内容正文:
2025—2026学年度第一学期
核心素养培育训练综合性练习
二年级语文(二)卷
学生学业成绩分类
优秀
良好
中等
待提高
该生本学段学业成绩
一、书写。(4☆)
1.卷面整洁,书写工整。(2☆)
2.把下面的句子端正、工整地写在田字格里。(2☆)
热爱书吧——这是知识的源泉!
二、我会看拼音写字词。(16☆)
chéng shì nán wàng
1.这次沿海之旅,真令人
wǒ men xiàng shí hǎi yáng
2.老师告诉,多读书,就在知的里遨游。
rén qún měi lì huā yuán
3.我和爸爸跟着来到的里散步。
三、我会给带点的字选择正确的读音,打“✔”。(5☆)
傍(bàng páng)晚散(sǎn sàn)步时,我们一家朝(zhāo chǎo)着郊外的农田走去。在一棵杨树下,妈妈意外地发(fā fà)现了一丛野花,开得美丽极了。她惊喜地喊道:“你们快来看呀,多好(hǎo háo)看哪!”
四、我会选词填空。(8☆)
咚咚咚 吱呀
1.小明听到一阵( )的敲门声。
2.( )一声,门开了。
喜爱 敬爱
3.大家见了,越发( )朱德同志。
4.这是小红最( )的一本书。
五、用“ ”画出每组中不是同一类的词语。(8☆)
1.晴朗 白云 雪花 朝霞
2.草绿 清白 火红 鹅黄
3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪
4.江河 湖泊 银河 海洋
六、我会照样子写一写。(15☆)
1.一(朵)花
一( )花园 一( )小河 一( )翠竹
2.(荡)秋千
( )蘑菇 ( )汉字 ( )苹果
3.冻得直打哆嗦
急得 热得 吓得
4.我会把成语补充完整。
( )飞凤舞 如( )添翼 ( )鸣狗吠
如( )得水 惊弓之( ) 害群之( )
七、我会根据课文内容填空。(10☆)
1.《小儿垂钓》一诗中,描写一个小孩在水边聚精会神钓鱼的诗句是: 借问遥 , 不应人。
2.《夜宿山寺》中,诗人用夸张的手法写出山寺之高的句子是:危楼 , 摘星辰。
3.《 》里“ , ”告诉我们:无论做什么,必须遵守规矩。
4.与朋友交, 。
5. ,黄河入海流。
八、我会照样子,写句子。(8☆)
1.窗外响起小鸟叽叽喳喳的叫声。
大雨 地下个不停。
2.有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这点小伤去什么医院! 。
3.红红的枫叶像燃烧的小火苗。
像 。
4.细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。
天空中飘着 白云。
九、我会阅读短文,回答下面的问题。(11☆)
送苹果
冬天到了,小松鼠要准备过冬的食物了。
有一天,它看到树上有好多又大又红的苹果,就想摘一些储存起来。可是树太高了,它怎么也够不着。
这时,小鸟飞过来,用尖尖的嘴巴啄下了几个苹果,放在小松鼠面前,说:“送给你,快过冬吧!”
▲小松鼠拿着苹果,开心极了。它来到一片雪地里,周围的树木都披上了白色的外衣,像一个个士兵站在那里。它的家就在一棵大树下。
回到家,小松鼠把苹果放在篮子里,它看着这些苹果,心里暖暖的,因为这是小鸟送给它的礼物。
1.短文共有( )个自然段。(2☆)
2.照样子写两个词语。(2☆)
例:又大又红
3.请你在标“▲”的自然段中用“ ”画出描写美丽景色的句子。(2☆)
4.帮助小松鼠的朋友是 。(2☆)
5.下列对“它看着这些苹果,心里暖暖的”中的“暖暖”理解不正确的一项是
( )(3☆)
A.苹果是小松鼠自己摘到的,它很自豪。
B.小松鼠感受到了小鸟的帮助,心里很温暖。密
封
线
C.这些苹果可以让小松鼠安心过冬,它很开心。
十、我会看图编故事。(15☆)
小动物们也要过年啦!小狐狸为过年做了什么准备呢?又有谁来给他拜年呢?他们在一起做了什么事?请你观察下列图片,以《新年到了》为题目写一写。不会写的字用拼音代替。
答案
一、2.提示:把句子端正、工整地写在田字格里即可。
二、1.城市 难忘
2.我们 像 识 海洋
3.人群 美丽 花园
三、bàng sàn cháo fā hǎo
四、1.咚咚咚 2.吱呀 3.敬爱 4.喜爱
具体可见的自然事物,“晴朗”用于描述天气状况,与另外三项不属于同一类。第 2题,“草绿、火红、鹅黄”的构词形式都是“事物+颜色”,“清白”中的“清”并非具体事物,故选“清白”。第 3题,“豌豆、苍耳、蒲公英”都是植物,“蝌蚪”是动物,与另外三项不属于同一类。第4题,“江河、湖泊、海洋”都与水有关,“银河”与水无关,故选“银河”。
六、1.示例:座 条 丛
2.示例:采 写 吃
3.示例:直打转 直冒汗 直发抖
4.龙 虎 鸡 鱼 鸟 马
七、1.路人 招手 怕得鱼惊
2.高百尺 手可
3.孟子 不以规矩 不能成方圆
4.言而有信
5.白日依山尽
八、1.示例:哗啦哗啦
2.这点小伤不用去医院。
3.示例:白白的云朵 柔软的棉花糖
4.示例:蓝蓝的 柔软的
九、1.5【解析】本题考查对自然段的认识。每个自然段前会空两格,故本文一共有5个自然段。
2.示例:又高又大 又白又胖【解析】
3.它来到一片雪地里,周围的树木都披上了白色的外衣,像一个个士兵站在那里。
4.小鸟【解析】本题考查理解文章内容。本文的主人公有两个,一个是小松鼠,另一个是小鸟。故帮助小松鼠的朋友是小鸟。
5.A【解析】本题考查理解词语含义。A项有误,苹果是小鸟送给小松鼠的,不是小松鼠自己摘到的。
十、示例:
新年到了
新的一年马上就要到了,小狐狸把红红的“福”字贴在了房门上。“福”字在雪白的世界里显得更鲜艳了。小老虎、小兔子、小羊、小猫、小鸡来给小狐狸拜年。天黑了,小动物们决定一起放烟花,庆祝新年的到来。他们在雪地上点燃了五彩斑斓的烟花,小动物们的欢声笑语,加上烟花的璀璨,让这个新年的夜晚变得格外温馨。
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