内容正文:
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A(教科版)
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2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
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三年级道德与法治和科学
县市区
道德与法治
一、我会选择(每小题只有一个正确签案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
学
校
1.观察下面一组漫画,漫画中小男孩的经历告诉我们
(
哎呀!要倒
太难了,我别者急,
不想学了
慢慢练。
看前方,手握紧一
我终于学会了
姓
名
②
④
A.合理规划和安排自己的时间要做到劳逸结合
B.遇到困难不要放弃,坚持不懈就能战胜困难
班
级
C.在爸爸的眼里,能提出问题是爱思考的表现
2.在复习“做个小小科学家”相关内容时,小刚做了如下笔记,其中记录有误的是
(
试
场
做个小小科学家
A.
我们要从小爱科学,学好科学文化知识,掌握科学的思维方式
B.
我们要积极参加各种科技活动,从中学习科学知识,提升科学素养
考
号
C
不论什么时候,我们的小小探索都无法为祖国和人类科技事业作出贡献
3.小凡和妈妈闹矛盾了,张老师知道后,细心地了解来龙去脉,并给小凡妈妈打电话交
流如何与孩子沟通。对于张老师的做法,下列同学的观点你赞同的是
()
)。0000000
●●
●●●●
A.小美:和妈妈闹矛盾是小凡的事,用不着张老师来管
00
●
B.小凯:张老师是在向小凡妈妈告状,他的做法是错误的
8
C.小南:张老师的做法体现了对小凡无微不至的关心
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三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(教科版)第1页(共6页)
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4.对待学校的门卫、园丁等工作人员,我们正确的态度是
A.尊重他们,珍惜他们的劳动
B.歧视他们,破坏他们的劳动成果
C.无视他们,觉得他们可有可无
5.田田性格内向,不爱说话,也不愿意参加活动。对此,下列想法正确的是
A.田田不合群,我们也没必要理睬她
B.我们要主动和田田交朋友,让她参与到各项活动中来
C.田田的性格与大家不同,我们没办法跟她相处
6.与“不同”的同学相处时,我们应该
①坚持自我,力求改变对方
②相互学习,取长补短
③分工合作,互相配合
A.①②
B.②③
C.①③
7.班级准备开展学校情况介绍会,活动开始前,你可以去了解
(
①学校的历史
②学校的成就
③学校的校训
A.①②
B.②③
C.①②③
8.学校是我们成长的天地。作为学校的一员,我们能为学校做的事情有
①随手捡起校园地面上的垃圾
②为学校有待改进的地方提出建议
③随意采摘学校小花坛里的花草
A.①②
B.②③
c.①③
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请
打“×”)
1.参观历史博物馆是在浪费时间,我们从中获取不到任何知识。
2.科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。
(
3.老师每天要做很多事,工作十分辛苦。
4.小芳在校园里遇到老师,从不问好。
5.小晴是个急性子,她不允许同学们和慢性子的雯雯交朋友。
(
6.雁群南飞时,它们团结友爱,互帮互助,这值得我们学习。
(
三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(教科版)第2页(共6页)
1.丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。
8.小伟说:“我不喜欢上学,我可以辍学回家打游戏。”
()
三、我会回答
1.我们的学校生活多姿多彩。两年多的校园生活中,哪些事情令你印象深刻?请分享
两件。
2.课间,同学们围绕“关心体贴老师的行动”展开讨论:
小红:我要专心听课,不做小动作,积极回答老师的提问
小刚:我要主动帮老师整理讲台,在老师口渴时递上一杯水。
除了小红和小刚说的做法,你还会用哪些实际行动去关心体贴老师?(写出两点)
3.乐乐说:“我们只能和爱好、习惯、想法完全相同的人相处。”你认同乐乐的观点吗?
为什么?
三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(教科版)第3页(共6页)
科学
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中,描述天气的一句是
()
A.清明时节雨纷纷
B.路上行人欲断魂
C.借问酒家何处有
2.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨。”其中“水缸穿裙子”是指盛有水的
水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠,小水珠形成的原因可能是
A.水缸中的水受热形成
B.空气中的水蒸气遇冷形成
C.水缸中的水渗透出来形成
3.如果把食盐加人有水的杯子中,下列能说明食盐完全溶解了的是
()
A.食盐沉到了杯子底部
B.水面升高了
C.在水中看不到食盐
4.下列方法中,冰糖在水中溶解得最快的是
()
A.把冰糖放人冷水中搅拌
B.把冰糖放人热水中搅拌
C.把冰糖切碎放人热水中搅拌
5.下列方法中,不能将海水中的食盐提取出来的是
A.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
B.把海水放在一个容器中刷烈摇晃
C.把海水放在一个容器中加热
6.放学后爸爸来接你,当他打电话问你在哪里,下列描述能让爸爸较快找到你的是()
A.校门东边
B.离校门100米处
C.校门东边100米处
三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(教科版)第4页(共6页)
7.小明走一步有60厘米,他放下书包向左横跨了两步,此时书包在他的
A.右边120厘米处
B.右边60厘米处
C.左边120厘米处
8.下列选项中的物体,运动形式一样的是
A.钟表的指针和运动的指尖陀螺
B.飞起来的风筝和滚动的足球
C.前进的汽车轮子和跳动的弹力球
二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上)】
1.风向标、风向袋是测量
的仪器。
2.熄灭酒精灯时要用
盖灭,不能用嘴吹。
3.放在阳光下的冰块会慢慢地
4.在同样多的水中,食盐比小苏打溶解得
(填“多”或“少”)。
5.使用漏斗和滤纸分离粗盐中的杂质的方法叫
三、我会判断(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1.天气总是不断变化,有些天气会给我们带来灾害。
2.水、水蒸气和冰是不同的物质。
(
3.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。
4.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。
5,在运动的物体上贴上圆点是为了便于观察物体的运动形式。
四、我会完成
1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请分析并回答下列
问题:
(1)下列生活现象中,应用了“水能溶解物质”的性质的是
(填序号)。
①把洗衣粉放到水里洗衣服
②妈妈用水冲洗菜上的泥沙
③煮面时汤里加点盐
④喝水时,在水中加人白糖
⑤在锅里煮白菜
三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(教科版)第5页(共6页)
(2)妙妙洗碗时发现有一个碗无法直接用自来水清洗干净,这个碗之前可能装过
(填字母),你推断的理由是
0
A.味精
B.白醋
C.猪油
2.战国时,楚国有个人坐船渡江。他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船
上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上
刻上一个记号,船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝
●
剑。捞了半天,不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题:
(1)楚人“刻舟求剑”的故事中,人在行驶中的船上,船相对于人是
的,
相对于江底的石头是
的。(填“静止”或“运动”)
(2)宝剑掉落江中,对于江底的宝剑来说,
(填字母)是静止的。
A.船上的楚国人
B.船舷上的记号
C.江底的石头
(3)剑落水底,船已远去,相对于船来说,宝剑是
的。(填“静止”或“运
些
动”)
(4)请你从科学的角度解释楚国人找不到宝剑的原因:
提
三年级道德与法治和科学第三次阶段性作业A(救科版)第6页(共6页)