北京顺义区2025-2026学年五年级上学期期末模拟语文试卷

北京顺义2025-2026学年五年级（上）期末模拟练习 语 文 一、基础•运用（31 分） 1．（13 分）在开展“爱家乡”的主题实践活动中，同学们纷纷撰写文稿，抚今追昔、畅想未来。请你按要求完成下列小题。 夜幕降临，不可计数的灯盏渐次点亮了美丽的顺义小城。复兴大桥jīnbìhuīhuáng ，仿若一条巨龙横卧于潮白河上：奥林匹克水上公园内，喷泉秀美轮美奂，充满诗情画意；华联美食城，灯市如昼，各色美食令人 yìng jiēbùxiá 。而此时，牛栏山酒厂依旧灯火通明，美酒飘香 …… 伴着温和 的 晚风 ， 出来散步 的居 民一边悠然 自得地谈论着新 闻趣事 ，一边 由衷地 chēng zàn ___________这令人陶醉的夜景，为生活在这样的繁华盛世而倍感幸福。 （1）阅读上面文段，根据拼音，在横线上按顺序写出词语，注意把字写得端正、美观。 （2）选出与“不可计数”的“数”读音不同的一项 。 [A]数不胜数 [B]数一数二 [C]滥竽充数 [D]数落 （3）①牛栏山二锅头酒名扬中外。“酉”是“酒”的本字，它的字形像一个酒坛子（如图）。猜一猜： “酉”字里面的“小横”（第 6 笔）表示 。后来“酉”字逐渐演变成形旁，“酉”字旁的字常与酒或发酵有关。“酉”字旁的字还有很多，如： （至少写 2 个）。 ②上面文段中“陶醉”的“醉”，在字典中的释义应选： （写序号）。 （4）选出与文段中“温和”一词意思相同的一项 [A]每到春季，阳光温柔，气候温和，顺义小城处处繁花似锦。 [B]他说话的语气总是很温和，让人如沐春风。 [C]老师把温和的目光落在了每一位同学的身上。 2．（4 分）下列每组词语都有一个字是错误的，把它选出来。 （1）[A]精巧 [B]繁殖 [C]同心协力 [D]相衣为命 （2）[A]承诺 [B]粉碎 [C]举世闻名 [D]晦人不倦 （3）[A]意境 [B]懒隋 [C]难以置信 [D]众星拱月 （4）[A]领略 [B]迅期 [C]成家立业 [D]理所当然 第1页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 3．（4 分）下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。 （1）[A]嗜好（shì) [B] 陷坑（xuàn） [C]负荆请罪（jīng） （2）[A]皲裂（jūn） [B]允诺（rǔn） [C]怒发冲冠（guān） （3）[A]杀菌（jūn） [B]脊背（jǐ) [C]津津有味（jīng） （4）[A]机械（jiè) [B]商量（liang） [C]不耻下问（chǐ) 4．（2 分）下列加点字的解释有误的一项是( ) A ．默而识之（记住） B ．干将发硎，有作其芒（磨刀石） C ．随意春芳歇（尽） D ．三到之中，心到最急（着急） 5．（6 分）读下面文稿片段，完成填空。 （1）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”陆游叮嘱：“ 北定中原日，家祭无忘告乃翁。”林升愤慨：“暖风熏得 醉，直把杭州作汴州。”龚自珍疾呼：“我劝 重抖擞，不拘一格降人材。”这些诗句之所以让我们感动，是因为我们触摸到了诗人那颗炽烈的爱国心。 （2）如今，我们深知“一粥一饭， ；半丝半缕， ”；我们牢记“由俭入奢易； 由______入______难”；时刻以《少年中国说》中的名句激励自己：“少年进步则国进步，少年雄于地球则 。”，“故今日之责任， ， 。” 6．（2 分）小文想将下面这段话用作发言稿的结尾。你认为其中用词最恰当的是( ) 现在的家乡正走在高速发展的康庄大道上，无数的顺义儿女为家乡的_____奉献着青春和力量。幸运的我们恰逢____，过着_____ 的生活，理应好好学习，肩负起未来更好地建设家乡的重任。 A ．国泰民安 人寿年丰 政通人和 B ．丰衣足食 太平盛世 繁荣富强 C ．繁荣富强 太平盛世 丰衣足食 D ．安居乐业 夜不闭户路不拾遗 二、理解•感悟（39 分） 7．（25 分）为了深入了解当前家乡的文化建设，同学们走进了顺义图书馆。请你按要求完成下列各题。 【材料一】 传统图书馆在新时代面临的挑战 阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式，但随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐面临诸多挑战。比如出版商和书店能够提供更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于建成时间距今久远，无论基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足当今公众的需求。 随着网络时代的来临、信息技术的空前发展，人们的生活和工作方式逐渐发生了改变。例如，大多数读者在寻找所需知识时，往往会首先借助网络和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的迅猛发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地都能对知识资源迅速分享，这也给传统图书馆带来了巨大挑战。 第2页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 ——来自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动 【材料二】 顺义新图书馆是一座集阅读、休闲、会议为一体的多功能城市书房。新图书馆建筑面积 20106 平方米，与老馆相比借阅空间增长了 3 倍多。拥有 1100 个阅览座席。馆藏文献 190 余万册，期刊 1200 余种，报纸 200 余种。每日平均可接待 3000 -5000 人次。 顺义新图书馆考虑到市民的多样化需求，增设了众多面向居民开放的公共空间。有专为学生准备的300 平方米超大自习室，可同时满足 145 人学习阅览。阅读区为读者摆放了舒适的沙发，整体阅读空间井然有序，凸显和谐雅静、轻松舒适的阅读氛围。 顺义图书馆新馆采取全开放、自助式智能服务模式。一进大厅映入眼帘的首先是拥有 3000 册电子图书的瀑布流电子屏，读者用手机扫码即可获取全文；大数据展示平台动态统计到馆人次、借还量、办证量、读者最喜爱图书排行榜等综合数据，动态显示全区总分馆运行状态；一层北侧的朗读亭，机器人“优优”活泼智能地解答小朋友的疑惑，拉近了图书馆与小朋友们的距离。 【材料三】 顺义区图书馆自 2023 年 1 月 10 日（星期二）起全面恢复开放。 开馆时间 周一全天闭馆周二至周五 9 ：00 -18 ：00周六、周日 9 ：00 -19 ：00 一层自习室（周二至周日） 9 ：00 -21 ：00 潮白书苑、微型图书馆 周一至周日 24 小时开放 法定节假日另行通知 服务方式 全面恢复开放后，不再对入馆人数进行限制，取消入馆预约。 区域位置 馆内设置 一层 设有总服务台、自习室、志愿者服务中心、党建书房、展厅、康复文献阅览室、 “潮白书苑”24 小时城市书房、少儿活动中心、成人活动中心。 二层 设有中文图书借阅、艺术书屋、休闲阅读区、中文报刊阅览室、政府信息公开查阅中心、数字体验馆、电子阅览室、多媒体放映厅、文化共享工程顺义支中心、中心机房。 第3页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 三层 设有中文图书借阅、集体书库、少儿借阅中心。 四层 设有国学馆、古籍室、馆史陈列室、地方文献中心、资料室、外文阅览室。 ——材料二、三来自：“北京市人民政府”网站，“顺义图书馆”微信公众号，《图书馆报》，“北京顺义 官方发布”等，有改动 （1）读【材料一】，简要概括传统图书馆面临哪些挑战。 （2）读【材料二】中画线的句子，其中用到的说明方法有 和 。用上这样的说明方法目的是： 。 （3）【材料二】中加点的字词有 3 处，请你任选其中一处，说一说加点的字（或词）可以去掉吗？为什么？ 我选“ ”这个字（或词），我认为： ，理由是： 。 （4）同学们要去顺义新图书馆看书，请你结合【材料三】判断下列说法是否正确。对的打“ √ ”, 错的打“×”。 ①周日可以在顺义图书馆新馆自习室阅读到晚上 9 点。_______ ②若想给妹妹借一本少儿读物，可到图书馆三层寻找。 _______ ③小红因忘了预约，所以这周六就去不成新图书馆了。 _______ ④除了周一，现在每天我们都可以去新图书馆看书了。 _______ （5）读【材料二】和【材料三】，你认为顺义新图书馆做了哪些改进，来应对传统图书馆面临的挑战？ （多选） [A]扩大建筑面积，丰富图书资源 [B]阅读环境井然有序，优雅舒适 [C]兼顾信息网络、智能服务模式 [D]全天候，任意时间向读者开放 （6）同学们走进顺义图书馆，因需开展阅读活动。请你按要求完成下列各小题。 ①为了解顺义地方发展史，小丽来到总服务台做“信息检索”。你认为此时她不适合用什么方法阅读？ [A]精读 [B]速读 [C]浏览 [D]带着问题读 ②小芳借到一本图文结合的《中国民间故事》。你知道下面哪幅图来自她喜欢的《田螺姑娘》吗？ 第4页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 ③民间故事这种口头文学具有语言通俗活泼的特点。我们说“气急败坏”，民间故事里说“鼻子都气歪了”；我们说“望眼欲穿”，民间故事里说“___________”。 ④小强联系课外阅读发现：冰心谈到的读书方法与朱熹不一样！你认同哪种读书方法？请你先明确观点，再具体说明理由。 课内阅读：我拿起一本《三国演义》， 自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 ——出自：冰心《忆读书》 课外阅读：凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。 ——出自：朱熹《读书要三到》 （7）顺义图书馆发布了“2025 年优秀报刊、书籍征集令”，请你积极参与此项活动，填写“好书推荐卡”，为建设家乡图书馆做点贡献吧！ “我最喜爱的本书”推荐卡 书名：《 》 作者： 推荐理由：① ②______________ 8．（14 分）顺义文旅局要拍摄“人间最美是真情”系列宣传片，想将下面这篇文章拍成微电影。现在聘请你当导演的小助理，协助导演完成拍摄任务。请你按要求完成下列各题。 父亲的车后座 ①从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。 ②那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才回家。一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。我们最喜欢夏天，因为父亲会给我们带回来各种水果：桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。 ③上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回坐在车后座上的我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时， 第5页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 父亲正年轻。 ④等到我去镇上读中学，开始住校。父亲的破自行车也换作了崭新的一辆。父亲去镇上的时候会顺路绕到学校门口等我， 自行车后座上有带给我的衣服被褥、草席蚊帐，肯定还有一些好吃的！我一放学就飞快地跑到父亲面前，父亲变戏法般从车后座的布包里掏出一个大纸包，里面常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子、烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再（送 塞 递）给我一个。看我吃得满口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。 结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪……我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。 ⑥如今，父亲悄悄地离去了。留下那辆破自行车默默地停放在老院里。 ⑦父亲，今夜有月，月明风清，梦里，骑上您的自行车再来看看我吧，我想您了…… （作者张风芹 有改动） （1）默读全文，想象文中描写的与“父亲的车后座”有关的场景，然后将下列选项填写在下图对应的方框内，以帮助导演梳理出清晰的“拍摄思路”。 A.父亲从车后座的布包里掏出包子或烧饼，我骄傲地咬着。 B.父亲骑上近四十里的土路，给我们捎来麦仁、玉米、红枣、毛豆、咸鸭蛋等物品。 C.坐在父亲自行车的后座上，我感动得好几回忍不住靠在父亲的后背上。 D.我期盼着父亲自行车后座上带回来桃、李、杏、枣、香瓜等瓜果。 《父亲的车后座》微电影拍摄思路卡 开头：（结合第①自然段）拍摄父亲曾经骑过的那辆破旧的自行车。 结尾：（结合 第⑥⑦自然段）拍摄父亲离去后，那辆破自行车默默地停放在老院里：“我”梦中又看见父亲骑着那辆破旧的自行车微笑着向我走来。 （2）这部微电影讲了一个怎样的故事？请你认真读全文，然后帮导演写个“剧情简介”，以便制成海报张贴宣传。 （3）在电影拍摄中，“特写镜头”能聚焦或将拍摄物放大，可使人物外貌、动作、神态等细节更加清晰 第6页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 可见、引人注目。 1）第③自然段画曲线的句子，导演想将这部分拍成特写镜头，以表现父亲 的心情。（多选） [A]女儿去考试父亲很重视 [B]怕自己形象不好让女儿难看 [C]送女儿考试父亲很开心 [D]父亲去镇上做生意会赚到钱 2）第④自然段，“我才不管， 骄傲地再咬一大口， 鼓着腮帮子对着父亲傻笑”，我“骄傲”是因为： 。 [A]我考试取得了优异成绩 [B]包子（或烧饼）很好吃 [C]我炫耀着父亲对我的爱 [D]父亲笑话我的吃相不好 3）读第④自然段画横线的句子，联系上下文推想父亲是怎么给“我”的？从括号中选出一个最能体现父亲当时心情的动作，用“ √”标出，以便演员更好地演活人物形象。 4）导演还想将第⑤自然段中“我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪”拍成“特写镜头”。此时的“我”可能在想： （4）请你再读上面的“拍摄思路卡”，说一说文章（或影片）以这样的方式开头和结尾好吗？把理由写清楚。 三、表达•交流（30 分） 9．（30 分）请你从下列题目中任选一个写一篇习作，用文字来表达对家乡的热爱之情。 ①二十年后我的家 ②二十年后我的学校 ③二十年后我的家乡 提示：二十年后我们的家乡（或家、学校）在人、事、景、物等方面会发生怎样的巨变？请你展开大胆想象，若能想象出具体的场景和细节更好！ 要求：写之前先明确写什么及按怎样的思路写，再有序写下来。注意分段叙述，把重点部分写具体，让读者感受到变化带来的美好。 第7页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、基础•运用（31 分） 1．【分析】考查了看拼音写词语、多音字、偏旁部首、多义字、字词解释。看拼音写汉字根据所学汉语拼 音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】（1）看拼音写汉字根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。 （2）数：读作“shù”数目。读作“shǔ”计算；点数。不可计数：多的数不过来，形容很多。故“不可计数”的“数”读作“shǔ”。A.数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。故“数”读作“shǔ”。B.数一数二：不算第一也算第二。形容突出。故“数”读作“shǔ”。C.滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。故“数”读作“shù”。D.数落：列举过失而指责，责备。故“数”读作“sh ǔ”。故选 C。 （3）①“酉”字里面的“小横”（第 6 笔）表示酒坛子中的酒。“酉”字旁的字还有很多，如：醇、酸。 ②陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。故“醉”指沉迷。故选②。 （4）文段中的“温和”指的是气候温暖和煦，而[A]选项中的“温和”指的是气候温暖，与文段中的意思相同。[B]和[C]中的“温和”指的是态度或语气的温和，与文段中的气候不同。故选 A。 故答案为： （1）金碧辉煌 应接不暇 称赞； （2）C； （3）①酒坛子中的酒 醇、酸；②。； （4）A。 2．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。 【解答】（1）ABC.正确。D.有误，相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。故 “相衣为命”的“衣”错误。 （2）ABC.正确。D.有误，诲人不倦：耐心教人，不知疲倦。形容不厌其炳地对人进行开导教育。故“晦人不倦”的“晦”错误。 （3）ACD.正确。B.有误，懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。故“懒隋”的“隋”错误。 （4）ACD.正确。B.有误，汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。故“迅期”的“迅”错误。 故答案为： （1）D； （2）D； （3）B； （4）B。 3．【分析】本题考查汉字读音。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。 【解答】（1）“陷坑”的“陷”读作“xiàn ” 第8页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 （2）“允诺”的“允”读作“yǔn ” （3）“津津有味”的“津”读作“jīn ” （4）“机械”的“械”读作“xiè”。 故答案为： （1）B； （2）B； （3）C； （4）A。 4．【分析】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。 【解答】A 、B 、C 正确。 D.有误，三到之中，心到最急：三到之中，心到最重要。急：重要，要紧。 故选：D。 5．【分析】本题考查古诗文的默写和名言警句，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。 【解答】（1）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，这是诗人临终绝笔；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》，抒发了诗人对当朝统治者纸醉金迷、苟且偷安的不满和愤懑；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，体现了诗人对人才的渴望。 （2）“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是，每当我们享用每一碗粥或每一顿饭时，都应该想到这些食物背后所包含的辛勤劳动和物资的获取不易，从而更加珍惜我们所拥有的。同 样，对于衣物和其他生活用品，我们也应该意识到它们的生产过程中所付出的努力和物资的消耗，从而养成节约和珍惜的习惯。“由俭入奢易，由奢入俭难”意思是：从节俭的生活状态转变到奢侈的生活状态很容易，但是从奢侈的生活状态回到节俭的生活状态则非常困难。“少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球”和“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”出自梁启超的《少年中国说》。 故答案为： （1）王师 游人 天公； （2）当思来处不易 恒念物力维艰 奢 俭 国雄于地球 不在他人 而全在我少年。 6．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后进行选择填空。 【解答】国泰民安：国家太平，人民生活安定。人寿年丰：人健康，年成好，形容生活安乐美好。 政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。 丰衣足食：形容生活富裕。繁荣富强：形容各项事业蓬勃发展，日益富足强大。 太平盛世：指安定、兴盛的治世。 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。夜不闭户：夜间不用关闭门户睡觉，形容社会安定，风气良好。 路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。根据语境，第一空形容家乡的发展，应选“繁荣富强“；第二空形容家乡的发展形势，应选“太平盛世“；第三空形容家乡人民的生活，应 第9页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 选“丰衣足食“。 故选：C。 二、理解•感悟（39 分） 7．【分析】材料一：介绍传统图书馆在新时代面临的挑战。 材料二：顺义新图书馆应对传统图书馆面临的挑战做了一些改进。 材料三：顺义新图书馆的开馆时间和馆内设置。 【解答】（1）考查内容理解与概括。根据“一些传统图书馆由于建成时间距今久远，无论基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足当今公众的需求”“大多数读者在寻找所需知识时，往往会首先借助网络和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的迅猛发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地都能对知识资源迅速分享，这也给传统图书馆带来了巨大挑战”可以概括答案： ①基础设施设备、阅读环境等方面无法满足公众的需求。②信息技术的空前发展并应用于生活，对传统图书馆造成了巨大挑战。 （2）考查说明方法。句子“新图书馆建筑面积 20106 平方米，与老馆相比借阅空间增长了 3 倍多。拥有 1100 个阅览座席。馆藏文献 190 余万册，期刊 1200 余种，报纸 200 余种。每日平均可接待 3000 - 5000 人次”“20106 平方米”“1100 个阅览座席。190 余万册，期刊 1200 余种，报纸 200 余种”“每日平均可接待 3000 -5000 人次”运用列数字的说明方法，“与老馆相比借阅空间增长了 3 倍多”运用作比较的说明方法，具体准确地突出说明了新图书馆的规模之大。 （3）考查说明语言。“余”字在这里表示的是一个概数，即馆藏文献 190 多万册的数量表达方式。如果去掉这句话的意思是就变成“馆藏文献 190 万册”，句意就改变了，这体现了说明文语言的准确性。 （4）考查内容理解与概括。①根据“顺义区图书馆开馆时间：一层自习室（周二至周日）9 ：00 -21： 00”可知题干说法正确。②根据“三层：设有中文图书借阅、集体书库、少儿借阅中心”可知题干说法正确。③根据“全面恢复开放后，不再对入馆人数进行限制，取消入馆预约”可知题干说法错误。④根据“开馆时间：周一全天闭馆，周二至周五 9 ：00 -18 ：00，周六、周日 9 ：00 -19 ：00”可知题干说法正确。 （5）考查内容理解与概括。根据“新图书馆建筑面积 20106 平方米，与老馆相比借阅空间增长了 3 倍 多”“阅读区为读者摆放了舒适的沙发，整体阅读空间井然有序，凸显和谐雅静、轻松舒适的阅读氛围” “一层北侧的朗读亭，机器人“优优”活泼智能地解答小朋友的疑惑，拉近了图书馆与小朋友们的距离” “二层：设有中文图书借阅、艺术书屋、休闲阅读区、中文报刊阅览室、政府信息公开查阅中心、数字 体验馆、电子阅览室、多媒体放映厅、文化共享工程顺义支中心、中心机房”可知顺义新图书馆应对传统图书馆面临的挑战做的改进有：扩大建筑面积，丰富图书资源，阅读环境井然有序，优雅舒适，兼顾信息网络、智能服务模式。故选：ABC。 （6）①考查阅读策略和方法。虽然精读能够帮助深入理解材料的每一个细节，但对于初步了解顺义地方发展史而言，可能过于耗时。小丽目前需要的是广泛搜集信息，而非深入研究某一具体点。故选：A。 ②考查内容理解与概括。C 图中画了一个美丽的姑娘正在做饭，可知是《田螺姑娘》：勤劳的青年救了一只田螺，田螺变成美丽的姑娘帮他做饭持家，两人结为夫妻，共同创造幸福生活的民间故事，寓意善 第10页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 良与勤劳终有回报。故选：C。 ③考查谚语、俗语及惯用语。望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。可换为“盼星星盼月亮”。 “盼星星盼月亮”形容盼望的心情非常急切。 ④考查内容理解与概括。先表明观点，再写理由。写明白赞同哪一种读书方法，并阐明理由，如：我赞同冰心的读书方法。理由是：虽然字音都不对，并没有因为识字不足而放弃阅读，保持了对阅读的兴趣，也可以在书中探索学习，从而理解某些词的意思。 （7）考查推荐介绍。选择自己熟悉的图书进行介绍即可。例如：《伊索寓言》是一部寓言故事集，相传是公元前 6 世纪的伊索所著，并加入了印度、阿拉伯及基督教的故事。书中的每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟等。 故答案为： （1）①基础设施设备、阅读环境等方面无法满足公众的需求。②信息技术的空前发展并应用于生活，对传统图书馆造成了巨大挑战； （2）列数字 作比较 具体准确地突出说明了新图书馆的规模之大； （3）余 不可以去掉“余”字在这里表示的是一个概数，即馆藏文献 190 多万册的数量表达方式。如果去掉这句话的意思是就变成“馆藏文献 190 万册”，句意就改变了，这体现了说明文语言的准确性； （4）① √ ; ② √ ; ③×; ④ √ ; （5）ABC； （6）①A；②C；③盼星星盼月亮；④我赞同冰心的读书方法。理由是：虽然字音都不对，并没有因为识字不足而放弃阅读，保持了对阅读的兴趣，也可以在书中探索学习，从而理解某些词的意思； （7）伊索寓言 伊索 ①寓言故事言简意赅，平易近人。②为同学们树立最初的善良、美好的价值 观，明白做人的道理。 8．【分析】本文围绕“车后座”回忆了儿时父亲做木材生意的艰辛；上小学、中学时，父亲对“我”的关爱；结婚后父亲骑车子给“我们”送东西。文章表现了父亲对“我”深深的爱，表达了作者对父亲的感激与怀念之情。 【解答】（1）考查内容理解与概括。结合“我们最喜欢夏天，因为父亲会给我们带回来各种水果：桃、李、杏、枣、香瓜……”“上小学的时候……父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回坐在车后座上的我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊”结合“等到我去镇上读中学……我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑”可知，答案为 D 、C 、A。 （2）考查内容理解与概括。通读全文可知，这部微电影讲述了作者记忆中父亲与他的自行车后座的故事。小时候，父亲做木材生意，用自行车后座带回廉价处理的水果；作者上小学时，父亲用自行车带她去参加抽考比赛，作者感受到父亲的后背很坚实；作者读中学住校后，父亲用换了的新自行车给她送各种生活用品和好吃的；作者结婚后，父亲依然蹬着自行车给她送各种东西。如今父亲离去，那辆自行车停放在老院里，作者表达了对父亲的思念之情。 （3）1）考查体会思想感情。结合“那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋”可 第11页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 知，女儿去考试父亲很重视，送女儿考试父亲很开心。故选 AC。 2）考查字词理解与赏析。骄傲： 自以为了不起，看不起别人：如“他这个人很骄傲，常常自以为是。”自豪：如“为祖国的繁荣富强而骄傲。”值得自豪的人或事物：如“古代四大发明是中国的骄傲。”再结合“父亲去镇上的时候会顺路绕到学校门口等我， 自行车后座上有带给我的衣服被褥、草席蚊帐，肯定还有一些好吃的！我一放学就飞快地跑到父亲面前，父亲变戏法般从车后座的布包里掏出一个大纸包，里面常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼”可知，“骄傲”是因为我炫耀着父亲对我的爱。故选 C。 3）考查字词理解与赏析。送：把东西从甲地运到乙地；赠给；陪伴人到某一地点；丢掉。塞：堵，填满空隙；堵住器物口的东西。递：传送，传达；顺着次序。再结合语境可知，“塞”这个动作更能体现父亲对“我”的疼爱，想把好吃的都给“我”的心情。故选“塞”。 4）考查句子理解与赏析。结合“我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪……”和主旨合理作答即可，答案不唯一。 （4）考查写作手法。首先明确“好”，然后分析“好”的原因：开头拍摄父亲曾经骑过的那辆破旧的自行车，能够引起观众的兴趣，让观众想要了解这辆自行车背后的故事。结尾拍摄父亲离去后，那辆破自行车默默地停放在老院里，以及“我”梦中又看见父亲骑着那辆破旧的自行车微笑着向我走来，这样的结尾既与开头相呼应，使文章（或影片）结构更加完整，又通过对自行车的描写和“我”的梦境，表达了“我”对父亲深深的思念之情，给观众留下了深刻的印象，增强了作品的感染力。 故答案为： （1）D；C；A； （2）这部微电影讲述了作者记忆中父亲与他的自行车后座的故事。小时候，父亲做木材生意，用自行 车后座带回廉价处理的水果；作者上小学时，父亲用自行车带她去参加抽考比赛，作者感受到父亲的后背很坚实；作者读中学住校后，父亲用换了的新自行车给她送各种生活用品和好吃的；作者结婚后，父亲依然蹬着自行车给她送各种东西。如今父亲离去，那辆自行车停放在老院里，作者表达了对父亲的思念之情。 （3）1）AC； 2）C； 3）塞； 4）父亲为我们付出了太多，他总是不辞辛劳地为我们送来各种东西，而我却常常忽略了他的辛苦，现在他已经离开了，我真的很想念他。 （4）文章（或影片）以这样的方式开头和结尾是好的。开头拍摄父亲曾经骑过的那辆破旧的自行车， 能够引起观众的兴趣，让观众想要了解这辆自行车背后的故事。结尾拍摄父亲离去后，那辆破自行车默 默地停放在老院里，以及“我”梦中又看见父亲骑着那辆破旧的自行车微笑着向我走来，这样的结尾既 与开头相呼应，使文章（或影片）结构更加完整，又通过对自行车的描写和“我”的梦境，表达了“我”对父亲深深的思念之情，给观众留下了深刻的印象，增强了作品的感染力。 三、表达•交流（30 分） 第12页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 9．【分析】本题为命题作文，要求以“二十年后回家乡”为题，写一篇习作。想象二十年后从外地回到家乡的情景，因此要重点写变化，家乡的变化，人的变化，生活的变化……由于写作的范围广泛，有必要引导学生交流：是否要把所有的想象都写到作文中，在交流中选择一两个学生的发言相机点拨，帮助学生理清思路，选择材料，起到示范的作用。交流后再用课件出示写作要求：要点面结合，要有详有略， 确定有代表性的景物作为重点写，写具体；其它景物可以用一两句概括性地介绍；注意学习课文通过人、事、景、物来表达思想感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 【解答】范文： 二十年后回家乡 “故乡的山，故乡的云… ”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。 我一踏上了离别 20 多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起， 形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着， 婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿 树成荫，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。 “故乡的山，故乡的人…”我仿佛又听到了那首动听的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！ 第13页/共13页 学科网（北京）股份有限公司 $