内容正文:
数学·七年级上册·BS
期未真题优选卷(二)
时间:100分钟总分:120分
题
号
二
三
总
分
得
分
一
、选择题.(每小题3分,共30分】
学
1.根据天气预报显示,某天驻马店市的最低气温是-4℃,最高气温是
7℃,那么这一天驻马店市的温差为
A.3℃
B.4℃
C.11℃
D.12℃
2.下列各个平面图形中,能围成圆锥的是
3.代数式3(y-3)的正确含义是
A.3乘y减3
B.y的3倍减去3
C.y与3的差的3倍
D.3与y的积减去3
4.已知等式a=b,则下列式子中不成立的是
A.a-1=b-1
B.3a=3b
C.a-2=b+2
n号-号
5.如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若∠BOA=90°,则OB的方位
常
角是
()
A.北偏西30
B.北偏西60
C.北偏东30°
D.北偏东60
北
A
某年
11
B
30%
日
三
四五六
12345
6
总
西
东
789101112
13
0
14151617181920
21222324252627
南
282930
第5题图
第6题图
第7题图
6.如图是某年11月的月历,用“U”型框(如阴影部分所示)覆盖任意七
个数并求它们的和,请你运用所学的知识,探索这七个数的和可能是
()
A.63
B.65
C.67
D.70
7.如图,将9个数填入幻方的九个格中,使处于同一横行,同一竖列,同
一斜对角线上的三个数的和相等,则其中x+y的值为
数
A.-3
B.-1
C.-2
D.5
8某书上有一道解方程的题,。+1=x,“口”处在印刷时被油墨盖
住了,查看后面的答案知这个方程的解是x=-2,那么“口”处应该是
数字
()
A.7
B.5
C.2
D.-2
9.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”(图1所示),
把“洛书”用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(图2所
示).观察图1,图2,请你探究出洛书三阶幻方中的奇数和偶数的位
置、数和数之间的数量关系所呈现的规律,并用这个规律,求出图3幻
方中a的值为
()
49
2
5a3
357
024
。1
816
b6-1
图1
图2
图3
A.0
B.-1
C.-2
D.-3
10.轩轩在数学学习中遇到一个有神奇魔力的“数值转换机”,按如图所
示的程序计算.若开始输入的值x为正整数,最后输出的结果为41,
则满足条件的x值最多有
n入网四HBx可-是香大20>是
输出
否
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题.(每小题3分,共15分)
11.计算:1-(-2)=
12.通常在生产图纸上,会对每个产品的合格范围有明确的规定.例如,
图纸上一个零件的标注是30巴(Φ表示直径,单位:mm),表示这
个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的直径最大可以是
30.03mm,最小可以是
mm
13.如果x=1是关于x的方程x-2a=3的解,那么a的值为
14如图,扇形A0B(阴影部分)的圆心角等于圆周角的令,则∠A0B的
度数是
第14题图
第15题图
15.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD,BE为折痕,点B,A',
C'在同一直线上,则∠DBE为
度
三、解答题.(本大题共8小题,共75分】
16.(9分)计算或解方程:
(1)-12×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)];
(2)2(x+1)=-5(x-2);
(3)5x+1_7-8=1
2
4
17.(8分)先化简,再求值:4(x2-2xy+3)-3(x2-y+4),其中x=-2,
y=2
18.(9分)按要求完成下列问题:
(1)如图1,若将小立方块①移走,则变化后的几何体与变化前的几
何体从
看到的形状图没有发生改变;(填“正面”“上
面”或“左面”)
(2)如图2,请画出由6个小立方块搭成的几何体从上面看到的形
状图;
(3)一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体
的形状图如图3所示,小正方形中的数字表示该位置上的小立
方块的个数,请画出从左面看到的形状图.
①
正面
21
正面
图1
图2
图3
19.(9分)如图,已知线段a,b.
(1)请用没有刻度的直尺和圆规按下列要求作图,保留作图痕迹;
①作线段AB=a;
②延长线段AB到C,使BC=b.
(2)在(1)的条件下,若AB=8,BC=5,点D是线段AB的中点,点E
是线段AC的中点,求线段DE的长.
20.(9分)9月5日是“中华慈善日”,某出租车司机在这天献爱心免费
接送乘客.在家门口东西走向的友爱路上他连续免费接送5位乘
客,行驶路程记录如下(规定向东为正,向西为负)
第一位
第二位
第三位
第四位
第五位
5 km
2 km
-4 km
-3 km
10 km
(1)接送完第5位乘客后,该出租车在家门口
边,距离家门
口
km;
(2)该出租车在这个过程中行驶的路程是多少?如果每千米耗油
0.1L,那么共耗油多少升?
21.(10分)某校组织七年级(1)班学生分成甲、乙两队参加社会劳动实
践,其中甲队人数是乙队人数的2倍,后因劳动需要,从甲队抽调16
人支援乙队,这时甲队人数是乙队人数的一半,则甲、乙两队原来各
有多少人?
22.(10分)某校为了增强学生的安全意识,组织全校2000名学生进行
了安全知识竞赛.小杨从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩(满分
100分,每名学生的成绩记为x分),分成四组:A组:60≤x<70;B
组:70≤x<80:C组:80≤x<90;D组:90≤x≤100,并绘制了如图所
示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中信息,回答
下列问题:
(1)扇形统计图中,A组所对应的扇形圆心角度数为°;
(2)请计算并补全频数分布直方图;
(3)该校对成绩为90≤x≤100的学生进行奖励,按成绩从高分到低
分设一、二等奖,并且一、二等奖的人数比例为3:7,请你估计全
校获得一等奖的学生人数
个频数
204
4组D
-------18-
1
D组/249%
10
B组
C组
0
60708090100成绩/分
23.(11分)线段和角是我们初中数学中常见的平面几何图形,它们的表
示方法、和差的计算以及线段的中点、角的平分线的概念等有很多相
似之处,所以研究线段或角的问题时可以运用类比的方法
特例感知:
弥
(1)如图1,已知M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.若AB=
10cm,BC=6cm,则线段MN=cm;
数学思考:
(2)如图1,已知M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,若AB=
l0cm,BC=xcm,求线段MN的长;
封
拓展延伸:
(3)如图2,OM平分∠AOC,ON平分∠B0C,设∠AOB=a,∠B0C=
B,请直接用含a,B的式子表示∠MON的大小
岁
线
MB N C
图1
图2
内
请
勿
烯
答
题BS·七年级数学上·参考答案
期末真题优选卷(一)】
-、1.B2.D3.A4.D5.D6.C7.C8.B9.A10.D
二、11.-1512.-213.314.120°15.14
三16.解:(1)原式=1×2+4×子-2=2+3-2=5-2=3:
(2)原式=-1-0.5×4×(1+4)=-1-0.5×4×5=-1-10=-11.
17.解:(1)2A-3B=2(3x2-x+2y-4xy)-3(2x2-3x-y+y)=6.x2-2x+4y-
8xy-6.x2+9x+3y-3xy=7x+7y-11xy;
(2)因为x+y=号y=-1,所以24-3B=7x+7y-11y=7(x+)-1y
=7×号-11×(-1)=6+11=17.
18.解:(1)由题意得,原式=(-2)×32+2×(-2)×3+(-2)=-32;
2)由题意得(©3)©(-)=(生×3”+2ד生x3+2)©
(-2)=[8(a+1)]©(-之)=8(a+1)×(-7)2+2×8(a+1)×
(-之)+8(a+1)=2(a+1)=8,解得a=3.
19.解:(1)补全条形统计图如图所示:
个学生人数/人
8
10
o
-8
4
A B C D E做家务时长级别
(2)全校学生人数:400÷40%=1000(人),帮父母做家务所用时长不低于半
小时(包含半小时)的人数所占百分比为1018×100%=56%,故估计全校
50
学生中帮父母做家务所用时长不低于半小时(包含半小时)的人数约为1000
×56%=560(人);
(3)①感恩父母,从我做起,从身边小事做起;②在家多帮父母分担家务.(合
理即可)
20.解:(1)图①能,图②不能;
(2)如图所示:(答案不唯一)
(3)上下排列,如图所示:(答案不唯一)
从左面看
21.解:(1)因为CB=4,DB=7,所以DC=DB-CB=3.因为D是AC的中点,所以
AC=2DC=6,所以AB=AC+CB=10:
(2)由(I)知:AD=DC=3,因为M,N分别为AD,CB的中点,所以MD=AD
2
=7x3=1.5,cN=之Bc=7×4=2,所以MN=MD+DC+CW=1.5+
。1
3+2=6.5;
(3)因为∠MOW=a,∠NOP=B,所以∠MOP=∠MOW+∠NOP=a+B,因
为0A,OB分别为∠M0P和∠N0P的平分线,所以∠A0P=之∠MOP=
之(a+B),∠BOP=7∠N0P=A,所以∠A0B=∠A0P-∠B0P-
3a+8-8=2
1
22.解:(1)-2t
(2)小杨的发现正确.0<t<10时,设0点在数轴上对应的数为0,则MB=
M0+OB=2t+40:NA=N0+OA=4t+20,2MB-NA=2(2t+40)-(4t+20)
=60,故2MB-NA为定值,定值为60;
(3)t=1s或19s【解析】相遇时有2t+4t=2×(20+40),则t=20,所以
0<t<10时,MW=M0+OW=2t+4t=6t,令MW=6则t=1;10<t<20时,MW
=M0+0N=A0-AM+B0-BN=20-(2t-20)+40-(4t-40)=120-6t.
令MN=6,则t=19.故t=1s或19s时,MN两个小球间的距离为6.
23.解:(1)50x30x-20
(2)根据题意得,50x+(30x-20)=100,解得x=1.5;
(3)①当甲、丙相遇前相距10km,则根据题意得,50x+30(x-1)+10=100,
解得x=1.5;
②当甲、丙相遇后相距10km,则根据题意得,50x+30(x-1)-10=100,解
得x=1.75.综上所述,x的值为1.5或1.75.
期末真题优选卷(二)
-、1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.D
二、11.312.29.9813.-114.45°15.90
三、16.解:(1)原式=-1×(-5)÷(9-10)=5÷(-1)=-5;
(2)去括号,得2x+2=-5x+10.移项,得2x+5x=10-2.合并同类项,得
8
7x=8.方程两边同除以7,得x=号;
(3)去分母,得2(5x+1)-(7x-8)=4.去括号,得10x+2-7x+8=4.移项,
合并同类项,得3x=-6.方程两边同除以3,得x=-2.
17.解:原式=4-8y+12-3x+3xy-2=-5y,当x=-2,y=时,原式
1
=(-2)2-5×(-2)×2=4+5=9,
18.解:(1)正面
(2)如图所示:
(3)如图所示:
19.解:(1)如图所示:
才
(2)因为AB=8,BC=5,所以AC=AB+BC=8+5=13.因为点E是AC的中
点,所以能=子4C=号因为点D是AB的巾点,所以AD=分B=4,所以
0E=AE-0-号-4
2
20.解:(1)东10
(2)I+51+1+21+1-41+1-31+1+101=5+2+4+3+10=24(km),
24×0.1=2.4(L).所以该出租车在这个过程中行驶的路程是24km,共耗油
2.4升.
21解:设乙队原来有x人,则甲队原来有2x人,根据题意,得2x-16=7(x+
16),解这个方程,得x=16.所以2×16=32(人),故甲队原来有32人,乙队
原来有16人.
22.(1)36
(2)调查的总人数为12÷24%=50(人),D组人数为50-(5+12+18)=
15(人),补全图形如下:
25计频数
20
8
10
5
0
60708090100成绩1分
(3)估计全校获得一等奖的学生人数为20×号×写7=180(人),
23.解:(1)5
(2)由题意得,AM=MC=宁AC,BN=NC=BC所以MN=MC-AC=分AC
-BC=(4C-BC)=之4B=5cm,所以线段N的长为5em;
(3)LM0N=号【解析】因为OM平分LA0C,ON平分LB0C,所以LA0M
=∠C0M=∠A0C,∠B0N=∠c0N=3∠B0C周为∠A0B=a,LB0C
=B,所以∠M0N=∠M0B+∠B0N=子∠A0C-∠B0C+子∠OC=
分∠A0C-宁∠B0C=(∠A0C-∠B0C)=子∠A0B=受,所以∠NON
的大小为受
期末真题优选卷(三)
-、1.D2.D3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.D10.C
二、11.512.-413.4014.2415.4
7
1
三、16.解:(1)原式=(-3)×(-5)+(-3)×3-(-3)×3+1=15-7+1+1=10
(2)原式=16÷(-8)-(-4)-3=-2+4-3=-1.
17.解:原式=2a2b+2ab2-2a2b+2+2ab2-2=4ab
因为(a-1)2+1b+21=0,所以a-1=0,b+2=0.解得a=1,b=-2.当a=
1,b=-2时,原式=4×1×(-2)2=16.
18.解:(1)C(2)难
(3)①a(10-2a)2
②当a=2时,a(10-2a)2=2×(10-2×2)2=72(em3).
所以纸盒的容积为72cm3.