第15课《骑鹅旅行记（节选）》课件 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级下册

该初中语文课件围绕《骑鹅旅行记（节选）》，系统梳理尼尔斯变成小狐仙后的自身变化、动物态度及情节发展，通过“分享童话故事”互动导入，构建从兴趣激发到作者背景、词语基础、文本分析至主题归纳的学习支架。 其亮点在于以表格梳理动物态度培养逻辑思维，用近义词语境辨析提升语言运用能力，借细节分析心理变化发展形象思维。采用文本细读与归纳法，学生能深化对人物成长的理解，教师可高效开展分层教学，助力核心素养落地。

骑鹅旅行记(节选) 1 情景导入 同学们读过哪些童话故事呢?说一说 作者简介 塞尔玛 拉格洛芙,瑞典女作家,1909年获得了诺贝尔文学奖。在从事教育期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话,在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典,有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。 写作背景 1902年,瑞典国家教师联盟委找到塞尔玛 拉格洛芙,委托她为孩子们编写一部以故事的形式来介绍地理学、生物学和民俗学等知识的教科书。随后几年的时间,塞尔玛 拉格洛芙开始跋山涉水到瑞典各地考察,认真搜集各种动、植物的详细资料,细心观察飞禽走兽的生活习性和规律,并且在搜集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等进行搜集,极大地丰富了作品的真实性。 词语连线 集中精神,集中注意力。 指无组织无纪律的一群人。乌合,像乌鸦那样聚集。 对于事情没有什么帮助; 对于解决问题没有什么作用。 无济于事 聚精会神 乌合之众 跃跃欲试 形容心里急切地想试试。 反义词 相信—— 聪明—— 熟悉—— 温柔—— 弱小—— 示弱—— 怀疑 愚蠢 陌生 粗暴 强大 逞强 经过一段时间的磨合,我们对这学期新来的转校生由陌生到熟悉。 近义词 消失—— 聪明—— 立刻—— 忍受—— 舒服—— 恼怒—— 消逝 聪慧 忍耐 立即 舒适 气恼 我们要努力走出自己的(舒服 舒适)区,才能够学到更多。 踢完球后冲个澡真