陕西省西安市西光中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

西安市西光中学教育集团 2025—2026学年度第一学期期中考试高一年级历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现，良渚文化的琮、璧等玉器现身于珠江流域石峡文化与黄河上中游齐家、石峁等文化遗址；甘肃省南佐遗址的蛋壳白陶原料瓷石、水稻等来自长江中游。上述考古发现证明这一时期（ ） A. 社会分工差异明显 B. 贫富分化开始出现 C. 区域间的联系密切 D. 仍处于旧石器时代 2. 《孟子·滕文公上》云：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事，所以别野人也。此其大略也。”对材料描述的土地制度解读正确的是（ ） A. 土地名义上归农夫所有 B. “私百亩”可以随意买卖 C. 属于奴隶主土地国有制 D. 形成于战国时期 3. 战国时期的社会变动同样也表现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。对促成这一时期文化繁荣的原因概括全面的是（ ） A. 社会的大变革 B. 社会经济的发展 C. 统治者的支持 D. 兼并战争的兴起 4. 根据里耶秦简户籍簿的记录，秦朝官署集中办公呈全天候状态，各级政府通过“接力邮传”的方式保证上传下达的通畅，而公文的收发、传递、延误都准确记载于简牍之上。这说明秦朝（ ） A. 户籍制度较为完善 B. 思想文化统一和发展 C. 行政运行规范有序 D. 强化对中枢机构控制 5. 编户齐民包括“分家”和“立户”两个过程。“分家”，即分家析产；“立户”，指以家庭为单位将所有民众编制为户籍人口。秦统一中国后，在全国范围内继续推行编户齐民。据此可知，秦朝推行编户齐民的出发点是（ ） A. 加强君主专制 B. 调节阶级矛盾 C. 促进人口增殖 D. 保障征发赋役 6. 汉代西域屯田基本以军屯为主。史载，汉昭帝始于轮台、渠犁屯田；宣帝时于车师、楼兰等地屯田；元帝时戊己校尉专领车师境内屯田；汉明帝时于伊吾屯田并设宜禾都尉；后又置西域长史，经由敦煌太守隶属中央大司农。由此可见，汉代（ ） A. 西域农业发达 B. 丝绸之路空前兴盛 C. 重视经营西域 D. 西北领土不断拓展 7. 东汉晚期，刺史被改为“州牧”。事实上，州牧不仅行监察之职，还掌一州的军政大权。据此可知，改刺史为州牧（ ） A. 不利于中央集权 B. 有助于开拓疆域 C. 完善了监察体系 D. 规范了地方行政 8. 有学者提出，在中国封建社会皇权相对低落、黯淡的时候，官僚便乘虚而起，膨胀为一个利益集团；在官僚集团特权化、封闭化、贵族化时，就会出现优厚的品位待遇、繁复的品位序列，呈现出与皇权不尽一致的“自利取向”。下列朝代的政治现象中，能为这一论述提供依据的是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东晋 D. 北魏 9. 下图所示历史事件（ ） A. 打破士族专权 B. 重塑统治权威 C. 加强君主专制 D. 促进江南开发 10. 某个朝代虽然只有短短三十多年，但留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产（比如大运河、科举制和三省六部制）直到明清两代都让人受用无穷。这个朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 清朝 11. 如图所示为敦煌莫高窟的一幅唐代壁画，该壁画以唐代宫廷夜宴为背景，展现了盛唐时期胡汉交融的乐舞文化。这可用于说明唐代（ ） A. 统治者奢靡的生活 B. 开放包容的社会风气 C. 乐舞文化领先世界 D. 丝绸之路贸易繁荣 12. 下表所示是某一学者对唐代两个中央机构的论述。这两个机构分别是（ ） ① 该机构可视为设计厅，主持重要敕诏的起草及相关制度的更革 ② 该机构可视为一种复核机构，其官员负责审查各种公文，更正错误，有时还会提议开展政务上的调查 A. 尚书省、门下省 B. 门下省、御史台 C. 中书省、门下省 D. 尚书省、中书省 13. 中国自古以来就有“文史合一”“诗史合一”传统。近代著名学者陈寅恪把唐诗当作史料，诗史互证，开创了诗文证史这一历史研究的新方法。下列理解最为恰当的是（ ） 唐诗 唐朝风貌 A 胡为秋夏税, 岁岁输铜钱。 两税法的实行 B 百千家似围棋局、十二街如种菜畦。 商品经济发展, 市坊分离 C “歌酒长春不夜, 金翠照罗绮, 笑语盈盈。陆海人山辐辏,万国欢声。” 民族间交往丰富了社会生活 D 春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花。 科举制创立 A. A B. B C. C D. D 14. 下图是某朝代中央政府机构示意图，据此判断该朝代是（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 15. 《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（ ） A. 南方的经济重心地位确立 B. 纸币大量用于市场交易 C. 实力雄厚的商人群体形成 D. 民间商品贸易十分活跃 16. 元代行省可统筹地方军、政、财等事务，却无独立的军权与财权，军权归枢密院，财权由中央掌控。行省对所属郡县的管理，需遵循中央制定的法规。这一制度设计有利于（ ） A. 赋予地方完整治理权力 B. 加强中央集权统治效能 C. 促进地方经济自主发展 D. 改变传统地方政区弊端 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从政治地理的角度来看，汉武帝之后，在政治地理格局上，不但汉初王朝直接领属郡县与王国独立领属郡县并立的格局被彻底改变，中央集权程度大大加深，王朝还通过积极有效的一系列军事行动，在北疆确立了对匈奴侵扰的有效辖制。 ——摘编自郑帼《两汉之际的政治地理研究》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述汉武帝为治理边疆所采取措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝边疆治理的特点。 18. 延续千年的科举制，对古代中国产生了极大的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。隋唐时期，崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，唐代统治者也在治国方针上确立了“人尽其才，才尽其用”、“选天下之才为天下之务”的原则。从南北朝时期的考试取士措施中发展起来的科举制便在这样的氛围中确立。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 材料二 宋朝严禁“行卷”（考前考生把自己的作品呈送给有影响力的高官，主要存在于唐朝）；考试之前，被指定的考官全部进入贡院，考试期间不得私自外出或会见亲友。各级考试的试卷一律“糊名”，考试密封编号之后发送誊录院，由书吏在官员监督下“誊录”，将副本送考官评定。考试出现了章法、格式相对固定并适于考试的“时文”，它的作文体例为考生和考官提供了相对客观、标准的评价框架，但忽略了思想见识。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》等 （1）根据材料一，结合所学，指出九品中正制创立后选官标准的变化，概括科举制形成的背景。 （2）根据材料二，结合所学，指出宋代科举制的内容并评价其影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代，科技发展呈现出极为繁荣的景象，这一时期的活字印刷术，由毕昇发明，实现了印刷技术的重大革新，大大提高了书籍复制效率，促进了知识的广泛传播。指南针在航海中的应用也日益成熟，为宋代发达的海外贸易提供了关键技术支撑，使得商船能够在茫茫大海中准确导航。此外，火药在军事领域的应用愈发广泛，各类火器不断涌现，如火球、火炮等，改变了战争的模式。 ——摘编自关增建《中国科学技术通史•宋元卷》 材料二 古代科技发展有着独特的历程。在早期，科技发展主要围绕农业生产展开，天文历法、水利工程等技术不断进步，以满足农耕社会的需求。到了秦汉时期，大一统局面促进了科技的整合与传播，如造纸术的发明便是重要成果。唐宋时期达到一个高峰，除了宋代科技的辉煌成就外，唐代在天文学、医学等领域也有显著发展。然而，明清时期，受闭关锁国等政策影响，中国科技发展逐渐滞后于世界潮流。 ——摘编自李响《中国古代科技发展的阶段特征与启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代科技发展的重大突破，并说明宋代科技繁荣的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析影响中国古代科技发展的因素。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 如表是《细讲中国历史》的标题（节选），对应中国古代史不同的时期。 第一册：中华文明的开端 第二册：镌刻在甲骨上的史诗 第三册：封邦建国的礼乐世界 第四册：大国争霸与士的崛起 第五册：百家争鸣的大变革时代 第六册：大一统王朝的确立 第七册：碰撞中的民族大融合 第八册：灿烂辉煌的开放世界 第九册：士大夫的理想时代 第十册：从游牧部落到世界性帝国 请选择其中一个标题，指出其对应的时期，结合具体历史史实对标题予以阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰，逻辑严密） 西安市西光中学教育集团 2025—2026学年度第一学期期中考试高一年级历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）措施：北击匈奴，控制阴山以南和河西走廊大片地区；设河西四郡；派张骞出使西域；加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 （2）特点：政策开明；以和平方式为主（或以怀柔、招抚为主）；实行羁縻府州制度，边疆民族具有较高自治性；治理方式灵活多样。 【18题答案】 【答案】（1）选官标准：初创时重视家世、道德和才能；西晋时主要看家世。 背景：九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；门阀士族的衰落；庶族地主阶级的兴起；唐朝治国方针的推动；南北朝已有考试取士的相关措施。 （2）内容：严格考试过程（严禁“行卷”，考官进入指定场所不得私自外出）；严密考试程序（试卷糊名、誊录）。影响：有利于社会公平公正，“取士不问家世”；忽略了思想见识。 【19题答案】 【答案】（1）突破：活字印刷术革新印刷技术；指南针在航海中应用成熟；火药在军事领域广泛应用。 影响：印刷术推动了知识传播与学术繁荣；指南针推动航海与海外贸易繁荣；火药的应用带动了冶金、陶瓷等手工业技术的进步；火药应用为后世热兵器发展奠定基础；四大发明传入西方，推动了欧洲社会的转型。 （2）因素：经济发展；政治状况；对外政策；文化传统；选官制度；科学家的努力。 【20题答案】 【答案】示例一：标题：战国——百家争鸣的大变革时代。 阐述：春秋战国时期是社会大变革时期。随着社会经济的发展，井田制逐渐瓦解，封建土地制度逐渐确立，促使阶级关系出现新变化，新兴的地主阶级崛起，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治：儒家提倡以德治国、仁政、以民为本；道家希望无为而治；墨家提倡兼爱、非攻、尚贤、节用，代表平民利益；法家代表韩非子主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。各国统治者出于兼并战争的需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，如荀子三次担任稷下学宫祭酒。但各家学说的中心和归宿，都是为了求治国平天下之道及理想的人生道路。 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅是大变革时代在思想领域内的反映，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 示例二：标题：秦汉——大一统王朝确立。 阐述：中国古代史上大一统王朝的确立是从秦汉时期开始的。秦国通过商鞅变法实现富国强兵，最终统一六国。秦始皇创设的皇帝制度、三公九卿制和郡县制，巩固了秦朝的统治，同时通过经济、思想等措施确立了大一统局面。汉承秦制，在秦朝制度基础上进一步创新优化，汉武帝时期确立儒家思想的正统地位，进一步巩固了大一统局面。这些都有利于统一多民族中央集权制王朝的建立和巩固。 因此，秦汉时期是大一统王朝的确立时期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $