内容正文:
2025-2026学年人教版数学八年级上册期末综合评价测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知点P1(-2,1)和P2(-2,-1),则P1和P2( )
A.关于原点对称 B.关于y轴对称 C.关于x轴对称 D.不存在对称关系
3.如图,在下列三角形中,若,则不能被一条直线分成两个小等腰三角形的是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.若关于的方程的解为整数,则整数的值的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若,,则的值为( )
A.6 B.12 C.18 D.24
7.如图所示,是等边三角形,为的中点,,垂足为.若,则的边长为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
8.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分元钱,每人分得若干;若再加上人,平分元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数.设第一次分钱的人数为人,则可列方程( )
A. B. C. D.
9.设,,,则数按从小到大的顺序排列,结果是( )
A. B. C. D.
10.如图,点在直线上,、都是等边三角形,和交于点,和交于点.有如下结论:(1);(2);(3);(4)平分;(5)是等边三角形.其中正确结论有( )个
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.已知y=3﹣2x,则代数式的值为 .
12.已知,,则的值为 .
13.若,,那么代数式的值为 .
14.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是 .
15.如图,在中,,分别平分,,于点.若,的面积是75,则的周长为 .
3、 解答题(本大题共8个小题,第16、17、18题每小题7分,第19、20、21题每小题9分,第22题每小题13分,第23题每小题14分,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(1)计算:;
(2)分解因式:.
17.解方程:.
18.如图,在中.
(1)尺规作图:在边上作点,使,连接(保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,若点恰为线段的中点,求证:.
19.代数式:.
(1)化简代数式A.
(2)若代数式A的值为整数,求整数的值.
(3)当时,A的取值范围是_________(直接写出答案).
20.如图,在中,E、F分别是、边上的一点(不与端点重合),.求证:.
21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上(网格中小正方形的顶点即为格点).
(1)在图中作出关于x轴的对称图形;
(2)求的面积;
(3)请在x轴上找一点P,使最小,并写出点P的坐标为________.
22.甲、乙两商场自行定价销售某一商品.
(1)甲商场将该商品提价15%后的售价为1.15元,则该商品在甲商场的原价为 元;
(2)乙商场将该商品提价20%后,用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件,求该商品在乙商场的原价是多少?
(3)在(1)、(2)的结论下,甲、乙两商场把该商品均按原价进行了两次价格调整.
甲商场:第一次提价的百分率是a,第二次提价的百分率是b;
乙商场:两次提价的百分率都是(a>0,b>0,a≠b).
请问甲、乙两商场,哪个商场的提价较多?请说明理由.
23.如图,等边中,过点在右侧作射线,交于点,记,点与点关于直线对称,连接,连接并延长交射线于点.
(1)如图,当时,求的度数;
(2)在变换过程中,的大小是否发生变化?如果变化,写出变化的范围,如果不变化,求的大小;
(3)在上截取,连接,记与交于点,求线段之间的数量关系.
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年人教版数学八年级上册期末综合评价测试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
C
A
B
A
A
C
1.A
【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
【详解】A.是轴对称图形,故A符合题意;
B.不是轴对称图形,故B不符合题意;
C.不是轴对称图形,故C不符合题意;
D.不是轴对称图形,故D不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.C
【详解】∵两点关于x轴对称的两个点横坐标相等,纵坐标互为相反数;
∴P1、P2关于x轴对称.
故选:C
3.C
【分析】本题考查了等腰三角形的性质;理解如何把三角形分成两个小等腰三角形是解题的关键,解本题过程就是不断尝试的过程.结合已知条件及等腰三角形的性质,对各个图形进行分析,从而得到答案.
【详解】解:A.,作的角平分线,从而便可得到两个等腰三角形;
B.,作的角平分线,即可将其分为两个小等腰三角形;
C.,不能被一条直线分成两个小等腰三角形;
D.,则可过顶点作一直线,使该直线将顶角分为一个和一个的角,从而便得到两个小等腰三角形.
故选:C.
4.A
【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式除以单项式,多项式乘以多项式,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A. ,故该选项正确,符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,故该选项不正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握平方差公式,完全平方公式,多项式除以单项式,多项式乘以多项式是解题的关键.
5.C
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有整数解确定出整数的取值即可得到结论.
【详解】解:,
去分母得:,
解得:,
∵分式方程的解为整数,
∴是,且,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
∵,
∴,
综上,符合条件的整数为,
∴所有符合条件的整数a有3个.
故选:C.
【点睛】此题考查了分式方程的解,熟练分式方程的解法是解本题的关键.
6.A
【分析】本题考查因式分解的应用,先将多项式进行因式分解,再利用整体代入法求值即可.
【详解】解:∵,,
∴;
故选A.
7.B
【分析】本题考查等边三角形的性质、含30度角的直角三角形的性质、直角三角形的两个锐角互余.根据等边三角形的性质和直角三角形的两个锐角互余得到,进而利用含30度角的直角三角形的性质求得即可.
【详解】解:∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
在中,,则,
∵为的中点,
∴,
故选:B.
8.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,设第一次分钱的人数为人,根据题意列出即可,正确理解题意,找出等量关系,列出方程是解题的关键.
【详解】解:设第一次分钱的人数为人,
根据题意得:,
故选:.
9.A
【分析】运用平方差公式进行变形,把其中一个因数化为918,再比较另一个因数,另一个因数大的这个数就大.
【详解】解:,
,
,
所以.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,解题的关键是熟练运用平方差公式进行因式分解.
10.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,角平分线定义,恰当运用全等三角形的判定和性质是解题的关键.根据等边三角形的性质可得三角形三边相等,三个角都是,易证,,,为等边三角形,由三角形内角和定理证得,在中,;在上取一点,使,可证得是等边三角形及,据此可进一步来判断各个结论的正确性.
【详解】解:、都是等边三角形,
,,,
, 即,
在和中,
,
, 故(1)正确;
、都是等边三角形,
,
,
,
,
.
在和中,
,
,
,
是等边三角形, 故(5)正确;
,
,
,
,
,
, 故(2)错误;
,如图,
,
,
,即,
在上取一点,使,则是等边三角形,
,
,
,
,
,故(3)正确;
,
,即,
,
,
平分,故(4)正确.
综上所述,(1)(3)(4)(5)正确,
故选:C.
11.9.
【分析】变形已知得到2x+y=3,将所求配成完全平方公式,代入计算即可.
【详解】∵y=3-2x,
∴2x+y=3,
∴
=
=9,
故答案为:9.
【点睛】本题考查了等式变形,完全平方公式,化简求值,熟练进行等式变形,灵活运用完全平方公式是解题的关键.
12.2
【分析】利用同底数幂的除法运算法则进而计算得出答案.
【详解】解:∵,,
∴.
故答案为:2.
【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
13.
【分析】本题考查了完全平方公式,利用完全平方公式计算即可求解,掌握完全平方公式是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了关于轴对称的点的坐标规律,根据根据“关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可求解,解题的关键是正确理解关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
【详解】解:∵点,
∴关于轴对称的点的坐标是,
故答案为:.
15.50
【分析】连接,过点O作于点E,,作于点F,由角平分线的性质定理可得,,再结合三角形面积公式计算即可得解;
本题考查了角平分线的性质定理,熟练掌握角平分线的性质定理是解此题的关键.
【详解】解:连接,过点O作于点E,作于点F,
由,分别平分,,于点,.
故,
故,
,
解得,
故答案为:50.
16.(1);(2)
【分析】本题主要考查了整式混合运算和分解因式,解题的关键是熟练掌握整式混合运算法则,完全平方公式,准确计算.
(1)根据多项式除单项式法则进行计算即可;
(2)先提公因式,然后再用完全平方公式,分解因式即可.
【详解】解:(1)
;
(2)
.
17.无解.
【分析】本题主要考查解分式方程.根据解分式方程的一般方法步骤求解,然后检验即可.
【详解】解:,
方程两边同乘以去分母得:,
解这个方程得,,
检验:将代入得,,
所以,是原方程的增根,
∴原方程无解.
18.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查了角平分线的作法、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质等知识点,掌握尺规作图的方法是解题的关键.
(1)用尺规作图作的角平分线并按要求作图即可;
(2)通过证明,再证明是等腰三角形,从而证明出,即可证明出.
【详解】(1)解:如图:即为所求.
(2)证明:如图:过D作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
19.(1)
(2)8或4或2
(3)或.
【分析】本题主要考查了分式的混合运算、分式取整数的条件、求代数式的取值范围等知识点,掌握分式的混合运算法则成为解题的关键.
(1)直接运用分式的混合运算法则化简即可;
(2)将(1)化简结果化成,由代数式A的值为整数,即或者;然后求得a的值即可;
(3)分、、三种情况解答即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:,
∵代数式A的值为整数,
∴只能为5的正因数或负因数,
∴或者,
∴或或或;
由题意知,,
即,
∴a的值为8或4或2.
(3)解:当时,a趋近于3时,,
∵时,,
∴当时,;
当时,无意义,
当时,a趋近于3时,,
∵时,,
∴当时,.
综上,当时,A的取值范围是或.
故答案为:或.
20.见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定,平行线的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.由平行四边形得到,,,结合,根据平行线的性质得到,即可证明全等.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
21.(1)见解析
(2)4
(3)见解析,
【分析】本题考查坐标与图形变换-轴对称,利用轴对称性质求最短距离,熟练掌握轴对称性质是解答的关键.
(1)根据关于x轴对称的点的坐标特征:纵坐标相同,横坐标互为相反数求解即可;
(2)根据网格特点求解即可;
(3)连接交x轴于点P,根据轴对称性质可得答案.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:;
(3)解:如图,点P即为所求,由图可知,点P坐标为.
22.(1)1元;(2)商品在乙商场的原价为1元;(3)乙商场两次提价后价格较多
【分析】(1)灵活利用利润公式:售价-进价=利润,直接填空即可;
(2)设该商品在乙商场的原价为x元,根据提价20%后,用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件,即可列方程求解;
(3)分别求出甲、乙两商场提价后的代数式,比较大小即可求解
【详解】(1)设该商品在甲商场的原价为x元,
x (1+15%)=1.15,解得:x=1,
故答案是:1;
(2)设该商品在乙商场的原价为元,则 .
解得.
经检验:满足方程,符合实际.
答:该商品在乙商场的原价为1元;
(3)由于原价均为1元,则甲商场两次提价后的价格为:.
乙商场两次提价后的价格为:(1+=.
.
故乙商场两次提价后价格较多.
23.(1)
(2)的大小不会发生变化,理由见解析
(3)
【分析】()利用轴对称的性质可得,,得到,由等边三角形的性质得,,进而可得,,再根据等腰三角形的性质即可求解;
()同理()解答即可求解;
()连接,延长交于,可得是等边三角形,得到,,根据轴对称可得,,,,,即可得,,得到,,进而根据三角形外角性质可得,即得,,得到,再根据三角形内角和可得,即可证,得到,又可证为等边三角形,得到,即得.
【详解】(1)解:∵点与点关于直线对称,
∴,,
∴,
∵为等边三角形,
∴,,
∴,,
∴;
(2)解:的大小不会发生变化,理由如下:
∵点与点关于直线对称,
∴,,
∴,
∵为等边三角形,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴的大小不会发生变化;
(3)解:连接,延长交于,
∵为等边三角形,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∵点与点关于直线对称,
∴,,,,,
∴,,
∴,,
∵,,
∴,
即,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
即.
【点睛】本题考查了轴对称的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理及外角性质,正确作出辅助线是解题的关键.
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