精品解析：河南省安阳市内黄县六村镇中心校2025--2026学年九年级上学期11月期中历史试题

河南省2025-2026学年第一学期中段测评试卷 九年级历史（部编版） 九上1~18课 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2. 答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。 1. 如图是古埃及、中国、拉丁美洲等地区 “日” 字的古文字图示。结合所学知识，可推测（ ） A. 古埃及法律体系高度完善 B. 甲骨文是世界上最古老文字 C. 拉美地区文化具有保守性 D. 文明发展的多样性与相似性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古埃及、中国、拉丁美洲等地区‘日’字的古文字图示”和所学知识可知，这些古文字形态各异，体现了不同文明独特的表达方式（多样性），但都采用象形手法描绘太阳，反映了人类对自然现象的相似观察与认知（相似性），D项正确；题干仅展示文字符号，未涉及法律体系内容，排除A项；世界上最古老的文字是两河流域的楔形文字或古埃及象形文字，甲骨文是古代中国文字而非最古老，排除B项；拉美地区文字对“日”的描绘是独立文明的体现，无法直接证明文化保守性，排除C项。故选D项。 2. 下图漫画反映的是一位小僧人虔心诵经打坐的场景。该僧人所信仰宗教的创始人是（ ） A. 汉谟拉比 B. 释迦牟尼 C. 穆罕默德 D. 耶稣 【答案】B 【解析】 【详解】图片中出现“佛”字，结合“僧人虔心诵经打坐”场景，可判断该宗教为佛教。佛教的创始人是释迦牟尼（乔达摩·悉达多），B项正确；汉谟拉比是古巴比伦国王，制定《汉谟拉比法典》，与佛教无关，排除A项；穆罕默德是伊斯兰教创始人，与佛教不符，排除C项；耶稣是基督教创始人，不是佛教创始人，排除D项。故选B项。 3. 下图所示目录节选自美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一书，目录 “第二编______” 处应填入（ ） A. 欧亚大陆的古典文明 B. 古希腊罗马文明的分布 C. 西方占主导地位的世界 D. 封建时代的亚洲帝国 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一书”和所学知识可知，题干目录显示“第二编”包含“古典文明开启欧亚大陆一致性”“希腊—罗马文明”“印度文明”“中国文明”等章节，“欧亚大陆的古典文明”准确概括了目录中欧洲（希腊—罗马）、亚洲（印度、中国）的古典文明内容，且“古典文明开启欧亚大陆一致性”直接呼应主题，A项正确；仅“古希腊罗马文明”无法涵盖印度、中国文明，范围过窄，排除B项；“西方占主导地位”是近代以来的特征，与古典文明时期各大文明独立发展的史实不符，排除C项；“封建时代”与“古典文明”（如秦汉、古希腊罗马）时间不符，且未包含欧洲文明，排除D项。故选A项。 4. 下表所列为不同人物关于雅典民主政治的观点。这反映出雅典社会盛行的政治理念是（ ） 观点 人物 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全国公民手中，而不是在少数人手中 伯里克利 政事裁决于大多数人的意志；大多数人的意志就是正义 亚里士多德 民众支配着雅典 费奈隆（法国学者） A. 权力制约 B. 轮番而治 C. 主权民 D. 法律至上 【答案】C 【解析】 【详解】由题干表格内容可知，伯里克利认为政权在“全国公民手中”；亚里士多德提出“大多数人的意志就是正义”；费奈隆指出“民众支配着雅典”。这些观点都强调了公民、大多数人、民众在雅典政治中的主导地位，体现的是主权在民的政治理念，C项正确；表格内容未涉及不同权力之间的相互制约，排除A项；材料没有体现公民轮流参与管理等相关内容，排除B项；表格里没有关于法律地位高于一切的表述，排除D项。故选C项。 5. 拉丁语原为意大利中部方言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚（今罗马尼亚）。拉丁语的传播是因为（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马的扩张 C. 基督教的兴起 D. 奴隶制度的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“拉丁语原为意大利中部方言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚（今罗马尼亚）。”和所学知识可知，罗马共和国（后为罗马帝国）从公元前3世纪开始扩张，到公元2世纪时已成为地跨欧亚非的大帝国，西地中海岛屿、伊比利亚半岛、高卢、达齐亚等都是罗马帝国的统治区域。罗马帝国将拉丁语作为官方行政语言，随着疆域扩张自然传播到这些地区，B项正确；亚历山大东征是公元前4世纪马其顿国王亚历山大的军事行动，其扩张范围主要是东地中海、西亚、埃及等地，并未涉及西欧的伊比利亚半岛、高卢等区域；且亚历山大东征推广的是希腊文化，与拉丁语传播无关，排除A项；基督教兴起于公元1世纪的巴勒斯坦地区，早期基督教使用的语言主要是阿拉米语、希腊语，拉丁语成为基督教官方语言是罗马帝国后期（公元4世纪后）的事，与材料中“公元2世纪”的时间不符，排除C项；奴隶制度是罗马社会的经济制度之一，但“奴隶制度发展”本身不会直接推动拉丁语的传播，排除D项。故选B项。 6. 拜占庭帝国（4-15世纪）在法律领域实现了古典传统与基督教文明的创造性融合。若要实证其法律体系对欧洲文明的深远影响，最有力的证据是（ ） A. 镌刻《荷马史诗》的文书碎片 B. 雅典公民大会陶片放逐投票器 C. 《查士丁尼法典》羊皮纸手稿 D. 印有《独立宣言》的宣传册 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，拜占庭帝国的法律体系，其标志性成果是《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是拜占庭帝国编纂的法律文献，融合了罗马法（古典传统）与基督教文明，它对后来欧洲的法律体系（如大陆法系）影响深远，是证明拜占庭法律影响的直接证据。C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学作品，与拜占庭法律无关，排除A项；雅典公民大会陶片放逐投票器是古希腊雅典的政治工具，属于古代希腊制度，和拜占庭法律体系无关，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争的文献，与欧洲、拜占庭法律无关，排除D项。故选C项。 7. 如表是中古后期英国伦敦的部分庄园经济情况。表中现象的出现反映了（ ） 伦敦地区各类领主庄园谷物和麦芽处理情况（1288—1315） 主教地产 世俗领主地产 王室地产 留存 43% 48% 42% 转移 1% 4% 2% 出售 56% 48% 56% A. 农业生产水平逐渐提高 B. 租地农场的不断出现 C. 封君封臣制逐步瓦解 D. 全球商业联系初步建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格数据可知，中古后期伦敦各类领主庄园的谷物、麦芽，超过四成到五成用于出售，仅小部分留存自用。租地农场是中世纪后期农业资本主义萌芽的形式之一，核心是“农产品商品化”（生产的目的是出售获利）。表格中领主庄园大量出售农产品，正对应租地农场发展带来的农业商品化趋势，B项正确；表格体现的是农产品的 “处置方式”（出售为主），而非生产水平，排除A项；封君封臣制的瓦解是政治关系变化，表格反映的是经济生产与交换，排除C项；“全球商业联系”是新航路开辟后的结果，而表格时间是1288—1315年（新航路开辟前），排除D项。故选B项。 8. 下图所示的出土文物共同反映了古希腊社会（ ） A. 小国寡民的模式 B. 注重保护环境 C. 海外贸易的发达 D. 推崇人文理念 【答案】D 【解析】 【详解】据图示可知，陶瓶画和雕塑以人类运动（跑步者）为主题，直接展现对人的关注。金币作为日常流通品，其设计也隐含对人类活动的记录，三者均以人为核心，符合古希腊人文主义精神，D项正确；小国寡民的模式，三件文物均与城邦规模或政治结构无关，无法体现“小国寡民”的特征，排除A项；注重保护环境，文物中无任何与环境保护相关的图案或文字信息，排除B项；海外贸易的发达，虽然金币可能用于贸易，但陶瓶画和雕塑的主题与贸易无关，无法共同指向这一特点，排除C项。故选D项。 9. “多层分封且土地零散，封君很少能够真正收回土地。所以，封土即采邑实际成为可继承、可转让、可买卖的私人财产和世袭领地。”这可以用于研究（ ） A. 印度的种姓制度 B. 西欧封君封臣制 C. 埃及的天文历法 D. 日本的部民制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“多层分封且土地零散，封君很少能够真正收回土地。所以，封土即采邑实际成为可继承、可转让、可买卖的私人财产和世袭领地。”和所学知识可知，西欧封君封臣制的核心是“封土（采邑）”。封君将土地（采邑）分封给封臣，最初采邑是有条件的（封臣需履行义务），但后来采邑逐渐演变为可继承、转让、买卖的私人财产，B项正确；种姓制度是印度的社会等级制度，核心是将人分为婆罗门、刹帝利等四个等级，与“分封土地、封君封臣”无关，排除A项；埃及天文历法（如太阳历）是古代埃及的科技成就，用于指导农业生产，与“分封土地、封君封臣”的政治制度无关，排除C项；日本部民制度是大和国时期的社会制度，部民是被贵族控制的劳动者（类似奴隶），与“分封土地、采邑世袭”的制度特点不符，排除D项。故选B项。 10. 公元纪年法在历史长河中把每100年称为一个世纪。巴黎大学前身为巴黎圣母院下属的索邦神学院，1180年由法皇路易七世正式授予“大学”称号。根据公元纪年法，这一年属于（ ） A. 11世纪初期 B. 11世纪末期 C. 12世纪末期 D. 13世纪初期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“公元纪年法在历史长河中把每100年称为一个世纪。”“1180年”和所学知识可知，12世纪对应的年份范围是1101年—1200年，“末期”指12世纪的后20年（1180年—1200年），1180年正处于这一阶段，C项正确；11世纪对应的年份范围是1001年-1100年，“初期”一般指1001年—1020年左右，排除A项；11世纪末期指1100年前后（1080年—1100年左右），但1180年属于12世纪，排除B项；13世纪对应的年份范围是1201 年—1300 年，“初期”指1201年—1220年左右，1180年不在此范围内，排除D项。故选C项。 11. 之前，日本社会是分散的部落联盟，政治格局比较分裂。每个豪族在当地都有自治权，上下级之间没有很明显的联系。大化改新之后，专职官吏被设立出来，土地制度和税收制度得到了统一。规范的官僚体系建设也变得更加完善。这样一来，国家治理起来就更高效，也更行政化了。材料说明日本大化改新（ ） A. 促进了武士集团的兴起 B. 实现了大和政权统一 C. 形成了封建的幕府统治 D. 加强了中央集权统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“之前，日本社会是分散的部落联盟，政治格局比较分裂。每个豪族在当地都有自治权，上下级之间没有很明显的联系。大化改新之后，专职官吏被设立出来，土地制度和税收制度得到了统一。规范的官僚体系建设也变得更加完善。这样一来，国家治理起来就更高效，也更行政化了。”可知，大化改新前日本“政治分裂、豪族自治”，大化改新“设立专职官吏、统一土地和税收制度、完善官僚体系”，体现了中央集权的加强，D项正确；武士集团兴起是大化改新后土地私有、庄园发展的结果（时间晚于大化改新），并非大化改新的直接影响，排除A项；大和政权统一日本（5世纪）发生在大化改新（7世纪）之前，大化改新是统一后的改革，并非“实现统一”，排除B项；幕府统治形成于12世纪末（镰仓幕府），与7世纪的大化改新无关，排除C项。故选D项。 12. “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是（ ） A. 伊斯兰教 B. 武士道 C. 佛教 D. 基督教 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它是阿拉伯文明独特的印记”和所学知识可知，伊斯兰教于7世纪起源于阿拉伯半岛，由穆罕默德创立，不仅是一种宗教信仰，还深刻影响了阿拉伯地区的政治、法律、社会制度和日常生活，形成了独特的阿拉伯文明体系，A项正确；武士道是日本封建社会的道德规范，与阿拉伯文明无关，排除B项；佛教起源于古印度，主要传播于东亚、东南亚地区，并非阿拉伯文明的标志，排除C项；基督教起源于巴勒斯坦地区，后成为欧洲主流宗教，与阿拉伯文明关联不大，排除D项。故选A项。 13. 1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租。这一现象（ ） A. 直接引发早期殖民扩张 B. 掀起“寻金”的热潮 C. 加速欧洲封建制度瓦解 D. 冲击教会的神权统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租”和所学知识可知，欧洲封建制度的基础是庄园经济和农奴制。黑死病后劳动力短缺，农奴用“货币地租取代劳役地租”，意味着农奴对庄园主的人身依附关系减弱，庄园经济（封建经济核心）逐渐瓦解，进而加速了整个封建制度的衰落，C项正确；早期殖民扩张的直接动因是新航路开辟后对财富、市场的需求，与黑死病导致的劳动力短缺、地租变化无直接关联，排除A项；“寻金热”是新航路开辟的背景之一，并非黑死病后劳动力短缺、地租变化引发的，排除B项；冲击教会神权统治的主要事件是文艺复兴、宗教改革等思想文化运动，黑死病虽让部分人质疑教会，但材料描述的是“劳动力、地租”的经济变化，并非直接冲击神权统治，排除D项。故选C项。 14. 欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在____诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。在五彩斑斓的景色之中，诗歌、音乐、绘画、雕刻和建筑天花乱坠，一个多元的近代欧洲文化体系浮现出来了。材料中“____”应填入（ ） A. 雅典、斯巴达 B. 佛罗伦萨、威尼斯 C. 罗马、迦太基 D. 巴黎、华盛顿 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“欧洲进入近代黎明期”“中世纪和近代的分水岭”，并结合所学知识可知，对应的历史时期是文艺复兴时期。佛罗伦萨、威尼斯是意大利的城市，而文艺复兴最早兴起于意大利（佛罗伦萨是文艺复兴的发源地之一，威尼斯是当时的商业与文化中心），符合“近代黎明期、文化体系浮现”的描述，B项正确；雅典、斯巴达是古希腊城邦，属于古代文明，与“欧洲近代黎明”无关，排除A项；罗马（古代罗马）、迦太基是古代地中海强国，与近代无关，排除C项；华盛顿是美国城市，而材料讲的是欧洲；且巴黎在近代早期的文化影响（如启蒙运动）晚于文艺复兴，排除D项。故选B项。 15. 中世纪末的欧洲有一首歌谣：“关起窗来别让风吹走，富商们拿着镊子数胡椒，一粒一粒又一粒。”作为直接史料，这首歌谣可用于研究（ ） A. 新航路开辟的动因 B. 三角贸易的过程 C. 世界市场的形成 D. 植物进化的条件 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“关起窗来别让风吹走，富商们拿着镊子数胡椒，一粒一粒又一粒。”和所学知识可知，“富商数胡椒”（需用镊子一粒粒数，关窗防风吹走），说明胡椒在中世纪末的欧洲极其稀有且昂贵，是奢侈品。历史背景是15世纪，欧洲的香料（如胡椒）主要来自亚洲，传统商路被阿拉伯、意大利商人垄断，导致价格高昂。欧洲人迫切希望绕过中间商，直接获取东方香料，这是推动新航路开辟的关键经济动因。歌词直接反映欧洲对香料的强烈需求，欧洲寻求新航路来获取香料，A项正确； 三角贸易指的是涉及欧洲、非洲、美洲的奴隶与原料贸易，与香料无关，排除B项；世界市场形成是新航路开辟后的结果，而非歌词描述的现象，排除C项；植物进化的条件与歌词无关，属生物学范畴，排除D项。故选A项。 16. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（ ） A. 科技创新带动经济增长 B. 非洲对外贸易迅速发展 C. 葡萄牙贫富差距拉大 D. 资本原始积累的野蛮性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。”和所学知识可知，“资本原始积累”是资本主义发展初期，通过暴力手段（如黑奴贸易、殖民掠夺）积累财富的过程。材料中葡萄牙通过贩卖黑奴获取巨额税收，正是资本原始积累的体现，而黑奴贸易本身充满了暴力、掠夺与人性践踏，体现了其“野蛮性”，D项正确；“科技创新”通常指工业革命时期的技术发明（如蒸汽机），而材料描述的是黑奴贸易（三角贸易），与科技创新无关，排除A项；黑奴贸易是欧洲殖民者对非洲的掠夺性贸易（把非洲人口贩卖为奴），并非非洲主动的“对外贸易”，且这一行为严重破坏了非洲的社会经济，并非“迅速发展”，排除B项；材料仅体现葡萄牙通过黑奴贸易获得了国库收入，但未提及“国内贫富差距”的信息（贫富差距需涉及社会不同阶层的财富分配），排除C项。故选D项。 17. 在如图漫画中，英格兰国王约翰（1199年-1216年在位）单膝跪地，向名为《大宪章》的牛皮纸文件宣誓。站在约翰四周的贵族们神情颇为得意。漫画描绘的事件（ ） A. 从法律上确立议会权力中心地位 B. 使得英国成为“日不落”帝国 C. 体现英国特色政治传统思想观念 D. 标志英国资产阶级革命胜利结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，《大宪章》（1215年）规定国王不得随意征税、需尊重贵族与自由民的传统权利，体现了英国限制王权、法律至上的特点，符合英国早期有限王权的政治传统思想观念，为后来君主立宪制奠定基础，C项正确；从法律上确立议会权力中心地位的是1689年《权利法案》，《大宪章》仅初步限制王权，未确立议会中心，排除A项；英国成为“日不落”帝国是18世纪中期殖民扩张的结果，与13世纪《大宪章》无关，排除B项；英国资产阶级革命胜利结束的标志是1688年光荣革命，《大宪章》属于中世纪封建时期文献，与资产阶级革命无关，排除D项。故选C项。 18. 钱乘旦教授在《英国通史》中写道，“他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家的整体的设计”。为此，“他们”决定（ ） A. 递交《权利请愿书》 B. 发动“光荣革命” C. 重新召开议会 D. 颁布《权利法案》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家的整体的设计”和所学知识可知，材料描述的是1688年英国议会贵族为阻止詹姆士二世的专制统治和天主教复辟，同时避免再次引发大规模人民革命，而采取的非暴力政变，即“光荣革命”，B项正确；递交《权利请愿书》发生在1628年斯图亚特王朝早期，与题干中避免专制和天主教复辟的后期背景不符，排除A项；重新召开议会虽是英国革命中的一个事件，但并非直接针对题干所述双重目标（反专制、防人民革命）的决定性行动，排除C项；颁布《权利法案》是“光荣革命”后于1689年确立的法律成果，而非题干中“为此……决定”的直接行动，排除D项。故选B项。 19. 1759—1760年，伯恩比在访问北美大陆时这样描写，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了。”上述材料从某一方面对北美人民反英斗争爆发的原因进行了阐述，“某一方面”是指（ ） A. 思想观念 B. 政治组织 C. 经济基础 D. 军事实力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了。”“北美人民反英斗争爆发的原因”和所学知识可知，“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制”，直接体现了北美人民对“自由”的重视（属于思想观念层面），而这种思想观念与英国的殖民控制（限制自由）产生冲突，是反英斗争爆发的重要原因之一，A项正确；北美反英斗争的政治组织（如大陆会议）是在独立战争爆发后逐步建立的，而材料描述的是 1759—1760年（独立战争爆发前）北美人民的状态，未涉及“政治组织”的内容，排除B项；北美反英的经济原因是“英国对殖民地征收重税（如印花税），压制殖民地经济发展”，但材料未提及税收、贸易、经济发展等内容，排除C项；材料描述的是北美人民的“思想状态”，并未涉及军事实力（如军队数量、装备等）的内容，排除D项。故选A项。 20. 下表是美国1787年制宪会议期间，部分州代表的言论。由此可知（ ） 所属州 人物 言论 南卡罗来纳州 巴特勒 可以允许黑人在这个政府议会中享有一小部分的席位。 宾夕法尼亚州 莫里斯 宾夕法尼亚人如果想到要与黑人平起平坐，肯定会反感 北卡罗来纳州 戴维 现在已经到了关键时刻，若不把黑人至少按五分之三计算，北卡罗来纳绝不会按任何其他条件加入联邦，会议到此可以结束了。 A. 会议开创了联邦共和的政治体制 B. 美国社会彻底消除种族歧视现象 C. 黑人和白人享受同等的政治权利 D. 1787年宪法具有一定的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“可以允许黑人在这个政府议会中享有一小部分的席位”“宾夕法尼亚人如果想到要与黑人平起平坐，肯定会反感”“现在已经到了关键时刻，若不把黑人至少按五分之三计算，北卡罗来纳绝不会按任何其他条件加入联邦，会议到此可以结束了”等信息结合所学知识可知，南卡罗来纳州代表巴特勒主张黑人应在政府议会中享有一部分席位。宾夕法尼亚州代表莫里斯则明确表示白人反感与黑人平起平坐。 北卡罗来纳州代表戴维更是威胁若不按五分之三条款计算黑人人口，北卡罗来纳州将拒绝加入联邦。这些表明各州在黑人权利问题尚存在尖锐矛盾，说明美国社会种族歧视现象十分严重，即1787年宪法具有一定的局限性，D项正确；1787年制宪会议开创了联邦共和的政治体制，但与材料所述言论无关，材料内容没有涉及美国联邦共和政治体制方面的论述，排除A项；材料所述言论表明美国社会种族歧视现象十分严重，而不是彻底消除种族歧视，排除B项；宾夕法尼亚州代表莫里斯明确表示白人反感与黑人平起平坐，北卡罗来纳州代表威胁若不按五分之三条款计算黑人人口，北卡罗来纳州将拒绝加入联邦，说明这时期黑人不能与白人享受同等的政治权利，排除C项。故选D项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 亚丁港位于阿拉伯半岛西南端，扼守着红海与印度洋的连接处。12-14世纪，以亚丁为中心，形成了连接红海沿岸、东非、南阿拉伯、西印度、东南亚和中国连接四面八方庞大的贸易网络。亚丁港坚固的防御工事使入侵者不敢靠近。这里有一个重要的造船厂，每年能够生产180艘远洋船只，造船厂还可建造军舰。亚丁港具有成熟的海关及税收制度，能够为当地城市提供充足税收和良好的贸易环境。 ——摘编自陶芮《海上丝绸之路与12-14世纪亚丁港口贸易发展研究》 （1）根据材料一，归纳亚丁港商业贸易繁荣发展的原因。 材料二 阿拉伯统治者……高度重视先进民族的文化，……首先，无论是巴格达的阿拔斯贵族，开罗的法蒂玛王朝，还是西班牙的后倭马亚王朝都创办图书馆、高等学府，并且派使者到处搜集古文明的典籍，推进翻译运动。……其次是对学者的重视。统治者不分族类、不避亲疏、惟学问至上。在一般情况下，犹太人、基督徒、萨比教徒等不会因其信仰或种族而受歧视。……当时统治阶级对先进民族文化与学者的重视还体现在对学者的奖励上。众多学者靠统治阶级的资助维持研究与翻译。麦蒙甚至用与译稿等重的黄金来酬谢翻译家侯奈因。 ——摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》 （2）根据材料二，概括阿拉伯统治者发展民族文化的主要措施。 （3）结合所学知识，列举一例阿拉伯文明对世界文明发展的突出贡献。 【答案】（1）原因：占据优越的地理位置；形成庞大的贸易网络；拥有坚固的防御工程；掌握先进的造船技术；具有成熟的海关及税收制度。 （2）措施：创办图书馆和学校；搜集古文明典籍，推进翻译运动；重视学者，不拘一格网罗人才；大力资助，重金奖励学者。 （3）贡献：改造了古印度人的计数法，形成了“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；《医学集成》和《医典》两部医学经典；把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“亚丁港位于阿拉伯半岛西南端，扼守着红海与印度洋的连接处”可得出，占据优越的地理位置；根据材料一“形成了连接红海沿岸、东非、南阿拉伯、西印度、东南亚和中国连接四面八方庞大的贸易网络”可得出，形成庞大的贸易网络；根据材料一“亚丁港坚固的防御工事使入侵者不敢靠近”可得出，拥有坚固的防御工程；根据材料一“这里有一个重要的造船厂，每年能够生产180艘远洋船只，造船厂还可建造军舰”可得出，掌握先进的造船技术；根据材料一“亚丁港具有成熟的海关及税收制度，能够为当地城市提供充足税收和良好的贸易环境”可得出，具有成熟的海关及税收制度。 【小问2详解】 措施：根据材料二“首先，无论是巴格达的阿拔斯贵族，开罗的法蒂玛王朝，还是西班牙的后倭马亚王朝都创办图书馆、高等学府”可得出，创办图书馆和学校；根据材料二“并且派使者到处搜集古文明的典籍，推进翻译运动”可得出，搜集古文明典籍，推进翻译运动；根据材料二“其次是对学者的重视。统治者不分族类、不避亲疏、惟学问至上”可得出，重视学者，不拘一格网罗人才；根据材料二“当时统治阶级对先进民族文化与学者的重视还体现在对学者的奖励上。众多学者靠统治阶级的资助维持研究与翻译”可得出，大力资助，重金奖励学者。 【小问3详解】 贡献：结合所学知识阿拉伯人的贡献，可举例改造了古印度人的计数法，形成了“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；《医学集成》和《医典》两部医学经典；把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲等。（符合题意即可） 22. 认真分析下面材料，请任选其中两个或两个以上的艺术作品，提取一个观点并结合相关史实，写一篇80 - 120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 为强化神的不可接触性与神秘性，中世纪的圣母、圣子形象多严肃冷峻，显得威严肃杀。 米开朗琪罗的《大卫》似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，凸显人类旺盛的生命力。 拉斐尔的《圣乔治大战恶龙》描绘了圣乔治英勇战斗，准备给恶龙致命一击，格斗张力十足。 【答案】示例： 时代精神影响艺术创作 中世纪的西欧，由于教会对人民精神世界的控制，宣扬苦修禁欲，圣母子的形象多面无表情，令人觉得压抑；随着文艺复兴的开展，人文主义思想的传播，艺术风格发生变化。《大卫》通过对人的雕刻，赞美了生命与自然的伟大，体现了对人性的解放。《圣乔治大战恶龙》通过描绘圣乔治战斗的画面，歌颂了人捍卫正义，英勇反抗不公的精神，是对人类美好道德品质的肯定与宣扬，突出了反抗专制，追求自由平等的精神。 总之，人文主义思想丰富了艺术的发展，时代精神与艺术创作紧密相关。 【解析】 【详解】小论文：本题属于开放性试题。首先，从材料中不同时期的艺术作品（中世纪、文艺复兴）对比，提炼“时代精神影响艺术创作”的观点。然后，结合所学知识，从文艺复兴的背景、核心思想、影响等方面进行论述（先点明时代背景对艺术的影响，再分别用中世纪、文艺复兴的作品举例论证，）：中世纪的西欧，由于教会对人民精神世界的控制，宣扬苦修禁欲，圣母子的形象多面无表情，令人觉得压抑；随着文艺复兴的开展，人文主义思想的传播，艺术风格发生变化。《大卫》通过对人的雕刻，赞美了生命与自然的伟大，体现了对人性的解放。《圣乔治大战恶龙》通过描绘圣乔治战斗的画面，歌颂了人捍卫正义，英勇反抗不公的精神，是对人类美好道德品质的肯定与宣扬，突出了反抗专制，追求自由平等的精神。最后，进行总结提升，照应观点：总之，人文主义思想丰富了艺术的发展，时代精神与艺术创作紧密相关。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲人清除荒废的城堡，排干积水的沼泽，走向荒芜良久的田野、人迹罕至的森林和山地，进行了一场史无前例的拓荒与移民，不仅原有的村落、耕地、牧场的边界不断延伸，新垦区一片一片地涌现，这也是西欧农奴获得自由的一个重要途径……它不仅增加了物质财富，也大大地增加了人身资本。而且，在土地的分配与价值上，以及在农村大众的状况上，它也引起了深刻的变化。 ——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 16-17世纪世界不同区域开发自然环境的新方式 区域 概述 美洲 大量“进口”非洲黑人奴隶；开发金银矿；发展甘蔗、棉花、水稻、烟草等种植园；发展集中生产小麦、玉米的大草原农业和大规模畜牧场； 非洲、大洋洲 欧洲移民；发展粗放农业；引入绵羊和新品种的牛； 欧亚大陆 种植玉米、甘薯、马铃薯等；扩大耕地面积；开发森林资源，开采矿石。 ——摘自菲利普・费尔南德斯・阿迈斯托《世界：一部历史》 （1）结合所学知识，指出材料一中“它”推动了哪一生产组织的出现？并归纳该生产组织出现带来的深远影响。 （2）据材料二，分析概括16-17世纪人类开发自然环境带来的变化。 （3）综合上述材料和问题，关于自然环境开发和经济社会治理，你收获了怎样的历史启示。 【答案】（1）生产组织：租地农场。 影响：推动了农业资本主义萌芽的发展，改变了农村的社会结构，促进了西欧经济转型。 （2）变化：生产形式多样化；物种与资源交流扩大；人口殖民流动加速；世界经济联系加强 （3）启示：坚持可持续开发、兼顾公平正义、适配治理方式、结合区域实际。 【解析】 【小问1详解】 生产组织：根据材料一“新垦区一片一片地涌现，这也是西欧农奴获得自由的一个重要途径……它不仅增加了物质财富，也大大地增加了人身资本”，并结合所学知识可知，西欧开展垦荒、移民，原有村落与耕地边界延伸、新垦区出现，这种集中开发土地、扩大农业生产规模的方式，推动了租地农场的出现。 影响：根据材料一“它不仅增加了物质财富，也大大地增加了人身资本。而且，在土地的分配与价值上，以及在农村大众的状况上，它也引起了深刻的变化”，并结合所学知识可知，租地农场的出现推动了农业资本主义萌芽的发展，改变了农村的社会结构，促进了西欧经济转型。 【小问2详解】 变化：根据材料二“开发金银矿；发展甘蔗、棉花、水稻、烟草等种植园；发展集中生产小麦、玉米的大草原农业和大规模畜牧场”，可得出生产形式多样化；根据材料二“欧洲移民；发展粗放农业；引入绵羊和新品种的牛”，可得出物种与资源交流扩大、人口殖民流动加速；根据材料二中提到的美洲、亚欧大陆等不同区域之间的经济交流，可得出世界经济联系加强。 【小问3详解】 启示：根据两则材料，并结合所学知识可知，材料一的垦荒是合理开发，但过度开发会破坏环境，因此要平衡开发与生态保护，避免资源枯竭；材料二美洲通过黑奴贸易开发属于剥削式开发，会引发矛盾，所以开发要保障各群体权益，反对掠夺式、压迫式开发；且不同区域开发方式不同，治理要结合开发特点调整，结合区域实际，不能用统一模式。故答案可总结为坚持可持续开发、兼顾公平正义、适配治理方式、结合区域实际。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《***航海日记》(片段)： (1492年11月12日) 吾坚信，彼等 (美洲原住居民) 不信任何宗教，也不崇拜偶像。彼等非常顺从，不知邪恶……胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批人民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产……当地黄金甚丰。 （1）结合所学知识，指出材料一片段出自谁的日记？并概括此次航海活动的最终目的。 材料二 17世纪后，拉丁美洲的音乐把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 （2）根据材料二，概括17世纪以后拉丁美洲音乐发生了哪些变化。 （3）综合上述材料与所学知识，你如何看待不同文明之间的交流？ 【答案】（1）哥伦布。 目的：在印第安人中传播基督教；掠夺领土和财富。 （2）融合了美洲土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐并做出创新；形成了新的“梅斯梯佐”音阶；乐器种类更加丰富，使用西班牙吉他以及印第安人和非洲的其他乐器。 （3）文明交流的影响是多方面的，多元的，应辩证客观看待；总体而言，历史与人类的发展都离不开文明间的交流互鉴。（符合题意，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 谁：根据材料一“1492年11月12日”“美洲原住居民”，结合所学知识可知，1492年，横渡大西洋到达美洲的航海家是哥伦布。 目的：根据材料“将彼等变成基督徒”可知，在印第安人中传播基督教；根据材料“取得大片领土和财产……当地黄金甚丰”可知，核心目的是掠夺美洲的领土、财富（尤其是黄金）。 【小问2详解】 变化：根据材料“拉丁美洲的音乐把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新”可知，融合了美洲土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐并做出创新；根据材料“西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、交融，进而形成了一种‘梅斯梯佐’音阶”可知，形成了新的“梅斯梯佐”音阶；根据材料“在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓”可知，乐器种类更加丰富，使用西班牙吉他以及印第安人和非洲的其他乐器。 【小问3详解】 如何看待：根据上述材料，结合所学知识可知，文明交流的影响具有双重性（辩证性）：一方面，像哥伦布航海带来的文明交流，伴随着殖民掠夺、民族压迫（对美洲文明是破坏）；另一方面，文明交流也能促进文化融合创新（如拉丁美洲音乐融合多文明元素），推动人类文化的丰富与发展。因此，文明交流的影响是多方面的，多元的，应辩证客观看待；总体而言，历史与人类的发展都离不开文明间的交流互鉴。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，指出材料一反映的历史事件最终确立了哪一政治制度？该制度的核心特征是什么？ 材料二 由于英国革命的宣传，英王向来都以暴君形象示人，专制、压迫是其代名词，而议会却是抗衡国王君主专制的强大势力。两者相比，议会比国王更具有正面形象。在彻底割断与母国的联结的舆论宣传中，攻击幕后黑手——议会，并不能像攻击国王那样收到更为显著的舆论效果。同时《独立宣言》有意攻击英王是为了挑起英国内部的不和，削弱英国镇压殖民地独立的力量，造成其国内政治派别冲突，使北美“渔翁得利”。 ——摘编自陈昭鹏《美国〈独立宣言〉研究》 （2）根据材料二，指出《独立宣言》抨击对象是谁？并结合所学知识分析这样做的原因。 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 （3）根据材料三，指出美国民主实践相比英国政治制度的创新之处。 【答案】（1）政治制度：君主立宪制。 核心特征：议会行使国家最高权力，君主是国家权力的象征（权力中心由国王转移到议会）。（意思相近即可） （2）抨击对象：英王。 原因：舆论宣传的需要（攻击英王比攻击议会更有利于舆论宣传）；挑起英国内部的不和，为北美争取独立创造有利的环境；是一种政治斗争的手段。 （3）创新之处：形成了总统制，根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式；确立了“三权分立”的政治原则。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一关键词“长期议会、内战、处死国王、克伦威尔独裁、光荣革命”并结合所学知识可知，材料一反映的历史事件是英国资产阶级革命；最终确立的政治制度是君主立宪制。 核心特征：结合所学可知，1689年，英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制君主权力，国家权力中心转移到议会。 【小问2详解】 抨击对象：根据材料“《独立宣言》有意攻击英王是为了挑起英国内部的不和”可知抨击对象是英王。 原因：根据材料“在彻底割断与母国的联结的舆论宣传中，攻击幕后黑手——议会，并不能像攻击国王那样收到更为显著的舆论效果。”得出舆论宣传的需要；“同时《独立宣言》有意攻击英王是为了挑起英国内部的不和，削弱英国镇压殖民地独立的力量，造成其国内政治派别冲突，使北美“渔翁得利”。”得出挑起英国内部的不和，为北美争取独立创造有利的环境；同时也是一种政治斗争手段。 【小问3详解】 创新之处：根据材料“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。”得出形成了总统制；“与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。”可得出创新之处在于根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式；确立了“三权分立”的政治原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025-2026学年第一学期中段测评试卷 九年级历史（部编版） 九上1~18课 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2. 答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。 1. 如图是古埃及、中国、拉丁美洲等地区 “日” 字的古文字图示。结合所学知识，可推测（ ） A. 古埃及法律体系高度完善 B. 甲骨文是世界上最古老文字 C. 拉美地区文化具有保守性 D. 文明发展的多样性与相似性 2. 下图漫画反映的是一位小僧人虔心诵经打坐的场景。该僧人所信仰宗教的创始人是（ ） A. 汉谟拉比 B. 释迦牟尼 C. 穆罕默德 D. 耶稣 3. 下图所示目录节选自美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一书，目录 “第二编______” 处应填入（ ） A. 欧亚大陆的古典文明 B. 古希腊罗马文明的分布 C. 西方占主导地位的世界 D. 封建时代的亚洲帝国 4. 下表所列为不同人物关于雅典民主政治的观点。这反映出雅典社会盛行的政治理念是（ ） 观点 人物 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全国公民手中，而不是在少数人手中 伯里克利 政事裁决于大多数人的意志；大多数人的意志就是正义 亚里士多德 民众支配着雅典 费奈隆（法国学者） A. 权力制约 B. 轮番而治 C. 主权在民 D. 法律至上 5. 拉丁语原为意大利中部方言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚（今罗马尼亚）。拉丁语的传播是因为（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马的扩张 C. 基督教的兴起 D. 奴隶制度的发展 6. 拜占庭帝国（4-15世纪）在法律领域实现了古典传统与基督教文明的创造性融合。若要实证其法律体系对欧洲文明的深远影响，最有力的证据是（ ） A. 镌刻《荷马史诗》文书碎片 B. 雅典公民大会陶片放逐投票器 C. 《查士丁尼法典》羊皮纸手稿 D. 印有《独立宣言》的宣传册 7. 如表是中古后期英国伦敦的部分庄园经济情况。表中现象的出现反映了（ ） 伦敦地区各类领主庄园谷物和麦芽处理情况（1288—1315） 主教地产 世俗领主地产 王室地产 留存 43% 48% 42% 转移 1% 4% 2% 出售 56% 48% 56% A. 农业生产水平逐渐提高 B. 租地农场的不断出现 C. 封君封臣制逐步瓦解 D. 全球商业联系初步建立 8. 下图所示出土文物共同反映了古希腊社会（ ） A. 小国寡民的模式 B. 注重保护环境 C. 海外贸易的发达 D. 推崇人文理念 9. “多层分封且土地零散，封君很少能够真正收回土地。所以，封土即采邑实际成为可继承、可转让、可买卖的私人财产和世袭领地。”这可以用于研究（ ） A. 印度的种姓制度 B. 西欧封君封臣制 C. 埃及的天文历法 D. 日本的部民制度 10. 公元纪年法在历史长河中把每100年称为一个世纪。巴黎大学前身为巴黎圣母院下属索邦神学院，1180年由法皇路易七世正式授予“大学”称号。根据公元纪年法，这一年属于（ ） A. 11世纪初期 B. 11世纪末期 C. 12世纪末期 D. 13世纪初期 11. 之前，日本社会是分散的部落联盟，政治格局比较分裂。每个豪族在当地都有自治权，上下级之间没有很明显的联系。大化改新之后，专职官吏被设立出来，土地制度和税收制度得到了统一。规范的官僚体系建设也变得更加完善。这样一来，国家治理起来就更高效，也更行政化了。材料说明日本大化改新（ ） A. 促进了武士集团的兴起 B. 实现了大和政权统一 C. 形成了封建的幕府统治 D. 加强了中央集权统治 12. “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是（ ） A. 伊斯兰教 B. 武士道 C. 佛教 D. 基督教 13. 1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租。这一现象（ ） A. 直接引发早期殖民扩张 B. 掀起“寻金”的热潮 C. 加速欧洲封建制度瓦解 D. 冲击教会的神权统治 14. 欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在____诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。在五彩斑斓的景色之中，诗歌、音乐、绘画、雕刻和建筑天花乱坠，一个多元的近代欧洲文化体系浮现出来了。材料中“____”应填入（ ） A. 雅典、斯巴达 B. 佛罗伦萨、威尼斯 C. 罗马、迦太基 D. 巴黎、华盛顿 15. 中世纪末的欧洲有一首歌谣：“关起窗来别让风吹走，富商们拿着镊子数胡椒，一粒一粒又一粒。”作为直接史料，这首歌谣可用于研究（ ） A. 新航路开辟的动因 B. 三角贸易的过程 C. 世界市场的形成 D. 植物进化的条件 16. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（ ） A 科技创新带动经济增长 B. 非洲对外贸易迅速发展 C. 葡萄牙贫富差距的拉大 D. 资本原始积累的野蛮性 17. 在如图漫画中，英格兰国王约翰（1199年-1216年在位）单膝跪地，向名为《大宪章》的牛皮纸文件宣誓。站在约翰四周的贵族们神情颇为得意。漫画描绘的事件（ ） A. 从法律上确立议会权力中心地位 B. 使得英国成为“日不落”帝国 C. 体现英国特色政治传统思想观念 D. 标志英国资产阶级革命胜利结束 18. 钱乘旦教授在《英国通史》中写道，“他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家的整体的设计”。为此，“他们”决定（ ） A. 递交《权利请愿书》 B. 发动“光荣革命” C. 重新召开议会 D. 颁布《权利法案》 19. 1759—1760年，伯恩比在访问北美大陆时这样描写，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了。”上述材料从某一方面对北美人民反英斗争爆发的原因进行了阐述，“某一方面”是指（ ） A. 思想观念 B. 政治组织 C. 经济基础 D. 军事实力 20. 下表是美国1787年制宪会议期间，部分州代表的言论。由此可知（ ） 所属州 人物 言论 南卡罗来纳州 巴特勒 可以允许黑人在这个政府议会中享有一小部分的席位。 宾夕法尼亚州 莫里斯 宾夕法尼亚人如果想到要与黑人平起平坐，肯定会反感。 北卡罗来纳州 戴维 现在已经到了关键时刻，若不把黑人至少按五分之三计算，北卡罗来纳绝不会按任何其他条件加入联邦，会议到此可以结束了。 A. 会议开创了联邦共和的政治体制 B. 美国社会彻底消除种族歧视现象 C. 黑人和白人享受同等的政治权利 D. 1787年宪法具有一定的局限性 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 亚丁港位于阿拉伯半岛西南端，扼守着红海与印度洋的连接处。12-14世纪，以亚丁为中心，形成了连接红海沿岸、东非、南阿拉伯、西印度、东南亚和中国连接四面八方庞大的贸易网络。亚丁港坚固的防御工事使入侵者不敢靠近。这里有一个重要的造船厂，每年能够生产180艘远洋船只，造船厂还可建造军舰。亚丁港具有成熟的海关及税收制度，能够为当地城市提供充足税收和良好的贸易环境。 ——摘编自陶芮《海上丝绸之路与12-14世纪亚丁港口贸易发展研究》 （1）根据材料一，归纳亚丁港商业贸易繁荣发展的原因。 材料二 阿拉伯统治者……高度重视先进民族的文化，……首先，无论是巴格达的阿拔斯贵族，开罗的法蒂玛王朝，还是西班牙的后倭马亚王朝都创办图书馆、高等学府，并且派使者到处搜集古文明的典籍，推进翻译运动。……其次是对学者的重视。统治者不分族类、不避亲疏、惟学问至上。在一般情况下，犹太人、基督徒、萨比教徒等不会因其信仰或种族而受歧视。……当时统治阶级对先进民族文化与学者的重视还体现在对学者的奖励上。众多学者靠统治阶级的资助维持研究与翻译。麦蒙甚至用与译稿等重的黄金来酬谢翻译家侯奈因。 ——摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》 （2）根据材料二，概括阿拉伯统治者发展民族文化的主要措施。 （3）结合所学知识，列举一例阿拉伯文明对世界文明发展的突出贡献。 22. 认真分析下面材料，请任选其中两个或两个以上的艺术作品，提取一个观点并结合相关史实，写一篇80 - 120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 为强化神的不可接触性与神秘性，中世纪的圣母、圣子形象多严肃冷峻，显得威严肃杀。 米开朗琪罗的《大卫》似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，凸显人类旺盛的生命力。 拉斐尔的《圣乔治大战恶龙》描绘了圣乔治英勇战斗，准备给恶龙致命一击，格斗张力十足。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲人清除荒废的城堡，排干积水的沼泽，走向荒芜良久的田野、人迹罕至的森林和山地，进行了一场史无前例的拓荒与移民，不仅原有的村落、耕地、牧场的边界不断延伸，新垦区一片一片地涌现，这也是西欧农奴获得自由的一个重要途径……它不仅增加了物质财富，也大大地增加了人身资本。而且，在土地的分配与价值上，以及在农村大众的状况上，它也引起了深刻的变化。 ——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 16-17世纪世界不同区域开发自然环境的新方式 区域 概述 美洲 大量“进口”非洲黑人奴隶；开发金银矿；发展甘蔗、棉花、水稻、烟草等种植园；发展集中生产小麦、玉米的大草原农业和大规模畜牧场； 非洲、大洋洲 欧洲移民；发展粗放农业；引入绵羊和新品种的牛； 欧亚大陆 种植玉米、甘薯、马铃薯等；扩大耕地面积；开发森林资源，开采矿石。 ——摘自菲利普・费尔南德斯・阿迈斯托《世界：一部历史》 （1）结合所学知识，指出材料一中“它”推动了哪一生产组织的出现？并归纳该生产组织出现带来的深远影响。 （2）据材料二，分析概括16-17世纪人类开发自然环境带来的变化。 （3）综合上述材料和问题，关于自然环境开发和经济社会治理，你收获了怎样的历史启示。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一 《***航海日记》(片段)： (1492年11月12日) 吾坚信，彼等 (美洲原住居民) 不信任何宗教，也不崇拜偶像。彼等非常顺从，不知邪恶……胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批人民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产……当地黄金甚丰。 （1）结合所学知识，指出材料一片段出自谁的日记？并概括此次航海活动的最终目的。 材料二 17世纪后，拉丁美洲的音乐把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 （2）根据材料二，概括17世纪以后拉丁美洲音乐发生了哪些变化。 （3）综合上述材料与所学知识，你如何看待不同文明之间的交流？ 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，指出材料一反映的历史事件最终确立了哪一政治制度？该制度的核心特征是什么？ 材料二 由于英国革命的宣传，英王向来都以暴君形象示人，专制、压迫是其代名词，而议会却是抗衡国王君主专制的强大势力。两者相比，议会比国王更具有正面形象。在彻底割断与母国的联结的舆论宣传中，攻击幕后黑手——议会，并不能像攻击国王那样收到更为显著的舆论效果。同时《独立宣言》有意攻击英王是为了挑起英国内部的不和，削弱英国镇压殖民地独立的力量，造成其国内政治派别冲突，使北美“渔翁得利”。 ——摘编自陈昭鹏《美国〈独立宣言〉研究》 （2）根据材料二，指出《独立宣言》的抨击对象是谁？并结合所学知识分析这样做的原因。 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 （3）根据材料三，指出美国民主实践相比英国政治制度的创新之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $