第19课《只有一个地球》课件 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级下册

该初中语文课件围绕《只有一个地球》，聚焦地球的美丽渺小、资源有限及保护呼吁，课堂导入从宇航员遥望地球景象切入，用打比方、列数字等说明方法，引导学生逐步理解地球特点与环保主题，构建层层深入的学习支架。 其亮点在于融合思维能力与语言运用，通过问题讨论（如自然资源有限的例子分析）、段落概括培养分析归纳能力，课堂演练中说明方法辨析（如“地球半径约六千四百千米”列数字）提升语言运用能力，结合世界地球日增强环保意识。学生能提升分析与表达能力，教师可借助丰富环节提高教学效率。

18 只有一个地球 只有一个地球 写作背景: “只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议中提出的响亮口号,本文以此为题,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。 斯德哥尔摩 18 只有一个地球 和蔼可亲: 态度温和,可以亲近。 她对人总是和蔼可亲,一团和气。 璀璨: 形容光彩鲜明耀眼。 深蓝色的天空中布满了璀璨的星星。 词语解释 晶莹: 光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 恩赐: 原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 威胁: 用威力逼迫、恫吓,使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难,会对人类的生存造成极大的危害,甚至最终使人类无法生存下去。 我会反义词: 初读课文,整体感知: 默读课文,抓住每个段落里的关键句,概括每段大意。 默读第1、2自然段,交流宇航员在太空遥望地球所看到的景象。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 打