内容正文:
三年级数学·XS
新课衔接篇
第1课时
长方形、正方形
知识讲解
对边叫做长方形的长,较短的一组对边
叫做长方形的宽。
知识点一长方形、正方形各部分
2.正方形的4条边都叫做正方形的
的名称
问题导入:观察情境图。从图中你
边长。
可以看出哪些形状?(教材1页图)
◆
知识讲解
过程讲解
知识点二长方形和正方形的特征
1.观察图片,获取信息。
问题导入:长方形、正方形各有什么
窗框中的规则图形有长方形、正方
形等。
特征?(教材2页议一议)
2.根据信息得出问题。
过程讲解
(1)长方形、正方形各有几条边?
1.比一比、量一量、折一折,探究长
(2)长方形、正方形的各部分叫什么
方形边的特征。
名称?
(1)折一折
3.从教材图中得出问题的答案。
(1)长方形、正方形的边数。
长方形有4条边,其中
个
有2条长边,2条短边。
将长方形上下对折(或左右对
折),发现长方形的对边相等。
正方形有4条边。
(2)量一量
(2)长方形、正方形各部分的名称
较短的一组对边明
做长方形的宽。
宽
边长。海条边都叫做
正方形的边长。
812345678910
较长的一组对边叫做长方形的长
个
归纳总结
用直尺分别量出4条边的长
1.长方形的4条边中,较长的一组
度,发现长方形的对边相等。
48
月
日
星期
复习计划
FU XI JI HUA
2.得出结论。
6.得出结论
长方形的对边相等。
长方形和正方形的4个角都是
3.比一比、量一量、折一折,探究正
直角。
方形边的特征。
归纳总结
(1)折一折
长方形的特征
正方形的特征
将正方形上下对折
(或左右对折),发现
有4条边,对边
有4条边,4条边
正方形的对边相等。
边
相等
都相等
4个角都是直角
4个角都是直角
将正方形沿对角线
角
对折,发现正方形
的邻边相等。
◆巩固训练
根据对边和邻边相等可以推出正方
一、填空。
形的四条边都相等。
1.分一分。(选择正确的序号填在相
(2)量一量
应的括号里)》
③
012345678910
个
⑤
⑥
用直尺分别量出4条边的长度,
④
发现正方形的4条边都相等。
)是长方形,(
)是正
4.得出结论。
正方形的4条边都相等。
方形。
5.探究长方形、正方形角的特征
2.每个长方形和每个正方形都有
用三角板上的直角进行测量,发现
(
)个角,每个角都是(
)角。
三角板上的直角与长方形、正方形的4
3.认真观察,数一数,填一填。
个角都完全重合,如下图所示:
长方形有()个,正方形有
()个。
三年级数学·XS
4.数一数。
帮我数一数,它偷走了
◆综合实践
块砖头。
三、我会填。
5.在下图的长方形中截一个最大的
6cm
正方形,这个正方形的边长是
3cm
)cm
(
)cm;剩下的图形是一个
(
)cm
),它的长是(
)cm,宽是
)cm
)cmo
8cm
)cm
)cm
5 cm
4 cm
四、在方格中画一个长方形和一个比它
二、选择。
小的正方形。
1.以下说法正确的是(
)。
A.荷叶面是长方形
B.数学书封面是长方形
C.手掌面是长方形
2
图中一共有(
五、选择七巧板里的图形,画出一个你喜
个长方形。
欢的图案。
A.4
B.5
C.6
3.下面三组小棒中,能拼成一个长方
形的是(
)C
50三年级数学·XS
4.2512416695.4166.2007.4804800
8.(45-15)÷6=5
二、1.×2.×3./4.×5.×
三1.580160663202100号1
2.2971510376015723.3179233108
四1.5
2厘米
2.略
五1+号号1号=
2.218×2=436(千克)436-35=401(千克)
218+401=619(千克)
3.(1)4直(2)4×2+1=9(个)
P42-44
、1.①⑤②④③⑥
2.(1)8:30下午3:30(2)91(3)930
3.18024024050020004.><<=<>
5.①120240②386.57.减数+差=被减数8.26
二、1.C2.C3.B
三1.156076828g号
2400
2.33795403156
3.(+层
(2)68×3+45=249(元)
(文文)
(元元
(丁丁)
(才才)
五、1.(25+15)÷5=8(个)
3.230-130=100(千克)
一桶油(不含桶)重:100×2=200(千克)
桶重:230-200=30(千克)
4.(1)12×4=48(元)(2)23×3=69(元)
(3)问题:用50元买2千克芒果,还剩多少元?
50-12×2=26(元)(答案不唯一)
P45-47
-1.号2.>=3.()(
4.(1)5(2)305.1366.45
7.62742303208506×2=1012203×3=609(算式不
唯一)
二、1.V2.×3.×4.V
三、1.A2.B3.B4.B
四,1.12001200181059令子
2.81533408
五、1.
2.(1)33(2)图略
六、1.①③④⑥16÷(20-12)=2
2(ω号+5号1-号
(2)20÷5=4(千克)4×3=12(千克)
3.方案一:两人分开买
3+4=7(千克)24×7=168(元)
6
方案二:两人合起来买1箱,再买2千克
7-5=2(千克)2×24=48(元)
48+90=138(元)
168>138所以两人合起来买1箱,再买2千克更划算。
4.(1)219×4=876(本)876>798够放。
51
442
P48-50
一、1.②④①⑥2.4直3.644.165.5长方形53
二1.B2.C3.B
三36444
五、。
(答案不唯一)
P51-53
一、1.()(V)()2.不相等3.202018
二1.B2.A
三、(1)17+8+15=40(分米)
(2)18+22+26+36=102(米)
(3)8×2+5×2+9=35(厘米)
四、略
五、1.12根10根8根10根(1)①(2)③(3)②④
2小玲家丹
G
学校
路线如下:
A-B-C A-D-G-E-C A-D-F-G-H-E-C
A-D-F-G-E-C A-D-G-H-E-C
有5条路可以走,最近的是A-D-G-E-C,最远的是A
-B-C和A-D-F-G-H-E-C。
3.23+22+40+20=105(米)105>100不够。
P54~56
长方形
正方形
长
觅
周长
边长
周长
18米
16米
68米
25分米100分米
27厘米
13厘米
80厘米
7厘米
28厘米
20分米12分米
64分米
12米
48米
二、1.(1)30cm(2)24cm
2.36
三、B
四、(1)(56+25)×2+20+20=202(米)
(2)(16+18)×2=68(分米)
(3)37×4=148(毫米)
五、略
六、1.4×23=92(厘米)
2.9×3-2=25(米))
3.70-15×2=40(米)(40+5)×2=90(米)