10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“国家利益至上”主题，系统阐释国家利益的内涵、核心利益内容及与人民利益的关系。课堂以“华北之大，已安放不下平静书桌”的历史情境导入，结合篆书“国”字文化解读，构建从历史危机到文化溯源、再到理论认知的知识脉络，通过情境问题、案例分析、小组合作等学习支架，引导学生逐步理解国家利益的重要性。 其特色在于以文化浸润与历史纵深激发学习兴趣，如通过“国”字构成分析国家生存发展条件，结合当代军人与志愿军对话强化主权认知，贴近生活的医保、教育政策案例及巴以冲突情境，具象化国家利益与人民利益的统一。教学中融入政治认同（家国情怀）与责任意识（维护国家利益）的培养，采用情境探究、合作学习等方法，辅以系统小结梳理知识。既助学生深化对国家利益的理解，增强责任担当，也为教师提供丰富教学素材，提升课堂感染力。

战争摧毁了他们的家园，家在何方？ 战乱让他们失去亲人，他们在地上寻找食物？ 残檐断壁下，这就是他们的家！ 因战争无家可归的孩子， 趴在曾经是家园的地方睡觉。 他们 我们 以下图片对比说明了什么？ 有国才有家 导入新课 视频赏析 华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了 你如何理解“华北之大”，已经安放不得一张平静的书桌了“这句话？ 这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 第四单元：维护国家利益 第10课 国家利益至上 10.1国家利益高于一切 学习内容 要求：学生自主阅读教材P86-89，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.国家利益的内涵和构成 3.国家核心利益包含哪些内容 4.确保国家主权和领土完整的原因 5.国家利益与人民利益关系 我和我的祖国 #词语接龙 用一个词语描述你心中的祖国 伟大 辉煌 地大物博 强大 繁荣 富强 国泰民安 和谐 骄傲 …… 假如你在网上看到有人诋毁祖国，你会有怎样的感受？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 探究一 热爱祖国 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 0、对待祖国我们应该要有哪些情感？了解（P86） 探究二：认识国家利益 “国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“囗”表示疆域，构成“國”字。 结合篆书“国”字和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 囗 戈 一 口 武器 领土 人口 疆域 按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件： 一是人口，以小“口”代表； 二是土地，以“—”代表； 三是以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在国境线和人口之间； 四是疆土与地域的境界和范围，以大“囗”代表。 人口 军队、武器 领土 疆域 解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 生存条件： 人口、领土、军队、疆域 发展条件： 和平的内外环境、 充足的发展能源、 公平的交易环境、 稳定的教育医疗.... 笔记区 1.国家利益的内涵和构成？P87 内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 构成：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 学以致用：下列情境中涉及国家利益哪方面？ 美国总统特朗普于本周五表示，自11月1日起，美国将对所有从中国进口的商品加征100%的新关税，并称这一税率“远高于目前中方所支付的任何关税水平”。特朗普还宣布，美方将于同一天对“所有关键软件”实施出口管制。 经济利益 美日韩三国在台湾和涉海问题上说三道四，干涉中国内政，污蔑抹黑中国。中方对此强烈不满，坚决反对。 台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。当前台海和平稳定的最大威胁是“台独”分裂行径和外部势力的纵容支持。 政治利益 学以致用：下列情境中涉及国家利益哪方面？ 西江千户苗寨火灾事故：2020年12月6日下午，位于贵州黔东南的4A景区西江千户苗寨内发生火灾。由于苗寨内建筑基本上都是木质结构房屋，火势迅速蔓延，导致大片房屋被毁。文化遗产保护不力会导致珍贵的文化遗产遭受破坏，影响文化的传承和发展。同时，火灾等安全事故也会对游客的生命财产安全构成威胁。 文化利益 90后的张某，是一名摄影爱好者，也是一名军事迷。张某住处附近有军用机场，每当军用战斗机在天空中飞行时，张某就用高清无人机拍摄下来并发到微博上和朋友圈里，并将自己拍摄的照片在网络上售卖给国外网友来获取报酬。张某的行为已经危害到了国家安全，可能构成为境外非法提供国家秘密、情报罪。 军事利益 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 ——习近平 国家核心利益关系国家生死存亡、绝不能退让或进行交易的最根本的利益、最高的重大利益，是主权国家生存和发展的前提和基础。 思考：为什么国家的核心利益绝不容侵犯？ ①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④国家统一 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会可持续发展的基本保障 国家利益关系到民族生存、国家兴亡。国家利益不容侵犯！ 笔记区 2.国家核心利益包含哪些内容？P87 国家主权 国家安全 国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度 经济社会可持续发展的基本保障 确保资源的可持续利用、生态环境良性循环条件下，经济的持续、健康发展 一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。 国家对其管辖下的领陆、领水、领空及底土享有完全和排他的管辖权，确保国家主权不受分割、侵占或破坏的状态。 是中国核心利益的核心，指实现台湾与大陆的完全统一，维护国家主权和领土完整。 领土完整 国家统一 结合上述对话， 1、什么是主权？2、为什么主权像骨头一样重要？ 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。 主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 当代军人：咱现在总提“主权”，说白了就是咱国家自己的事儿自己说了算，谁也别想指手画脚。 志愿军：小伙子，你说的这个“主权”，咱当年拿命换的就是这个啊！ 当代军人：对，要是主权没了，就像家里的钥匙被别人攥着。 志愿军：可不是嘛！当年东北被占、华北告急，就是主权一点点被啃掉了。 当代军人：您放心，当年你们没守住的，我们拼了命也得护住。 志愿军：好小子，明白就好。记住，这主权就像人的骨头，硬气了才能站得直。 先烈与特警反复提及的“地界儿” “土地”,指的是什么？为何要坚守好？ 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 当代军人：前辈，您看这山这水，还有脚下这土，咱天天守着的。 志愿军：当年咱拼了命往前冲，就是不想让别人占了咱的窝。 当代军人：您看现在，咱这地界儿划得清清楚楚，哪块是咱的，哪块是别人的一点不含糊。 志愿军：这就好，这就好。当年咱扛枪打仗，就是盼着后人能在自己的土地上，安安稳稳地过日子，不用再颠沛流离，如果没有自己的地界儿，老百姓就没法生活。记住，地在，家就在；家在，国就稳。 笔记区 3.确保国家主权和领土完整的原因？whyP88 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 我的愿望 国家举措 对国家的意义 学业进步 双减政策 推动教育改革 家庭和睦 《家庭教育促进法》 增进广大家庭幸福 安居乐业 乡村振兴战略 扫黑除恶 提升人民群众幸福感安全感 国力强盛 全面深化改革 一带一路 早日实现中华民族伟大复兴 思考：(1)我们的小小愿望与国家利益之间有何关系? (2)联系实际，想一想国家利益与人民利益的关系。 小组合作：以小组为单位完成表格，计时3min。 愿望清单 你有哪些美好愿望？ 1、医保政策：异地医保直接结算，让跨省养老没了后顾之忧；基层医疗资源扩容和医保政策完善，让农村老人 “小病不出镇、看病少花钱”，健康有了更实在的保障...... 2、皮山教育优惠政策：义务教育阶段学生享受两免一补政策，农村家庭经济困难学生基于生活补助，享受改善营养计划补助。皮山县政府致力于让每个孩子都有学上，让每个孩子都享受到公平而有质量的教育。 1、这些成就给谁带来了实惠？ 人民 2、在战争时期人民会不会享受到这么好的医保和教育政策？为什么？ 国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民利益也无法保障。 国家利益集中体现人民利益，体现人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往 习声回响： 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 【情景探究】 同一个世界，不同国家，不同人生 巴以冲突，加沙人民过着暗无天日的生活，战争摧毁了他们的家园，摧残他们的心灵，死伤无数，生存者沦为难民，山河破碎，一片凄凉。 加沙面临的危难，给我们带来什么启示？ 国家利益与人民利益的关系 国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受到奴役、欺凌和屈辱。 反之 人民利益的维护离不开国家利益 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具（经济力量、政治力量、武装力量），才能得到真正的维护。 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 ——习近平 “中国梦”的最大特点，就是把国家、民族和个人视为一个命运共同体，体现了中华民族的“家国天下”情怀。 中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗 个人梦想的实现离不开国家和社会所提供的支持 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益） 笔记区 4.国家利益与人民利益关系？P89 ①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。（人民利益的维护离不开国家利益） ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （国家利益的实现离不开人民利益） 国家利益 人民利益 集中体现 高度统一 实现 维护 内涵 外延 核心利益 课时小结 课堂小结 国家核心利益 国家利益 10.1国家利益高于一切 内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 构成：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 国家利益与人民利益的关系 ① 国家利益是人民利益的集中体现。 ②国家利益与人民利益是高度统一的。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $