1.1.1空间向量及其线性运算 专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-12-10
| 2份
| 43页
| 395人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.1 空间向量及其线性运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55356092.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1.1空间向量及其线性运算 题型一 空间向量的有关概念 1.下列关于空间向量的命题中,正确的是(   ) A.空间中所有的单位向量都相等 B.长度相等且方向相反的两个向量是相反向量 C.若满足,且同向,则 D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同 【答案】B 【分析】根据题意,利用向量的定义、相等向量和相反向量的定义,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,向量是既有大小又有方向的量,所有单位向量的模相等,方向不一定相同, 所以空间中所有的单位向量不一定相等,所以A错误; 对于B,由相反向量的定义知,长度相等且方向相反的两个向量是相反向量,所以B正确; 对于C,由向量的定义知,向量不能比较大小,所以C错误; 对于D,根据相等向量的定义知,长度相等且方向相同的两个向量是相等向量,但相等向量的起点和终点不一定相同,所以D错误. 故选:B. 2.(多选)向量坐标为则下列结论正确的是( ) A.该向量模为2 B.该向量的相反向量为 C.与该向量平行的单位向量是 D.该向量为零向量 【答案】AB 【分析】根据空间向量的相关概念逐一验证即可求解. 【详解】由向量的坐标为,得向量的模为2,故A正确;D错误; 该向量的相反向量为,故B正确; 与该向量平行的单位向量为,故C错误, 故选:AB. 3.给出以下结论:①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量、满足,则;③在正方体中,必有;④若空间向量、、满足,,则.其中不正确的命题的序号为 . 【答案】①② 【分析】由相等向量的定义依次判断各个选项即可得到结果. 【详解】对于①,当两个空间向量起点相同,终点也相同时,这两个向量必相等;但两个向量相等,它们的起点和终点都不一定相同,①错误; 对于②,根据向量相等的定义,要保证两个向量相等,不仅模要相等,而且方向还要相同,但②中向量与的方向不一定相同,②错误; 对于③,根据正方体的性质,在正方体中,向量与向量的方向相同,模也相等,则,③正确; 对于④,由向量相等关系可知,④正确. 故答案为:①②. 4.在长方体中,,写出由顶点构成的向量中: (1)与模相等的向量; (2)与相等的向量; (3)与垂直的向量. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由长方体体对角线相等,得到与模相等的向量; (2)结合题意,图形及相等向量定义可得答案; (3)由图结合长方体特征可写出与垂直的向量. 【详解】(1)由长方体体对角线相等,可得与模相等的向量有: ; (2)由图,与相等的向量有; (3)由图与垂直的向量有: 题型二 空间向量的加减运算 5.在空间四边形PABC中,BA (→)+AC (→)-BP (→)=(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】直接利用向量的运算求解即可. 【详解】BA (→)+AC (→)-BP (→)=BC (→)-BP (→)=PC (→). 故选:C. 6.(多选)在正方体中,下列各式运算结果为向量的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】根据向量的加法和减法运算逐一化简即可. 【详解】,A正确; ,B正确; ,C错误; ,D错误;    故选:AB 7.在四面体中,Q为的重心,分别为侧棱PA,PB,PC上的点,若,,,PQ与平面EFG交于点D,则 . 【答案】 【分析】设中点为,根据线面关系可得与的交点为,再根据平面向量基本定理,结合共线定理,设,求解即可. 【详解】连接如图,设中点为, ,连接,由共面可知,与平面的交点即与的交点. 因为,,,设, 则,设, 则,故, 故,解得,代入可得,即. 由重心性质可得,设, 又, 则,故,解得. 故,故. 故答案为:. 8.如图,在正三棱柱中,是的中点.    (1)化简,并在图中标出化简后的结果所对应的向量; (2)求. 【答案】(1),如图所示 (2) 【分析】(1)利用向量加法的平行四边形法则以及向量的运算法则化简,再根据向量关系在图中标出对应向量, (2)先对向量式子进行变形,再利用正三棱柱的性质和勾股定理求解. 【详解】(1)因为是的中点,所以; 所以;在图中标出,如图所示    (2)取中点,连接,所以; 所以; 因为在正三棱柱中,所以 所以. 题型三 空间向量加减运算的几何表示 9.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.已知四棱锥是阳马,平面,点在上,且,若,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据空间向量的加减法运算法则,以,,为基底表示出即可. 【详解】如图:    , 又, 所以 , 故选: 10.(多选)如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量的是( ) A.; B.; C.; D.. 【答案】ABCD 【分析】利用向量加法的运算,对四个式子逐一计算出结果,由此得出正确选项. 【详解】对于A,; 对于B,; 对于C,; 对于D,. 故选:ABCD. 11.如图,在三棱锥中,是的中点,若,则等于 . 【答案】 【分析】利用空间向量的线性运算计算即可. 【详解】由图可得 . 故答案为:. 12.如图,四棱锥的底面为平行四边形,且,是的中点. (1)若,求的值; (2)求线段的长. 【答案】(1)0 (2) 【分析】小问1利用空间向量的线性运算即可,小问2运用空间向量线性运算结合中点的条件,建立方程,求解即可. 【详解】(1), (2) , . 题型四 空间向量共线的判定 13.下列向量中与共线的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据()可得,进行判断. 【详解】因为,所以C选项满足题意; 其他选项不存在,使写成该选项的形式,所以其他选项均不满足题意. 故选:C 14.(多选)关于空间向量、、,下列说法正确的是(    ) A.若与共线,与共线,则与共线 B.若存在实数、,使得,则、、共面 C.若是空间的一个基底,且,则四点共面 D.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 【答案】BCD 【分析】利用任意向量都与共线来判断A,利用共面定理来判断B,利用空间四点共面定理来判断C,利用空间基底来判断D. 【详解】当时,任意的,都与共线,但与不一定共线,故A错误; 若存在实数、,使得,根据这个式子可判断、、共面,故B正确; 由,满足,则四点共面,故C正确; 若是空间的一个基底,则不共面,假设共面, 则, 因为不共面,所以,此时方程组无解,故假设不成立, 所以不共面, 即也是空间的一个基底,故D正确; 故选:BCD 15.如图所示,在正方体中,点在上,且,点在体对角线上,且.求证:,,三点共线.    【答案】证明见解析 【分析】把用基底表示后证明它们共线,再由共顶点可得三点共线. 【详解】连接,, ∵ , , ∴,∴, 又,∴,,三点共线.    题型五 由空间向量共线求参数或值 16.已知向量与共线,则(   ) A. B.0 C.2 D.6 【答案】D 【分析】根据两向量共线的坐标关系,列出方程求解即可. 【详解】因为向量与共线, 显然:,所以, 所以, 故. 故选:D 17.(多选)已知,.若,则与的值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】依题意利用空间向量平行的坐标表示,解方程即可得出结果. 【详解】根据题意,有且,得,解得,; 即可得,解得或; 因此与的值可以是或. 故选:AB 18.在空间直角坐标系中,已知点,,,若三点共线,则的值为 . 【答案】; 【分析】根据三点共线,可得空间向量、共线,即存在实数,使得,结合向量的坐标运算,即可得答案. 【详解】因为,且三点共线, 所以存在实数,使得, 即,解得. 故答案为:. 19.如图,三棱锥中,平面平面,,,,,,点是棱的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)设点是线段的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)(3)存在; 【分析】(1)已知平面平面,利用面面垂直的性质,得出平面,从而有,又,且,平面,根据线面垂直的判定定理,即可证出平面; (2)在平面内,过点作,点为垂足,过点作直线,利用面面垂直的性质可得出平面,,可证出平面,以为原点建系,直线分别为轴建立空间直角坐标系,通过空间向量法求出和平面的法向量为,根据空间向量线面夹角公式,即可求出直线与平面所成角的正弦值; (3)设,,则,,平面的法向量,由于平面,即可求出,从而得出的值. 【详解】(1)证明:∵平面平面,平面平面, ,平面, ∴平面 又平面,∴, 因为,,,平面, 所以平面. (2)解:在平面内,过点作,点为垂足,过点作直线, ∵平面平面,平面平面,平面, ∴平面, ∵, ∴平面, 以为原点建系,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 则,,, 设平面的法向量为, 则,, ∴,不妨设,则, 设直线与平面所成角为, 则, 故直线与平面所成角的正弦值为, (3)解:设,,则 ∴,又, ∴, 平面的法向量, 因为平面,即, ∴, 从而. 题型六 空间共线向量定理的推论及应用 20.向量与非零向量平行的充要条件是(    ) A. B. C.存在实数k,使 D.存在实数k,使 【答案】D 【分析】利用反例或共线向量定理可得正确的选项. 【详解】如果,则, 不成立,故A错误, 如果,则,故平行,但不成立, 因为无意义,故B错误. 对于C,不成立,因为是向量,而是实数,故C错误. 对于D,由向量共线定理可得: 向量与非零向量平行等价于存在实数k,使, 故D成立, 故选:D. 21.(多选)如图,在正三棱柱中,为空间一动点,若,则(    )    A.若,则点的轨迹为线段 B.若,则点的轨迹为线段 C.存在,使得 D.存在,使得平面 【答案】ABC 【分析】利用向量的线性运算逐一计算判断即可. 【详解】对于A:由,得点在侧面内(含边界), 若,则,故点的轨迹为线段,故A正确; 对于B:若,则,所以,即, 又,故点的轨迹为线段,故B正确; 对于C:分别取棱的中点,连接,由题意易证平面, 当点在线段上时,,故存在,使得,故C正确; 对于D:若使平面,则点必在棱上,此时,故不存在, 使得平面,故D错误. 故选:ABC.    22.在正方体中,点E在对角线上,且,点F在棱上,若A、E、F三点共线,则 . 【答案】/ 【分析】设,可得,根据A、E、F三点共线即可求得. 【详解】因为正方体中,, 设,又, 所以,即, 因为A、E、F三点共线,所以,解得,即. 故答案为:. 71.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是A1D1,D1D,D1C1的中点. (1)求证:EG∥AC; (2)求证:平面EFG∥平面AB1C. 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)选出向量的基底,利用向量共线基本定理,可判断两条直线平行. (2)根据向量的线性运算,可判断直线与直线的平行,进而得到平面与平面的平行. 【详解】证明把{}作为空间的一个基底. (1)因为,所以=2. 所以EG∥AC. (2)由(1)知EG∥AC,又AC⊂平面AB1C,EG⊄平面AB1C,所以EG∥平面AB1C. 因为,所以=2.所以FG∥AB1. 又AB1⊂平面AB1C,FG⊄平面AB1C, 所以FG∥平面AB1C. 又EG∩FG=G,所以平面EFG∥平面AB1C. 题型七 判断空间向量共面 24.若{ɑ (→),b (→),c (→)}构成空间的一组基底,则(    ) A.,,不共面 B.,,不共面 C.,,不共面 D.,,不共面 【答案】A 【分析】根据空间向量基本定理逐项判断即可. 【详解】对于A,假设,,共面,则存在不全为零的实数,使, 即,则共面与构成空间的一组基底矛盾, 因此,,不共面,故A正确; 对于B,因为,所以,,共面,故B不正确; 对于C,因为,所以,,共面,故C不正确; 对于D,因为,所以,,共面,故D不正确; 故选:A. 25.(多选)以下能够判定空间中四点共面的条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据空间向量的基本定理及其推论,以及向量的共面定理,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A,因为,所以共面,又因为有公共点,所以四点共面; 对于B,因为,所以四点共面; 对于C,因为,所以,即直线和可能异面,四点不一定共面; 对于D,因为,所以,所以四点共面. 故选:ABD. 26.如果两个向量不共线,那么向量与向量共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使 . 【答案】 【分析】略 【详解】略 27.在四棱柱中,,.    (1)当时,试用表示; (2)证明:四点共面; 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据空间向量线性运算进行求解; (2)设(不为0),推导出,进而证明出四点共面. 【详解】(1)四棱柱中,, 因为, 所以 ; (2)设(不为0), , 则共面且有公共点,则四点共面; 题型八 空间向量共面求参数 28.已知空间四点,,,共面,则x为(    ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】D 【分析】求得的坐标,根据题意可知存在实数使得,利用空间向量的坐标运算可得出关于的方程组,进而可求得实数的值. 【详解】依题意得, 因为四点共面,所以共面, 所以存在实数使得, 即,所以,解得. 故选:D. 29.(多选)在正四棱锥中,已知分别为的中点,,则下列说法正确的有(    ) A. B.不存在,使得平面 C.若平面平面,则 D.若四点共面,则 【答案】ACD 【分析】利用线面垂直的判定定理证明平面,可得,即可判断选项A;利用线面垂直的判定定理可判断选项B;利用面面平行的性质定理可得,即可判断选项C;利用三点共线与向量的关系以及向量的数乘关系可判断选项D. 【详解】对A,连接交于点,连接, 因为在正四棱锥中,底面为正方形, 所以, 又因为,为中点,所以, 又因为,平面, 所以平面, 又因为平面,所以,A正确; 对B, 因为,为中点,所以, 因为为正方形,所以, 又因为,平面,所以平面, 则平面,所以当,即点与重合时,平面,B错误; 对C,连接,因为平面平面,平面平面,平面平面, 所以根据面面平行的性质定理可知, 又因为分别为的中点,所以为中点,所以,C正确; 对D,因为四点共面,所以四边形为平面四边形, 所以连接交于点, 在中,因为共线, 所以, 由于对称性可知,为中点, 又因为所以, 所以, 所以,解得,D正确; 故选:ACD. 30.已知 若三向量共面,则实数 . 【答案】3 【分析】由空间向量共面定理,待定系数求解即可. 【详解】因为三向量共面,故存在实数,使得, 所以 则 解得. 故答案为:3. 31.已知空间中三点,, (1)若,且,求向量; (2)若点在平面上,求m的值. 【答案】(1),或. (2) 【分析】(1)可求.由已知可设,通过解出,代入即可;(2)由已知得,四点共面,则存在唯一一组实数对,使得成立,代入坐标得到方程组,求解即可得到m的值. 【详解】(1)由已知得,, 因为,设,则, 所以,或. (2)由已知得,, 点在平面ABC上,则存在唯一一组实数对, 使得成立,即, 解得,所以 题型九 空间空面向量定理的推论及应用 32.空间中有5个点,,,,,若不共线的,,,四点在平面内,,且满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据空间共面向量定理的推论求的值即可. 【详解】由得, 即, 由空间向量共面定理的推论可知,,解得. 故选:C. 33.(多选)已知三点不共线,为平面外一点,下列条件中能确定四点共面的是(    ) A.MA (→)=4MB (→)-2MC (→) B. C.OM=OA (→)+OB (→)+OC (→) D.OM=4OA (→)-2OB (→)-OC (→) 【答案】AC 【分析】空间向量基本定理及推论判断即可. 【详解】因为MA (→)=4MB (→)-2MC (→),结合平面向量的基本定理可知四点共面,所以A选项正确; 由空间向量基本定理可知,若四点共面,则需满足存在实数,使得,且,显然B选项不正确,C选项正确; 化简OM=OA (→)+OB (→)+OC (→),可得, 满足四点不共面,D选项不正确. 故选:AC 34.已知四点共面,且任意三点不共线,为平面外任意一点,若,则 . 【答案】/0.4 【分析】根据空间向量共面定理即可求得. 【详解】∵, 由空间向量共面定理得:, 故答案为:. 35.如图所示,四面体中,G,H分别是的重心,设,点D,M,N分别为BC,AB,OB的中点. (1)试用向量表示向量; (2)试用空间向量的方法证明MNGH四点共面. 【答案】(1), (2)证明见解析 【分析】(1)结合空间向量的线性运算即可求出结果; (2)证得,即可得出结论. 【详解】(1) 因为, 而, 又D为的中点,所以, 所以 . (2)因为, , 所以, ,所以. 所以四点共面. 题型十 空间向量的数乘运算 36.如图,在三棱锥中,为中点,,,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】连接,根据空间向量的线性运算求解即可. 【详解】连接,由题意,为中点, 则. 故选:A 37.(多选)与向量共线的单位向量是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据题意得,再利用与共线的单位向量为,即可求解. 【详解】因为,所以, 所以与向量共线的单位向量为或, 故选:AD. 38.如图,在四面体中,点是的重心,设,,,则 .(用,,表示)    【答案】 【分析】根据G是的重心,可知,再根据空间向量的线性运算即可求解. 【详解】是的重心, , . 故答案为:. 39.已知平行六面体,化简下列表达式,并在图中标出化简结果的向量: (1); (2). 【答案】(1),图示见解析; (2),图示见解析. 【分析】根据平行六面体基本性质及空间向量基本运算化简每个小题即可. 【详解】(1), 设P是线段的中点, 则, 向量如图所示. (2), 设Q是线段的中点, 则, 向量如图所示. 题型十一 空间向量数乘运算的几何表示 40.如图,在斜棱柱中,与的交点为点,,,,则(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据空间向量的线性运算法则求解即可. 【详解】. 故选:A. 41.(多选)在棱长为2的正方体中,点E,F分别为棱,的中点,点G在底面内运动含边界,且平面,则(    ) A.若,则平面 B.点G到直线的距离为 C.若,则 D.直线与平面所成角的正弦值为 【答案】ACD 【分析】分别取棱,,,的中点M,N,P,Q作出图形,确定平面,及点G的轨迹.对于A,由条件得点G为棱的中点P,根据线面平行的性质判定即可;对于B,由,可得点G到的距离即为与间的距离,求解即可判断;对于C,连,与的交点即为点G,求解即可得出;对于D,设面,根据对称性可知,为的中点,由已知得为直线与平面所成的角,即可求解判断. 【详解】分别取棱,,,的中点M,N,P,Q, ∵点E,F分别为棱,的中点,∴, ∵,∴, ∵平面,平面,∴, ∵平面,∴平面, ∵平面,∴,同理, ∵平面,∴平面, 根据条件平面,可得平面即为平面, 于是点G的轨迹即为线段 对于A,若,则点G在上, 又点G的轨迹即为线段,则点G为棱的中点P, 连,∵,∴为平行四边形, ∴,又平面,平面, 所以平面,故A正确; 对于B,∵点F,Q分别为棱,的中点,∴, ∴正六边形的边长为, 设正六边形的中心, 则均是边长为的正三角形, ∵, ∴,即与间的距离, 因为,所以点G到的距离即为与间的距离, 所以点G到的距离为,所以 B错误; 对于C,连,交点为, ∵,则点G在上, 又点G的轨迹即为线段,则点G为与的交点, ∵分别为的中点,则, 此时,于是满足,所以C正确; 对于D,设平面,根据对称性可知,为的中点, ∴, ∵平面,∴为直线与平面所成的角, 又, ∴, 所以直线与平面所成角的正弦值为,故D正确, 故选:ACD. 42.如图,三棱锥O-ABC中,M是BC的中点,,设用表示向量则 【答案】 【分析】根据空间向量的线性运算求解即可. 【详解】, 故答案为:. 43.已知长方体中,是对角线中点,化简下列表达式: (1); (2). 【答案】(1); (2) 【分析】根据向量加法法则求解即可; 【详解】(1) (2) 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1.1空间向量及其线性运算 题型一 空间向量的有关概念 1.下列关于空间向量的命题中,正确的是(   ) A.空间中所有的单位向量都相等 B.长度相等且方向相反的两个向量是相反向量 C.若满足,且同向,则 D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同 2.(多选)向量坐标为则下列结论正确的是( ) A.该向量模为2 B.该向量的相反向量为 C.与该向量平行的单位向量是 D.该向量为零向量 3.给出以下结论:①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量、满足,则;③在正方体中,必有;④若空间向量、、满足,,则.其中不正确的命题的序号为 . 4.在长方体中,,写出由顶点构成的向量中: (1)与模相等的向量; (2)与相等的向量; (3)与垂直的向量. 题型二 空间向量的加减运算 5.在空间四边形PABC中,BA (→)+AC (→)-BP (→)=(    ) A. B. C. D. 6.(多选)在正方体中,下列各式运算结果为向量的是(   ) A. B. C. D. 7.在四面体中,Q为的重心,分别为侧棱PA,PB,PC上的点,若,,,PQ与平面EFG交于点D,则 . 8.如图,在正三棱柱中,是的中点.    (1)化简,并在图中标出化简后的结果所对应的向量; (2)求. 题型三 空间向量加减运算的几何表示 9.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.已知四棱锥是阳马,平面,点在上,且,若,,,则(   ) A. B. C. D. 10.(多选)如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量AC (→)1的是( ) A.; B.; C.; D.. 11.如图,在三棱锥中,是的中点,若,则等于 . 12.如图,四棱锥的底面为平行四边形,且,是的中点. (1)若,求的值; (2)求线段的长. 题型四 空间向量共线的判定 13.下列向量中与共线的是(   ) A. B. C. D. 14.(多选)关于空间向量、、,下列说法正确的是(    ) A.若与共线,与共线,则与共线 B.若存在实数、,使得,则、、共面 C.若是空间的一个基底,且,则四点共面 D.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 15.如图所示,在正方体中,点在上,且,点在体对角线上,且.求证:,,三点共线.    题型五 由空间向量共线求参数或值 16.已知向量与共线,则(   ) A. B.0 C.2 D.6 17.(多选)已知,.若,则与的值可以是(    ) A. B. C. D. 18.在空间直角坐标系中,已知点,,,若三点共线,则的值为 . 19.如图,三棱锥中,平面平面,,,,,,点是棱的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)设点是线段的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 题型六 空间共线向量定理的推论及应用 20.向量与非零向量平行的充要条件是(    ) A. B. C.存在实数k,使 D.存在实数k,使 21.(多选)如图,在正三棱柱中,为空间一动点,若,则(    )    A.若,则点的轨迹为线段 B.若,则点的轨迹为线段 C.存在,使得 D.存在,使得平面   22.在正方体中,点E在对角线上,且,点F在棱上,若A、E、F三点共线,则 . 71.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是A1D1,D1D,D1C1的中点. (1)求证:EG∥AC; (2)求证:平面EFG∥平面AB1C. 题型七 判断空间向量共面 24.若{ɑ (→),b (→),c (→)}构成空间的一组基底,则(    ) A.,,不共面 B.,,不共面 C.,,不共面 D.,,不共面 25.(多选)以下能够判定空间中四点共面的条件是(   ) A. B. C. D. 26.如果两个向量不共线,那么向量与向量共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使 . 27.在四棱柱中,,.    (1)当时,试用表示; (2)证明:四点共面; 题型八 空间向量共面求参数 28.已知空间四点,,,共面,则x为(    ) A.8 B.9 C.10 D.11 29.(多选)在正四棱锥中,已知分别为的中点,,则下列说法正确的有(    ) A. B.不存在,使得平面 C.若平面平面,则 D.若四点共面,则 30.已知 若三向量共面,则实数 . 31.已知空间中三点,, (1)若,且,求向量; (2)若点在平面上,求m的值. 题型九 空间空面向量定理的推论及应用 32.空间中有5个点,,,,,若不共线的,,,四点在平面内,,且满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 33.(多选)已知三点不共线,为平面外一点,下列条件中能确定四点共面的是(    ) A.MA (→)=4MB (→)-2MC (→) B. C.OM=OA (→)+OB (→)+OC (→) D.OM=4OA (→)-2OB (→)-OC (→) 34.已知四点共面,且任意三点不共线,为平面外任意一点,若,则 . 35.如图所示,四面体中,G,H分别是的重心,设,点D,M,N分别为BC,AB,OB的中点. (1)试用向量表示向量; (2)试用空间向量的方法证明MNGH四点共面. 题型十 空间向量的数乘运算 36.如图,在三棱锥中,为中点,,,,则等于(    ) A. B. C. D. 37.(多选)与向量共线的单位向量是(    ) A. B. C. D. 38.如图,在四面体中,点是的重心,设,,,则 .(用,,表示)    39.已知平行六面体,化简下列表达式,并在图中标出化简结果的向量: (1); (2). 题型十一 空间向量数乘运算的几何表示 40.如图,在斜棱柱中,与的交点为点,,,,则(    )    A. B. C. D. 41.(多选)在棱长为2的正方体中,点E,F分别为棱,的中点,点G在底面内运动含边界,且平面,则(    ) A.若,则平面 B.点G到直线的距离为 C.若,则 D.直线与平面所成角的正弦值为 42.如图,三棱锥O-ABC中,M是BC的中点,,设用表示向量则 43.已知长方体中,是对角线中点,化简下列表达式: (1); (2). 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.1.1空间向量及其线性运算 专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
1
1.1.1空间向量及其线性运算 专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2
1.1.1空间向量及其线性运算 专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。