期末复习提高卷二 -2025-2026学年语文一年级上册统编版

2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习提高卷二 ( 姓名： 　　　　　　 学校： 　　　　　　 班别： 　　　　　　 考生号： 　　　　　　 试室： 　　　　　　 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )语文 题号 第一站 第二站 第三站 总分 得分 第一站：字词魔法屋（积累与运用·50分） 亲爱的小朋友，欢迎来到字词魔法屋！这里藏着好多语文小秘密，快来解锁吧～ 一、拼音闯关：语境寻宝（10分） 冬天到了，公园里的（dōng xī）______都披上了银装。小朋友们站得（lì zhèng）______，一起玩（kāi guān）______游戏。（xià wǔ）______，大家分享香甜的（shuǐ guǒ）______，看（xiǎo niǎo）______在枝头唱歌，捡飘落的（yè zi）______，比一比谁的收获（duō shǎo）______。我们（xiān hòu）______排队，（zhèng zài）______感受冬天的快乐呢！ 二、音节辨辨乐：看图补全（8分） t____ d____ b____ y____ sh____ b____ y____ y____ 三、笔画变变变：新字组词（6分） 例：口+一笔 → 日（日子） 1.人+一笔 → （ ） 2.木+一笔 → （ ） 3.十+一笔 → （ ） 四、结构小管家：分类入座（6分） 下面的汉字宝宝来自不同的“结构家族”，请帮它们找到家（填序号）： ① 林 ② 山 ③ 明 ④ 水 ⑤ 从 ⑥ 火 独体字家族：____________ 左右结构家族：____________ 五、词语小侦探：语境选填（6分） 选择合适的词语序号填在句子里： ① 开心 ② 高兴；③ 来 ④ 去；⑤ 明亮 ⑥ 昏暗 1.收到生日礼物，我真（ ），弟弟也笑得很（ ）。 2.早上，太阳（ ）了，月亮（ ）了；教室里光线（ ），楼道里却有点（ ）。 六、课文藏宝阁：情境填空（8分） 1.夜晚抬头看天空，弯弯的月亮像小船，我想起《小小的船》里的句子：弯弯的（ ）儿小小的船，小小的船儿两头（ ）。 2.妹妹指着天上的圆月问我是什么，我想起《古朗月行》：小时不识（ ），呼作（ ）玉盘。 3.秋风一吹，树叶落了；春风一吹，花儿开了，这让我想到《风》里的诗句：解落三秋叶，能（ ）二月花。 4.爷爷说，现在我们能在树下乘凉，是因为前辈们种下了树，这就是“前人栽树，（ ）”；春天种了豆子，秋天就能收获豆子，正是“种瓜得瓜，（ ）”。 七、句子加工厂：专项训练（6分） 1.照样子写句子： 例：我是小学生。 ____________是____________。 例：小鸟在天上飞。 ____________在____________。 2.把句子说完整： ______的草地上，____________在____________。 3.加上标点符号： ①今天的天气真好啊（ ） ②你知道明天要去秋游吗（ ） 第二站：阅读探险营（阅读与鉴赏·30分） 勇敢的小探险家，快来阅读探险营挑战吧，这里有有趣的故事等着你们！ 一、课内精读：《称赞》片段（15分） 清晨，小刺猬去森林里采果子。 他看见小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 1.赏析选择题：小刺猬称赞小獾的原因是（ ）（3分） ①小獾的板凳做得特别精致 ②小獾做板凳很认真，有进步 2.划线句子中“仔细地看了看”说明小刺猬（______）（4分） ①看得很马虎 ②观察得很认真 3.表格填空：根据课文内容选填（填序号）（8分） A.采果子 B.做小板凳 C.“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” D.“你的果子真甜！” 角色 做的事 他人的评价 小獾 ①______ ②______ 二、课外拓展：《松鼠的尾巴》（15分） 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，它的用处可大啦！ 下雨天，松鼠把尾巴当作伞，遮在头顶，雨水就不会淋到身上了。 ( 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )冬天来了，松鼠把尾巴当作被子，盖在身上，暖暖和和地睡觉。 摘松果时，松鼠把尾巴当作钩子，钩住树枝，稳稳地摘到松果。 1.赏析选择题：短文主要写了（ ）（3分） ①小松鼠的样子可爱 ②小松鼠尾巴的用处多 2. 划线句子中的“毛茸茸的”让我们知道松鼠的尾巴（ ）（4分） ①又细又长 ②又软又密 3.表格填空：根据短文内容选填（填序号）（8分） A.当作被子 B.当作伞 C.雨伞 D.棉被 场景 尾巴的作用 对应的物品 下雨天 ①______ ②______ 第三站：表达小剧场（表达与交流·20分） 欢迎来到表达小剧场，大胆说出你的想法，写出你的故事吧！ 一、口语交际：爱心帮帮团（10分） 你的同桌忘记带语文书了，他很着急。你会怎么说、怎么做呢？请判断下面的做法是否合适，对的打“√”，错的打“×”： 1.同桌没带语文书，我扭过头不理他，继续自己看书。（ ） 2.我对同桌说：“别着急，我的书我们一起看呀！”然后把书挪到中间。（ ） 3.我指着同桌的鼻子说：“你怎么这么粗心，连书都忘带！”（ ） 4.我把自己的语文书借给同桌，自己看同桌的数学书凑活。（ ） 二、看图写话：快乐课间（10分） 仔细看图，想一想：图上有谁？他们在做什么？心情怎么样？用几句通顺的话写下来吧！ 2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习提高卷二 参考答案 第一站：字词魔法屋（积累与运用·50分） 一、拼音闯关：语境寻宝（10分） 东西；立正；开关；下午；水果；小鸟；叶子；多少；先后；正在（每空1分） 二、音节辨辨乐：看图补全（8分） 1. ái；ēng 2.ái ún；3. uǐ ēi；4.óu ǒng （每空1分） 三、笔画变变变：新字组词（6分） 1. 大（大家）/ 个（个人）（字1分，词1分） 2. 本（书本）/ 禾（禾苗）（字1分，词1分） 3. 土（土地）/ 干（干净）（字1分，词1分） 四、结构小管家：分类入座（6分） 独体字家族：②④⑥（3分）；左右结构家族：①③⑤（3分） 五、词语小侦探：语境选填（6分） 1. ①；②（每空1分） 2. ③；④；⑤；⑥（每空1分） 六、课文藏宝阁：情境填空（8分） 1. 月儿；尖（每空1分） 2. 月；白 （每空1分） 3. 开（1分） 4. 后人乘凉；种豆得豆（每空1分） 七、句子加工厂：专项训练（6分） 1. 示例：他是医生；鱼儿在水里游（每句1分，合理即可） 2. 示例：绿绿；小羊；吃草（每空1分，合理即可） 3. ！；？（每空1分） 第二站：阅读探险营（阅读与鉴赏·30分） 一、课内精读：《称赞》片段（15分） 1. ②（3分） 2. ②（4分） 3. ①B；②C（每空4分） 二、课外拓展：《松鼠的尾巴》（15分） 1. ②（3分） 2. ②（4分） 3. ①B；②C（每空4分） 第三站：表达小剧场（表达与交流·20分） 一、口语交际：爱心帮帮团（10分） 1.× 2.✓ 3.× 4.✓ 二、看图写话：快乐课间（10分） 示例：下课了，同学们来到操场上玩。有的同学跳绳，有的踢毽子，还有的拍皮球。大家笑得特别开心，课间真是太快乐了！（能写清人物、事件、心情，语句通顺即可得分，满分需语句连贯、内容具体） 学科网（北京）股份有限公司 $