6.2 共筑生命家园 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“共筑生命家园”主题，聚焦人与自然和谐共生、生态文明建设核心知识点，通过喀纳斯湖情景、长江三问视频导入，从生态危机表现到绿色发展路径，以小组讨论、连线题等为支架构建知识脉络。 亮点在于案例丰富（余村变迁、长江保护）与互动设计（判断改正、小组讨论），融合政治认同（新发展理念）、责任意识（公民行动）和法治观念（环保法），通过案例教学引导学生知行统一，助力教师高效教学，培养学生绿色生活践行能力。

生命家园 共 筑 第六课 建设美丽中国 6.2 封面用共筑——生命家园 的PPT的 人间仙境、神的花园——喀纳斯湖 2 自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。p81 涸泽而渔 你愿意看到这样的情景吗？ 沙尘来袭 过度放牧 土地沙化 人与自然和谐共生 人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 人类可以主宰自然、主导自然 错！ 人类应该停止开发和利用自然 错！ 观看视频，回答长江三问——第一问：长江怎么了？ 长江三问——第一问：长江怎么了？ 化工企业围江 生态功能退化 物种减少、濒危甚至绝灭 水质持续恶化 污水入河入江 过度捕捞 长江感到窒息 长江生病了 长江在哭泣！ 长江三问——第二问：为什么要让长江“喘口气”？ 资源 生态 渔民 自然 人类 避免伤害，作出必要的补偿和修复 相互依存 共荣共生 提供滋养和必要条件 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰P82 追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择P81 建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标P83 坚持节约优先，保护优先，自然恢复为主的方针。P86 恶性循环 P83相关链接 1972年6月 瑞典斯德哥尔摩 联合国人类环境会议 《人类环境宣言》 1992年6月 巴西里约热内卢 环境与发展会议 《21世纪议程》 1994年3月 《联合国气候变化框架公约》（法律基础） 2005年2月 《京都议定书》 实质性减排温室气体阶段 2020年9月 习近平：2030碳达峰，2060碳中和 生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 时间轴：国家、文件 长江三问——第三问：怎样让“微笑”重回长江？ ·2021年1月1日，长江流域重点水域10年禁渔全面启动 “微笑天使”，国家一级保护动物，被视为长江生态的晴雨表 小组讨论：在禁渔的过程中，我们可以借助哪些措施，让“微笑”重回长江？ 9 连一连 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新......科技创新等各方面的创新 重点促进城乡协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化......农业现代化同步发展 促进人与自然和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局...推动建立绿色低碳循环发展产业体系 必须丰富对外开放的内涵，提高对外开放水平，协同推进战略互信.........形成深度融合的互利合作格局 按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点......注重机会公平，保障民生。 创新 协调 开放 绿色 共享 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 11 走绿色发展道路 合作探究二：余村的变迁 1.结合视频和课本p84材料谈谈余村走过的两条致富道路有什么不同？ 2.余村的做法对我们走绿色发展道路、建设生态文明有何启示？（借鉴意义、余村实现致富的密码有哪些？） 第一次富起来 20世纪70-80年代，开矿，建水泥厂 走绿色发展道路 合作探究二：余村的变迁 首富村 空气污染、水土流失，伤亡事故不断 鼓了“钱袋子” 伤了“居住环境” p85处理好经济发展和生态环境保护的关系。保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是生产力。 启示？ 13 长江10年禁渔计划 有人说：“长江十年禁渔计划，这期间会严重影响沿岸渔业经济的发展，甚至使其停摆，这样做代价太大了，不值得。”请谈谈你的看法。 经济发展 生态环境保护→生态文明建设 ①分析材料/观点 ②重要性/必要性；意义；关系 ③总结/做法 2.如何理解绿水青山与金山银山的关系、经济发展与环境保护的关系？ what①绿水青山代表生态文明建设，金山银山代表经济建设 。p85 why②保护和改善生态环境就是保护和发展生产力，我们绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。p85 why③绿水青山就是金山银山，我们要实现生态保护和经济发展的双赢。p85 why④有利于保障公民的生命健康权；（公民）有利于坚持保护环境、节约资源的基本国策，有利于人与自然和谐共生，走绿色发展之路，有利于建设环境友好型和资源节约型社会，建设生态文明。（国家） How⑤我们既要以经济建设为中心，也要坚持保护环境节约资源的基本国策。落实人与自然和谐共生的理念。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 第二次富起来 两条不同的致富道路： 关停矿山和水泥厂 封山护林，环境整治 重新制定发展规划，发展生态旅游经济，以舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村” 经济效益 2023年，农民人均收入7.1万元，村集体经济收入达到2247万元。 社会效益 2024年1月至7月，接待旅游人次达60万余人。 生态效益 余村完成5A景区初步规划，建成了乡村游憩地及百亩花海的基础设施 引进无污染、高效益企业 坚持绿色富国、绿色惠民，让人民群众感受到经济发展带来的环境效益。 坚持保护环境和节约资源基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 走绿色、循环、低碳发展之路。转变经济。。。 浙江省安吉法院共受理各类环境资源案件287件，审结280件，其中，刑事案件41件，审结38件，给予刑事处罚60人 走绿色发展道路 材料说明了什么？ 材料说明了浙江省高度重视生态文明建设，为保护环境、节约资源提供法律保障。 17 我国首次开启生态保护红线战略 ，意见强调：对造成生态环境和资源严重破坏的，要实行终身追责，责任人不论是否已调离、提拔或者退休，都必须严格追责。 18 建设生态文明，必须严守资源消耗上限，环境质量底线，生态保护红线。只有实行最严格的的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。 19 余村或安吉县的做法对我们走绿色发展道路、建设生态文明有何启示？ 20 总结归纳：如何建设生态文明？ 国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，走可持续发展道路。（政策、方针） ②处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持创新驱动发展战略，转变发展方式，坚持绿色富国、绿色惠民。（经济） ③完善关于保护环境和节约资源的立法，加大执法力度，加大对环保违法行为追责处罚力度，为生态文明建设提供法治保障。（法治） ④加强宣传，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（氛围） 安吉当地企业回收废旧塑料制品进行深加工循环利用 安吉企业的做法对其他企业有何借鉴意义？ 安吉当地企业一直以来致力于竹产业的发展和创新，不断探索竹林生态产品价值。从2019年起，安吉文旅住宿行业就在全国率先取消了“六小件”一次性消耗用品。8家企业在推动“以竹代塑”工作中脱颖而出，荣获示范点称号。这些企业为游客提供了更加绿色、健康的消费体验。 企业：遵守法律，依法排污，研发新技术，开发新能源，提高资源利用率。 22 绿色交通 低碳生活 垃圾分类 身为公民，我们能为绿水青山做些什么呢？ 节约用水 23 生活中你该怎样节约资源？ 24 生活中你该怎样保护环境？ 25 2024年广东省新建公共充电站1312座、电动汽车公共充电桩66110个,计划新建超级充电站386座、超级充电终端735个。 26 身为公民，我们能为绿水青山做些什么呢？ ①我们要积极学习环保的政策和法律知识，如:垃圾分类的政策和方法等。 ②我们要积极宣传绿色发展理念，如:在小区开展节约水电宣讲会等。 ③我们要自觉践行环保节能的绿色生活方式； 在保护环境方面：不燃放烟花爆竹，尽量搭乘大众交通工具出行（关于雾霾等空气污染）；拒绝使用不可降解的一次性餐盒、废旧电池回收利用（关于土壤污染）；不向河流内倾倒垃圾等（关于水污染）； 在节约资源方面：双面用纸、一水多用、节约粮食、拒绝购买过度包装的产品。 27 总结归纳：如何建设生态文明？ 国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，走可持续发展道路。（政策、方针） ②处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持创新驱动发展战略，转变发展方式，坚持绿色富国、绿色惠民。（经济） ③完善关于保护环境和节约资源的立法，加大执法力度，加大对环保违法行为追责处罚力度，为生态文明建设提供法治保障。（法治） ④加强宣传，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（氛围） 企业：遵守法律，依法排污，研发新技术，开发新能源，提高资源利用率。 公民：①我们要树立绿色、低碳生活理念。（意识、观念） ②我们要自觉践行绿色生活方式，履行保护环境、节约资源的义务。（行动） ③我们要积极学习和宣传环保的政策和法律等知识，养成减少废弃物的文明习惯，拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品。 要绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 践行“光盘行动”，节约粮食，要一水多用，双面用纸。要学习垃圾分类的知识，培养垃圾分类好习惯，争当环保志愿者。（具体做法） 如何建设生态文明？ 美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 如何建设美丽中国 基本国策 发展理念 发展道路 发展战略 “两型”社会 理念/基本方略 基础、准则、目标 计划生育、节约资源、保护环境、保护耕地 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 绿色发展道路 可持续发展战略 建设资源节约型、环境友好型社会 人与自然和谐共生 建设美丽中国的相关理论 建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 1.一水多用、双面用纸体现了保护环境的基本国策。（ ） 2.不向河流乱丢垃圾体现了节约资源的基本国策。（ ） 3.我国环境形势严峻、资源形势不容乐观，坚持绿色发展的基本国策是我国的必然选择。（ ） 4.修订后的《环境保护法》为建设生态文明，促进人与自然和谐共生奠定了物质基础。（ ） 判断并改正 错误。体现的是节约资源的基本国策。 × × 错误。体现的是保护环境的基本国策。 × 错误。绿色发展是道路、理念，基本国策是保护环境、节约资源 × 错误。《环境保护法》奠定的是法律基础。 5.建设生态文明，要以可持续发展、人与社会和谐共处为目标。（ ） 6. 走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护为首、资源最大化利用为主的方针。（ ） 7. 建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。（ ） × 错误。人与自然和谐共生 × 错误。节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针。 √ 1. 2023年4月22日 是第54个世界地球日，宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为与宣传主题要求相符的有( ) ①倡导绿色生活，使用新能源汽车 ②小北外出就餐使用一次性木筷 ③小闽出行坚持乘坐公共交通工具 ④某造纸厂将污水直接排入河中 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2. 2023年1月19日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国绿色发展》白皮书介绍，几千年来，中华民族尊重自然、保护自然，生生不息、繁衍发展，倡导“天人合一”是中华文明的鲜明特色。下列古语体现这一特色的是( ) A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫 C.庭树不知人去尽，春来还发旧时花 D.劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归 B D 3.“碳中和”是指二氧化碳净排放量降为零，即通过植树造林、节能减排等形式抵消自身产生的二氧化碳排放量。我国提出“力争在2060年前实现碳中和”的承诺。兑现承诺需要( ) A.政府依法行政，坚持依法治理环境、建设生态文明 B.坚持走绿色发展道路，实现人与社会和谐共生 C.坚持以节能减排、坚持绿色发展为工作中心 D.有利于建设环境友好型和资源节约型社会 A 4.为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”“到2030年，中国国内二氧化碳排放将比2005年下降65%以上”等庄严承诺。对此，下列认识正确的是( ) ①体现了中国负责任、敢担当的大国风范 ②表明我国的资源环境问题非常突出 ③要求认清当前资源环境严峻形势，禁止排放二氧化碳 ④要实现这一承诺必须加强科技创新，提高资源利用率 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ D 过节仪式感：节约资源如纸筒拿来当笔筒 $