精品解析：2025-2026学年西藏拉萨市墨竹工卡县教科版六年级上册期末考试科学试卷

2025年墨竹工卡县六年级上册质量检测试卷 综 合 （试卷总分：100分 答题时间：90分钟） 注意事项： 1.全卷共8页，满分100分；考试时间为90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卡规定的位置上。 3.做答选择题时，用2B铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，做答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只需交答题卡。 科学（满分35分） 一、填空。（每空1分，共10分） 1. 紫甘蓝汁是一种___________，遇酸性物质会变成红色。 【答案】酸碱指示剂 【解析】 【详解】紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色，遇中性物质不变色。 2. 水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 【答案】 ①. 形状 ②. 体积 【解析】 3. 往盘子里倒少许水，放在太阳底下。过一段时间，盘子里的水会（ ） （“增多”或“减少”），这是因为水变成了（ ）进入空气中了。 【答案】 ①. 减少 ②. 水蒸气 【解析】 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。往盘子里倒少许水，放在太阳底下。过一段时间，盘子里水会减少，这是因为水变成了水蒸气进入空气中了。 4. 2017年5月，我国成为全球第一个试采______ 成功并能连续产气的国家。 【答案】可燃冰 【解析】 【详解】可燃冰是一种像冰一样的物质，由天然气（主要成分是甲烷）和水在高压低温环境下形成。它遇火可以燃烧，是一种潜在的清洁能源。2017年5月，我国在南海成功试采了可燃冰，并实现了连续稳定产气，成为全球第一个做到这一点的国家。 5. 食物链通常从______开始，到______终止。 【答案】 ①. 生产者 ②. 最高级消费者 【解析】 【详解】①食物链的起点是生产者（比如草、树等绿色植物），它们能通过光合作用自己制造养分，是食物链的“能量源头”。 ②食物链的终点是最高级消费者（比如草原食物链里的狮子、森林食物链里的老鹰），这类动物在该食物链中没有更高层级的捕食者，食物链的能量传递到这里就终止了。 6. 在阳光的照射下，______能将根吸收的水分和叶片吸收的______，制造成植物所需的养分并释放氧气，这个过程叫光合作用。 【答案】 ①. 植物 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】光合作用是植物自己“生产食物”的过程：植物靠根吸水、靠叶吸二氧化碳，利用阳光的能量，把这两种物质变成自身需要的养分，还会放出呼吸需要的氧气，是维持生态环境的重要过程。 二、选择题（每小题2分，共10分） 7. 下列做法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是（ ）。 A. 刷油漆 B. 抹油 C. 放入盐水中 【答案】C 【解析】 【详解】铁钉生锈需要氧气和水分，防止生锈需隔绝这些因素。刷油漆和抹油能形成保护层，阻止氧气和水分接触铁钉，从而减缓生锈；放入盐水中会加速铁钉与氧气的反应，无法防止生锈。故选C。 8. 在天竺葵叶片遮光实验中，叶片颜色怎样变化？（ ） A. 未遮光部分遇碘液不会变蓝，遮光部分变蓝 B. 未遮光部分遇碘液会变蓝，遮光部分不变蓝 C. 未遮光部分遇碘液会变绿，遮光部分不变绿 D. 未遮光部分遇碘液会不变绿，遮光部分变绿 【答案】B 【解析】 【详解】在光合作用实验中，淀粉遇碘液会呈现蓝色。未遮光部分能进行光合作用产生淀粉，遇碘液变蓝；遮光部分无法进行光合作用，不产生淀粉，遇碘液不变蓝。因此，未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝。故选B。 9. 节气“白露”一般出现在每年的（ ）。 A. 9月7日或8日 B. 10月23日或24日 C. 10月8日或9日 【答案】A 【解析】 【详解】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。白露的日期是每年9月7日到8日。 10. 石油和天然气分布在（ ）。 A. 浅海的盆地 B. 高山 C. 森林 【答案】A 【解析】 【详解】石油和天然气分布在浅海的盆地，石油和天然气主要分布在浅海盆地的原因在于特定的地质和环境条件。在几千万年甚至上亿年以前，气候可能比现在温暖湿润，在海湾和河口地区，海水中氧气和阳光充足，加之江河带入大量的营养物和有机质，为生物的生长、繁殖提供了丰富的食粮，使许多海洋生物（如鱼类以及其它浮游生物、软体动物）迅速大量地繁殖。这些海洋生物死亡后，其遗体富含有机物质，成为了生成石油和天然气的原料。故选A。 11. 植物工厂可以利用（ ）提供植物生长所需要适宜温度。 A. 灯光 B. 阳光 C. 温室 【答案】C 【解析】 【详解】植物生长需要适宜的温度等条件，温室通过保温结构帮助维持稳定温度。题目询问植物工厂利用什么提供适宜温度，灯光和阳光主要提供光照，可能间接影响温度但并非直接控制方式；温室则专门用于调节温度环境。因此，温室符合要求。故选C。 三、实验探究： 12. 探究雨的形成原理 实验步骤（1）将适量清水倒入烧杯中，把烧杯固定在铁架台合适高度； （2）在烧杯下方放置酒精灯，将石棉网垫在烧杯与酒精灯之间； （3）点燃酒精灯，加热烧杯中的水直至沸腾； （4）把一个金属盘盖在烧杯口； （5）观察实验现象。 （1）加热烧杯里的水直至沸腾，过一会儿，金属盘底部发现（ ）。 A. 出现雾 B. 有一些水珠 C. 没有明显现象 （2）在金属盘中加入冰块后，再次盖在沸腾的烧杯口，观察金属盘底部，发现（ ）。 A. 水珠变多了 B. 水珠变少了 C. 水珠消失了 （3）冰块的作用是使金属盘的温度更_____（ 高\低 ），这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更_____（ 快\慢 ）。 （4）熄灭酒精灯时，应采用的方法是（ ）。 A. 用嘴直接吹灭 B. 用湿抹布盖灭 C. 用灯帽盖灭 （5）在这个实验中，水发生了（ ）次状态的变化。 （6）实验结论：云层遇冷不断______成更大的水珠，当空气托不住这些水珠时，水珠落到地面就形成_____。 （7）生活中，下列现象与本实验中“水蒸气遇冷凝结成水珠”原理相同的是（ ）。 A. 冬天窗户玻璃上出现的小水珠 B. 湿衣服晒干 C. 洒在地上的水一会儿就消失了 （8）实验中，若想让烧杯内沸腾的水快速凉下来，可采取的措施是______。 【答案】（1）B （2）A （3） ①. 低 ②. 快 （4）C （5）2 （6） ①. 聚集 ②. 雨 （7）A （8）向烧杯中加入冷水 【解析】 【12题详解】 烧杯里的水沸腾后会变成水蒸气（看不见的水汽），碰到较凉的金属盘时，会凝结成小水珠附着在盘底。 故选B。 【13题详解】 金属盘里加冰块后，盘的温度变得更低，水蒸气碰到冷盘会更快、更多地凝结成水珠，所以水珠变多了。故选A。 14题详解】 冰块会降低金属盘的温度，温度越低，水蒸气越容易变成液态的水珠，所以凝结的速度会变快。 【15题详解】 酒精灯熄灭时不能用嘴吹（易引发火焰倒灌），也不用湿抹布盖（可能损坏酒精灯），正确方法是用灯帽盖住灯口，隔绝空气灭火。故选C。 16题详解】 水先从液态（烧杯里的水）变成气态（水蒸气），再从气态凝结成液态（金属盘上的水珠），经历了“液态→气态→液态”2次状态变化。 【17题详解】 实验中，小水珠会在金属盘底聚集变大；自然界里，云层中的小水珠聚集变重，空气托不住就会掉落形成雨。 【18题详解】 冬天室内热空气碰到凉玻璃，凝结成小水珠，和实验中“水蒸气遇冷成水珠”的原理一样；B、C是水变成水蒸气的蒸发现象，与实验原理不同。故选A。 【19题详解】 让沸腾的水快速降温，可利用“热传递”原理，用冷水吸收烧杯里热水的热量，加快降温速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年墨竹工卡县六年级上册质量检测试卷 综 合 （试卷总分：100分 答题时间：90分钟） 注意事项： 1.全卷共8页，满分100分；考试时间为90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卡规定的位置上。 3.做答选择题时，用2B铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，做答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只需交答题卡。 科学（满分35分） 一、填空。（每空1分，共10分） 1. 紫甘蓝汁是一种___________，遇酸性物质会变成红色。 2. 水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 3. 往盘子里倒少许水，放在太阳底下。过一段时间，盘子里的水会（ ） （“增多”或“减少”），这是因为水变成了（ ）进入空气中了。 4. 2017年5月，我国成为全球第一个试采______ 成功并能连续产气国家。 5. 食物链通常从______开始，到______终止。 6. 在阳光的照射下，______能将根吸收的水分和叶片吸收的______，制造成植物所需的养分并释放氧气，这个过程叫光合作用。 二、选择题（每小题2分，共10分） 7. 下列做法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是（ ）。 A. 刷油漆 B. 抹油 C. 放入盐水中 8. 在天竺葵叶片遮光实验中，叶片颜色怎样变化？（ ） A. 未遮光部分遇碘液不会变蓝，遮光部分变蓝 B. 未遮光部分遇碘液会变蓝，遮光部分不变蓝 C. 未遮光部分遇碘液会变绿，遮光部分不变绿 D. 未遮光部分遇碘液会不变绿，遮光部分变绿 9. 节气“白露”一般出现在每年（ ）。 A. 9月7日或8日 B. 10月23日或24日 C. 10月8日或9日 10. 石油和天然气分布在（ ）。 A. 浅海的盆地 B. 高山 C. 森林 11. 植物工厂可以利用（ ）提供植物生长所需要的适宜温度。 A. 灯光 B. 阳光 C. 温室 三、实验探究： 12. 探究雨的形成原理 实验步骤（1）将适量清水倒入烧杯中，把烧杯固定在铁架台的合适高度； （2）烧杯下方放置酒精灯，将石棉网垫在烧杯与酒精灯之间； （3）点燃酒精灯，加热烧杯中的水直至沸腾； （4）把一个金属盘盖在烧杯口； （5）观察实验现象。 （1）加热烧杯里的水直至沸腾，过一会儿，金属盘底部发现（ ）。 A. 出现雾 B. 有一些水珠 C. 没有明显现象 （2）在金属盘中加入冰块后，再次盖在沸腾的烧杯口，观察金属盘底部，发现（ ）。 A. 水珠变多了 B. 水珠变少了 C. 水珠消失了 （3）冰块作用是使金属盘的温度更_____（ 高\低 ），这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更_____（ 快\慢 ）。 （4）熄灭酒精灯时，应采用的方法是（ ）。 A 用嘴直接吹灭 B. 用湿抹布盖灭 C. 用灯帽盖灭 （5）在这个实验中，水发生了（ ）次状态的变化。 （6）实验结论：云层遇冷不断______成更大的水珠，当空气托不住这些水珠时，水珠落到地面就形成_____。 （7）生活中，下列现象与本实验中“水蒸气遇冷凝结成水珠”原理相同的是（ ）。 A. 冬天窗户玻璃上出现的小水珠 B. 湿衣服晒干 C. 洒在地上的水一会儿就消失了 （8）实验中，若想让烧杯内沸腾的水快速凉下来，可采取的措施是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $