内容正文:
2025-2026学年浙江省杭州市钱塘区九年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列事件中,属于必然事件的是( )
A. 经过有交通信号灯的路口,刚好遇到绿灯 B. 在黑板上任意画两条直线,它们恰好平行
C. 在黑板上任意画一个四边形,其内角和为 D. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,全都正面朝上
2. 已知二次函数的图象开口向上,则a的值可能是( )
A. B. C. 0 D. 3
3. 一个布袋里装有4个红球,3个黑球,2个白球,1个绿球,它们除颜色外其余均相同.从中任意摸出1个球,可能性最大的是( )
A. 摸出红球 B. 摸出黑球 C. 摸出白球 D. 摸出绿球
4. 已知的半径为5,下列说法正确的是( )
A. 若,则点在内 B. 若,则点在上
C. 若点在内,则 D. 若点在外,则
5. 如图,点,,均在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图所示,关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是( )
A. 有最小值0,有最大值3 B. 有最小值﹣1,有最大值0
C. 有最小值﹣1,有最大值3 D. 有最小值﹣1,无最大值
7. 如图,在中,若,则下列判断错误的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,是的直径,弦与交于点E,连结,,设,,,则( )
A. B.
C. D.
9. 如图,为半圆的直径,将半圆绕点B顺时针旋转,使点A恰好旋转到点C的位置.若,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
10. 已知二次函数的图象经过点,,若,则下列判断正确的是( )
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 在五张质地都相同的卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,在看不到数字的情况下,从中任意抽取一张卡片,则抽到的数字是偶数的概率是____.
12. 若抛物线的图象如图所示,则方程的解是______.
13. 已知二次函数中的部分x,y的值如表格所示,根据表格信息可知m的值为______.
x
…
0
1
2
3
…
y
…
m
4
5
4
1
…
14. 如图,正五边形的对角线恰围成“正五角星”(即阴影部分),该正五角星的每个顶角(如)的度数是______.
15. 将二次函数的图象先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,得到抛物线的表达式为,则的值为______.
16. 如图,已知四边形内接于,的半径为2,,则弧的长为______(结果保留)
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 如图是一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成3个扇形,分别涂有“红、白、蓝”三种颜色,转盘指针固定.转动转盘、等转盘停止转动后,观察指针所落区域的颜色.若指针落在区域分界线上,则重新转动转盘.
(1)任意转动转盘一次,指针落在红色区域的概率为_______;
(2)任意转动转盘两次(第一次转动转盘,等转盘停止转动后,再第二次转动转盘),用画树状图或列表的方法求指针所落区域颜色不同的概率.
18. 已知二次函数的图象经过点和.
(1)求该二次函数的表达式.
(2)判断点是否在该二次函数图象上.
19. 在一个不透明的盒子里装有黑、白两种球共60个,它们除颜色外其余均相同.圆圆做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中搅匀,不断重复上述摸球的过程,如表是实验中的若干统计数据:
摸球的次数n
50
100
200
400
1000
2000
3000
摸到白球的次数m
35
69
142
280
702
1398
2103
摸到白球的频率
(1)当n很大时,请估计摸到白球的概率.(精确到)
(2)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个?
(3)若要使摸到白球的概率为,则需要往盒子里再放入多少个白球?
20. 如图,已知.
(1)用无刻度直尺和圆规作的中点.(保留作图痕迹)
(2)连接,圆圆认为,你认为圆圆的说法正确吗?请说明理由.
21. 钱塘江边的文创店购进一批印有“钱塘”字样的水杯,成本价格为元/个.由销售经验可知,每周销售量(个)与销售单价(元)满足关系式.
(1)当销售单价为元时,求销售杯子的总利润.
(2)当销售单价为多少元时,销售杯子的总利润最大,并求出最大利润.
22. 如图,是的直径,弦于点E,G是上任意一点,连接,,.
(1)若,求的度数.
(2)若,,求的长.
23. 已知二次函数,其图象经过点,,,
(1)当时,求该二次函数的表达式.
(2)当时,求的值.
(3)若存在使得成立,求a的取值范围.
24. 如图1,在中,,以为直径作分别交于点D,
(1)求证:
(2)若,,求半径.
(3)如图2,点F在上,,连接、.求证:.
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2025-2026学年浙江省杭州市钱塘区九年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列事件中,属于必然事件的是( )
A. 经过有交通信号灯的路口,刚好遇到绿灯 B. 在黑板上任意画两条直线,它们恰好平行
C. 在黑板上任意画一个四边形,其内角和为 D. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,全都正面朝上
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查必然事件和随机事件的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
必然事件是指在一定条件下一定会发生的事件。选项A、B、D均为随机事件,不一定发生;选项C中,四边形的内角和恒为,是必然事件,据此判定即可.
【详解】解:四边形的内角和总是(根据多边形内角和定理),则任意画一个四边形,其内角和一定为,故选项C是必然事件,
选项A、B、D均可能发生也可能不发生,不是必然事件,
故选:C.
2. 已知二次函数的图象开口向上,则a的值可能是( )
A. B. C. 0 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象,熟练掌握二次函数的图象是解题的关键.
二次函数图象开口向上,则二次项系数;同时,由于是二次函数,据此逐项判断即可.
【详解】解:二次函数图象开口向上,
则,
因为该函数为二次函数,
所以,
由于、
因此的值可能是3,
故选:D.
3. 一个布袋里装有4个红球,3个黑球,2个白球,1个绿球,它们除颜色外其余均相同.从中任意摸出1个球,可能性最大的是( )
A. 摸出红球 B. 摸出黑球 C. 摸出白球 D. 摸出绿球
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查概率的定义,熟练掌握概率的定义是解题的关键.
可能性大小取决于球的数量,数量越多,可能性越大.
【详解】解:总球数为个,红球4个,黑球3个,白球2个,绿球1个,
则红球数量最多,摸出红球的可能性最大,
故选:A.
4. 已知的半径为5,下列说法正确的是( )
A. 若,则点在内 B. 若,则点在上
C. 若点在内,则 D. 若点在外,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,根据点与圆的位置关系:若点到圆心的距离等于半径,则点在圆上;若点到圆心的距离小于半径,则点在圆内;若点到圆心的距离大于半径,则点在圆外;由此逐项分析即可得解,熟练掌握点与圆的位置关系是解此题的关键.
【详解】解:∵的半径为5,
∴当,则点在外,故A选项错误;
当,则点在上,故B选项正确;
若点在内,则,故C选项错误;
若点在外,则,故D选项错误;
故选:B.
5. 如图,点,,均在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆周角定理,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴.
故选:C
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
6. 已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图所示,关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是( )
A. 有最小值0,有最大值3 B. 有最小值﹣1,有最大值0
C. 有最小值﹣1,有最大值3 D. 有最小值﹣1,无最大值
【答案】C
【解析】
【详解】根据函数图象自变量取值范围得出对应y的值,即是函数的最值.
解答:解:根据图象可知此函数有最小值-1,有最大值3.
故选C.
7. 如图,在中,若,则下列判断错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,根据圆心角、弧、弦的关系得出,,,即可得出选项,解此题的关键是熟练掌握圆心角、弧、弦的关系.
【详解】解:∵,
,,故A正确;
∴,故C正确;
,,故D正确;
∵和无法确定相等,
无法判断,
故选:B.
8. 如图,是的直径,弦与交于点E,连结,,设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】连结,由是的直径,得,则,而,且,,则,所以,于是得到问题的答案.
此题重点考查圆周角定理、直角三角形的两个锐角互余、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
【详解】解:连结,
是的直径,
,
,
∴,
,且,,
,
,
故选:A
9. 如图,为半圆的直径,将半圆绕点B顺时针旋转,使点A恰好旋转到点C的位置.若,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了扇形面积的计算及旋转的性质,根据题意,将阴影部分的面积转化为扇形的面积,再结合扇形的面积公式进行计算即可,熟知旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键.
【详解】解:如图:旋转可知,
,
则,
所以,
所以阴影部分的面积可转化为扇形的面积.
因为,,
所以扇形的面积为:,即阴影部分的面积为,
故选:D.
10. 已知二次函数的图象经过点,,若,则下列判断正确的是( )
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象性质,熟练掌握二次函数图象性质是解题的关键.
由点,代入二次函数,根据推导出,再分析a的符号对的影响.
【详解】解:二次函数图象经过点,,
则,,
由于,得
整理得:
令
则,
当时,
则
故选:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 在五张质地都相同的卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,在看不到数字的情况下,从中任意抽取一张卡片,则抽到的数字是偶数的概率是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了简单概率的计算,解题的关键是掌握简单概率计算的公式.
总共有5张卡片,其中偶数为2和4,共2个,根据概率公式计算即可.
【详解】解:数字1,2,3,4,5中,偶数是2和4,共2个;
总卡片数为5,
因此抽到的数字是偶数的概率为,
故答案为:.
12. 若抛物线的图象如图所示,则方程的解是______.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象与一元二次方程,如果二次函数的图象与 轴有公共点,那么公共点的横坐标就是一元二次方程的实根.
【详解】解:抛物线与轴的交点坐标为,,
即或时,,
方程的解是,.
故答案为:,.
13. 已知二次函数中的部分x,y的值如表格所示,根据表格信息可知m的值为______.
x
…
0
1
2
3
…
y
…
m
4
5
4
1
…
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查的是二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的对称性是解题的关键.由表格数据看,和时的函数值相同,由此函数的对称轴为直线,根据函数的对称性可知的值.
【详解】解:由表格数据得:和时的函数值相同,
函数的对称轴为:直线,
∴时和时函数值相等,
,
故答案为:1.
14. 如图,正五边形的对角线恰围成“正五角星”(即阴影部分),该正五角星的每个顶角(如)的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正多边形与圆,根据正多边形的每个内角都相等,每条边都相等求出每个内角的度数,再根据等边对等角分别求出、的度数,即可得解,熟练掌握正多边形的性质是解题的关键.
【详解】解:五边形是正五边形,
∴,,
∴,,
∴,
即该正五角星的每个顶角的度数是,
故答案为:.
15. 将二次函数的图象先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,得到抛物线的表达式为,则的值为______.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象,熟练掌握二次函数图象的平移是解题的关键.
根据二次函数图象平移规则“左加右减,上加下减”,先向右平移4个单位,将替换为;再向上平移2个单位,整个函数加2,得到新函数后展开为标准形式,确定系数b和c,再计算即可.
【详解】解:将的图象向右平移4个单位,得,再向上平移2个单位,得,展开得,
则,
故答案为:10.
16. 如图,已知四边形内接于,的半径为2,,则弧的长为______(结果保留)
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了弧长的计算、圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识点,掌握圆的内接四边形的性质以及弧长公式是解题的关键.
如图:连接,根据圆的内接四边形的性质可求得,再根据圆周角定理可得的的度数,再运用弧长的公式求解即可.
【详解】解:如图:连接,
,四边形内接于,
∴
,
的半径为2,
弧的长为.
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 如图是一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成3个扇形,分别涂有“红、白、蓝”三种颜色,转盘指针固定.转动转盘、等转盘停止转动后,观察指针所落区域的颜色.若指针落在区域分界线上,则重新转动转盘.
(1)任意转动转盘一次,指针落在红色区域的概率为_______;
(2)任意转动转盘两次(第一次转动转盘,等转盘停止转动后,再第二次转动转盘),用画树状图或列表的方法求指针所落区域颜色不同的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查几何概率,利用列表法求概率,正确的列出表格,熟练掌握概率公式,是解题的关键:
(1)直接利用概率公式进行计算即可;
(2)列出表格,利用概率公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:由图可知,任意转动转盘一次,指针落在红色区域的概率为;
故答案为:;
【小问2详解】
列表:
第二次
第一次
红
白
蓝
红
(红,红)
(红,白)
(红,蓝)
白
(白,红)
(白,白)
(白,蓝)
蓝
(蓝,红)
(蓝,白)
(蓝,蓝)
共有9种等可能结果,颜色不同的结果有6种,
.
18. 已知二次函数的图象经过点和.
(1)求该二次函数的表达式.
(2)判断点是否在该二次函数图象上.
【答案】(1)
(2)不在
【解析】
【分析】本题考查了的图象与性质,待定系数法求二次函数解析式,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
(1)把两个已知点的坐标分别代入得到关于b、c的方程组,然后解方程组即可;
(2)根据二次函数图象上点的坐标特征进行判断.
【小问1详解】
解:把和分别代入,
得:,
解得:,
∴抛物线解析式为;
【小问2详解】
解:当时,,
∴点不在该二次函数图象上.
19. 在一个不透明的盒子里装有黑、白两种球共60个,它们除颜色外其余均相同.圆圆做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中搅匀,不断重复上述摸球的过程,如表是实验中的若干统计数据:
摸球的次数n
50
100
200
400
1000
2000
3000
摸到白球的次数m
35
69
142
280
702
1398
2103
摸到白球的频率
(1)当n很大时,请估计摸到白球的概率.(精确到)
(2)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个?
(3)若要使摸到白球的概率为,则需要往盒子里再放入多少个白球?
【答案】(1)
(2)白球为42个,黑球为18个
(3)30个
【解析】
【分析】本题考查了利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:部分的具体数目=总体数目相应频率.
(1)观察表格中的数据,随着摸球次数的增加,摸到白球频率逐渐趋近于某一个值,据此分析可得到答案;
(2)白球个数=球的总数得到的白球的概率,让球的总数减去白球的个数即为黑球的个数;
(3)设再放入x白球,根据摸到白球的概率为,列方程即可.
【小问1详解】
解:由表格可知:当n的取值越来越大时,摸到白球的频率将会接近,
所以估计摸到白球的概率为;
【小问2详解】
解:盒子里白球的数量为(个,
所以黑球的数量为(个;
【小问3详解】
解:设再放入x个白球,
则有,
解得,
经检验,是方程的解,
答:需要往盒子里再放入30个白球.
20. 如图,已知.
(1)用无刻度直尺和圆规作的中点.(保留作图痕迹)
(2)连接,圆圆认为,你认为圆圆的说法正确吗?请说明理由.
【答案】(1)
如图,由平分弦的直线过圆心且平分弦所对的弧可知,点P即为所求;
(2)
圆圆的说法错误.
理由:如图,连接,
点P在线段的垂直平分线上,
,
,
,
故圆圆的说法错误.
【解析】
【分析】(1)连接,作线段的垂直平分线交于点P,点P即为所求;
利用三角形的三边关系判断即可.
本题考查作图,复杂作图,垂径定理,三角形三边关系.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
21. 钱塘江边的文创店购进一批印有“钱塘”字样的水杯,成本价格为元/个.由销售经验可知,每周销售量(个)与销售单价(元)满足关系式.
(1)当销售单价为元时,求销售杯子的总利润.
(2)当销售单价为多少元时,销售杯子的总利润最大,并求出最大利润.
【答案】(1)当销售单价为元时,总利润为元
(2)当销售单价为元时,总利润最大,最大利润为元
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的应用,解题时熟练掌握并能灵活运用二次函数的性质是关键.
(1)根据题意,由总利润单个利润销售量,即可得解;
(2)由题意,设总利润为元,可得,结合二次函数的性质即可判断得解.
【小问1详解】
解:由题意得,单个利润销售单价成本价(元),
又当时,销售量(个),
此时总利润单个利润销售量(元),
当销售单价为元时,总利润为元.
【小问2详解】
解:由题意,设总利润为元,
,
即.
,且,
当时,取最大值,最大值为.
答:当销售单价为元时,总利润最大,最大利润为元.
22. 如图,是的直径,弦于点E,G是上任意一点,连接,,.
(1)若,求的度数.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
(2)8
【解析】
【分析】此题重点考查垂径定理、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、圆周角定理、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
(1)连接,由是的直径,弦于点E,得,由垂直平分,得,则,所以;
(2)连接,由,,求得,则,所以,则,求得.
【小问1详解】
解:连接,
是的直径,弦于点E,
,
垂直平分,
,
∴,
∴,
∴的度数是;
【小问2详解】
解:连接,
,,
∴,
∴,
,
∵,
∴,
,
的长是.
23. 已知二次函数,其图象经过点,,,
(1)当时,求该二次函数的表达式.
(2)当时,求的值.
(3)若存在使得成立,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象和性质,解不等式等:
(1)把点代入二次函数表达式求解即可;
(2)根据题意、两点关于二次函数对称轴对称,通过两点到二次函数对称轴的距离相等,利用对称性即可求出的值;
(3)先求出关于的表达式,然后解不等式求出的取值范围.
【小问1详解】
根据题意二次函数图象经过点,可得
,
解得
.
故二次函数表达为.
【小问2详解】
根据题意当和时,y值相等,即.
二次函数的对称轴为,
.
解得
或.
【小问3详解】
,,,
有解,其左侧的最小值必须小于0,
当时左侧取最小值,
.
解得:.
24. 如图1,在中,,以为直径作分别交于点D,
(1)求证:
(2)若,,求半径.
(3)如图2,点F在上,,连接、.求证:.
【答案】(1)
证明:如图,连接,
为的直径,
,
,
,
.
(2)5 (3)
证明:如图,连接,
为的直径,
,
,
,
,,
,
∵,
,
,
,
,
四边形为圆的内接四边形,
,
.
【解析】
【分析】(1)如图:连接,利用圆周角定理和等腰三角形的三线合一的性质即可证明结论;
(2)如图:连接,利用圆周角定理和勾股定理求得,设半径为r,则,再利用勾股定理列出方程求解即可;
(3)如图,连接,,利用圆周角定理,等腰三角形的性质得到,利用圆周角定理的推论得到,致力于平行线的判定与性质,圆的内接四边形的性质和等腰三角形的性质解答即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图:连接,
由(1)知:,
,
,
为的直径,
,
,
设半径为r,则,
,
,
,解得:,
半径为5.
【小问3详解】
略
【点睛】本题主要考查了圆的有关性质、圆周角定理、圆的内接四边形的性质、直角三角形的性质,等腰三角形的性质、平行线的判定与性质等知识点,连接直径所对的圆周角是直角成为解题的关键.
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