一 生活中的运动现象-【金牌题库】2025-2026学年新教材三年级数学快乐假期寒假复习计划 (人教版2024）

三年级数学·RJ 3.20÷5=4(元)4×3=12（元） 4.30÷6=5(分)5×5=25（分）30-25=5（分） 5.(1) 家 机场 21-号-号819x5=465(千米) 6.6÷2=3(根)3×3=9（根）》 P3-45 -1号冬号 2.(1)克(2)千米(3)吨(4)分米3.加乘49 4.<<<=>>5.球6.直锐钝 7.110108.男1963年6月11日 二1.V/2.×3.V4.×5.× 三、1.C2.A3.C4.A5.A 四，1.8048309400540w号号10÷号 2.70027546323248 3.8511169168 五1.130×9=1170（个）132>1301170>1100，能录完。 2号+骨各1意骨 3.走路线②最近，因为两点之间线段最短」 4.(1)98×6=588(元)588<600，带600元买门票够。 (2)方案一：分别购学生票和成人票 6×50+12×10=420(元) 方案二：10名教师购买团体票，50名学生购买学生票 10×8+50×6=380(元) 方案三：全部购买团体票 (50+10)×8=480(元)】 480>420>380,10名教师购买团体票，50名学生购买学生 合算，需要380元。 P6-48 一1.毫米千克千米吨2.令令3.318 4.60003802005.=<=<> 6.上面前面左边右边 7.4634 4634 8.(1)(3+3)÷3=2(答案不唯一) (2)3+3÷3=4(答案不唯一) (3)3×3-3=6 (4)3×(3+3)=18(答案不唯一) 9.2710.不能 二1.V2.×3.V 三、1.B2.A3.A4.C 四1.751400406612号 -990 2.74747011042412验算略3.19231 五、略 六、1.15÷3×12=60（个）》 2音+品品 3.方法一：(9+6)×8=120（棵）》 方法二：9×8+6×8=120（棵）》 4.11时30分-8时30分=3时140×3=420（千米）》 5.(1)35×4+20=160(辆) (2)面包车有多少辆？160+66=226（辆）（答案不唯一） P9-52 + 一、1.②④①③2.旋转平移旋转3.平移旋转4.1 5.右3下6 二、1.C2.B3.A4.A 三、1.V2.V3.V4.× 5. 四、1. (正方形画法不唯一) 五、1.旋转半圈后，小文在小红现在所在位置；当小光旋转到最上面时， 票更 小军在最下面。 2.(1)轴对称12三 (2)两种折法，第一种：可以将纸对折，在对折的基础上再同方向 对折两次。第二种：将纸进行正反方向对折，未开口的方向要折 出四个折痕，然后画出图形剪出即可。 Ps3-56 一、1240111002170 二、1384010075 三、1.622.504503.800704.205.2019 四、1.B2.C3.A4.A5.C6.C 五、 六、1.480÷8=60（个）60>58，不够。 2.饭碗：20个菜碗：20÷2=10（个） 汤腕：20÷4=5（个）20+10+5=35（个） tI 3.66÷2=33(只)66÷3=22（只） 4.240÷3-240÷6=40(千克)） 5.(1)①把60人平均分成3队，每队有多少人 ②把每队的20人再平均分成2排，每排有多少人 (2)3×2=6(排)60÷6=10（人） 60月日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 新课衔接篇 一、生活中的运动现象 ◆知识讲解 知识点一 生活中的轴对称现象 问题导入：观察给出物体，说一说它们有 哪些相似特征。（教材第2页） 【过程讲解】 1.观察给出的生活现象 电梯竖直向上或向下运动；小朋友沿 着滑梯斜着向下滑动。 2.平移 像这样，一个物体沿某一方向移动一 定距离，这样的运动是平移。 【过程讲解】 知识点三理解图形的旋转 1.观察给出的图形 问题导入：给出的生活现象是怎么运动 这些图形沿着一条线对折，图形两边 的？（教材第5页） 能完全重合；这些图形都是对称的；图 形对折展开后的折痕所在的直线是对 称轴。 2.观察常见图形的特征 【过程讲解】 通过对折可以发现：长方形有2条对 1.观察给出的生活现象 称轴，正方形有4条对称轴。 风车的叶片是绕着中心点转动的；直 知识点二理解图形的平移 升机的螺旋桨也是绕着中心点转 问题导入：给出的生活现象是怎么运动 动的。 的？（教材第4页) 三年级数学·RJ 2.旋转 2.在括号里填上“平移”或“旋转”。 像叶片、螺旋桨这样，绕着某一点转动 一 的运动是旋转。 知识点四剪纸 3.直升机竖直起飞，机身的运动是 问题导入：你能剪出手拉手的2个纸人 ( ),桨叶运动是( )。(填 吗？（教材第7页) “平移”或“旋转”) 量 4.想要剪出1个纸人，需先将纸对折 ( )次，再沿折痕画半个小人， 【过程讲解】 剪后展开即可。 1.试一试剪纸人 5.要铺满最下面一层，图形①先向 先剪1个纸人试一试，再试试剪2个 ( )平移( ）格，再向 纸人。 ( )平移( )格。 2.总结 折纸的方法不止一种，但画纸人的时 候，头和身体都应从折痕处画起。 ◆巩固训练 一、填空题 1.下列现象中，( )属于平移， )属于旋转。（填序号） 二、选一选。（把正确答案的序号填在括 号里) 1.下面现象是平移的为( ② ④ 50 月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 2.下面( )的运动是旋转。 3.物体在平移的过程中，大小和形状 A.推拉门 B.风扇转动 都不变。 ( C.电梯上下 4.所有的轴对称图形都只有一条对 3.下面的图形中，轴对称图形有 称轴。 () ( )个。 这种折法能剪出 3个手拉手的纸人。 四、操作题。 1.下面的图形分别是从哪张对折后 的纸上剪下来的？连一连。 A.3 B.2 C.1 九久余 4.下面图案( )是由 通过平移拼成的。 A. 3月3 2.在下面的图形上分别画出一条对 称轴。 三、聪明的小法官。（对的画“√/”，错的 画“×”) 1.物体或图形发生平移运动时，它们 3.按照规律画出最后一个图形。 的方向不会改变。 2.汉字“口、回、王”都是轴对称图形。 >☑■ ( 4.把下面的图形先向上平移3格，再 51 三年级数学·RJ 向右平移4格，画出平移后的 2.如下图，自己试着用剪刀剪出4个 图形。 手拉手的小人。 显显 五、解决问题。 分析与解答： 1.看图说一说。 (1)每一个单独的小人都是一个 小文：旋转半圈后，我在什么 )图形，要剪出一个这样 的小人需要把纸张对折( )次。 位置？ 如果把纸张对折两次可以剪出 小光：当我旋转到最上面时， ()个这样的手拉手的小人；如 果要剪出4个这样的手拉手的小 谁在最下面？ 人，需要把纸张对折( )次。 小红 小军 (2)你有几种折纸的方法？自己试 小强 小亮 着折一折，并剪一剪。 小东 小青 小光 小文 52