2.1倍的认识和求一个数是另一个数的几倍（课件）-2025-2026学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦“倍的认识及求一个数是另一个数的几倍”，以“非遗文化进校园”为情境导入，通过孔府豆腐制作份数问题连接乘法基础，过渡到除法求倍数，借助画图圈一圈搭建学习支架，帮助学生理解“一个数里有几个另一个数”的倍数本质。 其亮点在于情境贴近生活与思维分层递进，孔府豆腐、年龄问题等实例引导学生用数学眼光观察现实，画图操作和乘法检验培养运算能力与推理意识，开放题及思维训练发展创新意识。采用情境教学与分层练习，点拨易错点，助力学生提升解决问题能力，教师可直接使用结构化内容提高教学效率。

第二单元 非遗文化进校园——解决问题 第1课时 倍的认识和求一个数是另一个数的几倍 1. 数一数，填一填。 知识点1： 理解“倍”的含义 3 返回 3 3 3 基础导学练 2 2. [新情境地方小吃]孔府豆腐是一道传统的鲁菜，与孔府文化有着深厚的渊源。老孙一天制作的孔府豆腐是小赵的几倍？ 知识点2：求一个数是另一个数的几倍 基础导学练 3 画图并圈一圈： (画图不唯一) 基础导学练 4 求老孙一天制作的孔府豆腐是小赵的几倍， 就是求( )里面有几个( )。 用除法计算列式为： 用乘法检验： 正好是老孙制作的份数。做对了！ 答： 36 返回 9 36÷9=4 4 × 9 36 老孙一天制作的孔府豆腐是小赵的4 倍。 基础导学练 5 3. 看图列式计算。 (1) 12 ÷ 4 3 基础导学练 6 (2) 8 ÷ 2 4 返回 基础导学练 7 4. 提升点：年龄中的倍数问题 应用提升练 8 (1)今年妈妈的年龄是小明的几倍？ 32÷4=8 答：今年妈妈的年龄是小明的8 倍。 应用提升练 9 (2)明年阿姨的年龄是小明的几倍？ 【点拨】明年阿姨的年龄比今年大1 岁，因此明年阿姨的年龄为24+1=25(岁)，小明同样大1 岁，年龄为4+1=5(岁)，则明年阿姨的年龄是小明的25÷5=5 倍。 24+1=25(岁) 4+1=5(岁) 25÷5=5 答：明年阿姨的年龄是小明的5 倍。 应用提升练 10 (3)[新题型开放题]你还能提出什么问题？ (答案不唯一) 今年阿姨的年龄是小明的几倍？ 24÷4=6 答：今年阿姨的年龄是小明的6 倍。 返回 应用提升练 11 5. 风筝制作艺人王师傅有30 捆制作风筝的竹条，赵师傅只有6 捆竹条。王师傅给赵师傅3 捆竹条后，王师傅剩下的竹条数是赵师傅现在竹条数的( )倍。 3 【点拨】王师傅有30 捆竹条，给出3 捆后为30-3=27(捆)，赵师傅有6 捆竹条，得到3 捆后为6+3=9(捆)，因此王师傅剩下的竹条数是赵师傅现在竹条数的27÷9=3 倍。 返回 思维拓展练 12 $