内容正文:
4.3.2等比数列前n项和公式 对点训练(学生版)
必备知识:
1.等比数列的前n项和公式:
当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn==.
2.等比数列前n项和的性质:
{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为qn.
(2)若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,,…成等比数列.
(3)若数列{an}的项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q,或=q.
(4).等比数列{an}的前n项和Sn,可以写成Sn=Aqn-A(A≠0,q≠1,0).
对点训练:
一、单选题
1.已知等比数列的前项和为,若,则公比( )
A. B.2 C. D.
2.设正项等比数列的前项和为,且,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
3.已知等比数列的前n项和为,若,,则( )
A.49 B.63 C.84 D.105
4.已知一个项数为偶数的等比数列所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则( )
A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2
5.已知等比数列的前项和为,若,则的最小值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
6.等比数列的前项和为,若,则( )
A. B. C.3 D.12
7.已知等比数列的前项和为,且,则( )
A. B. C. D.
8.云冈石窟,古称为武州山石窟寺,是世界文化遗产.若某一石窟的某处“浮雕像”共7层,每一层的“浮雕像”个数是其下一层的2倍,共有1016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上每一层的“浮雕像”的个数构成数列,则的值为( )
A.8 B.12 C.14 D.16
二、多选题
9.已知等比数列的首项为4,公比为,前项和为.若,则( )
A. B.
C. D.
10.如图的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形.在图中4个大三角形中,灰色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,设数列的前项和为,则( )
A. B.
C. D.
11.已知正项等比数列的前项和为,且,,则( )
A.数列是单调递减数列 B.
C. D.
三、填空题
12. .
13.在等比数列中,,则= .
14.已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.当q≠-1或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为 .
四、解答题
15.设等比数列的前项和为,且,求.
16.已知数列是等比数列.
(1)若,,求;
(2)若,,求;
(3)若,,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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4.3.2等比数列前n项和公式 对点训练(解析版)
必备知识:
1.等比数列的前n项和公式:
当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn==.
2.等比数列前n项和的性质:
{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为qn.
(2)若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,,…成等比数列.
(3)若数列{an}的项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q,或=q.
(4).等比数列{an}的前n项和Sn,可以写成Sn=Aqn-A(A≠0,q≠1,0).
对点训练:
一、单选题
1.已知等比数列的前项和为,若,则公比( )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【知识点】等比数列前n项和的基本量计算
【分析】根据等比数列求和公式列方程求解即可.
【详解】由题知,所以.
故选:C.
2.设正项等比数列的前项和为,且,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
【答案】B
【知识点】等比数列前n项和的基本量计算、基本不等式求和的最小值
【分析】设正项等比数列的公比为,将转化成,再结合基本不等式即可求解.
【详解】由题可设正项等比数列的公比为,
则,
当且仅当即时等号成立.
所以的最大值为2.
故选:B
3.已知等比数列的前n项和为,若,,则( )
A.49 B.63 C.84 D.105
【答案】A
【知识点】等比数列片段和性质及应用
【分析】根据等比数列前项和性质列式计算即可求解.
【详解】由题意可知,成等比数列,
所以,解得.
故选:A
4.已知一个项数为偶数的等比数列所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则( )
A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2
【答案】D
【知识点】求等比数列前n项和、等比数列前n项和的基本量计算、等比数列奇、偶项和的性质及应用
【分析】设数列共有项,设所有奇数项之和为,由题意表求出和,利用求出公比,再结合求出即可.
【详解】设首项为,公比为,数列共有项,则满足首项为,公比为,项数为项,设所有奇数项之和为,
因为所有项之和是奇数项之和的3倍,所以,
所以,,
故满足,解得,
又,
所以.
故选:D
5.已知等比数列的前项和为,若,则的最小值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】D
【知识点】等比数列片段和性质及应用、等比数列前n项和的其他性质
【分析】利用,,成等比数列,借助,可以把看成一个关于的二次函数,从而可求最小值.
【详解】由题意知,,成等比数列,所以,
即,所以,
当时,取得最小值3.
故选:D.
6.等比数列的前项和为,若,则( )
A. B. C.3 D.12
【答案】A
【知识点】等比数列前n项和的基本量计算、等比数列前n项和的其他性质
【分析】按与两种情况分类讨论,根据等比数列前项和公式进行求解即可.
【详解】设等比数列的公比为,当时,,不合题意;
当时,等比数列前项和公式,
依题意,得:,解得:.
故选:A
7.已知等比数列的前项和为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】前n项和特点
【分析】利用与的关系求出数列的通项公式,利用等比数列的定义可得出关于的等式,解之即可.
【详解】当时,,
当时,,
故当时,,
因为数列为等比数列,易知该数列的公比为,则,即,
解得.
故选:C.
8.云冈石窟,古称为武州山石窟寺,是世界文化遗产.若某一石窟的某处“浮雕像”共7层,每一层的“浮雕像”个数是其下一层的2倍,共有1016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上每一层的“浮雕像”的个数构成数列,则的值为( )
A.8 B.12 C.14 D.16
【答案】B
【知识点】等比数列的简单应用、等比数列前n项和的基本量计算
【分析】推导出是以2为公比的等比数列,且,解得,由此能求出的值.
【详解】从最下层往上“浮雕像”的数量构成一个数列,
因为每一层的“浮雕像”个数是其下一层的2倍,
所以是以2为公比的等比数列,
由于共有1016个“浮雕像”,即,
整理得:,解得,
所以,
所以.
故选:B
二、多选题
9.已知等比数列的首项为4,公比为,前项和为.若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【知识点】写出等比数列的通项公式、求等比数列前n项和、等比数列前n项和的基本量计算、等比数列片段和性质及应用
【分析】根据等比数列片段和的性质及已知得,进而得到、,再依次判断各项的正误.
【详解】由题设,,而,则,
所以,又,则,A错,
且,所以,B对,
,,C对,D错.
故选:BC
10.如图的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形.在图中4个大三角形中,灰色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,设数列的前项和为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算、求等比数列前n项和
【分析】根据已知图形结合等比数列的知识逐项计算即得.
【详解】因为,A选项正确;
依题意,,
所以是首项为1,公比为3的等比数列,所以,
,C选项正确;
,B选项错误;
,D选项正确;
故选:ACD.
11.已知正项等比数列的前项和为,且,,则( )
A.数列是单调递减数列 B.
C. D.
【答案】BC
【知识点】等比数列的单调性、求等比数列前n项和、等比数列前n项和的基本量计算、利用等比数列的通项公式求数列中的项
【分析】根据给定条件,求出公比及首项,进而求出通项,再逐项判断得解.
【详解】设等比数列的公比为,由
得,解得,由,解得,
对于A,,数列是单调递增数列,A错误;
对于B,,B正确;
对于C,,C正确;
对于D,,D错误.
故选:BC
三、填空题
12. .
【答案】
【知识点】求等比数列前n项和、分组(并项)法求和
【分析】变形得,再分组求和,结合等比数列求和公式得到答案.
【详解】因为,
所以
.
故答案为:
13.在等比数列中,,则= .
【答案】17
【知识点】求等比数列前n项和、等比数列前n项和的基本量计算
【分析】应用等比数列求和公式计算得出,再代入计算求解.
【详解】在等比数列中,设公比为,
因为,所以不是1,
所以,所以,
则.
故答案为:17.
14.已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.当q≠-1或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为 .
【答案】
【知识点】等比数列片段和性质及应用
【分析】略
【详解】略
四、解答题
15.设等比数列的前项和为,且,求.
【答案】
【知识点】等比数列前n项和的基本量计算
【分析】根据给定条件,利用等比数列前项和公式求出,进而求出.
【详解】依题意,等比数列的公比,则,
由,得,则,即,,
所以.
16.已知数列是等比数列.
(1)若,,求;
(2)若,,求;
(3)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)或.
(3)50
【知识点】写出等比数列的通项公式、求等比数列前n项和、等比数列前n项和的基本量计算、等比数列奇、偶项和的性质及应用
【分析】(1)应用等比数列前项和公式,代入基本量运算即可;
(2)应用等比数列前项和公式建立方程组求解基本量,再由通项公式可得;
(3)由等比数列的定义可得,化奇数项和为偶数项和,整体求解可得.
【详解】(1)由已知,
则
;
(2)若,则,不符合题意,,
,且,
两式相除得,
解得或.
当时,;当时,,
或;
(3),则,即,
,
,
.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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