精品解析：山东省济宁市汶上县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省济宁市汶上县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学，当你拿到这份试卷时，希望你能充满信心，仔细作答，充分展示自己的才华。答题前，请认真阅读下列具体要求： 1.本试卷为闭卷考试试题，考生不得携带任何教科书、初中时事政治教育材料及其它资料，应积极思考，诚信答题，独立完成。 2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分；第Ⅱ卷为非选择题，40分，共60分。考试时间为60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案用2B铅笔涂填在答题卡相应的位置。每小题2分，共20分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第____次全体会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第____个五年规划的建议》。（ ） A. 三 十四 B. 三 十五 C. 四 十四 D. 四 十五 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. “美不美故乡水，亲不亲故乡人”“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这两句民间俗语反映了中国人怀有浓厚的乡土情结。下列情境中涉及的社会关系类型与俗语中的相一致的是（ ） 情境一：小美经常帮助邻居独居老人扔垃圾 情境三：张某旅游时遇见了同村的儿时伙伴 情境二：小军遇到数学难题主动向老师请教 情境四：王某和同事共同合作完成项目策划 A. 情境一和情境四 B. 情境二和情境三 C. 情境一和情境三 D. 情境二和情境四 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ABCD：情境一中的邻居关系属于地缘关系，符合“乡土情结”。情境三中的同村伙伴属于地缘关系，直接体现“老乡”关系，符合“乡土情结”。情境二中的师生关系属于业缘关系，与“乡土情结”无关。情境四中的同事关系属于业缘关系，与“乡土情结”无关。因此情境一和情境三涉及的社会关系类型与俗语中的相一致，故C符合题意；ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 近日，汶上的张茂路家庭被授予“全国文明家庭”荣誉称号。多年来，张茂路创办“红色家庭档案馆”，致力于传播雷锋精神。他用藏品制作成展板，走进全县各中小学，为孩子们讲述雷锋的故事，让雷锋精神在汶上县生根发芽，越来越多的汶上人加入到“学雷锋、做雷锋”的行列。张茂路的事迹（ ） ①有利于为社会增添正能量 ②彰显了社会化伴随我们一生 ③启示我们要积极投身于社会实践 ④说明积极融入社会比学习知识重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行。 ①：张茂路传播雷锋精神，带动更多人参与，为社会注入积极力量，故①说法符合题意； ②：社会化伴随一生强调个人持续适应社会的过程，但题干未体现社会化时间跨度，故②说法不符合题意； ③：张茂路通过实践行动传播雷锋精神，体现积极参与社会实践的重要性，故③说法符合题意； ④：题干未比较“融入社会”与“学习知识”的优先级，且两者并非对立关系，故④说法错误； 故本题选A。 4. 为高质量编制好江西省“十五五”规划，切实践行“开门编规划”理念，提高规划编制的科学性和社会参与度，凝聚各方共识、汇集各方智慧，江西省发展改革委诚挚邀请社会各界为我省“十五五”规划建言献策，征集方式以网络留言为主。这表明（ ） A. 网民都能积极参与国家规划编制工作 B. 只有网上征求意见才能汇聚民智 C. 网络意见对规划编制工作无价值 D. 网络促进民主政治的进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 D： 题干描述了江西省发展改革委通过网络征集社会各界对“十五五”规划的意见，这体现了政府利用网络平台拓宽公众参与渠道，践行“开门编规划”理念，提高了决策的科学性和民主性，符合“网络对民主政治积极作用”的论述，故D说法正确； A：所有网民都能积极参与，这过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：题干强调“征集方式以网络留言为主”，但未否定其他方式，且“只有”一词过于片面，故B说法错误； C：题干明确表示此举是为了“提高规划编制的科学性”，说明网络意见有价值，该选项与题意矛盾，故C说法错误； 故本题选D。 5. 根据下列对话，你给两位同学的建议是（ ） ①自觉上交手机，彻底远离网络生活 ②辨别网络谣言，自觉抵制不良信息 ③加强体育锻炼，养成良好学习习惯 ④增强自制能力，理性参与网络生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间、理性参与网络生活。 ③④：男生因沉迷游戏不打篮球，需加强体育锻炼；女生因刷短视频没时间写作业，需养成良好学习习惯；两位同学均存在沉迷网络、缺乏自制的问题，需增强自制能力，理性参与网络生活，故③④符合题意； ①：“彻底远离网络生活”说法错误，网络是把双刃剑，应合理利用而非彻底远离，故①说法错误； ②：对话中两位同学的问题是沉迷网络（游戏、短视频）影响正常活动，未涉及“网络谣言”“不良信息”，故②不符合题意； 故本题选D。 6. 对下图漫画解读正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 违反社会规则定会受到刑罚处罚 D. 社会规则离不开社会秩序的维系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：漫画中“伸腿阻止高铁关门”的行为违反了社会规则（铁路运输相关规定），最终被“行拘”，体现了社会规则通过约束违规行为保障社会秩序的实现，故A符合题意； B：社会秩序是人民安居乐业的保障，强调的是秩序的重要性，但漫画重点在于违反规则受处罚，体现规则对秩序的保障，并非秩序对安居乐业的作用，故B不符合题意； C：违反社会规则不一定受刑罚处罚，只有违反刑法（犯罪行为）才会受刑罚处罚，“定会”说法绝对，故C说法错误； D：社会秩序离不开社会规则的维系，而非规则离不开秩序，该选项颠倒了二者关系，故D说法错误； 故本题选A。 7. 哪吒从“魔童”到英雄的转变，绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控力量，哪吒自己每天在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼，慢慢成长，终于将“不可能”变为“可能”。这表明（ ） A. 用恰当的方式提醒、劝导他人遵守规则 B. 自律限制了我们的自由成长和个性发展 C. 遵守规则，需要严于律己和外在的约束 D. 他律比自律更能帮助我们纠正不良行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：题干未体现“提醒、劝导他人”，而是强调哪吒自身修炼和外在约束的结合，故A不符合题意； B：自律帮助哪吒掌控力量、实现成长，而非限制发展，故B说法错误； C：太乙真人的“乾坤圈”代表他律，哪吒的刻苦修炼代表自律，两者共同促使其转变，故C符合题意； D：题干未比较他律与自律的优劣，且两者相辅相成，故D说法错误。 故本题选C。 8. 2025年10月，汶上某校开展了以“行有礼，是否能至千里”为辩题的中学生辩论赛。正方辩手准备围绕“文明有礼的重要性”展开论述，以下可作为辩论素材的是（ ） ①与人交往要言谈文明、举止端庄 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ④文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①：与人交往要言谈文明、举止端庄，这是文明有礼的具体要求，能体现其重要性，故①符合题意； ②：文明有礼是个人立身处世的前提，直接体现其对个人的重要性，故②符合题意； ③：文明有礼主要提升精神修养，而非直接带来物质财富，故③说法错误； ④：文明有礼展现国家形象并促进社会和谐发展，属于国家和社会层面的重要性，故④符合题意； 故本题选B。 9. 忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。下列古语与下图两则先贤古训寓意相一致的是（ ） “婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ——韩非子《外储说左上》 “（商鞅）乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金；民怪之莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”——司马迁《史记》 ①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当 ③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，必为之计深远 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查对诚信的认识。 ②③：两则先贤古训寓意强调诚信的重要性。②③都强调诚信，要求诚信做人，故②③符合题意； ①：启示我们树立正确的金钱观，故①不符合题意； ④：说明父母要为孩子长远打算，故④不符合题意； 故本题选C 10. 以下是小轩的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年11月2日 星期日 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期中考试，我想要一个安静的学习环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊? ①请物业委员会出面，调解双方矛盾 ②调整自己作息习惯，适应别人生活 ③考虑报警求助，必要时打官司维权 ④上门警告邻居，不要发出任何声响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 ①：请物业委员会出面调解，属于通过非诉讼途径解决邻里矛盾，是理性合法的方式，故①说法正确； ②：邻居深夜大声外放音乐侵犯了小轩的休息权，小轩无需调整自身作息适应侵权行为，该做法不合理，故②说法错误； ③：若调解无效，报警求助（警方可依据治安管理处罚法处理噪音扰民）或必要时通过诉讼维权，均为合法途径，故③说法正确； ④：“上门警告”“不要发出任何声响”的做法态度强硬，且“任何声响”过于极端，易激化矛盾，不属于正确解决方式，故④说法正确； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、非选择题（共40分） 11. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，大会期间共有4265名青年志愿者，来自北京航空航天大学计算机学院博士三年级的张天缘也是其中一名。他的岗位设在国家博物馆北侧的观礼台，主要负责人员座位引导、现场秩序维护等，这是一项高强度的工作，在正式上岗前接受了六次集中培训和两次全流程演练，虽然占用了不少科研和工作时间，但导师和同学们都很支持。张天缘说：“通过这次志愿服务，我更加深刻体会到请党放心、强国有我的真正含义，无论在科研攻关的实验室，还是在祖国的广阔舞台，我们都要以实际行动践行初心使命”。 （1）张天缘等青年学生积极参与志愿服务活动有何社会价值? （2）作为中学生，我们应该怎样像青年志愿者们那样践行初心使命? 【答案】（1）①志愿者们的无私奉献保障国家级重大活动的顺利运行；②展现当代中国青年昂扬向上、乐于奉献、心系家国的群体形象；③有利于弘扬社会正能量；④有利于个人养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； （2）①自觉加强学习，不断增强本领；②追求进步，主动向团组织靠拢；③积极参与志愿服务活动，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚；④勇于担当时代责任。在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会的要求、养成亲社会行为的必要性、奉献社会的意义。 能力考查：获取与解读信息能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的必要性、奉献社会的意义相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大会期间共有4265名青年志愿者参与服务→保障国家级重大活动的顺利运行； 关键词②：深刻体会到请党放心、强国有我的真正含义→展现当代中国青年昂扬向上、乐于奉献、心系家国的群体形象； 关键词③：我们都要以实际行动践行初心使命→有利于弘扬社会正能量； 关键词④：导师和同学们都很支持→有利于个人养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用奉献社会的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们都要以实际行动践行初心使命→可链接教材知识奉献社会的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二 【合理利用网络·我倡议】 以下是小海及其同学使用网络的情况： 小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①___________________； ②_________________； ③___________________； ④_____________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2025年××月××日 （2）请你将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）①推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平； ②改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）①学会选择网络信息： ②自觉抵制不良信息； ③恪守道德，遵守法律； ④传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用；理性参与网络生活的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用网络改变世界的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→可链接推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平； 关键词②：各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切→可链接改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，结合教材知识组织答案。 13. 某校八年级（1）班准备开展“时代少年，与德并进”主题实践探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。 【温暖场景】 在北京一条胡同里，有一家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 （1）结合所学知识和上述场景，说说在日常生活中，我们应如何对待他人。 【诚信为本】 为积极引导居民在日常生活中讲诚信、重信用，让诚信观念深入人心并成为自觉行动，某市“诚信进社区”活动在某广场启动。现场观众认为：通过诚信承诺、主题歌舞、情景剧、诚信普法、诗歌朗诵、现场互动等群众喜闻乐见的表演形式，能让自己更直观、更生动地知道如何在日常生活中践行诚信。 （2）作为中学生，你应如何积极响应“诚信进社区”活动? 【答案】（1）友善待人，即热情友好，与人为善。①宽容他人。我们要学会体谅和包容他人、不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②换位思考。善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 （2）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人的要求、践行诚信的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用友善待人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁→可链接是友善待人的表现；友善待人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让自己更直观、更生动地知道如何在日常生活中践行诚信→真诚待人，积极履行承诺；讲究策略；遵纪守法，珍惜诚信记录； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。为了贯彻学习法治宣传教育法，某校八年级（1）班同学们以“提升法治素养”为议题开展学习探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 活动一 学会依法办事 同学们搜集到了下列相关案例： 初中生小聪和同学正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小聪碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。经诊断，碰撞造成小聪小臂骨折。交警通过查看监控视频找到了肇事司机。小聪及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （1）小聪及家人通过法律途径维护自己的合法权益，启示我们如何学会依法办事? 活动二 学习新法内容 同学们摘录学习了《法治宣传教育法》第三十九条的内容： 国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。 （2）小轩所在的学习小组开展了“法治宣传教育，我践行”表态活动。请你结合上述材料和所学知识，为小轩写出表态发言稿提纲。（温馨提示：至少有三点具体做法） 【答案】（1）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、 公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。③在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 （2）①积极主动地学习法律。学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力；③在社会生活中，从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，树立守法光荣、违法可耻的观念。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念、学会依法办事。 能力考查：运用教材知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会依法办事的有关知识， 从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：聘请律师、告到法院→可链接遇事找法；解决问题靠法；要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为法治宣传教育活动拟写发言稿提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济宁市汶上县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学，当你拿到这份试卷时，希望你能充满信心，仔细作答，充分展示自己的才华。答题前，请认真阅读下列具体要求： 1.本试卷为闭卷考试试题，考生不得携带任何教科书、初中时事政治教育材料及其它资料，应积极思考，诚信答题，独立完成。 2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分；第Ⅱ卷为非选择题，40分，共60分。考试时间为60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案用2B铅笔涂填在答题卡相应的位置。每小题2分，共20分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第____次全体会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第____个五年规划的建议》。（ ） A. 三 十四 B. 三 十五 C. 四 十四 D. 四 十五 2. “美不美故乡水，亲不亲故乡人”“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这两句民间俗语反映了中国人怀有浓厚乡土情结。下列情境中涉及的社会关系类型与俗语中的相一致的是（ ） 情境一：小美经常帮助邻居独居老人扔垃圾 情境三：张某旅游时遇见了同村的儿时伙伴 情境二：小军遇到数学难题主动向老师请教 情境四：王某和同事共同合作完成项目策划 A. 情境一和情境四 B. 情境二和情境三 C. 情境一和情境三 D. 情境二和情境四 3. 近日，汶上的张茂路家庭被授予“全国文明家庭”荣誉称号。多年来，张茂路创办“红色家庭档案馆”，致力于传播雷锋精神。他用藏品制作成展板，走进全县各中小学，为孩子们讲述雷锋的故事，让雷锋精神在汶上县生根发芽，越来越多的汶上人加入到“学雷锋、做雷锋”的行列。张茂路的事迹（ ） ①有利于为社会增添正能量 ②彰显了社会化伴随我们一生 ③启示我们要积极投身于社会实践 ④说明积极融入社会比学习知识重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 为高质量编制好江西省“十五五”规划，切实践行“开门编规划”理念，提高规划编制的科学性和社会参与度，凝聚各方共识、汇集各方智慧，江西省发展改革委诚挚邀请社会各界为我省“十五五”规划建言献策，征集方式以网络留言为主。这表明（ ） A. 网民都能积极参与国家规划编制工作 B. 只有在网上征求意见才能汇聚民智 C. 网络意见对规划编制工作无价值 D. 网络促进民主政治进步 5. 根据下列对话，你给两位同学的建议是（ ） ①自觉上交手机，彻底远离网络生活 ②辨别网络谣言，自觉抵制不良信息 ③加强体育锻炼，养成良好学习习惯 ④增强自制能力，理性参与网络生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 对下图漫画解读正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 违反社会规则定会受到刑罚处罚 D. 社会规则离不开社会秩序的维系 7. 哪吒从“魔童”到英雄的转变，绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控力量，哪吒自己每天在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼，慢慢成长，终于将“不可能”变为“可能”。这表明（ ） A. 用恰当的方式提醒、劝导他人遵守规则 B. 自律限制了我们自由成长和个性发展 C. 遵守规则，需要严于律己和外在的约束 D. 他律比自律更能帮助我们纠正不良行为 8. 2025年10月，汶上某校开展了以“行有礼，是否能至千里”为辩题的中学生辩论赛。正方辩手准备围绕“文明有礼的重要性”展开论述，以下可作为辩论素材的是（ ） ①与人交往要言谈文明、举止端庄 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ④文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。下列古语与下图两则先贤古训寓意相一致是（ ） “婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ——韩非子《外储说左上》 “（商鞅）乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金；民怪之莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”——司马迁《史记》 ①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当 ③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，必为之计深远 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 以下是小轩的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年11月2日 星期日 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期中考试，我想要一个安静的学习环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊? ①请物业委员会出面，调解双方矛盾 ②调整自己作息习惯，适应别人生活 ③考虑报警求助，必要时打官司维权 ④上门警告邻居，不要发出任何声响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、非选择题（共40分） 11. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，大会期间共有4265名青年志愿者，来自北京航空航天大学计算机学院博士三年级的张天缘也是其中一名。他的岗位设在国家博物馆北侧的观礼台，主要负责人员座位引导、现场秩序维护等，这是一项高强度的工作，在正式上岗前接受了六次集中培训和两次全流程演练，虽然占用了不少科研和工作时间，但导师和同学们都很支持。张天缘说：“通过这次志愿服务，我更加深刻体会到请党放心、强国有我的真正含义，无论在科研攻关的实验室，还是在祖国的广阔舞台，我们都要以实际行动践行初心使命”。 （1）张天缘等青年学生积极参与志愿服务活动有何社会价值? （2）作为中学生，我们应该怎样像青年志愿者们那样践行初心使命? 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展重要意义。 材料二 【合理利用网络·我倡议】 以下是小海及其同学使用网络的情况： 小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①___________________； ②_________________； ③___________________； ④_____________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2025年××月××日 （2）请你将上述倡议书补充完整。 13. 某校八年级（1）班准备开展“时代少年，与德并进”主题实践探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。 【温暖场景】 在北京一条胡同里，有一家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 （1）结合所学知识和上述场景，说说在日常生活中，我们应如何对待他人。 【诚信为本】 为积极引导居民在日常生活中讲诚信、重信用，让诚信观念深入人心并成为自觉行动，某市“诚信进社区”活动在某广场启动。现场观众认为：通过诚信承诺、主题歌舞、情景剧、诚信普法、诗歌朗诵、现场互动等群众喜闻乐见的表演形式，能让自己更直观、更生动地知道如何在日常生活中践行诚信。 （2）作为中学生，你应如何积极响应“诚信进社区”活动? 14. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。为了贯彻学习法治宣传教育法，某校八年级（1）班同学们以“提升法治素养”为议题开展学习探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 活动一 学会依法办事 同学们搜集到了下列相关案例： 初中生小聪和同学正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小聪碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。经诊断，碰撞造成小聪小臂骨折。交警通过查看监控视频找到了肇事司机。小聪及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （1）小聪及家人通过法律途径维护自己的合法权益，启示我们如何学会依法办事? 活动二 学习新法内容 同学们摘录学习了《法治宣传教育法》第三十九条的内容： 国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。 （2）小轩所在的学习小组开展了“法治宣传教育，我践行”表态活动。请你结合上述材料和所学知识，为小轩写出表态发言稿提纲。（温馨提示：至少有三点具体做法） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $