2025-2026学年海南省海口市统编版四年级上册月考语文试卷

2025—2026学年度第一学期 小学四年级语文科综合练习题（二） （课文9—语文园地四） 亲爱的“校园探秘小队”队员！本次探秘任务围绕“自然观察”与“神话传承”展开。你将化身“校园观察员”记录身边的自然变化，化身“神话传承人”解锁经典故事的密码。准备好了吗？探秘开始！ 一、探秘准备营：储备知识，助力探秘 1. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ） A. 投降 降落 B. 弯曲 曲折 C. 心脏 肮脏 2. 在校园“动物观察角”，我们观察到：蚂蚁的（ ）藏在草丛下，蜜蜂的（ ）挂在槐树上，大黄牛的（ ）在饲养角里。为它们选择合适的“家”，正确的一项是（ ） A. 穴 巢 棚 B. 穴 洞 圈 C. 洞 窝 塘 3. 在“校园动植物观察日记”评选中，下列句子中加点词语体现“连续观察”的一项是（ ） A. 爬山虎的叶子绿得那么新鲜，叶尖一顺儿朝下。 B. 蟋蟀的住宅最多九寸深，一指宽。 C. 绿豆种子种下后，过了三天才裂开小缝，第五天嫩芽就长到一厘米了。 班级“神话故事会”即将开展，李莉正在准备《盘古开天地》的故事稿，请帮助她按要求完成下列小题。 盘古在一片混【hún hùn】沌中眼，发现周围一片黑暗。他起来，抄起一把对着眼前的黑暗劈去。随着隆【lōng lóng】隆巨响，天和地分开了。盘古日夜着天地，疲惫不堪，也从未松懈片刻，直至倒下。随后，他的血液变成了江河，他的汗毛变成了的花草树木……他坚定的意志与无私奉献的精神，令我们心生,也了无数赞颂。 4. 请用“/”划去【 】中不正确的读音。 5. 请根据拼音和语境完善故事内容。 zhēng kāi fān shēn fǔ tóu zhī chēng jí shǐ mào sheng jìng pèi huò dé 6. “劈”用部首查字法应先查______部，再查______画。“劈”字在字典中有多种含义，如图，文段中的“劈去”中应该选第______种意思。 7. 探秘小队要举办“神话故事会”，需要补充经典内容，请根据积累填空。 炎帝之少女，______。女娃______，故为精卫。常衔______，以堙于东海。 ——《精卫填海》 云母屏风烛影深，______。 ______，碧海青天夜夜心。 ——李商隐《嫦娥》 8. “神话人物图鉴”需要用成语概括人物特点，请补全成语并填空（填序号）。 ①三（ ）六（ ） ②（ ）（ ）入地 ③未卜（ ）（ ） （1）哪吒闹海时，施展出______的神通，手持火尖枪等法宝，威风凛凛地迎战四海龙王。 （2）孙悟空一个筋斗云就能______，一根金箍棒扫尽妖魔，好不威风！ 9. 四（1）班准备表演课本剧《普罗米修斯》，请帮小演员把握人物形象，说好下面这句关键台词。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” （1）将划线句子改为陈述句。 ____________________________________ （2）从加点词语可以看出普罗米修斯是一个______的人。小演员说这句台词时声音应（小/大），语速要（舒缓/快速），才能体现人物特点。（请“√”出正确的选项） 二、解谜放大镜：研读神话，解锁密码 解谜放大镜：研读神话，解锁密码 海南黎族大力神 ①相传在远古的时候，天和地的距离只有几丈远。当时，天上有七个太阳和七个月亮，把大地烤得火热，就像大蒸锅一样。这样的日子，大家都叫苦连天。 ②海南黎族有一个大力神，他看着人们生活在水深火热之中，悲痛万分，心想：我一定要解救人们，解决他们的困难，为他们做一些力所能及的事情。于是，他使出全身的力气，在一夜之间，使身躯长高了一万丈。他直立起身子，挺了挺胸膛，把天空往上一顶，一下子拱高了一万多丈。 ③虽然天空被拱高了，但是天上还有七个太阳和七个月亮炙烤着大地，严重威胁着人们的生命。大力神焦急万分，绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。他做了一张很大很大的硬弓，还做了很多支利箭，决定把天上的太阳和月亮射下来。 ④白天，大力神顶着炎炎烈日去射太阳。他忍着阳光的刺痛，睁开眼睛，用力拉开弓一口气射下了六个太阳。夜晚，大力神又顶着刺眼的光芒去射月亮。他开弓射箭，一连射落了六个月亮。最后，天上只剩下一个太阳和一个月亮，人们的日子好过多了。 ⑤大力神撑天、射日月以后，又想：大地上一片荒芜，到处光秃秃的，没有山川森林，没有河流湖泊，人们如何生存呢？于是，他从天上取下彩虹当作扁担，拿起地上的道路当作绳索，从海边挑来沙土造山岭。从此，大地上出现了连绵起伏的群山。他把头发往群山上一撒，山上便长出了如头发般茂密的森林。 ⑥大力神为了世间万物的繁衍生息，不辞辛苦，精疲力尽，终于坚持不住，倒了下去。在生命的最后时刻，大力神挣扎着，怕天再次塌下来，便伸开巨大的手掌，高高举起，用五指把天牢牢地擎（gíng）住。传说那巍然屹立、高耸入云的五指山，就是黎族祖先大力神的巨手。 ——选自上海人民出版社《中华创世神话选注》有删改 10. 情节解码：请梳理故事的起因、经过、结果，把握主要内容，并用简洁的语言完成下表。 起因 经过 结果 天和地离得近，七个太阳、七个月亮把大地烤得像大蒸锅，人们苦不堪言。 大力神为了解救人们，他先是把天地撑开，接着______，最后挑土造山岭、撒发变森林。 _____________ 11. 想象解码：神话充满神奇的想象。请用“ ”在文中画出一处让你觉得神奇的地方，并写下感受。读到这里，我_______________________________。 12. 形象解码：神话用生动的描写塑造了鲜明的人物。让我们一起来感受大力神的伟大形象。 （1）读到文段⑥中“精疲力尽”这个词，我仿佛看到了大力神______的样子。 （2）文中画线的句子运用了______描写，让我感受到了大力神真是一位______的英雄！ 三、创想展示会：展开想象，创编神奇故事 13. 题目：如果我有______ 请以下面的开头为第一段，继续写下去。 今天，我意外收到了一个神秘的包裹，里面竟然是来自______的宝物——______！我决定带着它，开始一段奇妙的旅程…… 写作提示： 1．故事要完整：写清楚你得到了什么宝物，带它去了哪里，做了什么事，结果如何。 2．想象要神奇：把最有趣、最不可思议的地方写清楚。 2025—2026学年度第一学期 小学四年级语文科综合练习题（二） （课文9—语文园地四） 亲爱的“校园探秘小队”队员！本次探秘任务围绕“自然观察”与“神话传承”展开。你将化身“校园观察员”记录身边的自然变化，化身“神话传承人”解锁经典故事的密码。准备好了吗？探秘开始！ 一、探秘准备营：储备知识，助力探秘 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4~6题答案】 【答案】4. hún lōng 5. 6. ①. 刀 ②. 13##十三 ③. ① 【7题答案】 【答案】 ①. 名曰女娃 ②. 游于东海，溺而不返 ③. 西山之木石 ④. 长河渐落晓星沉 ⑤. 嫦娥应悔偷灵药 【8题答案】 【答案】 ①. 头 ②. 臂 ③. 上 ④. 天 ⑤. 先 ⑥. 知 ⑦. ① ⑧. ② 【9题答案】 【答案】 （1）为人类造福，没有错。 （2）勇敢不屈 大√ 舒缓√ 二、解谜放大镜：研读神话，解锁密码 【10~12题答案】 【答案】10. ①. 射下了六个太阳和六个月亮 ②. 人们生活恢复安宁，大地有了山川森林，大力神坚持不住倒下了，但仍用五指把天牢牢擎住 11. 他从天上取下彩虹当作扁担，拿起地上的道路当作绳索，从海边挑来沙土造山岭。从此，大地上出现了连绵起伏的群山。他把头发往群山上一撒，山上便长出了如头发般茂密的森林。 觉得内容充满了色彩，这里把彩虹和道路当成劳动工具，简直像童话一样奇妙！在现实中不可能发生的事，在神话中却显得那么自然。它让我想到古人面对荒芜大地时，用浪漫的想象去解释世界的形成，也让我感受到大力神不仅有力量，更有创造力和智慧，能用最美的事物去建设家园。 12. ①. 非常疲劳，累得快要倒下了 ②. 动作 ③. 无私奉献，甘愿牺牲自己 三、创想展示会：展开想象，创编神奇故事 【13题答案】 【答案】例文： 如果我有魔法放大镜​ 今天，我意外收到了一个神秘的包裹，里面竟然是来自深海精灵的宝物——一个金灿灿的魔法放大镜！它的镜片像水晶一样透亮，手柄上刻着彩色的波纹，我决定带着它，开始一段奇妙的旅程。​ 我跟着放大镜的指引，来到了村后的小河边。突然，放大镜发出“叮”的一声，镜片里浮现出小鱼的求救信号。我拿起放大镜对着河面看，神奇的事情发生了：放大镜竟然让河水变得透明，我清楚地看到河底有好多塑料袋和瓶子，小鱼们都躲在石头缝里不敢出来。更奇妙的是，我只要用放大镜对着垃圾，它们就会变成亮晶晶的泡沫，飘向天空消失不见。​ “谢谢你救了我们的家园！”一条小红鱼跳出水面，对着我摆尾巴。这时，放大镜轻声说：“真正的魔法，是守护身边的美好呀！”​ 太阳快落山了，我小心翼翼地把放大镜放进书包。这段旅程让我知道，原来帮助小动物、保护环境这么有意义。以后，我要带着魔法放大镜，去更多地方，让小溪更清澈，让草地更翠绿，让我们的世界变得越来越美！​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $