4.16三国鼎立练习题2025-2026学年统编版七年级历史上册

4.16三国鼎立 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 【基础练习】 1．三国鼎立局面最终形成的标志是（    ） A．曹操篡位 B．刘备建汉 C．曹丕建魏 D．孙权建吴 2．“屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军……千秋霸业传百世,唯有英雄堪比君。”该材料称颂的历史人物应是（   ） A．刘备 B．孙权 C．诸葛亮 D．曹操 3．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊武诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（   ） A．刘备 B．司马懿 C．诸葛亮 D．曹操 4．“结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。”该战例可能是（    ） A．涿鹿之战 B．长平之战 C．赤壁之战 D．安史之乱 5．歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休。”为曹操统一北方奠定基础的“烽火”是（    ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 6．下列关于三国鼎立的示意图，正确的是（   ） A． B． C． D． 7．为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 8．成语故事是我们了解古代历史的一种重要手段。与“以少胜多”、“草船借箭”、“火烧连营”“万事俱备只欠东风”等成语故事相关的战役是（   ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 9．魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但这种局部统一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比，仍是又前进了一步。“又前进了一步”是指（   ） A．为以后全国统一奠定基础 B．避免出现军阀混战的状况 C．促进三国疆土的继续扩展 D．南北社会经济的同步发展 10．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”选自曹操在207年创作的组诗作品《步出夏门行》中的第四首，诗题《龟虽寿》是后人从诗歌的开头取三字而来。这一诗句反映出他（   ） A．想要统一北方的愿望 B．被孙刘联军击败于赤壁 C．歼灭袁军主力的成就 D．想建功立业的雄心壮志 11．“西望夏口，东望武昌……方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。"这一场最出自苏轼的名篇，它描述了（   ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 12．和“借东风、草船借箭”故事有关，为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是（   ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 【能力提升】 13．三国时期，“遥领”“虚封”现象大量出现。如：刘备封马超为骠骑将军，兼任凉州（曹魏境内）牧；魏国任孙壹为交州（吴国境内）牧；吴国任丁奉为徐州（曹魏境内）牧。当时各国进行“遥领”“虚封”的主要目的是（   ） A．彰显国家统一的政治愿景 B．宣示各自政权的正统性 C．表明自己开疆拓土的意志 D．给敌对的政权制造压力 14．下列关于三国鼎立局面的评述，正确的一项是 A．维护了社会相对的安定，是一种历史的进步 B．使中国陷入政权割据状态，是一种历史的退步 C．破坏了民族关系，不利于民族融合 D．导致战乱频繁，严重破坏了社会经济的发展 15．史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府已有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明（   ） A．官渡之战奠定统一基础 B．三国鼎立局面已经形成 C．全国统一推动社会进步 D．局部统一促进经济发展 16．“臣本布衣，躬耕于南阳……先帝不以臣卑鄙（身份卑微，见识短浅），猥自枉屈（降低身份委屈自己），三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”这里的“臣”指的是（   ） A．黄盖 B．许攸 C．诸葛亮 D．霍去病 17．下列关于三国鼎立局面的表述，正确的是（   ） A．官渡之战为三国鼎立局面形成奠定了基础 B．220年，曹操废掉汉献帝，在洛阳称帝 C．221年，刘备在成都称帝，国号蜀汉 D．229年，孙权称帝，吴国建立，三国鼎立局面形成 18．以下是一位同学搜集的史料，可用于（   ） 公至赤壁，与备战，不利。于是大疫（疾病），吏士多死者，乃引军还 且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。 今将军（孙权）诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。 A．全面分析官渡之战曹操获得胜利的原因 B．从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因 C．说明三国鼎立局面中孕育了统一的因素 D．说明淝水之战以后北方陷入混战的状态 【拓展练习】 二、材料题 (本大题共3小题，共46分) 19．材料一　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(12分) ——《步出夏门行》 材料二　    (1)材料一是谁的诗句？诗中的“壮心”指的是什么？ 他没有实现的原因是什么? (2)材料二这个工具的名称是什么？用途是什么？ (3)魏、蜀、吴三国是怎样发展经济的？ 20．三国时期是一个风云变幻、英雄辈出的时代。阅读下列材料，完成下列探究。 (16分) 【时空观念三分天下】 材料一  阅读两幅图片 【唯物史观人物看台】 材料二  诸葛亮是一个杰出的政治家，未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能 是值得怀疑的。 【史料研读概括分析】 材料三  诸葛亮在《出师表》中说：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原…… 兴复汉室，还于旧都。”曹操在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 壮心不已。” (1)材料一 中的图1最大影响是什么?请写出材料一 图2中三个政权的名称以 及建立者。 (2)材料二是对诸葛亮的评价。结合上述材料及所学知识，谈谈你眼中的诸葛亮是一个怎 样的历史人物。 (3)根据材料三写出曹操和诸葛亮共同理想是什么? 21．识图回答：(18分) (1)这幅图片反映了哪一次战役？ (2)这一次战役发生在什么时候？ (3)这一次战役交战双方是谁？ (4)这一次战役的影响是什么？ (5)你可以从哪一部名著中阅读这段内容？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C B B C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A A D C D B 19．(1)诗人：曹操；志向：“壮心”指统一全国的宏伟目标。 原因：曹操骄傲轻敌，战略战术失当；孙刘联合实力强大，战略战术得当。 (2)工具：翻车；用途：灌溉工具或汲水工具、提水工具。 (3)措施：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速开发西南地区；孙吴开发江东，造船业发达，发展海外贸易。 20．(1)影响：为曹操统一北方奠定了基础。 名称、建立者：①魏国；曹丕。②蜀汉；刘备。③吴国；孙权。 (2)评价：诸葛亮是一位杰出的政治家。赤壁之战前，他为刘备定下了三分天下的政治策略；三国鼎立局面形成后，他治理蜀汉，大力发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立局面。 (3)共同理想：统一中国。 21．(1)赤壁之战。 (2)东汉末年。 (3)北方曹操和孙刘联军。 (4)为三国局面的形成奠定基础。 (5)《三国志》或《三国演义》。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $