11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 11.2 树立正确的人生目标 新课导入 第四单元 追求美好人生 确立人生目标 端正人生态度 实现人生价值 11.1探问人生目标 11.2树立正确的人生目标 12.1拥有积极的人生态度 12.2正确对待顺境和逆境 13.1在劳动中创造人生价值 13.2在奉献中成就精彩人生 2 新课导入 ‌周恩来‌：周恩来在青少年时代就立下“为中华崛起而读书”的志向。他在12岁时就明确表示要为祖国的独立富强而努力学习，后来成为全国各族人民敬爱的总理，一生为国为民鞠躬尽瘁‌。 ‌茅以升‌：茅以升在11岁时看到文德桥压塌的悲惨情景，立下大志要为人们造一条结实的桥。他认真观察桥梁，搜集相关资料，最终成为著名的桥梁专家，建造了钱塘江大桥和武汉长江大桥。 思考：这两位名人的事迹有什么共同点？ 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。 3 新课导入 你的人生目标是什么呢？ 医生 法官 研究员 记者 警察 ...... 我们应该如何树立正确的人生目标？ 本节课我们一起学习11.2《树立正确的人生目标》！ 4 重点问题 1.如何树立正确的人生目标？ 探究一 如何树立正确的人生目标 生 活 观 察 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 我想成为一名科学家。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我希望自己能为国争光。 四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。 你认为树立人生目标需要考虑社会需求吗？为什么？ 结合以上讨论，说说四位同学的人生目标有什么共同点？ 树立人生目标的必要前提：正确认识个人与社会的关系 探究一 如何树立正确的人生目标 逐步成长为 一名合格的社会成员 生物个体 社会化 社会的关爱 老师的教诲 同伴的帮助 父母的抚养 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 从刚出生 开始 回顾成长历程： 探究一 如何树立正确的人生目标 思考：上述视频说明个人与社会的关系是怎样的？对我们树立人生目标有何启示？ 个人与社会的关系： 社会由个人组成，个人的发展离不开社会。 启示： 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 探究一 如何树立正确的人生目标 个人与社会的关系： 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 （1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 做法：我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 探究一 如何树立正确的人生目标 探究与分享（P87） 思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? 下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。 小西：家庭环境（父亲职业） 小雅：兴趣特长、性格特征 小旭：知识能力 提示：他们都是从个人实际出发。 探究一 如何树立正确的人生目标 盛夏林间，蝉在树梢唱着清亮的歌，树下拉磨的驴听得入了迷。它羡慕极了，心想自己若能唱出这般歌声，就不用干笨重的活了，连忙仰头求蝉教它。 蝉答道：想学唱歌不难，得像我一样，日日以晨露为食，清润喉咙才行。驴脑子一热，当即答应。它抛下青草，每天守在树下舔食露水。可它身躯壮硕，单靠这点露水根本填不饱肚子。看着同伴们吃得津津有味，它强忍饥饿硬扛，没过几天就饿得头昏眼花，嗓子干得发不出声。 最终，驴栽倒在地上，临死前也没明白：蝉的歌声源于它的天性与生存方式，而自己的价值本就在勤恳负重。盲目舍弃自身根基去追逐不属于自己的光鲜，只会自取灭亡。 思考：这个寓言故事对我们树立人生目标有什么启示? （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。 要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 探究一 如何树立正确的人生目标 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。 影响因素：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 要求：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 12 探究一 如何树立正确的人生目标 鲁迅青年时为拯救人民于危难中三改志愿。 鲁迅看到英美日海军强大，中日甲午战争中国战败，他认为中国要富强，必须强军，于是毅然考入南京水师学堂。 后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医。 最终他发现中国人需要治疗的不是身体，而是人的精神灵魂。于是，他决定弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔，写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露当局的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。 思考：鲁迅三改人生志向的故事对树立人生目标有何启示？ （3)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 探究一 如何树立正确的人生目标 （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 14 探究一 如何树立正确的人生目标 榜样人物猜猜看——她是谁？ “首获科学类诺贝尔奖的中国人” “共和国勋章获得者” “青蒿素之母” “以身试药，用一株小草改变了世界” 屠呦呦 15 探究一 如何树立正确的人生目标 疟疾俗称“打摆子”，是由疟原虫寄生于人体引起的一种传染病，是我国法定报告的乙类传染病之一。感染者上一秒如烈火焚身，下一秒又感到寒气袭来，整个人忍不住颤抖，甚至高烧致死。 疟疾是世界主要公共健康威胁的疾病之一，有数字显示，在青蒿素被发现前，全世界每年约有4亿人次感染疟疾，至少有100万人死于该病。 探究一 如何树立正确的人生目标 她60多年致力于中医药研究实践，2年多时间，2000多个方药，200多个中药提取研究，勇于创新实践，191次以身试药致肝脏损伤，发现青蒿素解决全球抗疟难题，青蒿素是中国传统医药献给世界的一份礼物，挽救数百万生命；为中医药科技创新和人类健康事业，做出巨大贡献 思考：屠呦呦的故事对你树立人生目标有什么启发？ (4)树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 提示：志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 17 探究一 如何树立正确的人生目标 原因：志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 （4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 18 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 如何树立正确的人生目标? （1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的 必要前提。 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。 （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 （4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 笔记 如何树立正确的人生目标 19 Hi 青春加油站 带着自信，以青春为帆，不负光阴，踏上新的征程； 发扬实干精神，谱写青春华章，为祖国的繁荣昌盛奋斗； 花有重开日，人无再少年，以梦为马，不负青春！ 请写一句青春寄语，勉励自己不负韶华 本课小结 树立正确的人生目标 ④与人类的福祉相统一 ①正确认识个人与社会的关系，要在个人与社会的统一中明确人生目标 ②从自身实际出发 ③与国家、民族和人民的利益相结合 21 本课小测 A 1.接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅，回乡开办养老驿站的宗喜，不怕吃苦想当最好兵的宋玺，“哪吒头 ”夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋……这些优秀青年，让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花！优秀青年的事迹启示我们，在进行人生规划时应该( ) ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ③立足个人追求，只干惊天动地的大事 ④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22 本课小测 B 2.从为中国航天事业兢兢业业奉献50余年的叶培建，到一生精心育人、潜心教改的于漪，再到牺牲在反恐一线的艾热提·马木提，他们矢志为人民服务，为祖国作出重大贡献，分别被授予“人民科学家 ”“人民教育家 ”“人民英雄 ”的国家荣誉称号。这体现了( ) ①人生目标的确立应该以正确认识个人与社会的关系为前提 ②树立正确的人生目标有利于帮助我们获得更多的荣誉 ③人生目标的确立决定了能够为国家、社会、人民作出多大的贡献 ④与国家、民族、人民利益相结合的人生目标有利于实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23 本课小测 D 3. 1937年的一个早上,日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远，几岁大的顾诵芬被炸弹的声音炸醒。出去抬头一看， 日本飞机一架架向前飞去，接着就是接二连三的炸弹爆炸声。这给他留下了很深的印象，从此以后，他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量，被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们( ) 人的人生目标都是从小树立的 B. 要将人生目标与自己的爱好、能力相结合 C. 只有经历苦难才能树立自己的人生目标 D. 人生目标的树立受当时社会环境的影响 24 本课小测 C 4.少年是未来的希望，是国家的栋梁，是民族的骄傲。少年的身上承载着无数的期待和希望，因此，少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。这告诉我们( ) ①少年要根据自己的兴趣爱好确立人生目标 ②少年的人生目标要与人类的福祉相统一 ③少年的人生目标要与他人的期待相一致 ④少年的人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25 同学们课下做好复习！ Lavf58.29.100 vid:v0200fg10000d05lodfog65n6t6538i0 $