浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年七年级上学期科学期中试卷（1-2章）

浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年第一学期七年级期中教学诊断 科（1-2章） 1．（2025七上·海盐期中）规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是 A．滴加液体 B．量筒读数 C．倾倒液体 D．添加酒精 2．（2025七上·海盐期中）根据最新的报告，中国青少年近视率持续处于较高水平，初中生近视率达70%。现有如图所示的近视眼镜，镜框宽L 约为 A．15m B．15dm C．15cm D．15mm 3．（2025七上·海盐期中）爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，下列不属于科学问题的是（　　） A．大雁南飞受什么因素影响 B．蜗牛喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的光合作用是否受温度影响 4．（2025七上·海盐期中）如图为酒店的智能配送机器人，它具有配送、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是 A．能否乘坐电梯 B．能否生长和繁殖 C．能否自由移动 D．能否和客户对话 5．（2025七上·海盐期中）2025年亚洲乒乓球团体锦标赛中，中国队包揽男女团冠军。在赛前会对运动员进行尿检和血检，从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。采取这些行动的直接目的是 A．提出问题 B．合作与交流 C．建立假设 D．获取事实与证据 6．（2025七上·海盐期中）小科一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．被子植物 7．（2025七上·海盐期中）小科在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中，通过观察小木棒上颜色的深浅来判断各层火焰的温度高低，下列选项中与其看到的现象相符的是（） A． B． C． D． 8．（2025七上·海盐期中）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性，如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本长度的结果，分析数据可知，下列说法中合理的是 测量次序 1 2 3 甲组/ cm 25.82 25.84 25.83 乙组/ cm 25.8 25.9 25.8 A．乙组数据比甲组数据更精确 B．多次测量求平均值的目的是避免误差 C．甲组所选刻度尺的最小刻度为 1cm D．按照甲组数据，课本的长度应取25.83cm 9．（2025七上·海盐期中）中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻平均高度2m。下列对巨型稻的叙述不正确的是 A．植株高大主要靠细胞壁的支持作用 B．植株的光合作用在叶绿体中进行 C．根部细胞的细胞膜能控制物质进出细胞 D．各种生命活动的控制中心是细胞质 10．（2025七上·海盐期中）夏季多蚊虫，医院皮肤科最近收治了好几例被蜱虫叮咬的患者。蜱虫的虫体分颗体和躯体两部分，腹面有足 4 对，每足 6 节。根据上面的描述，下列判断正确的是 A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物 C．蜱虫属于软体动物 D．蜱虫属于脊椎动物 11．（2025七上·海盐期中）下列关于显微镜(如图)使用的叙述，正确的是 A．镜筒下降时眼睛应看结构③ B．能够调节光线强弱的结构是图中的④和⑦ C．低倍镜转换为高倍镜时可用手直接调节⑤ D．来回调节图中结构②，可使看到的物像更加清晰 12．（2025七上·海盐期中）不同科学量之间要进行单位的换算，下列单位换算过程正确的是 A．2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B．8.8千克=8.8×1000米=8800米 C．2.4米=2.4×1000毫米=2400毫米 D．2.5米3=2.5米=3×1000000厘米3=2500000厘米3 13．（2025七上·海盐期中）下列体现生物与环境关系的现象中属于生物影响环境的是 A．荒漠中的仙人掌的根系非常发达 B．寒冷海域中的海豹，其皮下脂肪很厚 C．土壤中的蚯蚓可以疏松土壤 D．变色龙的体色可随环境的改变而改变 14．（2025七上·海盐期中）下表是某兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化的影响”的实验结果，有关分析正确的是 组别 甲 乙 丙 蚕卵数(个) 100 100 100 培养温度(℃) 15 20 25 孵化出幼虫所需时间(天) 10 9 8 孵化率(%) 87 98 68 A．该实验的变量是培养温度和孵化率 B．各组蚕卵数相同是为了控制变量 C．温度越高，孵化出幼虫的时间越长 D．家蚕卵孵化的最适宜温度为 15℃ 15．（2025七上·海盐期中）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下表是小科同学整理的操作方法与对应测量结果，各选项中两者对应一致的是 选项 操作方法 测量结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏大 B 用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度 偏大 C 用体温计测体温时，将体温计取出读数 偏小 D 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小 A．A B．B C．C D．D 16．（2025七上·海盐期中）实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题： （1）我能写出实验仪器名称： A　 　； B　 　。 （2）我能写出实验操作的注意事项： ① 实验室里应该用　 　盖灭酒精灯火焰； ② 可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是　 　。(填字母) 17．（2025七上·海盐期中）测量是把一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。科学研究中往往要对研究对象进行测量。 （1）温度的测量：① 乙温度计的读数是　 　。② 请判断甲、乙两个温度计哪支是体温计　 　。(选填“甲”或“乙”) （2）长度的测量：如图是用刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确且精确度更高的是　 　(填序号) ， 其读数为 　 　cm。 18．（2025七上·海盐期中）阅读下列文字后回答问题： 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 （1）请列举出一种文中所描述的动物：　 　。 （2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是____。 A．自己制造有机物 B．呼吸 C．生长和繁殖 D．排出废物 （3）我们在观察蝉的形态特征时，最适合的观察工具是____。 A．显微镜 B．望远镜 C．放大镜 D．天文望远镜 19．（2025七上·海盐期中）小科妈妈购买了4种“鱼”有甲鱼、鱿鱼、鲫鱼、大黄鱼，小科想设计二歧分类检索表来分辨这些“鱼”。请帮忙完成。 1a 体内无脊椎骨 鱿鱼 1b体内有脊椎骨 2 2a 体表有鳞片、鱼鳍 3 2b 体表无鳞片、鱼鳍 ①　 　 3a 生活在海洋中，肉食性动物 ②　 　 3b 生活在 ③　 　(填自然环境)，杂食性动物-鲫鱼 20．（2025七上·海盐期中）生态浮岛是一种水质净化设施，通过植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点。 （1）生态浮岛中的阳光属于生态系统中的　 　因素。 （2）右图表示某河道中部分生物之间的食物关系，图中共有　 　条食物链；其中水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着　 　关系。 21．（2025七上·海盐期中）科学兴趣小组进行了测量石蜡体积的实践活动，请回答下列问题： （1）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图甲所示的方法，需要的实验步骤有　 　(填字母)，石蜡的体积是　 　cm3。 （2）老师用容量规格为x毫升的量筒量取液体，图乙所示为量取时的实际情景(只画出有关片段)，则小科认为所量取的液体体积读数正确的是____毫升。 A．b+0.1 B． C． D．b+0.2 22．（2025七上·海盐期中）跳水比赛中，“压水花”是关键的技术。运动员入水时的水花大小与什么因素有关呢? 组别 迎水面积 入水角度 水花大小 1 30 大 2 60 中 3 90 小 4 0.1m2 90 很小 小科经查阅资料知道：运动员入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积(下落时与水的接触面积)及入水角度等有关是他用质量相同的模型，以相同的入水速度，经过多轮模拟测试，记录如右表： （1）“入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积及入水角度有关”这是科学探究中　 　。 （2）为了研究迎水面积对入水时水花大小的影响可选择　 　两组进行比较。 （3）小科分析1、2、3组实验现象，可以得出结论：当运动员质量、入水速度、迎水面积相同时， 　 　。 23．（2025七上·海盐期中）小科发现身边不少同学将辣条当作日常零食频繁食用。为探究辣条对生物健康的影响，该小组以仓鼠为研究对象展开以下实验。实验材料：仓鼠若干只、普通的鼠粮、添加辣条粉末的鼠粮(与普通的鼠粮大小形状相同)、饲养箱等。 组别 仓鼠数量 每次投放的鼠粮种类 5个月以后结果(活动能力、毛发) 甲组 10只仓鼠 400克普通的鼠粮 10只活动能力均正常，毛色光亮 乙组 10只仓鼠 400克?的鼠粮 6只奔跑迟缓，4只正常，毛发稀疏 请根据上述实验，分析并回答下列问题： （1）每组选10只仓鼠而不是1 只的目的是　 　。 （2）本实验中对各组仓鼠的选择有什么要求?　 　(写出一点即可)。 （3） 乙组“?”处应投放　 　的鼠粮。 （4）基于本次实验结果，结合日常生活实际，请你给身边常吃辣条的同学提出一点建议： 　 　 。 24．（2025七上·海盐期中）野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家还发现，越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深。这是为什么?小科经过思考，做了以下实验。步骤如下：①在3个相同的小瓶里，倒上等量的水，再分别滴入适量的牛奶、蓝墨水、黑墨水，分别形成三种颜色深度依次增加的白色、蓝色、黑色液体。 ②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计，一段时间后，分别记录三瓶液体的初始温度。 ③同时将小瓶放在阳光下照射 5分钟后，再观察 3 种不同颜色液体的温度，记录数据。 颜色 初始温度(℃) 5分钟后温度(℃) 温度差( 白色液体 22.4 26.4 　 蓝色液体 22.4 27.8 5.4 黑色液体 22.4 29.2 6.8 （1）分析表格中的数据，表中“★”处填　 　。 （2）根据表格，小科得出液体颜色越深，吸热能力越强，他作出此结论的依据是　 　。 （3）现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，与树林里的环境色调相接近，这体现了生物对环境的　 　。 25．（2025七上·海盐期中）根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 （1）如图①为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，正确的顺序是　 　。 （2）小科同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野(如图②)，则他看到的视野依次是　 　(用字母ABCD 排序)。 （3）小科用橡皮泥制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图(如图③)，如表是制作的指标评价标准： 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但遗漏1个及以下结构，整体整洁。 符合细胞的形态特征，名称标注有误或遗漏2个及以上结构。 根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为　 　。(选填“优秀”、“良好”、“待改进”) 26．（2025七上·海盐期中）小科利用所学知识，设计制作一款简易肺活量测量装置(如图)。测量时需在矿泉水瓶中装满水，吹气后量杯中液体的体积可以粗略地表示肺活量的大小(肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积)。 （1）装置中使用的量杯量程为400mL，400mL 处的刻度线高度为h，那么它的200mL 处刻度线的高度　 　1/2h (选填“大于”、“等于”或“小于”)。 （2）为提升肺活量测量的精确度，有同学提议用量筒代替量杯来收集和测量呼出气体对应的液体体积。请结合两种仪器的特点，分析该提议是否可行，并说明理由　 　。 27．（2025七上·海盐期中）七年级同学开展“温度计的前世今生”的项目化学习，整理出温度计的发展时间轴如图所示。 （1）图甲所示，伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，水柱将　 　(填“升高”或“下降”)。 （2）分析酒精和水的不同特点，斐迪南用酒精代替水作为测温物质原因是酒精的热胀冷缩比水更加　 　(填“明显”或“不明显”)。 （3）通过以上温度计的发展历程，分析下列观点正确的是____(填字母)。 A．发明是科学家们的事，与我们无关 B．新产品的发明往往需要以科学原理为基础 C．新型温度计总是比旧型温度计更精确 D．没有先进的测量工具将无法开展科学研究 28．（2025七上·海盐期中）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，即国兽。资料一：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。 资料二：大熊猫、黑熊和大灵猫在动物界的分类如表所示。 分类地位 大熊猫 黑熊 大灵猫 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 食肉目 科 熊科 熊科 灵猫科 属 大熊猫属 熊属 灵猫属 ★ 大熊猫 黑熊 大灵猫 （1）表格分类地位一栏中，标注“★”的分类等级为　 　。 （2）大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，它们在繁殖时的共同特点为　 　。 （3）“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是____。 A．设立自然保护区 B．把珍稀动物关在动物园中饲养 C．把珍稀动物的天敌都杀死 （4）论亲缘关系，大熊猫更接近熊还是猫?请你根据表格做出判断，并说明你的判断依据。　 　 答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】常见实验操作 【解析】【分析】倾倒液体时，标签要向手心，是为了防止标签被腐蚀；瓶塞要倒放，是为了防止污染。 【解答】A、使用胶头滴管滴加液体时，要垂直悬空，故A正确； B、读取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，故B错误； C、倾倒液体时，标签要向手心，瓶塞要倒放，故C错误； D、不能给点燃的酒精灯添加酒精，故D错误。 故答案为：A。 2．【答案】C 【知识点】估测；长度的测量 【解析】【分析】估测物体的长度时，可以生活中已知长度的物体作为参照。 【解答】近视眼镜的宽度大比一个手掌的宽度小一点，约为15cm。 故答案为：C。 3．【答案】C 【知识点】认识科学 【解析】【分析】科学问题应该是可以通过观察、实验或科学方法进行探究和验证的问题。 【解答】A、大雁南飞受什么因素影响，这是一个关于动物行为与环境关系的科学问题，可以通过观察和实验研究影响因素（如温度、日照等），故A不符合题意； B、蜗牛喜欢生活在怎样的环境中，这是一个关于生物栖息地偏好的科学问题，可以通过实验测试蜗牛在不同环境中的行为来验证，故B不符合题意； C、哪种颜色的月季花好看，这个问题涉及主观审美判断，无法通过科学方法进行客观验证，因此不属于科学问题，故C符合题意； D、植物的光合作用是否受温度影响，这是一个典型的生物学科学问题，可以通过控制变量实验研究温度对光合作用的影响，故D不符合题意。 故答案为：C。 4．【答案】B 【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征 【解析】【分析】能对外界刺激作出反应的不一定是生物。 【解答】区分生物与非生物的重要依据是是否能生长繁殖、能进行新陈代谢，机器人不能生长和繁殖，可知不属于生物。 故答案为：B。 5．【答案】D 【知识点】科学探究的基本环节 【解析】【分析】通过检测可以获得相应的数据，从而判断是否服用“兴奋剂”，据此进行判断。 【解答】尿检和血检是具体的检测手段，目的是通过科学方法（如化学分析）获取运动员体内是否存在违禁物质的数据或证据，这一行为是收集数据或证据的过程。 故答案为：D。 6．【答案】A 【知识点】孢子植物 【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。 蕨类植物的器官：根、茎、叶。 苔藓类植物的器官：茎、叶。 藻类没有根、茎、叶的分化。 【解答】由图可知，该植物通过孢子繁殖，且有根茎叶的分化，符合蕨类植物的特征。 故答案为：A。 7．【答案】A 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】 根据酒精灯火焰温度分布：外焰 > 内焰 > 焰心可知木棒颜色：外焰最深，内焰次之，焰心最浅。 【解答】外焰的温度最高，焰心的温度最低，可知木棒最中心颜色最浅，两端与外焰接触的部分颜色最深。 故答案为：A。 8．【答案】D 【知识点】长度的测量；误差分析 【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要在啊精确值即最小刻度（分度值）后估读一位。 【解答】AC、最后一位为估读数据，由表中数据可知，甲的分度值为0.1cm，乙的分度值为1cm，甲的数据比乙的数据更精确，故AC错误； B、误差只能减小，不能避免，取平均值可以减小误差，故B错误； D、甲组测得的课本的长度为，故D正确。 故答案为：D。 9．【答案】D 【知识点】细胞的结构 【解析】【分析】细胞核中有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，决定生物的性状。 【解答】A、植物细胞的细胞壁具有支持和保护的作用，故A正确，不符合题意； B、植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，故B正确，不符合题意； C、细胞膜的作用是控制进出细胞和保护细胞，故C正确，不符合题意； D、各种生命活动的控制中心是细胞核，故D错误，符合题意。 故答案为：D。 10．【答案】B 【知识点】常见的无脊椎动物 【解析】【分析】根据有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 【解答】A、昆虫有三对足，而蜱虫有足 4 对，可知不属于昆虫，故A错误； B、蜱虫具有分节的身体、分节的足、无脊椎等特征，符合节肢动物的定义，故B正确； C、软体动物身体柔软，无分节的足，蜱虫的特征与此不符，故C错误； D、蜱虫没有脊柱，可知属于无脊椎动物，故D错误。 故答案为：B。 11．【答案】D 【知识点】显微镜的使用 【解析】【分析】①：粗准焦螺旋；目镜 ②：细准焦螺旋；③：目镜；④：转换器（物镜转盘）；⑤：物镜；⑥：遮光器（光圈）；⑦： 反光镜。 【解答】A、镜筒下降时眼睛应看结构⑤物镜，防止将装片压坏，故A错误； B、能够调节光线强弱的结构是图中的⑥遮光器和⑦反光镜，故B错误； C、低倍镜转换为高倍镜时可用手直接调节④物镜转换器，故C错误； D、来回调节图中结构②细准焦螺旋，可使看到的物像更加清晰，故D正确。 故答案为：D。 12．【答案】B 【知识点】单位换算 【解析】【分析】进行单位换算时，不用写原单位，在进率后面书写新的单位。 【解答】A、2.8升=2.8×1000毫升=2800毫升，故A错误； B、1千米等于1000米，8.8千米=8.8×1000米=8800米，故B正确； C、2.4米=2.4×1000毫米=2400毫米，故C错误； D、2.5米3=2.5×1000000厘米3 =2500000厘米3 ，故D错误。 故答案为：B。 13．【答案】C 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物影响环境，环境因为生物的生理活动而受到影响，从而发生改变。 【解答】A、荒漠中的仙人掌的根系非常发达，是植物对干旱环境的适应，故A错误； B、寒冷海域中的海豹，其皮下脂肪很厚，是生物对寒冷环境的适应，故B错误； C、土壤中的蚯蚓可以疏松土壤，是生物的活动影响了环境，故C正确； D、变色龙的体色可随环境的改变而改变，是为了避免天敌或捕食猎物，是对环境变化的适应，故D错误。 故答案为：C。 14．【答案】B 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】控制变量法：在探究某一因素的影响时，要控制其它因素相同。 【解答】A、该实验的变量是培养温度，故A错误； B、由控制变量法可知，各组蚕卵数相同是为了控制变量， 故B正确； C、由表中数据可知，从15℃到25℃，随着温度逐渐升高，孵化出幼虫的时间越短，故C错误； D、由表中数据可知，孵化率最高的是20℃，可知家蚕卵孵化的最适宜温度为20℃，故D错误。 故答案为：B。 15．【答案】A 【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析 【解析】【分析】俯视视线偏上，读数偏大；仰视视线偏低，读数偏小。 【解答】A、俯视读数是指在读取量筒中液体的体积时，视线高于液体的凹液面最低处，可知俯视会导致读数比实际体积偏大，故A正确； B、尺子受潮后体积膨胀，刻度之间距离变大，可知用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度时，测得的结果将偏小，故B错误； C、体温计前端有一个缩口，没有甩动时，示数只升不降，可知将体温计取出后读数，读数准确，故C错误； D、没有紧密缠绕，会导致总长度偏大，可知测得的头发直径将偏大，故D错误。 故答案为：A。 16．【答案】（1）试管；烧杯 （2）灯帽；A 【知识点】常用仪器的名称 【解析】【分析】（1）A试管、，B烧杯、C锥形瓶、D酒精灯。 （2）底面积较大的玻璃仪器在加热时，要在底部垫石棉网或陶土网，防止受热不均，导致仪器破裂。 【解答】（1）由图可知，A是试管，B是烧杯。 （2）①熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭。 ②图中可以直接在酒精灯上加热的仪器是：A试管，B烧杯和C锥形瓶要垫石棉网或陶土网再加热。 17．【答案】（1）75；甲 （2）A；2.20 【知识点】长度的测量；温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）体温计测量范围较小，前端有一个缩口，没有甩动时，示数只升不降，可以离开人体读数。 （2）使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。 【解答】（1）由图可知，乙温度计的分度值为1℃，示数为75℃。 甲的测量范围为35-42℃，且前端有一个缩口，可知是体温计。 （2）由图可知，A刻度尺的分度值为0.1cm，B分度值为1cm，可知精确度更高的是刻度尺A，物体的长度为2.20cm。 18．【答案】（1）蝉、 黄蜂 、 云雀 （任选其一） （2）A （3）C 【知识点】生物的基本特征 【解析】【分析】（1）根据题干信息进行分析判断。 （2）植物细胞中有叶绿体，可以制造有机物，动物细胞中没有叶绿体，不能制造有机物。 （3）观察体形较大的动物可以借助放大镜进行观察。 【解答】（1）由文中信息可知，描述的动物有：蝉、 黄蜂 、 云雀 （任选其一）。 （2）A、蝉和云雀都是动物，不能进行光合作用合成有机物，故A正确； B、蝉和云雀都是动物，都可以呼吸，故B错误； C、蝉和云雀都是动物，都能生长和繁殖，故C错误； D、蝉和云雀都是动物，都能进行新陈代谢，排出废物，故D错误。 故答案为：A。 （3）蝉体型较大，放大镜足以清晰观察其外部形态特征。 故答案为：C。 19．【答案】甲鱼；大黄鱼；河流/湖泊等淡水环境 【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物 【解析】【分析】根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 【解答】 ①体内有脊椎骨且体表无鳞片、鱼鳍，可知是甲鱼。 ②体内有脊椎骨、体表有鳞片、鱼鳍且生活在海洋中，肉食性动物，可知是大黄鱼。 ③是鲫鱼，属于淡水鱼，生活在河流/湖泊等淡水环境。 20．【答案】（1）非生物 （2）4；竞争 【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统的成分：生物因素--生产者、消费者、分解者；非生物因素--阳光、温度、水分等。 （2）食物链包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者。 【解答】（1） 生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。在生态系统中，因素分为生物因素和非生物因素，阳光属于非生物因素（或称为非生物成分）。 （2）图中的食物链：水草 → 水生昆虫 → 白鹭；水草 → 水生昆虫 →鱼→ 白鹭；藻类 → 虾 →鱼→ ​​​​​​​白鹭；藻类 → 虾 → ​​​​​​​白鹭，共有4条食物链。 水草与藻类争夺阳光、养料，可知两者存在竞争关系。 21．【答案】（1）BD；6 （2）C 【知识点】体积的测量 【解析】【分析】（1）根据石蜡的体积等于D-B可知，只需要BD两个步骤即可，不需要测量水的体积。 （2）根据图像先计算分度值，视线要与凹液面最低处相平。 【解答】（1）由图可知，D测量的是水、石蜡以及铁块的总体积，B测量的是水和铁块的体积，则石蜡的体积为55mL-49mL=6mL=6cm3。可知只需BD即可。 （2）由图可知，该量筒的分度值为，液体的体积为。 故答案为：C。 22．【答案】（1）猜想与假设 （2）34 （3）入水角度越大，水花越小 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】（1）科学探究的过程：提出问题、猜想与假设、设计实验、获得事实与证据、得出结论、交流与讨论。 （2）根据控制变量法进行分析，要控制除入​迎水面积以外其他条件都相同。 （3）根据表中数据进行分析，得出水花大小与入水角度的关系。 【解答】（1）“ 入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积及入水角度有关 ”是小科的假设，可知属于科学探究过程中的猜想与假设环节。 （2） ​​​​​由表中数据可知，34两组实验除了入​迎水面积以外其他条件都相同，可用于研究迎水面积对入水时水花大小的影响。 （3）由表中数据可知，在其它条件相同时，随着入水角度逐渐增大，水花逐渐减小，故可得： 当运动员质量、入水速度、迎水面积相同时，入水角度越大，水花越小。 23．【答案】（1）避免个体差异对实验结果的影响 （2）健康状况相近、年龄相仿、性别相同（写出一点即可） （3）添加辣条粉末的鼠粮 （4）尽量减少或避免频繁食用辣条 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】（1）每组多只小鼠进行重复实验，可以避免偶然性，得出普遍规律。 （2）小鼠要各方面尽量相同，避免自身原因影响实验。 （3）实验的变量是是否在食物中添加辣条，所以应在乙中添加辣条粉末。 （4）根据实验结果可知，辣条对小鼠身体健康不利，所以要少吃或不吃辣条。 【解答】（1） 选择一定数量的样本可以增加实验结果的可靠性和代表性，避免因单个仓鼠的特殊情况导致实验结果偏差。 （2） 本实验中对各组仓鼠的选择要求健康状况相近、年龄相仿、性别相同（写出一点即可）。这样可以控制变量，确保实验结果的准确性，避免因仓鼠个体差异影响实验结果。 （3） 实验中乙组与甲组形成对照，甲组投放的是普通的鼠粮，乙组则投放添加辣条粉末的鼠粮，以探究辣条对仓鼠健康的影响。 （4） 实验结果表明辣条可能对活动能力和毛发健康有负面影响，因此建议同学们选择更健康的零食替代辣条。 24．【答案】（1）4.0 （2）相同时间内，黑色液体的温度差最大，蓝色液体次之，白色液体最小 （3）适应 【知识点】温度及温度的测量；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】（1）温度差等于末温减去初温。 （2）初温相同，温度差越大，则末温越高，说明吸热效果越好。 （3）鸟蛋颜色与周围环境接近，不易被天敌发现，是对环境的适应。 【解答】（1）温度差为26.4℃-22.4℃=4.0℃。 （2）由表中数据可知，颜色越深，温度差越大，末温越高，故得出液体颜色越深，吸热能力越强的结论。 （3）鸟蛋颜色与环境色调相近是一种保护色，帮助鸟蛋避免被天敌发现，这是生物对环境的一种适应。 25．【答案】（1）③④②① （2）BDAC （3）待改进 【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞 【解析】【分析】（1）先滴一滴清水的目的是保持细胞的正常形态。 （2）将低倍镜换成高倍镜后，观察范围会变小，所以要先将物像移至视野中央，再换用高倍镜进行观察。 （3）洋葱表皮细胞具有的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 【解答】（1）步骤为③滴清水，④用镊子取材，②在载玻片上展平，①盖上盖玻片。 （2）先在低倍镜下进行观察，如图B，此时像不在视野中央，应先移动装片，使像处于视野中央，入图C；再转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔，放大倍数变大，但像变模糊，如图A，最后调节细准焦螺旋，使像变清晰，如图C。 （3）由图可知，该模型中没有标注细胞膜和细胞质，存在两处遗漏，可知等级为“待改进”。 26．【答案】（1）大于 （2）提议可行，理由是量筒的刻度均匀，测量精确度更高 【知识点】体积的测量 【解析】【分析】（1）根据量杯的结构特点进行分析判断。 （2）量筒上下同宽，刻度均匀，误差更小。 【解答】（1）由图可知，量杯下窄上宽，可知下端刻度较密，一半容积的液体倒入时，液体高度大于量杯一半高度。 （2）量筒的刻度均匀，可以更准确地测量液体体积，从而更精确地反映呼出的气体体积。量杯的刻度不均匀，读数误差较大，测量精确度较低。可知该提议可行。 27．【答案】（1）下降 （2）明显 （3）B 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）根据气体具有热胀冷缩的性质进行分析判断，即温度升高，气体体积将变大。 （2）热胀冷缩程度越大，温度变化量相同时，总体积变化量大，液柱高度变化量大，测量更精确。 （3）科学与技术相辅相成，人人都可以参与到科学探究和发明中。 【解答】（1）伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，气体受热膨胀，体积增大，将水柱向下压，可知水柱将下降。 （2）酒精热胀冷缩程度比水更明显，在温度变化量相同时，酒精体积变化量更大，测量更精确。 （3）A、发明和改进需要科学探索精神，普通人也可以参与创新，故A错误； B、温度计的发展历程（气体→液体电子）表明，新产品的发明通常基于科学原理（如热胀冷缩、电阻变化等），故B正确； C、新型温度计不一定“总是”更精确，但通常更适应特定需求（如电子温度计响应快，但精度未必超过标准实验室温度计），故C错误； D、科学研究可以从简单工具开始（如伽利略温度计），逐步改进，故D错误。 故答案为：B。 28．【答案】（1）种 （2）胎生、哺乳 （3）A （4）熊 【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护 【解析】【分析】（1）分类等级由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。 （2）哺乳类动物与其他动物最大的区别是：胎生、哺乳。 （3）根据文中“生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应””可知指的是建立自然保护区，起到保护生物多样性的作用。 （4）分类等级越低，说明生物之间的共同点越多，亲缘关系越近。 【解答】（1）最基本的分类等级是种，可知填写的等级为：种。 （2）哺乳动物在繁殖时的共同特点是：胎生、哺乳。 （3） 题目考查“伞护效应”对应的保护措施。“伞护效应”指通过保护旗舰物种（如大熊猫）及其栖息地，间接保护同区域其他物种。 故答案为：A。 （4）由表中信息可知，大熊猫和黑熊同属于熊科，而大灵猫属于灵猫科，说明大熊猫与熊的亲缘关系更近。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年第一学期七年级期中教学诊断 科（1-2章） 1．（2025七上·海盐期中）规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是 A．滴加液体 B．量筒读数 C．倾倒液体 D．添加酒精 【答案】A 【知识点】常见实验操作 【解析】【分析】倾倒液体时，标签要向手心，是为了防止标签被腐蚀；瓶塞要倒放，是为了防止污染。 【解答】A、使用胶头滴管滴加液体时，要垂直悬空，故A正确； B、读取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，故B错误； C、倾倒液体时，标签要向手心，瓶塞要倒放，故C错误； D、不能给点燃的酒精灯添加酒精，故D错误。 故答案为：A。 2．（2025七上·海盐期中）根据最新的报告，中国青少年近视率持续处于较高水平，初中生近视率达70%。现有如图所示的近视眼镜，镜框宽L 约为 A．15m B．15dm C．15cm D．15mm 【答案】C 【知识点】估测；长度的测量 【解析】【分析】估测物体的长度时，可以生活中已知长度的物体作为参照。 【解答】近视眼镜的宽度大比一个手掌的宽度小一点，约为15cm。 故答案为：C。 3．（2025七上·海盐期中）爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，下列不属于科学问题的是（　　） A．大雁南飞受什么因素影响 B．蜗牛喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的光合作用是否受温度影响 【答案】C 【知识点】认识科学 【解析】【分析】科学问题应该是可以通过观察、实验或科学方法进行探究和验证的问题。 【解答】A、大雁南飞受什么因素影响，这是一个关于动物行为与环境关系的科学问题，可以通过观察和实验研究影响因素（如温度、日照等），故A不符合题意； B、蜗牛喜欢生活在怎样的环境中，这是一个关于生物栖息地偏好的科学问题，可以通过实验测试蜗牛在不同环境中的行为来验证，故B不符合题意； C、哪种颜色的月季花好看，这个问题涉及主观审美判断，无法通过科学方法进行客观验证，因此不属于科学问题，故C符合题意； D、植物的光合作用是否受温度影响，这是一个典型的生物学科学问题，可以通过控制变量实验研究温度对光合作用的影响，故D不符合题意。 故答案为：C。 4．（2025七上·海盐期中）如图为酒店的智能配送机器人，它具有配送、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是 A．能否乘坐电梯 B．能否生长和繁殖 C．能否自由移动 D．能否和客户对话 【答案】B 【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征 【解析】【分析】能对外界刺激作出反应的不一定是生物。 【解答】区分生物与非生物的重要依据是是否能生长繁殖、能进行新陈代谢，机器人不能生长和繁殖，可知不属于生物。 故答案为：B。 5．（2025七上·海盐期中）2025年亚洲乒乓球团体锦标赛中，中国队包揽男女团冠军。在赛前会对运动员进行尿检和血检，从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。采取这些行动的直接目的是 A．提出问题 B．合作与交流 C．建立假设 D．获取事实与证据 【答案】D 【知识点】科学探究的基本环节 【解析】【分析】通过检测可以获得相应的数据，从而判断是否服用“兴奋剂”，据此进行判断。 【解答】尿检和血检是具体的检测手段，目的是通过科学方法（如化学分析）获取运动员体内是否存在违禁物质的数据或证据，这一行为是收集数据或证据的过程。 故答案为：D。 6．（2025七上·海盐期中）小科一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．被子植物 【答案】A 【知识点】孢子植物 【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。 蕨类植物的器官：根、茎、叶。 苔藓类植物的器官：茎、叶。 藻类没有根、茎、叶的分化。 【解答】由图可知，该植物通过孢子繁殖，且有根茎叶的分化，符合蕨类植物的特征。 故答案为：A。 7．（2025七上·海盐期中）小科在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中，通过观察小木棒上颜色的深浅来判断各层火焰的温度高低，下列选项中与其看到的现象相符的是（） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】 根据酒精灯火焰温度分布：外焰 > 内焰 > 焰心可知木棒颜色：外焰最深，内焰次之，焰心最浅。 【解答】外焰的温度最高，焰心的温度最低，可知木棒最中心颜色最浅，两端与外焰接触的部分颜色最深。 故答案为：A。 8．（2025七上·海盐期中）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性，如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本长度的结果，分析数据可知，下列说法中合理的是 测量次序 1 2 3 甲组/ cm 25.82 25.84 25.83 乙组/ cm 25.8 25.9 25.8 A．乙组数据比甲组数据更精确 B．多次测量求平均值的目的是避免误差 C．甲组所选刻度尺的最小刻度为 1cm D．按照甲组数据，课本的长度应取25.83cm 【答案】D 【知识点】长度的测量；误差分析 【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要在啊精确值即最小刻度（分度值）后估读一位。 【解答】AC、最后一位为估读数据，由表中数据可知，甲的分度值为0.1cm，乙的分度值为1cm，甲的数据比乙的数据更精确，故AC错误； B、误差只能减小，不能避免，取平均值可以减小误差，故B错误； D、甲组测得的课本的长度为，故D正确。 故答案为：D。 9．（2025七上·海盐期中）中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻平均高度2m。下列对巨型稻的叙述不正确的是 A．植株高大主要靠细胞壁的支持作用 B．植株的光合作用在叶绿体中进行 C．根部细胞的细胞膜能控制物质进出细胞 D．各种生命活动的控制中心是细胞质 【答案】D 【知识点】细胞的结构 【解析】【分析】细胞核中有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，决定生物的性状。 【解答】A、植物细胞的细胞壁具有支持和保护的作用，故A正确，不符合题意； B、植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，故B正确，不符合题意； C、细胞膜的作用是控制进出细胞和保护细胞，故C正确，不符合题意； D、各种生命活动的控制中心是细胞核，故D错误，符合题意。 故答案为：D。 10．（2025七上·海盐期中）夏季多蚊虫，医院皮肤科最近收治了好几例被蜱虫叮咬的患者。蜱虫的虫体分颗体和躯体两部分，腹面有足 4 对，每足 6 节。根据上面的描述，下列判断正确的是 A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物 C．蜱虫属于软体动物 D．蜱虫属于脊椎动物 【答案】B 【知识点】常见的无脊椎动物 【解析】【分析】根据有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 【解答】A、昆虫有三对足，而蜱虫有足 4 对，可知不属于昆虫，故A错误； B、蜱虫具有分节的身体、分节的足、无脊椎等特征，符合节肢动物的定义，故B正确； C、软体动物身体柔软，无分节的足，蜱虫的特征与此不符，故C错误； D、蜱虫没有脊柱，可知属于无脊椎动物，故D错误。 故答案为：B。 11．（2025七上·海盐期中）下列关于显微镜(如图)使用的叙述，正确的是 A．镜筒下降时眼睛应看结构③ B．能够调节光线强弱的结构是图中的④和⑦ C．低倍镜转换为高倍镜时可用手直接调节⑤ D．来回调节图中结构②，可使看到的物像更加清晰 【答案】D 【知识点】显微镜的使用 【解析】【分析】①：粗准焦螺旋；目镜 ②：细准焦螺旋；③：目镜；④：转换器（物镜转盘）；⑤：物镜；⑥：遮光器（光圈）；⑦： 反光镜。 【解答】A、镜筒下降时眼睛应看结构⑤物镜，防止将装片压坏，故A错误； B、能够调节光线强弱的结构是图中的⑥遮光器和⑦反光镜，故B错误； C、低倍镜转换为高倍镜时可用手直接调节④物镜转换器，故C错误； D、来回调节图中结构②细准焦螺旋，可使看到的物像更加清晰，故D正确。 故答案为：D。 12．（2025七上·海盐期中）不同科学量之间要进行单位的换算，下列单位换算过程正确的是 A．2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B．8.8千克=8.8×1000米=8800米 C．2.4米=2.4×1000毫米=2400毫米 D．2.5米3=2.5米=3×1000000厘米3=2500000厘米3 【答案】B 【知识点】单位换算 【解析】【分析】进行单位换算时，不用写原单位，在进率后面书写新的单位。 【解答】A、2.8升=2.8×1000毫升=2800毫升，故A错误； B、1千米等于1000米，8.8千米=8.8×1000米=8800米，故B正确； C、2.4米=2.4×1000毫米=2400毫米，故C错误； D、2.5米3=2.5×1000000厘米3 =2500000厘米3 ，故D错误。 故答案为：B。 13．（2025七上·海盐期中）下列体现生物与环境关系的现象中属于生物影响环境的是 A．荒漠中的仙人掌的根系非常发达 B．寒冷海域中的海豹，其皮下脂肪很厚 C．土壤中的蚯蚓可以疏松土壤 D．变色龙的体色可随环境的改变而改变 【答案】C 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物影响环境，环境因为生物的生理活动而受到影响，从而发生改变。 【解答】A、荒漠中的仙人掌的根系非常发达，是植物对干旱环境的适应，故A错误； B、寒冷海域中的海豹，其皮下脂肪很厚，是生物对寒冷环境的适应，故B错误； C、土壤中的蚯蚓可以疏松土壤，是生物的活动影响了环境，故C正确； D、变色龙的体色可随环境的改变而改变，是为了避免天敌或捕食猎物，是对环境变化的适应，故D错误。 故答案为：C。 14．（2025七上·海盐期中）下表是某兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化的影响”的实验结果，有关分析正确的是 组别 甲 乙 丙 蚕卵数(个) 100 100 100 培养温度(℃) 15 20 25 孵化出幼虫所需时间(天) 10 9 8 孵化率(%) 87 98 68 A．该实验的变量是培养温度和孵化率 B．各组蚕卵数相同是为了控制变量 C．温度越高，孵化出幼虫的时间越长 D．家蚕卵孵化的最适宜温度为 15℃ 【答案】B 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】控制变量法：在探究某一因素的影响时，要控制其它因素相同。 【解答】A、该实验的变量是培养温度，故A错误； B、由控制变量法可知，各组蚕卵数相同是为了控制变量， 故B正确； C、由表中数据可知，从15℃到25℃，随着温度逐渐升高，孵化出幼虫的时间越短，故C错误； D、由表中数据可知，孵化率最高的是20℃，可知家蚕卵孵化的最适宜温度为20℃，故D错误。 故答案为：B。 15．（2025七上·海盐期中）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下表是小科同学整理的操作方法与对应测量结果，各选项中两者对应一致的是 选项 操作方法 测量结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏大 B 用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度 偏大 C 用体温计测体温时，将体温计取出读数 偏小 D 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析 【解析】【分析】俯视视线偏上，读数偏大；仰视视线偏低，读数偏小。 【解答】A、俯视读数是指在读取量筒中液体的体积时，视线高于液体的凹液面最低处，可知俯视会导致读数比实际体积偏大，故A正确； B、尺子受潮后体积膨胀，刻度之间距离变大，可知用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度时，测得的结果将偏小，故B错误； C、体温计前端有一个缩口，没有甩动时，示数只升不降，可知将体温计取出后读数，读数准确，故C错误； D、没有紧密缠绕，会导致总长度偏大，可知测得的头发直径将偏大，故D错误。 故答案为：A。 16．（2025七上·海盐期中）实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题： （1）我能写出实验仪器名称： A　 　； B　 　。 （2）我能写出实验操作的注意事项： ① 实验室里应该用　 　盖灭酒精灯火焰； ② 可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是　 　。(填字母) 【答案】（1）试管；烧杯 （2）灯帽；A 【知识点】常用仪器的名称 【解析】【分析】（1）A试管、，B烧杯、C锥形瓶、D酒精灯。 （2）底面积较大的玻璃仪器在加热时，要在底部垫石棉网或陶土网，防止受热不均，导致仪器破裂。 【解答】（1）由图可知，A是试管，B是烧杯。 （2）①熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭。 ②图中可以直接在酒精灯上加热的仪器是：A试管，B烧杯和C锥形瓶要垫石棉网或陶土网再加热。 17．（2025七上·海盐期中）测量是把一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。科学研究中往往要对研究对象进行测量。 （1）温度的测量：① 乙温度计的读数是　 　。② 请判断甲、乙两个温度计哪支是体温计　 　。(选填“甲”或“乙”) （2）长度的测量：如图是用刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确且精确度更高的是　 　(填序号) ， 其读数为 　 　cm。 【答案】（1）75；甲 （2）A；2.20 【知识点】长度的测量；温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）体温计测量范围较小，前端有一个缩口，没有甩动时，示数只升不降，可以离开人体读数。 （2）使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。 【解答】（1）由图可知，乙温度计的分度值为1℃，示数为75℃。 甲的测量范围为35-42℃，且前端有一个缩口，可知是体温计。 （2）由图可知，A刻度尺的分度值为0.1cm，B分度值为1cm，可知精确度更高的是刻度尺A，物体的长度为2.20cm。 18．（2025七上·海盐期中）阅读下列文字后回答问题： 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 （1）请列举出一种文中所描述的动物：　 　。 （2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是____。 A．自己制造有机物 B．呼吸 C．生长和繁殖 D．排出废物 （3）我们在观察蝉的形态特征时，最适合的观察工具是____。 A．显微镜 B．望远镜 C．放大镜 D．天文望远镜 【答案】（1）蝉、 黄蜂 、 云雀 （任选其一） （2）A （3）C 【知识点】生物的基本特征 【解析】【分析】（1）根据题干信息进行分析判断。 （2）植物细胞中有叶绿体，可以制造有机物，动物细胞中没有叶绿体，不能制造有机物。 （3）观察体形较大的动物可以借助放大镜进行观察。 【解答】（1）由文中信息可知，描述的动物有：蝉、 黄蜂 、 云雀 （任选其一）。 （2）A、蝉和云雀都是动物，不能进行光合作用合成有机物，故A正确； B、蝉和云雀都是动物，都可以呼吸，故B错误； C、蝉和云雀都是动物，都能生长和繁殖，故C错误； D、蝉和云雀都是动物，都能进行新陈代谢，排出废物，故D错误。 故答案为：A。 （3）蝉体型较大，放大镜足以清晰观察其外部形态特征。 故答案为：C。 19．（2025七上·海盐期中）小科妈妈购买了4种“鱼”有甲鱼、鱿鱼、鲫鱼、大黄鱼，小科想设计二歧分类检索表来分辨这些“鱼”。请帮忙完成。 1a 体内无脊椎骨 鱿鱼 1b体内有脊椎骨 2 2a 体表有鳞片、鱼鳍 3 2b 体表无鳞片、鱼鳍 ①　 　 3a 生活在海洋中，肉食性动物 ②　 　 3b 生活在 ③　 　(填自然环境)，杂食性动物-鲫鱼 【答案】甲鱼；大黄鱼；河流/湖泊等淡水环境 【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物 【解析】【分析】根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 【解答】 ①体内有脊椎骨且体表无鳞片、鱼鳍，可知是甲鱼。 ②体内有脊椎骨、体表有鳞片、鱼鳍且生活在海洋中，肉食性动物，可知是大黄鱼。 ③是鲫鱼，属于淡水鱼，生活在河流/湖泊等淡水环境。 20．（2025七上·海盐期中）生态浮岛是一种水质净化设施，通过植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点。 （1）生态浮岛中的阳光属于生态系统中的　 　因素。 （2）右图表示某河道中部分生物之间的食物关系，图中共有　 　条食物链；其中水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着　 　关系。 【答案】（1）非生物 （2）4；竞争 【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统的成分：生物因素--生产者、消费者、分解者；非生物因素--阳光、温度、水分等。 （2）食物链包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者。 【解答】（1） 生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。在生态系统中，因素分为生物因素和非生物因素，阳光属于非生物因素（或称为非生物成分）。 （2）图中的食物链：水草 → 水生昆虫 → 白鹭；水草 → 水生昆虫 →鱼→ 白鹭；藻类 → 虾 →鱼→ ​​​​​​​白鹭；藻类 → 虾 → ​​​​​​​白鹭，共有4条食物链。 水草与藻类争夺阳光、养料，可知两者存在竞争关系。 21．（2025七上·海盐期中）科学兴趣小组进行了测量石蜡体积的实践活动，请回答下列问题： （1）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图甲所示的方法，需要的实验步骤有　 　(填字母)，石蜡的体积是　 　cm3。 （2）老师用容量规格为x毫升的量筒量取液体，图乙所示为量取时的实际情景(只画出有关片段)，则小科认为所量取的液体体积读数正确的是____毫升。 A．b+0.1 B． C． D．b+0.2 【答案】（1）BD；6 （2）C 【知识点】体积的测量 【解析】【分析】（1）根据石蜡的体积等于D-B可知，只需要BD两个步骤即可，不需要测量水的体积。 （2）根据图像先计算分度值，视线要与凹液面最低处相平。 【解答】（1）由图可知，D测量的是水、石蜡以及铁块的总体积，B测量的是水和铁块的体积，则石蜡的体积为55mL-49mL=6mL=6cm3。可知只需BD即可。 （2）由图可知，该量筒的分度值为，液体的体积为。 故答案为：C。 22．（2025七上·海盐期中）跳水比赛中，“压水花”是关键的技术。运动员入水时的水花大小与什么因素有关呢? 组别 迎水面积 入水角度 水花大小 1 30 大 2 60 中 3 90 小 4 0.1m2 90 很小 小科经查阅资料知道：运动员入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积(下落时与水的接触面积)及入水角度等有关是他用质量相同的模型，以相同的入水速度，经过多轮模拟测试，记录如右表： （1）“入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积及入水角度有关”这是科学探究中　 　。 （2）为了研究迎水面积对入水时水花大小的影响可选择　 　两组进行比较。 （3）小科分析1、2、3组实验现象，可以得出结论：当运动员质量、入水速度、迎水面积相同时， 　 　。 【答案】（1）猜想与假设 （2）34 （3）入水角度越大，水花越小 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】（1）科学探究的过程：提出问题、猜想与假设、设计实验、获得事实与证据、得出结论、交流与讨论。 （2）根据控制变量法进行分析，要控制除入​迎水面积以外其他条件都相同。 （3）根据表中数据进行分析，得出水花大小与入水角度的关系。 【解答】（1）“ 入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积及入水角度有关 ”是小科的假设，可知属于科学探究过程中的猜想与假设环节。 （2） ​​​​​由表中数据可知，34两组实验除了入​迎水面积以外其他条件都相同，可用于研究迎水面积对入水时水花大小的影响。 （3）由表中数据可知，在其它条件相同时，随着入水角度逐渐增大，水花逐渐减小，故可得： 当运动员质量、入水速度、迎水面积相同时，入水角度越大，水花越小。 23．（2025七上·海盐期中）小科发现身边不少同学将辣条当作日常零食频繁食用。为探究辣条对生物健康的影响，该小组以仓鼠为研究对象展开以下实验。实验材料：仓鼠若干只、普通的鼠粮、添加辣条粉末的鼠粮(与普通的鼠粮大小形状相同)、饲养箱等。 组别 仓鼠数量 每次投放的鼠粮种类 5个月以后结果(活动能力、毛发) 甲组 10只仓鼠 400克普通的鼠粮 10只活动能力均正常，毛色光亮 乙组 10只仓鼠 400克?的鼠粮 6只奔跑迟缓，4只正常，毛发稀疏 请根据上述实验，分析并回答下列问题： （1）每组选10只仓鼠而不是1 只的目的是　 　。 （2）本实验中对各组仓鼠的选择有什么要求?　 　(写出一点即可)。 （3） 乙组“?”处应投放　 　的鼠粮。 （4）基于本次实验结果，结合日常生活实际，请你给身边常吃辣条的同学提出一点建议： 　 　 。 【答案】（1）避免个体差异对实验结果的影响 （2）健康状况相近、年龄相仿、性别相同（写出一点即可） （3）添加辣条粉末的鼠粮 （4）尽量减少或避免频繁食用辣条 【知识点】控制变量法 【解析】【分析】（1）每组多只小鼠进行重复实验，可以避免偶然性，得出普遍规律。 （2）小鼠要各方面尽量相同，避免自身原因影响实验。 （3）实验的变量是是否在食物中添加辣条，所以应在乙中添加辣条粉末。 （4）根据实验结果可知，辣条对小鼠身体健康不利，所以要少吃或不吃辣条。 【解答】（1） 选择一定数量的样本可以增加实验结果的可靠性和代表性，避免因单个仓鼠的特殊情况导致实验结果偏差。 （2） 本实验中对各组仓鼠的选择要求健康状况相近、年龄相仿、性别相同（写出一点即可）。这样可以控制变量，确保实验结果的准确性，避免因仓鼠个体差异影响实验结果。 （3） 实验中乙组与甲组形成对照，甲组投放的是普通的鼠粮，乙组则投放添加辣条粉末的鼠粮，以探究辣条对仓鼠健康的影响。 （4） 实验结果表明辣条可能对活动能力和毛发健康有负面影响，因此建议同学们选择更健康的零食替代辣条。 24．（2025七上·海盐期中）野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家还发现，越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深。这是为什么?小科经过思考，做了以下实验。步骤如下：①在3个相同的小瓶里，倒上等量的水，再分别滴入适量的牛奶、蓝墨水、黑墨水，分别形成三种颜色深度依次增加的白色、蓝色、黑色液体。 ②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计，一段时间后，分别记录三瓶液体的初始温度。 ③同时将小瓶放在阳光下照射 5分钟后，再观察 3 种不同颜色液体的温度，记录数据。 颜色 初始温度(℃) 5分钟后温度(℃) 温度差( 白色液体 22.4 26.4 　 蓝色液体 22.4 27.8 5.4 黑色液体 22.4 29.2 6.8 （1）分析表格中的数据，表中“★”处填　 　。 （2）根据表格，小科得出液体颜色越深，吸热能力越强，他作出此结论的依据是　 　。 （3）现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，与树林里的环境色调相接近，这体现了生物对环境的　 　。 【答案】（1）4.0 （2）相同时间内，黑色液体的温度差最大，蓝色液体次之，白色液体最小 （3）适应 【知识点】温度及温度的测量；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】（1）温度差等于末温减去初温。 （2）初温相同，温度差越大，则末温越高，说明吸热效果越好。 （3）鸟蛋颜色与周围环境接近，不易被天敌发现，是对环境的适应。 【解答】（1）温度差为26.4℃-22.4℃=4.0℃。 （2）由表中数据可知，颜色越深，温度差越大，末温越高，故得出液体颜色越深，吸热能力越强的结论。 （3）鸟蛋颜色与环境色调相近是一种保护色，帮助鸟蛋避免被天敌发现，这是生物对环境的一种适应。 25．（2025七上·海盐期中）根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 （1）如图①为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，正确的顺序是　 　。 （2）小科同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野(如图②)，则他看到的视野依次是　 　(用字母ABCD 排序)。 （3）小科用橡皮泥制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图(如图③)，如表是制作的指标评价标准： 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但遗漏1个及以下结构，整体整洁。 符合细胞的形态特征，名称标注有误或遗漏2个及以上结构。 根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为　 　。(选填“优秀”、“良好”、“待改进”) 【答案】（1）③④②① （2）BDAC （3）待改进 【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞 【解析】【分析】（1）先滴一滴清水的目的是保持细胞的正常形态。 （2）将低倍镜换成高倍镜后，观察范围会变小，所以要先将物像移至视野中央，再换用高倍镜进行观察。 （3）洋葱表皮细胞具有的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 【解答】（1）步骤为③滴清水，④用镊子取材，②在载玻片上展平，①盖上盖玻片。 （2）先在低倍镜下进行观察，如图B，此时像不在视野中央，应先移动装片，使像处于视野中央，入图C；再转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔，放大倍数变大，但像变模糊，如图A，最后调节细准焦螺旋，使像变清晰，如图C。 （3）由图可知，该模型中没有标注细胞膜和细胞质，存在两处遗漏，可知等级为“待改进”。 26．（2025七上·海盐期中）小科利用所学知识，设计制作一款简易肺活量测量装置(如图)。测量时需在矿泉水瓶中装满水，吹气后量杯中液体的体积可以粗略地表示肺活量的大小(肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积)。 （1）装置中使用的量杯量程为400mL，400mL 处的刻度线高度为h，那么它的200mL 处刻度线的高度　 　1/2h (选填“大于”、“等于”或“小于”)。 （2）为提升肺活量测量的精确度，有同学提议用量筒代替量杯来收集和测量呼出气体对应的液体体积。请结合两种仪器的特点，分析该提议是否可行，并说明理由　 　。 【答案】（1）大于 （2）提议可行，理由是量筒的刻度均匀，测量精确度更高 【知识点】体积的测量 【解析】【分析】（1）根据量杯的结构特点进行分析判断。 （2）量筒上下同宽，刻度均匀，误差更小。 【解答】（1）由图可知，量杯下窄上宽，可知下端刻度较密，一半容积的液体倒入时，液体高度大于量杯一半高度。 （2）量筒的刻度均匀，可以更准确地测量液体体积，从而更精确地反映呼出的气体体积。量杯的刻度不均匀，读数误差较大，测量精确度较低。可知该提议可行。 27．（2025七上·海盐期中）七年级同学开展“温度计的前世今生”的项目化学习，整理出温度计的发展时间轴如图所示。 （1）图甲所示，伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，水柱将　 　(填“升高”或“下降”)。 （2）分析酒精和水的不同特点，斐迪南用酒精代替水作为测温物质原因是酒精的热胀冷缩比水更加　 　(填“明显”或“不明显”)。 （3）通过以上温度计的发展历程，分析下列观点正确的是____(填字母)。 A．发明是科学家们的事，与我们无关 B．新产品的发明往往需要以科学原理为基础 C．新型温度计总是比旧型温度计更精确 D．没有先进的测量工具将无法开展科学研究 【答案】（1）下降 （2）明显 （3）B 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）根据气体具有热胀冷缩的性质进行分析判断，即温度升高，气体体积将变大。 （2）热胀冷缩程度越大，温度变化量相同时，总体积变化量大，液柱高度变化量大，测量更精确。 （3）科学与技术相辅相成，人人都可以参与到科学探究和发明中。 【解答】（1）伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，气体受热膨胀，体积增大，将水柱向下压，可知水柱将下降。 （2）酒精热胀冷缩程度比水更明显，在温度变化量相同时，酒精体积变化量更大，测量更精确。 （3）A、发明和改进需要科学探索精神，普通人也可以参与创新，故A错误； B、温度计的发展历程（气体→液体电子）表明，新产品的发明通常基于科学原理（如热胀冷缩、电阻变化等），故B正确； C、新型温度计不一定“总是”更精确，但通常更适应特定需求（如电子温度计响应快，但精度未必超过标准实验室温度计），故C错误； D、科学研究可以从简单工具开始（如伽利略温度计），逐步改进，故D错误。 故答案为：B。 28．（2025七上·海盐期中）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，即国兽。资料一：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。 资料二：大熊猫、黑熊和大灵猫在动物界的分类如表所示。 分类地位 大熊猫 黑熊 大灵猫 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 食肉目 科 熊科 熊科 灵猫科 属 大熊猫属 熊属 灵猫属 ★ 大熊猫 黑熊 大灵猫 （1）表格分类地位一栏中，标注“★”的分类等级为　 　。 （2）大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，它们在繁殖时的共同特点为　 　。 （3）“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是____。 A．设立自然保护区 B．把珍稀动物关在动物园中饲养 C．把珍稀动物的天敌都杀死 （4）论亲缘关系，大熊猫更接近熊还是猫?请你根据表格做出判断，并说明你的判断依据。　 　 【答案】（1）种 （2）胎生、哺乳 （3）A （4）熊 【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护 【解析】【分析】（1）分类等级由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。 （2）哺乳类动物与其他动物最大的区别是：胎生、哺乳。 （3）根据文中“生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应””可知指的是建立自然保护区，起到保护生物多样性的作用。 （4）分类等级越低，说明生物之间的共同点越多，亲缘关系越近。 【解答】（1）最基本的分类等级是种，可知填写的等级为：种。 （2）哺乳动物在繁殖时的共同特点是：胎生、哺乳。 （3） 题目考查“伞护效应”对应的保护措施。“伞护效应”指通过保护旗舰物种（如大熊猫）及其栖息地，间接保护同区域其他物种。 故答案为：A。 （4）由表中信息可知，大熊猫和黑熊同属于熊科，而大灵猫属于灵猫科，说明大熊猫与熊的亲缘关系更近。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $