精品解析：江苏省苏州市2025-2026学年上学期九年级历史12月月考模拟卷

苏州市2025—2026学年度第一学期12月月考模拟九年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共24分。每小题只有一个最佳答案。） 1. 林则徐到达广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。1839年6月，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这一历史事件（ ） A. 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B. 沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 C. 发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争 D. 在客观上促进了中国民族资本主义的产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“林则徐到达广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。1839年6月，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁”结合所学知识可知，题干描述的是1839年林则徐在广州收缴并销毁鸦片，虎门销烟是清政府针对鸦片贸易的正义行动，展示了中华民族抵制外来侵略、维护国家主权的坚强意志。它成为中国人民反抗殖民压迫的象征，A项正确；虎门销烟打击了外国侵略势力（如英、美商贩），但并未“沉重打击清朝统治”，排除B项；虎门销烟是官方禁烟行动，主要针对外国鸦片输入，与“发动农民反封建斗争”无关，排除C项；民族资本主义的产生与洋务运动相关，虎门销烟并未直接上促进其发展，排除D项。故选A项。 2. 鸦片战争后，两江总督耆英反思道：“该夷所到之处，必先扬言专与官兵打仗，与民无涉”“该夷之假仁假义，要结民心。”“我之官员兵役……事事与民为难，何异为丛(草木)驱爵(通‘雀’，比喻把百姓赶到敌人方面去)?”这表明，他认为清政府战败的原因是（ ） A. 英军武器装备精良 B. 清政府统治腐败 C. 清政府丧失民心 D. 清朝经济落后 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“该夷所到之处，必先扬言专与官兵打仗，与民无涉”“我之官员兵役……事事与民为难”可知，英国侵略者入侵中国后，注重拉拢民心，清政府官兵为难百姓，反映了清政府丧失民心，C项正确；题干表述英国侵略者拉拢民心，并未提及英军武器装备精良，排除A项；题干所述清政府失去了民心，并未提及清政府统治腐败，排除B项；清朝经济落后在题干中没有体现，排除D项。故选C项。 3. 朱德在一次会议上说：“（现在）我们的力量扩大了，又有井冈山作为根据地，我们就可以不断地打击敌人，进行革命。”朱德发表这番言论最早可能是在（ ） A. 1927年 B. 1928年 C. 1929年 D. 1935年 【答案】B 【解析】 【详解】据题干朱德在一次会议上说“（现在）我们的力量扩大了，又有井冈山作为根据地，我们就可以不断地打击敌人，进行革命”和所学知识可知，1927 年 10 月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，1928 年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，B项正确；1927年虽然创建了井冈山根据地，但是并未井冈山会师，不符合题干信息的“我们的力量大了”，排除A项；1929年古田会议召开，确立了思想建党、 政治建军的原则，排除C项；1935 年 10 月，中共中央带领中央红军历经 艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇， 与陕北红军胜利会师，排除D项。故选B项。 4. “痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿……雪仇耻，驱外族，复我冠裳。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料出自（ ） A. 太平天国的告民书 B. 维新派的变法宣言 C. 革命党人的宣传册 D. 北洋政府改革方案 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料中“甲午年打下败阵”指1894年甲午中日战争失败，“庚子岁惨遭杀伤”指1900年八国联军侵华，“割地赔款”对应《马关条约》《辛丑条约》等屈辱条款，这些均是晚清时期民族危机的集中体现。革命党人以推翻清朝统治、反对外国侵略为目标，其宣传材料常通过痛陈民族苦难来号召民众革命，如邹容《革命军》、陈天华《猛回头》等，C项正确；太平天国运动（1851—1864年）主要反对清朝统治和外国侵略，其斗争目标是推翻清王朝并建立农民政权，而材料中“甲午年（1894年）”“庚子岁（1900年）” 的时间均晚于太平天国运动的存续时间，排除A项；维新派主张通过改良方式实行君主立宪，其宣传重点是变法图强、发展资本主义，但是在1898年变法宣告失败，发生在八国联军侵华战争之前，而且维新派并未明确提出推翻清朝统治，排除B项；北洋政府统治始于1912年袁世凯篡夺辛亥革命果实后，此时辛亥革命已经推翻了清朝统治和封建帝制，时间上不匹配，排除D项。故选C项。 5. 以下照片发表于由中国共产党创办的《晋察冀画报》，这张照片可能拍摄于( ) A. 太平天国运动时期 B. 北伐战争时期 C. 甲午中日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《实现耕者有其田》”和所学知识可知，解放战争时期，为了获得民众的支持，中共在解放区颁布了《中国土地法大纲》，没收地主的土地，实现耕者有其田，D项正确；太平天国运动时期颁布了《天朝田亩制度》，按人口平均分配土地，排除A项；北伐战争期间中国共产党未提出土地政策，排除B项；甲午中日战争时期中国共产党还未建立，排除C项。故选D项。 6. 2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ） A. 威海 B. 旅顺 C. 青岛 D. 大连 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“在北洋舰队全军覆没地举办”并结合所学知识可知，甲午战争中，北洋舰队在威海卫战役（1895年）中被日军围困，最终全军覆没，威海卫即今山东威海市，A项正确；旅顺虽为北洋舰队基地之一，但主要惨案为陆上屠杀，非舰队覆没地，排除B项；青岛、大连与甲午海战无直接关联，并非北洋舰队全军覆没地，排除CD项。故选A项。 7. 1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。1938年4月，又迁往云南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为（ ） 国立西南联合大学 A. 北伐战争的胜利进军 B. 南京政府名义上统一全国 C. 日军侵略的步步紧逼 D. 第三次长沙会战的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学可知，1937年全面抗战爆发，日军占领华北等地，北京大学等高校所在的北京、天津沦陷，为保存教育力量，学校先迁至长沙，后因日军侵略势力向华中、华南扩张，长沙受威胁，又迁往云南昆明，所以三校不断迁徙是因为日军侵略步步紧逼，C项正确；北伐战争发生在 1926—1927年，与1937—1938年学校迁徙时间不符，排除A项；南京政府名义上统一全国是在1928年张学良东北易帜后，这与1937—1938年学校因战乱迁徙无关，排除B项；第三次长沙会战发生在1941年12月—1942年1月，时间在学校迁往昆明之后，排除D项。故选C项。 8. “会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”这是中共中央的某次重要会议记录，这次会议（ ） A. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 B. 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C. 确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D. 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”和所学知识可知，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上 “左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议事实上确立了毛泽东在党和红军的领导地位，是中共从幼年走向成熟的标志，成为党的历史上生死攸关的转折点。B项正确；毛泽东思想被确立为指导思想是在中共七大，排除A项；确定工人运动为中心工作是中共一大的内容，排除C项；为抗战胜利准备条件的会议是中共七大，排除D项。故选B项。 9. 格拉斯哥大学教授安德鲁·普雷斯科特指出：“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书。”这本书是（ ） A. 《复活》 B. 《物种起源》 C. 《战争与和平》 D. 《自然哲学的数学原理》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书”并结合所学知识可知，此书是《物种起源》。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，B项正确；《复活》《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，与题意不符，排除AC项；1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学，排除D项。故选B项。 10. 18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（ ） A. 有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B. 加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C. 推动了欧洲的文艺复兴运动 D. 促进了欧洲的庄园经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，荷兰在爪哇岛推行经济作物种植，改变原有农业结构。结合所学知识可知，殖民者通过强制种植经济作物（如甘蔗、咖啡），将殖民地经济纳入其利益链条，加剧资源掠夺和经济控制，将其经济纳入殖民体系，加深对当地的殖民掠夺，B项正确；荷兰的行为是强化对爪哇岛的经济控制与掠夺，并非“削弱经济剥削”，排除A项；“文艺复兴运动”发生于14-17世纪欧洲，与18-19世纪荷兰在爪哇岛的行为无关，排除C项；“庄园经济”是中世纪欧洲的经济形式，与荷兰殖民爪哇岛的行为及影响不相关，排除D项。故选B项。 11. 下列材料可用于研究（ ） 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” A. 彼得一世改革 B. 法国大革命 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“林肯”、“一幢裂开的房子是站立不住的”和所学知识可知，林肯作为美国总统，在南北战争前主张维护国家统一并反对奴隶制扩张，其“裂开的房子”演说直接指向南北矛盾，后他领导美国南北战争，维护国家统一，C项正确；彼得一世改革是俄国近代化改革，与奴隶制无关，排除A项；法国大革命涉及法国反封建，而非美国，排除B项；日本明治维新是日本近代化改革，与林肯无关，排除D项。故选C项。 12. 16世纪的欧洲， 一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 世界市场扩张 B. 文艺复兴的发展 C. 商业革命的推动 D. 审美观念的变化 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“16世纪的欧洲，……人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资……轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠”并结合所学可知，14—16世纪时文艺复兴时期，文艺复兴的核心思想是人文主义，即关注人本身的需求、感受，材料对服饰的改变是人满足自我的表现，是人文主义的表现，B项正确；世界市场的扩张表现在各国经济联系的加强上，材料是人们对服饰的追求不同，不是市场变化引起的改变，排除A项；商业革命是商业贸易形式发生变化等，与材料服饰改变关系不大，排除C项；审美观念的变化不是主要原因，是对服饰的重视程度和用途发生的改变，排除D项。故选B项。 13. 1955年，印度总理尼赫鲁在亚非会议发言：“我们亚洲和非洲的国家难道除了亲共或反共之外就没有别的积极可为的作用吗?……我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由，却又受到如此的轻蔑和侮辱。”这反映了亚非民族独立国家（ ） A. 追求独立自主的发展道路 B. 积极援助各地民族解放运动 C. 积极推动世界格局多极化 D. 团结一致反对资本主义阵营 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由，却又受到如此的轻蔑和侮辱”和所学知识可知，1955年，印度总理尼赫鲁在亚非会议发言，反映了亚非民族独立国家追求独立自主的发展道路，A项正确；题干只是提到了不能再忍受其它国家的奴役和摆布，却并没有提及要积极援助各地民族解放运动，排除B项；题干中的1955年，印度总理尼赫鲁在亚非会议发言并不能体现出世界多极化的内容，排除C项；题干体现了追求独立自主，反对殖民者，没体现团结一致反对资本主义阵营，偷换概念，排除D项。故选A项。 14. 英国前首相丘吉尔曾说：“摧毁了纳粹政权的时候，我曾自问，对这个生灵涂炭民穷财尽的欧洲大陆的兄弟公民们，我能向他们提出什么最好的建议呢？我的建议可概括成一句话：联合起来。”20世纪50年代开始，欧洲国家联合的主要目的是（ ） A. 成为世界性的大军事集团 B. 消除欧洲各国的政治矛盾 C. 联合自强以提高国际地位 D. 粉碎美国世界霸主的地位 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“我的建议可概括成一句话：联合起来。”并结合所学可知，二战后，欧洲国家普遍遭受了重创，经济衰退，国际地位下降，丘吉尔的建议反映了当时欧洲国家面临的困境和寻求出路的需求，20世纪50年代开始，欧洲国家确实开始了联合的进程，如成立欧洲煤钢共同体等，而联合的主要目的很可能是为了增强自身的实力，提高国际地位，以应对外部挑战和恢复经济，C项正确；欧洲国家联合的初期并未以成为军事集团为主要目的，且这一表述与欧洲联合的初衷不符，排除A项；虽然联合有助于缓解政治矛盾，但并非主要目的。政治矛盾的消除是一个长期且复杂的过程，不是联合的直接目标，排除B项；欧洲国家联合的初衷并非为了与美国对抗或粉碎其霸主地位，排除D项。故选C项。 15. 1750年，英国城市人口占比16%，农村人口占比84%；1851年，城市和农村人口占比分别为54%、46%；1870年分别为70%、30%。推动这一变化的主要因素是（ ） A. 社会保障制度的健全 B. 生态环境的改善 C. 居民饮食结构的完善 D. 工业革命的推动 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1750年，英国城市人口占比16%，农村人口占比84%；1851年，城市和农村人口占比分别为54%、46%；1870年分别为70%、30%”和所学知识可知，1750年至1870年，英国城市人口比例从16%激增至70%，这一变化与工业革命密切相关。工业革命期间，蒸汽机的应用、工厂制度的建立以及交通运输的革新（如铁路）推动生产方式从手工劳动转向机器生产。大量工厂集中在城市，吸引农村人口涌入城市谋生，导致城市化加速，D项正确；题干中的时间范围主要是工业革命的高峰期，社会保障制度还不健全，工人生活、工作条件比较恶劣，排除A项；工业革命期间生态环境其实是恶化的，比如污染加剧，排除B项；饮食结构的变化与农业生产力提高有关，但直接导致人口从农村转移到城市的主要原因不是饮食，而是工业革命得影响，排除C项。故选D项。 16. “棉织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘”。这则材料可以用来研究（ ） A. 西方人文精神的传播 B. 民众生活条件的改善 C. 近代自然科学的产生 D. 英国工业革命的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“为了尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高，机器占了最多的面积。….空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘”，结合所学知识，现代工厂制度是英国工业革命的产物，而材料体现当时的工厂的工作空间比较狭小，工人所处的工作环境也相对恶劣，不利于身体健康，这体现了英国工业革命也存在一定的消极影响，综上材料可以用来研究英国工业革命的影响，D项正确；人文主义是文艺复兴运动的核心，工厂制度与人文主义无关，排除A项；材料体现的是工厂的工作环境相对恶劣，不能得出民众生活条件的改善的结论，排除B项；近代自然科学的产生包括牛顿、达尔文等人的贡献，与工厂制度无关，排除C项。故选D项。 17. 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（ ） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 A. 遏制疾病传播 B. 缓和社会矛盾 C. 控制人口增长 D. 建立福利国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“禁止工厂雇佣未满13岁的童工”“对工厂使用女工进行管理”等信息分析可知英国、德国、法国的法律条文均涉及限制童工和女工劳动时间，改善工人待遇，说明资产阶级通过立法缓和阶级冲突，稳定社会秩序，缓和社会矛盾，B项正确；遏制疾病传播与劳工权益无关，排除A项；材料强调保护妇女、儿童的工作保护，没有体现控制人口增长，排除C项；建立福利国家出现于二战后，时间不相符，排除D项。故选B项。 18. 《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（ ） A. 封君封臣制 B. 君主立宪制 C. 联邦共和制 D. 议会共和制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《权利法案》限制了王权，确立了议会权力高于王权的原则。英国国家元首世袭但权力受宪法（《权利法案》等）限制，实权在内阁首相，符合君主立宪制特点，君主为虚位元首，议会和内阁掌握实权，B项正确；封君封臣制是中世纪欧洲的政治制度，以土地为纽带，层层分封，强调领主与附庸的权利义务关系。《权利法案》是近代英国的法律文件，与封君封臣制时代不同，排除A项；联邦共和制强调联邦政府与州政府分权，国家元首由选举产生，如美国。英国是单一制国家，不是联邦制，且国家元首是世袭国王，不是选举产生的总统，排除C项；议会共和制的国家元首是选举产生的总统，实权在议会和政府首脑。但英国国家元首是世袭国王，不是选举产生的总统，不符合议会共和制特征，排除D项。故选B项。 19. “光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国（　　） A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 斯图亚特王朝的专制统治 C. 君主立宪制度的形成 D. 民主共和制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位…… 主权当然在议会了”和所学知识可知，光荣革命后，英国议会的权力大增，通过《权利法案》等一系列法案限制王权，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，C项正确；题干主要阐述的是英国政治体制的变革，并非大西洋沿岸经济的繁荣，排除A项；光荣革命结束了斯图亚特王朝的专制统治，题干强调的是革命后权力结构的变化，排除B项；英国确立的是君主立宪制，而非民主共和制，排除D项。故选C项。 20. 1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（ ） A. 军国主义色彩浓厚 B. 幕府势力依然强大 C. 地方割据势力削弱 D. 大化改新成效显著 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，‘大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理’”可知，福泽谕吉强调国际关系依赖军力，主张用武力“创造未有之理”。该言论反映日本明治维新后推崇军事强权，为对外扩张提供思想基础，A项正确；幕府统治在1868年已结束，因此“依然强大”说法错误，排除B项；“地方割据势力削弱”虽符合明治政府“废藩置县”的史实，但与题干强调军事扩张无关，排除C项；大化改新是古代日本进行的改革，时间不符，排除D项。故选A项。 21. 1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，巴黎公社由工人阶级和人民群众发起，采取打碎旧国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等无产阶级专政性质的措施，是无产阶级运动，B项正确；资产阶级革命是为了建立资产阶级政权、发展资本主义，巴黎公社是工人阶级建立政权的尝试，不是资产阶级革命，排除A项；群众爱国运动侧重因爱国情感发起的行动，巴黎公社主要是无产阶级建立政权的革命实践，不单纯是爱国运动，排除C项；民族解放运动是争取民族独立解放，巴黎公社是无产阶级反对资产阶级统治的运动，与民族解放无关，排除D项。故选B项。 22. 2002年，欧盟多数成员国开始使用统一货币——欧元。有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，是欧洲，甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的使用有利于（ ） A. 欧洲统一市场的形成 B. 消除欧洲贫富分化 C. 世界关税壁垒打破 D. 推动世贸组织建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧元作为具有震撼力的新事物，是欧洲，甚至是国际金融领域的重大事件”可知，欧元的使用，让欧洲货币统一，统一货币消除了汇率波动，降低交易成本，加强了欧洲统一市场的运作，A项正确；欧元无法消除贫富分化，反而可能因经济差异加剧部分问题，排除B项；世界关税壁垒的打破主要依靠贸易协定（如WTO相关规则 ）等，和欧元使用无直接关联，排除C项；世贸组织（WTO ）1995年已成立，欧元2002年启用，与推动世贸组织建立无关，排除D项。故选A项。 23. 从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。”结合所学可知，第一次工业革命中，蒸汽机经过瓦特改良后成为主要动力来源，直接推动了火车（蒸汽机车）和汽船的发展，A项正确；“电力”属于第二次工业革命（19世纪末），主要应用于电灯、电动机等，与火车、汽船无关，排除B项；“内燃机”是第二次工业革命的产物，用于汽车、飞机，排除C项；“化学工业”（如合成染料）也属于第二次工业革命，与交通革新无直接联系，排除D项。故选A项。 24. 某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图（如图），对此理解正确的是（ ） A. ①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B. ②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾 C. ③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D. ①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题 【答案】C 【解析】 【详解】根据观察图片和结合所学知识可知，图③是苏联与美国对峙，呈现的是冷战时期的两极格局。随着时间推移，苏联因经济、军事等综合国力问题，在两极格局中逐渐处于劣势，最终苏联解体，两极格局瓦解。这体现了综合国力对国际关系格局变化的影响。③符合题意；图④呈现了中、美、俄、欧、日等力量中心 ，展示的是冷战结束后，世界向多极化趋势发展的格局。在多极化进程中，各国综合国力的竞争与变化，深刻影响着国际关系，如新兴经济体崛起推动国际关系更趋多元、平等。④符合题意，C项正确；图①“英、法、俄 ”代表三国协约与“德、意、奥”代表三国同盟，这是一战前形成的两大军事集团，三国协约和三国同盟的对立，最终引发第一次世界大战。一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，是帝国主义重新瓜分世界的殖民体系，并非推动了世界多极化格局的形成。①不符合题意，排除A项；图②“东京、柏林、罗马”代表二战前形成的轴心国集团的日本、德国、意大利 ，没有体现出两大社会阵营争夺世界霸权，②不符合题意，排除B项；①②对应战争时期，当时和平与发展并非时代主题，和平与发展成为时代主题是冷战结束后，排除D项。故选C项。 二、材料解析及探究题（本大题共4小题，第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题7分共26分） 25. 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读材料，完成下列要求。 【历史从这里启航】 材料一 “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。” ——2016年中央电视台《信念永恒》朗诵词 （1）南湖红船见证了中国共产党的诞生，这一伟大的历史事件发生在哪一年? （2）请解释“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”这句话的含义? 【见证历史转折】 材料二 毛泽东指出， “有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年，我们就是吃了先生的亏。我们认识中国，花了几十年的时间。中国人不懂中国情况，这怎么行！ 真正懂得独立自主是从遵义会议开始的。” ——《毛泽东文集》(第八卷) （3）这次会议开始确立了以谁为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位? （4）为什么说我们“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”? （5）结合材料及所学知识，谈谈历史转折给我们的启迪。 【我的梦，中国梦】 材料三 一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、鼓锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。 ——习近平2021年2月20日《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （6）面对机遇与挑战，作为中学生，你如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量? 【答案】（1）1921年。 （2）中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）毛泽东。 （4）遵义会议是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义基本原理解决革命道路中出现的问题。 （5）只有坚持实事求是，我们才能从胜利走向胜利等（言之有理即可）。 （6）树立家国情怀；树立责任意识、创新意识；学好本领、报效祖国等（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 时间：结合所学知识可知，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。 【小问2详解】 含义：根据材料一“从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”和所学知识可知，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问3详解】 人物：根据材料二“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”和所学知识可知，遵义会议开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。 【小问4详解】 原因：结合所学知识可知，遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。它是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义基本原理解决革命道路中出现的问题，因而说我们“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”。 【小问5详解】 启迪：结合材料及所学知识，可从依据国情、实事求是的角度作答，如：只有坚持实事求是，我们才能从胜利走向胜利。 【小问6详解】 做法：结合材料及所学知识，可从爱国情怀、努力学习等角度作答，如：树立家国情怀；树立责任意识、创新意识；学好本领、报效祖国等。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。 ——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权 力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 材料三 近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过 17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。 （1）根据材料一，简要说明英国国王权力的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度的认识。 【答案】（1）变化：由拥有专制权力到权力受限制。 （2）原则：联邦制原则；分权制衡原则（或分权与制衡原则）；民主原则；中央集权原则；宪法至上原则。政体：民主共和制（或共和制、或总统共和制）。 （3）认识：西方民主制度符合本国国情；为资本主义的发展提供了政治保障；顺应了资本主义的发展潮流；但也有一定的局限性。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可分析出，英国国王权力由国王转移到议会。 【小问2详解】 原则：根据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”可分析出，美国实行联邦制原则，从图片可以看出，美国实行三权分立，分权制衡的原则。从“总统和议会议员都由选举产生”表明的是民主原则；从“联邦政府……属于各州”可得出中央集权原则和宪法至上原则。 政体：根据材料“总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制”可分析出美国政体为民主共和制。 【小问3详解】 认识：根据材料三“英国通过17世纪革命，成功建立起合当时本国国情的、具有本国特色的制度”可分析出西方民主制度符合本国国情；结合所学司分析出为资本主义的发展提供了政治保障；根据材料三“为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证”可分析出顺应了资本主义的发展潮流；结合所学可知，西方的民主制度也有一定的局限性。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 第一阶段 器物阶段 器物设想 1840年—1895年 器物实践 第二阶段 制度阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1927年 君主立宪实践 民主共和设想 民主共和实践 第三阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 1915年起 苏俄社会主义思想 1918年起 ——改编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 材料二 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 （1）材料一表格中的“制度阶段”的实践有哪些？1915年后，中国为学习欧美和苏俄，先后宣传了哪些思想？ （2）根据材料二，为了实现革命目标，要进行哪些革命？“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是什么？ （3）综合上述材料，概括中国近代化探索的特点。你从中国近代化进程中得到什么感悟？ 【答案】（1）实践：戊戌变法；辛亥革命。思想：民主、科学；马克思列宁主义。 （2）革命：民族革命；政治革命；社会革命。理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治（或宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结），创立了中华民国。 （3）特点：由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。感悟：资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通；只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。 【解析】 【小问1详解】 实践：根据材料一表格“制度阶段”“君主立宪实践”“民主共和实践”的信息，结合所学可知，维新派主张学习西方的君主立宪制，进行了戊戌变法；革命派主张学习西方的民主共和制，发动了辛亥革命；因此材料一表格中的“制度阶段”的实践有戊戌变法；辛亥革命。 思想：结合所学可知，1915年，新文化运动兴起，中国开始学习欧美的民主、科学思想；新文化运动后期，马克思主义传入中国，中国开始学习苏俄的马克思列宁主义。 【小问2详解】 革命：根据材料二“因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命”得出，为了实现革命目标，要进行民族革命，政治革命，社会革命。 理由：依据材料三“……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后”并结合所学可知，“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”理由是1911年辛亥革命推翻清朝统治或者结束了两千年的封建君主专制统治，民族主义实现，1912年建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，民权主义实现。 【小问3详解】 特点：依据以上材料“洋务运动学习西方的技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想”和所学概括可知，中国近代化探索的特点是由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。 感悟：结合所学可知，洋务运动学习西方的技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想，最终都不能完成反帝反封建的任务；马克思主义传入中国，中国共产党诞生，最终取得了革命的胜利。由此得出感悟：资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通；只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。 28. 2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。 材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 （1）材料中“战争”爆发的导火线是什么？该死的“联盟体系”包括哪两个联盟？被称为“绞肉机”指的是哪一战役？ 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （2）材料中哪一历史事件使“欧洲不再是资本主义的一统天下”？这一事件使欧洲出现了哪种新的社会制度？ （3）材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”指的是什么？这一体系主要是通过哪两次国际会议建立起来的？战后成立的维系这一“和平体系”的国际组织是什么？ 材料三 1919年—1939年二十年危机的典型特征是，人们从前十年满怀虚幻的希望陡然跌落到后十年充满悲凉的失望。 ——《国际关系研究导论》 （4）根据所学，指出1929年到1939年之间使人们跌落到充满悲凉的失望的经济因素是什么？为了解决这一问题美国采取了什么措施？这一措施的特点是什么？ 材料四 第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。 ——《兴衰的秘密》 （5）根据所学写出德国和日本成为战争策源地的标志性事件。举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。 （6）战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立了哪一国际组织？写出一例该组织协同作战的典型战役一例。 【答案】（1）导火线：萨拉热窝事件。联盟：三国同盟、三国协约。战役：凡尔登战役。 （2）事件：俄国十月革命。新的社会制度：社会主义制度 （3）体系：凡尔赛—华盛顿体系。国际会议：巴黎和会、华盛顿会议。国际组织：国际联盟（简称国联） （4）经济因素：1929–1933年资本主义世界经济大危机。措施：罗斯福新政。特点：国家全面干预经济，加强政府对经济的宏观调控。 （5）标志性事件：德国，1933年希特勒上台，建立法西斯专政；日本，1936年军部法西斯政权确立（广田弘毅内阁上台）。 史实：德国，1939年9月入侵波兰，引发第二次世界大战；1937年发动全面侵华战争。 （6）国际组织：世界反法西斯同盟。战役：诺曼底登陆 【解析】 【小问1详解】 导火线：根据材料一“1914年8月，当战争爆发时”和结合所学可知，这场战争是指第一次世界大战，时间是1914–1918年。1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公在波斯尼亚首府萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀，这一事件成为第一次世界大战的导火索。 联盟：根据材料一“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根”和结合所学内容可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。所以，该死的“联盟体系”包括三国同盟和三国协约。 战役：据所学知识可得出，1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 【小问2详解】 事件：根据材料二“欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇”并结合所学可知，1917年11月俄国爆发了十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的格局，从根本上动摇了资本主义的统治基础。所以说，俄国十月革命的爆发使“欧洲不再是资本主义的一统天下”。 新的社会制度：据所学知识可知，十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家-苏维埃俄国（后发展为苏联），标志着社会主义制度在欧洲诞生。所以，在俄国十月革命后出现的新的社会主义制度是指社会主义制度。 【小问3详解】 体系：根据材料二“第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系”并结合所学内容可知，一战后由战胜国主导建立的国际秩序体系称为凡尔赛-华盛顿体系。 国际会议：据所学内容可知，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。所以，凡尔赛-华盛顿体系是通过巴黎和会与华盛顿会议建立起来的。 国际组织：据所学内容可知，在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议，得到了和会参与国的认可。1920年1月，国际联盟正式成立，总部设在瑞士的日内瓦。《国际联盟盟约》宣称，国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”。 【小问4详解】 经济因素：根据材料三“1919-1939年二十年危机的典型特征是，人们从前十年满怀虚幻的希望陡然跌落到后十年充满悲凉的失望”并结合所学知识可知，1929–1933年爆发了资本主义世界经济大危机（又称“大萧条”），起源于美国股市崩盘，后迅速蔓延全球，造成大规模失业、企业倒闭、贸易萎缩，导致社会动荡与政治极端化，是“悲凉失望”的经济根源。 措施：依据所学内容可知，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。 特点：结合所学知识可知，罗斯福新政的特点是，国家全面干预经济，加强政府对经济的宏观调控。 【小问5详解】 标志性事件：根据材料四“第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战”并结合所学知识可知，1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。 史实：依据所学内容可知，德国于1939年9月1日入侵波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发；日本于1937年发动全面侵华战争（七七事变）、1940年侵占法属印度支那北部等。 【小问6详解】 国际组织：结合所学内容可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 战役：根据所学知识可知，世界反法西斯同盟成立后，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。战役有1944年6月的诺曼底登陆，由美英盟军在法国诺曼底实施大规模登陆作战，苏联在东线配合进攻，形成东西夹击德国之势，是反法西斯同盟协同作战的经典战例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州市2025—2026学年度第一学期12月月考模拟九年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共24分。每小题只有一个最佳答案。） 1. 林则徐到达广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。1839年6月，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这一历史事件（ ） A. 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B. 沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 C. 发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争 D. 在客观上促进了中国民族资本主义的产生 2. 鸦片战争后，两江总督耆英反思道：“该夷所到之处，必先扬言专与官兵打仗，与民无涉”“该夷之假仁假义，要结民心。”“我之官员兵役……事事与民为难，何异为丛(草木)驱爵(通‘雀’，比喻把百姓赶到敌人方面去)?”这表明，他认为清政府战败的原因是（ ） A. 英军武器装备精良 B. 清政府统治腐败 C. 清政府丧失民心 D. 清朝经济落后 3. 朱德在一次会议上说：“（现在）我们的力量扩大了，又有井冈山作为根据地，我们就可以不断地打击敌人，进行革命。”朱德发表这番言论最早可能是在（ ） A. 1927年 B. 1928年 C. 1929年 D. 1935年 4. “痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿……雪仇耻，驱外族，复我冠裳。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料出自（ ） A. 太平天国的告民书 B. 维新派的变法宣言 C. 革命党人的宣传册 D. 北洋政府改革方案 5. 以下照片发表于由中国共产党创办的《晋察冀画报》，这张照片可能拍摄于( ) A. 太平天国运动时期 B. 北伐战争时期 C. 甲午中日战争时期 D. 解放战争时期 6. 2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ） A. 威海 B. 旅顺 C. 青岛 D. 大连 7. 1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。1938年4月，又迁往云南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为（ ） 国立西南联合大学 A. 北伐战争的胜利进军 B. 南京政府名义上统一全国 C. 日军侵略的步步紧逼 D. 第三次长沙会战的胜利 8. “会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”这是中共中央的某次重要会议记录，这次会议（ ） A. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 B. 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C. 确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D. 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 9. 格拉斯哥大学教授安德鲁·普雷斯科特指出：“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书。”这本书是（ ） A. 《复活》 B. 《物种起源》 C. 《战争与和平》 D. 《自然哲学的数学原理》 10. 18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（ ） A. 有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B. 加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C. 推动了欧洲的文艺复兴运动 D. 促进了欧洲的庄园经济发展 11. 下列材料可用于研究（ ） 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” A. 彼得一世改革 B. 法国大革命 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 12. 16世纪的欧洲， 一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 世界市场的扩张 B. 文艺复兴的发展 C. 商业革命的推动 D. 审美观念的变化 13. 1955年，印度总理尼赫鲁在亚非会议发言：“我们亚洲和非洲的国家难道除了亲共或反共之外就没有别的积极可为的作用吗?……我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由，却又受到如此的轻蔑和侮辱。”这反映了亚非民族独立国家（ ） A. 追求独立自主的发展道路 B. 积极援助各地民族解放运动 C. 积极推动世界格局多极化 D. 团结一致反对资本主义阵营 14. 英国前首相丘吉尔曾说：“摧毁了纳粹政权的时候，我曾自问，对这个生灵涂炭民穷财尽的欧洲大陆的兄弟公民们，我能向他们提出什么最好的建议呢？我的建议可概括成一句话：联合起来。”20世纪50年代开始，欧洲国家联合的主要目的是（ ） A. 成为世界性的大军事集团 B. 消除欧洲各国的政治矛盾 C. 联合自强以提高国际地位 D. 粉碎美国世界霸主地位 15. 1750年，英国城市人口占比16%，农村人口占比84%；1851年，城市和农村人口占比分别为54%、46%；1870年分别为70%、30%。推动这一变化的主要因素是（ ） A. 社会保障制度的健全 B. 生态环境的改善 C. 居民饮食结构的完善 D. 工业革命的推动 16. “棉织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘”。这则材料可以用来研究（ ） A. 西方人文精神的传播 B. 民众生活条件的改善 C. 近代自然科学的产生 D. 英国工业革命的影响 17. 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（ ） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下儿童 A. 遏制疾病传播 B. 缓和社会矛盾 C. 控制人口增长 D. 建立福利国家 18. 《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（ ） A. 封君封臣制 B. 君主立宪制 C. 联邦共和制 D. 议会共和制 19. “光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国（　　） A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 斯图亚特王朝的专制统治 C. 君主立宪制度的形成 D. 民主共和制度的确立 20. 1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（ ） A. 军国主义色彩浓厚 B. 幕府势力依然强大 C. 地方割据势力削弱 D. 大化改新成效显著 21. 1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 22. 2002年，欧盟多数成员国开始使用统一货币——欧元。有学者指出，欧元作为具有震撼力新事物，是欧洲，甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的使用有利于（ ） A. 欧洲统一市场的形成 B. 消除欧洲贫富分化 C. 世界关税壁垒的打破 D. 推动世贸组织建立 23. 从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 24. 某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图（如图），对此理解正确的是（ ） A. ①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B. ②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾 C. ③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D. ①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题 二、材料解析及探究题（本大题共4小题，第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题7分共26分） 25. 党历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读材料，完成下列要求。 【历史从这里启航】 材料一 “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。” ——2016年中央电视台《信念永恒》朗诵词 （1）南湖红船见证了中国共产党的诞生，这一伟大的历史事件发生在哪一年? （2）请解释“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”这句话的含义? 【见证历史转折】 材料二 毛泽东指出， “有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年，我们就是吃了先生的亏。我们认识中国，花了几十年的时间。中国人不懂中国情况，这怎么行！ 真正懂得独立自主是从遵义会议开始的。” ——《毛泽东文集》(第八卷) （3）这次会议开始确立了以谁为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位? （4）为什么说我们“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”? （5）结合材料及所学知识，谈谈历史转折给我们启迪。 【我的梦，中国梦】 材料三 一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、鼓锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。 ——习近平2021年2月20日《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （6）面对机遇与挑战，作为中学生，你如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量? 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。 ——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权 力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 材料三 近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过 17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。 （1）根据材料一，简要说明英国国王权力的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度的认识。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 第一阶段 器物阶段 器物设想 1840年—1895年 器物实践 第二阶段 制度阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1927年 君主立宪实践 民主共和设想 民主共和实践 第三阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 1915年起 苏俄社会主义思想 1918年起 ——改编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 材料二 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 （1）材料一表格中的“制度阶段”的实践有哪些？1915年后，中国为学习欧美和苏俄，先后宣传了哪些思想？ （2）根据材料二，为了实现革命目标，要进行哪些革命？“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是什么？ （3）综合上述材料，概括中国近代化探索的特点。你从中国近代化进程中得到什么感悟？ 28. 2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。 材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 （1）材料中“战争”爆发的导火线是什么？该死的“联盟体系”包括哪两个联盟？被称为“绞肉机”指的是哪一战役？ 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （2）材料中哪一历史事件使“欧洲不再是资本主义的一统天下”？这一事件使欧洲出现了哪种新的社会制度？ （3）材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”指的是什么？这一体系主要是通过哪两次国际会议建立起来的？战后成立的维系这一“和平体系”的国际组织是什么？ 材料三 1919年—1939年二十年危机的典型特征是，人们从前十年满怀虚幻的希望陡然跌落到后十年充满悲凉的失望。 ——《国际关系研究导论》 （4）根据所学，指出1929年到1939年之间使人们跌落到充满悲凉的失望的经济因素是什么？为了解决这一问题美国采取了什么措施？这一措施的特点是什么？ 材料四 第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。 ——《兴衰的秘密》 （5）根据所学写出德国和日本成为战争策源地的标志性事件。举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。 （6）战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立了哪一国际组织？写出一例该组织协同作战的典型战役一例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $