精品解析：北京市清华大学附属中学将台路校区2025-2026学年高一上学期期中（普通班）物理试卷

高一第一学期期中试卷 （普通班）物理 满分100分 考试时长90分钟 一、单项选择题（每小题3分，共42分。每小题只有一项符合题意，选对的得3分，错选的不得分） 1. 如图所示，某同学沿图示路径从A点出发，经B点到达C点，从A点到B点的距离为8km，从B点到C点的距离为6km，两段路线相互垂直，整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（　　） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】D 【解析】 【详解】位移是初位置指向末位置的有向线段 路程是运动轨迹的长度 故选D。 2. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 候机大楼 B. 飞机跑道 C. 停在机场的飞机 D. 乘客乘坐的飞机 【答案】D 【解析】 【详解】乘客随飞机相对地面向前运动，故路旁的树木相对于飞机向后运动，所以当乘客透过窗户看到跑道旁的树木以一定的速度向后退时，该乘客选择的参考系是自己乘坐的飞机．如果以候机大楼、飞机跑道或停在机场的飞机为参考系，树木都是不动的．故D正确，ABC错误． 故选D. 请阅读下述文字，完成下列小题 如图所示，一辆汽车在平直公路上运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是、、。 3. 下列物理量中，用来描述汽车运动快慢的是（　　） A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度 4. 汽车在第1s内的平均速度大小为（　　） A. B. C. D. 5. 汽车在运动过程中，瞬时速度（　　） A. 越来越大 B. 越来越小 C. 保持不变 D. 无法判断 【答案】3. C 4. B 5. D 【解析】 【3题详解】 用来描述汽车运动快慢的是位置变化率即速度。 故选C。 【4题详解】 汽车在第1s内的平均速度大小为 故选B。 【5题详解】 根据题干信息，无法判断瞬时速度变化。 故选D。 6. 在下图所示的四个速度图象中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象，这个图象是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动．故ABC错误，D正确． 故选D． 【点评】本题主要考查了匀速直线运动速度时间图象的特点，难度不大，属于基础题． 7. 在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（　　） A. 25m/s2 B. 50m/s2 C. 75m/s2 D. 100m/s2 【答案】C 【解析】 【详解】取飞来时速度方向为正方向，末速度为-10m/s，所以加速度 8. 为了观察到微小形变，如图甲是观察桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是观察玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置．这两个实验共同体现了 A. 控制变量的思想 B. 放大的思想 C. 理想化的思想 D. 等效的思想 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：图甲是演示桌面在压力作用下发生形变装置中，当用力压桌面时，桌面向下形变，平面镜倾斜，在入射光线方向不变，平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍，体现了放大的思想．图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想，故选B． 考点：放大的思想 【名师点睛】我们在学习物理知识的同时，还要学习物理学上常用的科学研究方法．基础题．图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置和图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置都体现了放大的思想． 9. 如图所示，一根劲度系数为、原长为的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连。当弹簧被拉伸至长度为时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】劲度系数为、原长为的轻质弹簧，弹簧被拉伸至长度为时，由胡克定律可知 故选C。 10. 一个物体受到两个力的作用，其中一个力的大小为8N，另一个力的大小是3N，它们合力的大小可能是（　　） A. 3N B. 9N C. 15N D. 24N 【答案】B 【解析】 【详解】当两力同方向时，合力最大为 当两力反方向时，合力最小为 因此合力的大小范围是 则在范围之内的力有9N，而3N、15N、24N均在范围之外，故选B。 11. 如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力大小和方向是（　　） A. 2N，水平向左 B. 2N，水平向右 C. 10N，水平向左 D. 12N，水平向右 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】物体向左运动，因此物体受到的摩擦力方向向右，大小为2N，F的方向也向右，大小为10N，因此二力的合力 F合=F+f=10N+2N=12N 合力方向水平向右； 故选D。 【点睛】 12. “平安北京，绿色出行”，地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，图甲为地体安检场景，乙是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李放在水平传送带的入口处，行李随传送带匀速运动到出口处。由于行李与传送带间的动摩擦因数很大，传送带的运行速度很小，可忽略行李的加速时间，已知传送带始终以的速度匀速运行，、两处之间的距离。对于行李从传送至的整个过程，下列说法正确的是（　　） A. 行李始终受到向右的摩擦力 B. 行李相对传送带向右运动 C. 行李从传送至的时间为8s D. 行李匀速运动时有相对传送带运动的趋势 【答案】C 【解析】 【详解】AD．当行李与传送带共速时，没有相对传送带运动的趋势，行李不受摩擦力作用，故AD错误； B．加速阶段，行李相对传送带向左运动，当行李与传送带共速时，两者相对静止，故B错误； C．从A处运动到B处的时间，故C正确； 故选C。 13. 如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间，关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（ ） A. 伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论 B. 铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量 C. 若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大 D. 若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比 【答案】B 【解析】 【详解】A．伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了位移x与t平方的成正比，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化，小球是否做匀变速运动，故A错误； B．在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此伽利略让小球从斜面上滚下来用来“冲淡”重力，铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量．故B正确； C．若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而减小，故C错误； D．他得到的结论是，若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间的平方成正比，故D错误。 故选B。 考点：伽利略斜面实验 14. 一物体沿直线运动，其速度随时间变化关系的图像如图所示。由图像可知（　　） A. 内的位移小于内的位移 B. 内的位移等于内的位移 C. 内物体的运动方向不变 D. 内物体做匀变速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图像的面积表示位移，可知内的位移为 内的位移为 因，则内的位移大于内的位移，故AB错误； C．因内的速度均为正值，表示物体的运动方向均为正向不变，故C正确； D．物体在内做正向的匀加速直线运动，做正向的匀减速直线运动，则内物体做非匀变速直线运动，故D错误。 故选C。 二、不定项选择题（每小题3分，共12分，每个小题至少有一项符合题意，选全的得3分，漏选得2分，错选不得分） 15. 如图所示，油画中描述了伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验。他让铜球沿倾斜的长直轨道从静止开始向下运动，利用滴水计时记录铜球运动的时间，研究铜球的运动规律。下列描述铜球运动的物理量，属于矢量的是（　　） A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度 【答案】ACD 【解析】 【详解】矢量是有大小又有方向的量，标量是只有大小没有方向的量，所以位移、速度、加速度为矢量。 故选ACD。 16. 如图所示，抽成真空的玻璃管中的一枚硬币与一片羽毛，从同一高度同时落下，则以下说法中正确的是（　　） A. 硬币比羽毛先落到底部 B. 硬币和羽毛一定同时落到底部 C. 羽毛下落的加速度比硬币下落的加速度小 D. 羽毛落到底部时的速度与硬币落到底部时的速度相等 【答案】BD 【解析】 【详解】C．硬币和羽毛在真空中只受重力，则运动的加速度均为重力加速度，故C错误； AB．硬币和羽毛均做自由落体运动，同时从静止开始运动，则一定同时落到底部，故A错误，B正确； D．硬币和羽毛均做自由落体运动，由可知，羽毛落到底部时的速度与硬币落到底部时的速度相等，故D正确。 故选BD。 17. 如图所示，木块静止放在水平桌面上．则下列说法正确的是 A. 木块所受弹力就是木块受的重力 B. 木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的 C. 木块所受弹力的方向是竖直向下的 D. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】弹力与重力的性质不同，产生原因不同，不能说弹力就是重力，A错误；木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的，B错误；木块所受弹力的方向是竖直向上的，选项C错误；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，D正确；故选D． 【点睛】本题考查的知识点较多，平衡力、相互作用力和力的性质，易错点在要明确二力平衡的条件及一对相互作用力成立的条件． 18. 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的图像中（如图所示），直线、分别描述了甲、乙两车在的运动情况，关于两车的运动和位置关系，下列说法正确的是（　　） A. 在内两车的平均速度相同 B. 在内两车的位移相等 C. 在时，两车在公路上相遇 D. 在时，两车在公路上相遇 【答案】ABD 【解析】 【详解】AD．在图像中，图像与坐标轴围成的面积表示物体的位移。由图可知，在内甲车的位移为 在内乙车的位移为 由于时刻同时经过公路旁的同一个路标，且，所以在时，两车在公路上相遇，又因为两车运动时间相同，所以在内两车的平均速度相同，故AD正确； B．在内甲车的位移为 由图像可得 解得， 在内乙车的位移为 即有，所以在内两车的位移相等，故B正确； C．由图像可知，时两车速度相等，所以两车此时相距最远，故C错误。 故选ABD。 三、填空题（共16分） 19. 利用如图所示的装置可探究弹簧的弹力 F 与伸长量 x 的关系。某同学选取了1、2两根不同的弹簧分别进行探究。在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略 不计。根据实验数据，他在同一个坐标系内作出了 F-x图像，如图 所示，据此可知： 在弹性限度内，弹簧的弹力 F 与其伸长量 x 成_____（选填“正比”或“反比”）；弹簧1、2 的劲度系数分别为 k1和 k2，则 k1_____k2（选填“>”或“<”）。 【答案】 ①. 正比 ②. > 【解析】 【详解】[1] F-x图像是过原点的直线，故弹簧的弹力F与其伸长量x成正比。 [2] F-x图像的斜率反映劲度系数的大小，故k1 >k2。 20. 小姜同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，装置如图所示。 （1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有______。（多选，填写选项前的字母） A. 电压合适的50Hz交流电源 B. 电压可调的直流电源 C. 刻度尺 D. 秒表 E. 天平（含砝码） （2）使用打点计时器来分析小车运动情况实验中，有如下基本步骤： A. 松开纸带让小车带着纸带运动 B. 安装好纸带 C. 把打点计时器固定在斜面上 D. 接通电源 E. 取下纸带 F. 断开开关 这些步骤正确的排列顺序为______。（用字母排序） （3）下图是在实验中打出的纸带，、、、、、是纸带上标出的计数点（每两个计数点间有4个计时点未画出），各计数点间的时间间隔，各计数点间的距离在纸带中已经标出。当打点计时器打下点时，小车运动速度______；小车运动的加速度的测量值______。 【答案】（1）AC （2）CBDAFE （3） ①. 0.22 ②. 0.40 【解析】 【小问1详解】 打点计时器需要电压合适的50Hz交流电源，而电压可调的直流电源不能使打点计时器工作；刻度尺用于测纸带上的位移；不需要用秒表测时间，纸带上的计时点时间间隔可以直接读出；实验是研究小车的运动规律，不需要用天平称质量；故需要使用的仪器选AC。 【小问2详解】 使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，正确操作步骤为：把打点计时器固定在桌子上，安好纸带，接通电源，松开纸带让物体带着纸带运动，断开开关，取下纸带，故顺序为：CBDAFE。 【小问3详解】 [1]段的平均速度为点的瞬时速度，有 [2]逐差法可得加速度为 四、计算题（本题4道小题，共30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 21. 一小球由静止开始自由下落，经时间落地，忽略空气阻力，重力加速度取。求： （1）小球落地时的速度大小： （2）小球下落的高度。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球做自由落体运动，根据速度公式有。 【小问2详解】 小球做自由落体运动，根据位移公式有。 22. 若某汽车由静止开始做匀加速直线运动，经时间，速度v达到。求： (1)汽车在内加速度a的大小； (2)汽车在内位移x大小。 【答案】(1)；(2) 75m 【解析】 【详解】(1)由题意可知初速度，末速度 由速度公式 可得加速度 (2)汽车在内位移 23. 汽车以的速度在平直的公路上行驶，刹车后经速度变为。求： （1）刹车过程中的加速度大小； （2）刹车过程中前2s内的平均速度大小； （3）刹车后7s内前进的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 设的方向为正，由加速度的定义得 加速度大小为，负号表示加速度方向与初速度方向相反； 【小问2详解】 由匀变速直线运动的位移公式得 解得 由，可得 【小问3详解】 设开始刹车到车停止的时间为，则 因此，7s后前进的距离为用时间为5s，有 可得 24. 一下方悬挂有重物的气球以的速度由距离地面50m高处匀速竖直上升，经过20s后，气球上悬挂重物的绳子断开。若忽略绳子的质量和空气对重物的阻力，取，求重物从绳子断开到落地所用的时间和重物落地时的速度大小。 【答案】； 【解析】 【详解】绳子断开后，重物做竖直上抛运动，重物上升到最高点的时间为 绳子断开后，重物继续上升的高度为 绳子断开时重物距离地面的高度为 重物上升到的最高点到地面的距离 根据，可知重物落地时速度大小 根据，可知重物由最高点自由下落的时间为 重物从绳子断开到落地所用的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一第一学期期中试卷 （普通班）物理 满分100分 考试时长90分钟 一、单项选择题（每小题3分，共42分。每小题只有一项符合题意，选对的得3分，错选的不得分） 1. 如图所示，某同学沿图示路径从A点出发，经B点到达C点，从A点到B点的距离为8km，从B点到C点的距离为6km，两段路线相互垂直，整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（　　） A 、 B. 、 C. 、 D. 、 2. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 候机大楼 B. 飞机跑道 C. 停在机场的飞机 D. 乘客乘坐的飞机 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，一辆汽车在平直公路上运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是、、。 3. 下列物理量中，用来描述汽车运动快慢的是（　　） A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度 4. 汽车在第1s内的平均速度大小为（　　） A. B. C. D. 5. 汽车在运动过程中，瞬时速度（　　） A. 越来越大 B. 越来越小 C. 保持不变 D. 无法判断 6. 在下图所示的四个速度图象中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象，这个图象是 A. B. C. D. 7. 在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（　　） A. 25m/s2 B. 50m/s2 C. 75m/s2 D. 100m/s2 8. 为了观察到微小形变，如图甲是观察桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是观察玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置．这两个实验共同体现了 A. 控制变量的思想 B. 放大的思想 C. 理想化的思想 D. 等效的思想 9. 如图所示，一根劲度系数为、原长为的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连。当弹簧被拉伸至长度为时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为（　　） A. B. C. D. 10. 一个物体受到两个力的作用，其中一个力的大小为8N，另一个力的大小是3N，它们合力的大小可能是（　　） A. 3N B. 9N C. 15N D. 24N 11. 如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力大小和方向是（　　） A. 2N，水平向左 B. 2N，水平向右 C. 10N，水平向左 D. 12N，水平向右 12. “平安北京，绿色出行”，地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，图甲为地体安检场景，乙是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李放在水平传送带的入口处，行李随传送带匀速运动到出口处。由于行李与传送带间的动摩擦因数很大，传送带的运行速度很小，可忽略行李的加速时间，已知传送带始终以的速度匀速运行，、两处之间的距离。对于行李从传送至的整个过程，下列说法正确的是（　　） A. 行李始终受到向右的摩擦力 B. 行李相对传送带向右运动 C. 行李从传送至的时间为8s D. 行李匀速运动时有相对传送带运动的趋势 13. 如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间，关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（ ） A. 伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论 B. 铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量 C. 若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大 D. 若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比 14. 一物体沿直线运动，其速度随时间变化关系的图像如图所示。由图像可知（　　） A. 内位移小于内的位移 B. 内的位移等于内的位移 C. 内物体的运动方向不变 D. 内物体做匀变速直线运动 二、不定项选择题（每小题3分，共12分，每个小题至少有一项符合题意，选全的得3分，漏选得2分，错选不得分） 15. 如图所示，油画中描述了伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验。他让铜球沿倾斜的长直轨道从静止开始向下运动，利用滴水计时记录铜球运动的时间，研究铜球的运动规律。下列描述铜球运动的物理量，属于矢量的是（　　） A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度 16. 如图所示，抽成真空的玻璃管中的一枚硬币与一片羽毛，从同一高度同时落下，则以下说法中正确的是（　　） A. 硬币比羽毛先落到底部 B. 硬币和羽毛一定同时落到底部 C. 羽毛下落加速度比硬币下落的加速度小 D. 羽毛落到底部时的速度与硬币落到底部时的速度相等 17. 如图所示，木块静止放在水平桌面上．则下列说法正确的是 A. 木块所受弹力就是木块受的重力 B. 木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的 C. 木块所受弹力的方向是竖直向下的 D. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力 18. 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的图像中（如图所示），直线、分别描述了甲、乙两车在的运动情况，关于两车的运动和位置关系，下列说法正确的是（　　） A. 在内两车的平均速度相同 B. 在内两车的位移相等 C. 在时，两车在公路上相遇 D. 在时，两车在公路上相遇 三、填空题（共16分） 19. 利用如图所示的装置可探究弹簧的弹力 F 与伸长量 x 的关系。某同学选取了1、2两根不同的弹簧分别进行探究。在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略 不计。根据实验数据，他在同一个坐标系内作出了 F-x图像，如图 所示，据此可知： 在弹性限度内，弹簧的弹力 F 与其伸长量 x 成_____（选填“正比”或“反比”）；弹簧1、2 的劲度系数分别为 k1和 k2，则 k1_____k2（选填“>”或“<”）。 20. 小姜同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，装置如图所示。 （1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有______。（多选，填写选项前的字母） A. 电压合适的50Hz交流电源 B. 电压可调的直流电源 C. 刻度尺 D. 秒表 E. 天平（含砝码） （2）使用打点计时器来分析小车运动情况的实验中，有如下基本步骤： A. 松开纸带让小车带着纸带运动 B. 安装好纸带 C. 把打点计时器固定在斜面上 D. 接通电源 E. 取下纸带 F. 断开开关 这些步骤正确排列顺序为______。（用字母排序） （3）下图是在实验中打出的纸带，、、、、、是纸带上标出的计数点（每两个计数点间有4个计时点未画出），各计数点间的时间间隔，各计数点间的距离在纸带中已经标出。当打点计时器打下点时，小车运动速度______；小车运动的加速度的测量值______。 四、计算题（本题4道小题，共30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 21. 一小球由静止开始自由下落，经时间落地，忽略空气阻力，重力加速度取。求： （1）小球落地时的速度大小： （2）小球下落的高度。 22. 若某汽车由静止开始做匀加速直线运动，经时间，速度v达到。求： (1)汽车在内加速度a的大小； (2)汽车在内位移x的大小。 23. 汽车以的速度在平直的公路上行驶，刹车后经速度变为。求： （1）刹车过程中加速度大小； （2）刹车过程中前2s内的平均速度大小； （3）刹车后7s内前进的距离。 24. 一下方悬挂有重物的气球以的速度由距离地面50m高处匀速竖直上升，经过20s后，气球上悬挂重物的绳子断开。若忽略绳子的质量和空气对重物的阻力，取，求重物从绳子断开到落地所用的时间和重物落地时的速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $