内容正文:
2026新高考大一轮复习
必修4《哲学与文化》第三单元
文化传承
文化创新
与
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1
新课标
3.1 辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
3.2 感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
3.3 辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
考 情
2025 2024 2023
文化传承文化创新 广东T11;北京T3;广东T19(2);云南T10;浙江1月T10;北京T16;湖南T9;湖北T9、T15;江苏T10;河南T13;安徽T9;黑吉辽蒙T11 湖南T9;新课标卷T39(1);
新课标卷T19;湖北T15;辽吉黑T8;2024年1月浙江T17;北京T3;辽吉黑T19;湖北T19(1) ;2024年1月浙江T16 天津T8;新课标卷T18;福建T8、9;重庆T14;浙江1月T21;广东T20(2)
文化多样性与
文化交流 湖南T10;安徽T10;
陕晋宁青T10 北京T16;山东T9;辽吉黑T8;广东T19(1);安徽T10 湖北T20;
新课标卷T21;
浙江1月T20
文化发展文化自信 陕晋宁青T8;
浙江1月T17 广东T12;新课标卷T19;
2024年1月浙江T17 福建T8、9;重庆T14;浙江1月T21;广东T20(2)
新考情
新考向(大题)·2025
广东卷:
简析:情景—月面建造 知识点—文化与经济政治的关系;中华文化特征;对中华优秀传统文化的创造性改造 设问—结合材料,运用文化的相关知识,解释榫卯工艺“跨越数千年,焕发出新的生机”的原因。
考向:优秀传统文化传承和创造性转化
北京卷:
简析:情景—非遗传承 知识点—文化继承和发展的关系 设问—结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。
考向:文化在继承中发展,在发展中继承
山东卷:
简析:情景—中国式现代化需要中国精神、中国力量 知识点—先进文化、革命文化、优秀传统文化与民族精神 设问—阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”
考向:传承与创新优秀传统文化,培育中国力量
2025
河北卷:
简析:情景—邯郸成语 知识点—弘扬主旋律,太激动文化事业和文化产业发展,鉴定文化自信 设问—说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。
考向:建设社会主义文化强国
2024
全国新课标:
情景—乡村振兴 知识点—文化功能 设问—(1)结合材料并运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
考向:文化对经济、政治、社会的作用
吉林卷:
简析:情景—中国优秀文化走向世界 知识点—无规定 设问—(4)运用文化知识,任选一文化载体(龙舟除外)写一段推介词,展示中华优秀传统文化的魅力。
考向:世界文化与民族文化、文化交流与文化交融等
2023
湖北卷:
情景—从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物
知识点—人民是社会历史的主体,文化在交流中发展 设问—从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
考向:从文化角度看中国贡献
山东卷:
简析:情景—民族文化与精神家园 知识点—中华优秀传统文化与中华民族精神,
文化自觉与文化自信 设问—习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
考向:中国精神与中国力量
(1)高频考向:
①培育中国精神,凝聚中国力量。
运用考点:文化的功能→中华优秀传统文化、民族文化、民族精神的作用→文化自信
②讲好中国故事,彰显中国智慧,展现中国贡献。
运用考点:世界文化与民族文化,文化交流与文化交融。
③发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国。
运用考点:文化发展的基本路径,坚定文化自信。
(2)载体:
文化知识的运用以中国发展战略为载体,如因地制宜发展新质生产力、乡村振兴、中国式现代化、人与自然和谐发展、创新主动权等,报考复习应落实在国家中心工作和发展战略(时政)上。
(3)预测:
中国式现代化具有鲜明的中国特色和时代价值。
文化的内涵与功能
什么是文化
第七课继 承发展中华优秀传统文化
第九课发展中国特色社会主义文化
文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化 的功能
文化具有民族性
文化具有多样性
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
正确对待外来文化
文化交融与文化发展
面向世界博彩众长
立足国情交流互鉴
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
创造性转化创新性发展
弘扬中华民族精神
文化发展的必然选择
建设文化强国
坚定文化自信
坚定理想信念坚持以人民为中心
立足时代之基回答时代问题
革命文化与社会主义文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化主要内容及
特点
中华优秀传统文化的
当代价值
融通不同资源实现综合创新
必4第三单元知识点
文化的内涵与功能
突破一
核心考点突破
1.从文化的内涵理解其核心、特征、载体和作用
讲
意识形态内容:世界观、人生观、价值观
非意识形态内容:自然科学、技术
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
广义
狭义
内
涵
外 延
核心
特 征:
社会性
文化是实践的产物,人类社会特有。
载体
物化形式
器物、行为、制度、民俗等
文化本质:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
[Practice]1.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)
“山有多高,水有多高,田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地,当地居民经长期探索,依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源,构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明,该梯田( )
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
梯田是基于条件创造的结果
[Practice]2.(2024•湖南•高考真题)
清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
社会主义的家国情怀、人民情结
√
√
①:山乡的自然风光不是实践产物,不具有文化属性。排误。
③:对农村农民的真挚情感体现了创作者的世界观、人生观、价值观,具有意识形态的性质。排误。
直 选
C
① 经济、政治决定文化
A 不同时代的经济政治决定了不同时代的文化
B 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②文化反作用于经济、政治
A.先进的、健康的文化——促进社会发展
B.落后的、腐朽的文化——阻碍社会发展
③文化具有相对独立性
文化的发展并不是始终与经济、政治发展完全同步。
文化与政治经济的关系
集中体现
经济
政治
文化
基础
决定
反作用
(先进、落后)
[Practice]1.(2024·湖南·高考真题)
习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是'润物细无声'地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的'助推器'、政治文明的'导航灯'、社会和谐的'黏合剂'。” 对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【文化推动经济】
【文化反作用于政治】
【Reminder】
①文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
②不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
③不能认为只要物质条件好了,精神文化自然而然的就会好起来;
物质条件差,精神文化就不可能搞好的观点是错误的。
[Practice] (2025.湖南·高考真题)
雁翎翅、百花袍,手持方天画戟,坐跨嘶风赤兔马,定睛看,是一款“吕布”机甲潮玩:曲声流转、音韵悠长,侧耳听,是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈,不仅“圈粉”国内消费者,还走红海外,展示了中华文化的魅力。材料表明( )
①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物
②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感
③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源
④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力
A.①③ B.①④ C .②③ D.②④
D
文化与实践 ①文化是社会实践的产物。
②文化是人类社会所特有的,人既是文化的创造者,也是文化的享用者
文化与经济、政治 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
经济政治决定文化,文化反作用于经济政治。
文化与经济、政治相互影响,相互交融(你中有我、我中有你)。
②文化具有相对独立性
文化与文明 文化包括先进文化和落后文化、积极消极文化,文明是积极向上的文化。
文化与载体 文化要通过载体呈现出来。器物、行为、制度等是文化的载体。
判断一种现象是不是文化,应该注意:
①经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
②政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。
③文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
全方位理解文化与相关物的关系
(2025·湖南·高考真题)2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中,十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战,以身许国,为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成,凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示( )
①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中
④爱国主义流淌在中华民族血脉之中,是锻造抗战精神的载体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
攻
小题攻术
众多信息
中心法
题干中心:14年抗战救国,湖湘儿女锻造成伟大抗战精神
√
√
A
排除③④。
③:观点正确但不符合中心,排异。
④:观点不正确且不符合中心,排误排异。精神载体只能是物化形式,爱国主义是精神内容。
攻
小题攻术
(2025·黑龙江·高考真题)天青、月白、暮山紫……中国传统色的命名,体现了中国人看待世界的方式。古人在观察自然风物和时序变换时,将所见所感融入色彩,并赋予其审美和象征意义。作为东方韵味的生动体现,中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩。可见,中国传统色
①命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一
②折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神
③是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式
④展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
源于实践的中华优秀传统文化体现着中华民族的正确认知,共同价值和精神追求
√
A
√
②排误。“天人合一”属于中华优秀传统文化,不属于民族精神。
④排误排异。“包容性”必涉及外来文化。
文化的功能
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
①引领风尚:文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
②教育人民:文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
③服务社会:文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展:文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
【Practice】(2025.广东.高考真题)
我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展,在社会生活中仍发挥着重要作用:在国家公共领域,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象;在社会及个人领域,诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见( )
①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素
②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值
③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能
④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
柔性表达
人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,
促进人的全面发展。
多层次、多角度理解文化的功能和作用
功能
引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
对社会
文化反作用于经济、政治,
给予经济、政治重大影响。
对个人
文化塑造人。优秀文化:丰富人的精神世界,增强人的精神力量, 促进人的全面发展。
对民族
文化是民族的血脉和灵魂。
铸牢中华民族共同体意识
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。
作用
文
化
不同民族的文化,
影响不同民族和国家各具特色的发展道路
不同性质的文化有不同的反作用。先进、健康的文化促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
(2022·海南·高考真题)
“祖国在向我们召唤,……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自"两弹一星"元勋朱光亚在 1949 年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是一代中国科学家家国情怀的写照。
"风吹起稻浪,稻芒划过手掌""我拉着我最亲爱的朋友,坐在稻穗下乘凉"。袁隆平为"禾下乘凉梦"耕耘一生,年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研,病危之际,他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗,一代代科学家心系祖国,无私奉献,在中华大地树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围,加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。
结合材料,运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神,有利于为人们提供精神指引,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围,提高人们的道德修养和科学文化修养,推动科技强国建设事业蓬勃发展。
②文化是民族的血脉和灵魂。科学家精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的丰富和发展,是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神,有利于振奋民族精神,激发建设科技强国的热情。③弘扬科学家精神有利于培育和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律、传播正能量,增强文化自信,建设文化强国,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养,实现中华民族伟大复兴的中国梦,以中国梦助推科技强国建设。
(2024 甘肃 高考真题)
“线”是中国画内在的灵魂,在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉,皆以线见长,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人,一方水土也养一方艺术,不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地,八山一水一分田,那山与水、山与山、山与树林田野的际遇,天地间直线与曲线的交织,形成了千变万化的线,从而刻入闽人的审美基因里,形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行,我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,诚然,绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道, 格物而致知,在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认知,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
结合材料,运用“文化的功能”相关知识,谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。
②人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。我们的先贤在绘画品评中提出"人品即艺品"的观点,说绘画也是格物致知的一个重要渠道,可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,成就"人生的艺术,艺术的人生"。
1.文化为经济建设提供正确的方向保证和智力支持,是推进中国式现代化的强大物质力量。 矫正:
2.文化是经济、政治的派生物和附属品,有某种经济政治就有相对应的文化。 矫正:
3.文化塑造人,促进人的全面发展。
矫正:
4.文化是人类进步和开化状态的标志,是积极向上的.
矫正:
先进文化为我国经济建设提供正确的方向保证和智力支持,
文化是精神力量,通过实践,转化为强大物质力量。
①文化是社会实践的产物,是不同时代经济政治的反映。
②文化具有相对独立性,一定的文化可能滞后或超前于一定的经济政治。
讲
走出误区
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量, 促进人的全面发展。
文明是人类进步和开化状态的标志,只要是文明都是积极向上的。
文化分为健康先进文化和落后腐朽文化。
攻
(2025·湖北·高考真题)年画作为中国民间艺术形式之一,
是中国特有的一种绘画体裁。
据图判断,以下说法正确的是
①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号
②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应
③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质
④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
据
信
息
直
选
√
√
据
信
息
直
选
√
排除①③:
无题干信息支撑,即不合题意。排异
D
正确认识
中华优秀传统文化
突破二
知识体系
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的
内容及特点
源远流长、博大精深
强大的凝聚力和连续性
创造性转化
创新性发展
与世界各国文化交流、碰撞
核心思想理念
中华优秀传统文化的
当代价值
促进民族团结、维护国家的安全和统一
解决当代中国和世界发展中的问题
提供有益借鉴
形成
特点
主要内容
中华传统美德
中华人文精神
构建人类命运共同体
中华各民族文化交流碰撞、交锋
28
拓 展
空间角度
民族文化
地域文化
时间角度
传统文化
当代文化
性质角度
优秀文化
低劣文化
文化
中国角度
弘扬角度
中华优秀传统文化
如何辩证认识中华传统文化?
中华传统文
化 角度 类型 地位和作用
性质 先进文化 优秀传统文化(取其精华)
落后文化 落后传统文化(去其糟粕)
民
族
性 世界文化 世界文化因不同民族各具特色的文化而绚丽多彩
中华文化 中华文化中华民族区别于其他民族的独特标识,起着维系社会关系、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是中华民族生存与发展的精神根基
历
史
过
程 传统文化 历经几千年的历史演变而流传至今,中国华文化不断注入时代因素,增添时代内容,适应不同时代要求,因而绵延几千年而长盛不衰
当代文化 根植于中华传统文化的沃土,立足于当代社会,不断体现着传统文化的现代化转换,一种具有特殊时代魅力的中国文化正在形成
一、中华文化的形成
中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
(1)各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;
(2)中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
中华优秀传统文化的主要内容及特点
【Tips】中华优秀传统文化是中华传统文化的精华
[Practice】(2024甘肃高考真题)
在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品,全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( )
①历来具有创新创造革故鼎新的传统
②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观
④具有“向内凝聚”的统一性追求
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
D
【Practice】(2025·江苏·高考真题)
博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示,我国备案博物馆已达7046家。近期,全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁,通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计( )
①彰显了中华文化的包容性特征
②发挥了文化引领风尚的功能
③坚持在文化交流互鉴中为我所用
④展现了中华传统文化的底蕴与魅力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神
①中华优秀传统文化博大精深、源远流长 。②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ,是中华民族共同文化特质的体现。是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。③中华文化具有包容性 ,可以求同存异,兼收并蓄。总之,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
中华优秀传统文化的特点:
(2025·浙江·高考真题)给文物插上科技翅膀,“数字故宫”走进千家万户:从东方美学、传统服饰中找灵感,在当代审美、日常需要中找方向,华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明
①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本
②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力
③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质
④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化
创造性转化
创新性发展
排除①②。
①:观点正确但不符合中心,排异。
②:观点正确但不符合中心,排异。
√
√
D
(2023.全国乙卷·高考真题)
习近平强调,“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,丰富全社会历史文化滋养。”
近年来,传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点。从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典名篇,到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美;从《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价值,到《中国成语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧;从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素,到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎,沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产"活起来",为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴,形成持续不断的传统文化热。
结合材料并运用《文化生活》知识,阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义。
【答案】 中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带,是涵养社会主义核心价值观的精神源泉,深刻影响着中国人的价值观念、生活方式。中华优秀传统文化“活起来”“热起来”,可以更好地传承优秀传统文化,促进文化事业和文化产业发展,满足人民群众日益增长的文化需要,繁荣中国特色社会主义文化,弘扬民族精神,增强对民族文化的自觉和认同,坚定文化自信。
对待传统文化要保持什么正确态度?
(1)“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化。(继承)
(2)“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。(发展)
(3)“批判继承,古为今用”,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
【TIPS】中华优秀传统文化:创造性转化,创新性发展
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区别 侧重点 侧重文化的批判继承,是正确对待传统文化,改造传统文化,古为今用的过程。
(继承好的) 侧重在继承基础上的文化发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。
(发展新的)
中华文化的当代价值
(1)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
(2)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(3)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
创造性转化 创新性发展
区别 对象上 有借鉴意义但陈旧的传统文化 优秀传统文化
途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现方式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联系 创造性转化是创新性发展的前提,
创新性发展是创造性转化的升华 。
【知识拓展 】区分创造性转化与创新性发展的区别和联系
怎样创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化?
途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。
目标:转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
创造性转化
途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
目标:适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
创新性发展
(1)创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 P99
(2)创新性发展:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 P99
(3)大众化传播:要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
P100相关链接
小结:如何弘扬中华优秀传统文化?
41
1.认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的基础。
矫正:
2.中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果,不断增强其包容性,促进自身的发展。
矫正:
3.中华传统文化具有强大的凝聚力和连续性,一直走在世界前列。矫正:
4.中华文化源远流长,博大精深。
矫正:
前提
有益成果
中华优秀传统文化
在古代一直走在世界前列
辨
中华文化
创造性转化和创新性发展的区别:①侧重点不同:创造性转化强调“面对过去”、继承,创新性发展强调“指向未来”,实现当代价值突破。
②表现形式不同:前者表现在改变文化形式,后者表现在增添新的时代内涵。例:“一带一路”—创新性发展;故宫口红—创造性转化
弘扬中华民族精神
突破三
核心考点 主要内容
民族精神的含义
爱国主义的地位
中华民族精神的
地位
爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
【结晶+精神动力+风貌和精神特征+价值追求+精神火炬】
①是民族文化的结晶;
②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;
③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
爱国
主义
团结统一
勤劳勇敢
爱好和平
自强不息
精神支柱
体现
体现
体现
体现
讲
中华民族精神的基本内涵和重要地位
(1)民族性。民族精神是民族文化的结晶,是一个民族独特的精神标识。
(2)传承性。民族精神是一个民族优秀传统文化的延续、沉淀和时代化。
(3)时代性。民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
2.中华民族精神的特点
传
统
文
化
中华民族区别于其他民族的独特标识;是民族生存与发展的精神根基。
是我们国家、 中华民族传承和发展的根本,是维系中华民族生存与发展的精神纽带;中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
民族文化
民族精神
结
晶
优 秀
传统文化
传
承
作用:为中国发展提供强大精神动力;
集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
作用
作用
拓展:中华民族精神与民族文化、传统文化、中华文化、中华优秀传统文化的关系
中
华
文
化
凝聚作用 精神纽带 维系我国各族人民风雨同舟的精神纽带
支撑作用 精神支柱 无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
激励作用 精神动力 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
指引作用 精神火炬 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
中华民族精神的重要作用
1.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。提示:
2.社会主义建设时期孕育的民族精神是中华民族精神的主体。提示:
3.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。提示:
4.克勤于邦,克俭于家,体现团结统一;中国坚决反对恐怖主义体现爱国主义。提示:
提供了强大精神动力。这种精神动力可以转化为强大物质力量。
新民主主义革命时期
中华民族精神随着时代变化而不断丰富发展。
克勤于邦,克俭于家,体现勤劳勇敢;中国坚决反对恐怖主义属于爱好和平,是爱国主义的表现。
辨
走出误区
(2025·河南·高考真题)文物不言,自有春秋。走进抗战纪念场馆,赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物,虽历经岁月洗礼,仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们
①凝结着革命文化,成为中华民族共同的精神标识
②承载着伟大的抗战精神,能激发人们的爱国热情
③见证了抗战的光辉历史,引领先进文化的前进方向
④铭刻着革命先烈的信念,彰显历久弥新的育人价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
联结语:鲜明判断倾向
信息 单一
排除法
中华文化是中华民族共同的精神标识,革命文化是中国革命的精神标识.
X
√
中国共产党引领先进文化的前进方向.
X
√
D
文化交流与文化交融
突破四
如何正确认识文化的民族性?
核心考点 主要内容
民族文化的地位
民族文化的形成
民族文化的作用
民族文化核心
民族文化的表现
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,每个民族都有自己独特的文化
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基
民族文化分为两个维度
对外:中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别
对内:中国56个民族,每种民族文化各有特色
注意:
民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,或多或少借鉴融合了其他民族的文化
价值观:这里的价值观更加侧重于一个民族的核心价值观
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
如:蒙古族射箭住在蒙古包里,喝酥油茶青稞酒,傣族人住竹楼,跳孔雀舞,吃竹筒饭等,回族不吃猪肉,藏穿着宽松的长袍
辨
小结:文化具有民族性
1.民族文化地位 独特标识
2. 民族文化产生 历史产物+人民智慧+借鉴融合其他民族文化
3. 民族文化作用 维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力,精神根基
4. 核心和灵魂 价值观
5. 表现形式 生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰
核心考点 主要内容
地位
(含义)
形成原因
维护多样性的原因
态度要求
文化多样性表征文化存在的丰富程度
原则:坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性
正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有独特魅力和价值
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
基础
如何正确认识文化的多样性?
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化
文化的民族性与文化的多样性(民族文化与世界文化)
文化的民族性 文化的多样性
区别 表现 民族的生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等 不同国家和民族的文化各具特色
原因 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同
作用 维系社会生活,维持社会稳定,激发民族创造力和凝聚力,是一个民族生存发展的精神根基。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
联系
文化民族性 文化多样性
促进
基础
54
1. (2024·天津·高考真题)近年来,国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购,自信优雅的“中国妆”受追捧,带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为内核的社会风尚,传递着中国哲学与价值观,滋养着国人,也带给世界新鲜感。国潮涌动( )
①是中外文化相互交融的结果 ②反映出中国人对中华文化的认同
③是市场经济发展的必然结果 ④体现了中华优秀传统文化的当代价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2. (2024·江西·高考真题)当今世界,各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利,汉服巡游亮相威尼斯狂欢节,东方美学惊艳世界;在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹,火爆出圈;在巴黎图书节,原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明( )
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
1、文化交流的含义、前提、重要途径
①含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。
②重要途径:
注意: 文化交流与传播的主要手段:大众传媒(报刊、广播、电视、网络等)
知识总结
③前提: 文化具有民族性和多样性。
商业贸易、人口迁徙、教育和各种经济文化活动。
文化交流的作用:(1)文化交流构成了: 文化发展的重要动力 (2)各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
文化交流的原则:求同存异、取长补短 (P106)
文化交流与文化交融
文化交流的作用:(1)文化交流构成了: 文化发展的重要动力 (2)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
我国的主张:
状况 在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁
要求 我们应该维护各国各民族文化多样性,加强 ,
而不应 , 这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然
相互交流、相互学习、相互借鉴
相互隔膜、相互排斥、相互取代
(1)文化交融推动文化的发展。(2)文化因交流而 多彩 因交融而 丰富 。(3)一个民族的文化成就,既是 本民族人民劳动智慧的结晶 ,也 融入了其他民族
文化的有益成果;它不仅属于 这个民族 ,而且属于 整个世界 。(4)纵观几千年文化发展历程,人类正是通过 文化交融 ,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的 自尊、自信、自立 ,也为世界文化 发展繁荣 作出了贡献。
文化交融的作用:
我国的主张:
推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
文化多样性、文化交流与文化发展的关系
选择题重要考点提示:(1) 文化多样性是文化交流的前提,文化交流是文化发展的重要动力
(2) 尊重文化多样性有利于促进文化交流,推动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性,文化因交流而多彩。
易错点提示(补充)
1. 文化交流并不意味着各民族文化走向趋同。
2. 文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。
3. 推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
4. 文化交流的作用是双重的,有利有弊。
7. 面对外来文化,我们怎么办?
1.面向世界,博采众长。
学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
2. 以我为主、为我所用。
“以我为主”,就是在对世界文化精华的汲取中,保持本民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”,就是辩证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。
应高度警惕文化殖民主义,防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透,输入他们的意识形态、价值观念和生活方式;要具体分析西方文化,真正做到择其优而去其弊;要坚持从现阶段实际出发,为现阶段任务服务的原则。
3.立足国情,交流互鉴。
坚持“洋为中用”,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展.
1.发展文化必须要消除差异,实现大同。( )
矫正:
2.不同民族文化的差异是文化交流的障碍。( ) 纠错:
3.坚持文化交流,就是坚持相互认同,消除差异。( ) 矫正:
4.文化交融构成了文化发展的重要动力,其过程就是不同民族文化相互传播、求同存异的过程。( ) 矫正:
发展文化必须在坚持民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,交流交融,共同促进人类文明繁荣进步。
不同民族文化的差异对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
辨
走出误区
是坚持求同存异,取长补短。
文化交流构成了文化发展的重要动力。
文化交融就是不同民族文化相互融合,其本质是文化创新
5.以契约精神和理性精神为代表的西方文化足以代表世界文化,它是人类所有文化中最先进的文化。
矫正:
6只有吸收外来文化的成果,才能为解决中国的问题发挥积极作用。
矫正:
7.我们学习和借鉴其他民族文化成果,目的是为了繁荣世界文化,与外来文化走向统一。
矫正:
都是人类文化的具体体现,都不能代表世界文化。要坚决反对全盘西化轮。
民族文化地位平等,没有优劣之分。
只有吸收外来文化有益成果并结合中国国情。
文化的交流、借鉴和融合,在于吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化。
攻
(2025·全国·高考真题)近年来,《中国减贫:史无前例的人类奇迹》《超凡未来:你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任,或介绍传统文化,或讲述中国科学家的坚守和奋斗,通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象,引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出
①是推动中外文化交流的有益探索
②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵
③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式
④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
小题攻术
是祈使逻辑,表示命令、请求等意图,前后两陈述句构成肯定或否定关系。
√
B
√
X 无信息支撑 排异
X 排误
2.(2024·安徽·高考真题) 在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。今天,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果
②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力
④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
X 观点错误 排误
优秀文明成果
√ 观点正确且符合题意
√ 观点正确且符合题意
题干中心:中外文化交流
X 观点错误 排误
优交流互鉴
C
发展中国特色社会主义文化
突破五
(2025·江苏·高考真题) 如下图所示,中国共产党在不同的历史时期,提出了自己的文化纲领、目标和政策,引领文化建设不断取得新成就。材料表明,中国共产党
A. 以文化建设不断筑牢自身的执政基础
B. 具有高度文化自觉、勇于担当文化使命
C. 不断推动物质文明和精神文明协调发展
D. 始终坚持中国特色社会主义文化发展道路
B
核心考点 主要内容
革命文化
社会主义先进文化
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识
①领导核心:中国共产党。(代表先进文化的发展方向)
②指导思想:马克思主义
③为谁服务: 为人民服务、为社会主义服务
④基本方针:百花齐放、百家争鸣。(言论自由)
⑤文化性质:面向现代化、世界、未来,民族的科学的大众的社会主义文化。
⑥发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
考点一:文化发展的必然选择:革命文化与社会主义先进文化
“三个面向”(方向性指引)
面向现代化: 要求文化教育服务于国家现代化建设大局。
培养的人才、创造的文化成果、发展的科学技术必须能够适应和推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化等进程,解决现代化进程中的实际问题。
面向世界:要求具备开放包容的全球视野。
积极吸收借鉴人类文明的一切优秀成果,参与国际交流与合作,提升文化竞争力和影响力,让中国文化在世界舞台上绽放光彩,同时为世界发展贡献中国智慧。
面向未来:要求具有前瞻性和创新性。
着眼于长远发展,适应科技革命和产业变革趋势,培养能够引领未来发展的人才,创造具有持久生命力的先进文化,确保事业发展的可持续性和竞争力。
“三个的”(本质属性规定)
民族的:强调文化的根基与特色。
植根于中华民族优秀传统文化沃土,传承民族精神、文化基因和道德精髓。
体现中国风格、中国气派,彰显民族特色和主体性,增强文化自信和民族认同感。
科学的:强调文化的真理性与先进性。
坚持真理,遵循客观规律(自然规律、社会发展规律、人类思维规律)。
以科学理论(特别是马克思主义及其中国化时代化的最新成果)为指导。
大众的:强调文化的立场与归宿。
坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方向。
来源于人民群众的实践,反映人民的生活、情感和愿望。
服务于最广大人民的根本利益,满足人民群众日益增长的精神文化需求。
文化成果由人民共享,文化发展依靠人民推动。强调普及性、参与性和普惠性。
(2025·陕晋青宁·高考真题)
某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明( )
①正确的价值观形成于社会实践
②革命文化是中国革命的精神标识
③红色资源是传承革命文化的重要载体
④理想信念的确立是一个长期的过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
(2025·云南·高考真题)“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作,并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱,这些作品记录了真切的生活感受,让人们为身边的奋斗鼓掌;用有温度的经历引发共鸣,使读者走出“茧房”,与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为( )
①源于时代发展,记录生活与回应社会
②拥抱新兴技术,创新传播形式和内容
③迎合大众需求,优化了公共文化服务
④讴歌奋斗人生,打动人心与抚慰情感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
核心考点 主要内容
文化
生命力的
判断标准
决定因素
意义
看一种文化有没有生命力,就是要看
(1)它是不是代表先进文化发展的方向,
(2)它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
①人民群众根本利益决定的
②中国共产党的性质宗旨决定的
③我国社会制度、发展道路决定的
④继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社义先进文化的要求
⑤我国文化自身发展规律决定的
只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国 ,
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应
走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
(2024·全国甲卷·高考真题)
时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季,时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里,弯腰埋头掏粪扫污,形成了"宁肯一人脏,换来万家净"的时传祥精神。如今,车轮、粪管代替了脚步、粪勺,不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神,用青春和汗水守护城市的美。这表明
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
文化发展的基本路径
坚定理想信念
坚持以人民为中心
要求
立足时代之基
回答时代问题
文化与时代的关系
融通不同资源
实现综合创新
融通古今中外各种文化资源
文化创新和发展的关键
实现综合创新的要求
主体
根本目的
措施
考点二 文化发展的基本路径
1. 坚定理想信念,坚持以人民为中心
发展中
特文化 主要内容
要求
主体
根本
目的
措施
①坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心。
②文化发展的出发点和落脚点:增进人民福祉、促进人的全面发展。
人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。
①文化创作的源泉:人民的生活。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。
②文化创作导向:要坚持以人民为中心的创作导向。
①人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。
②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
①加强社会公共文化服务体系建设,满足人民群众基本文化权益。
②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。
[Practice](2024·广东·高考真题)
近期,一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起:在普及科学知识与方法的同时,讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事,弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此,下列判断正确的是( )
①科学知识与人文知识相辅相成,逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要,是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2.立足时代之基,回答时代问题
发展中
特文化 主要内容
文化与时代的关系
文化创新和发展的关键
每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。
文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
关键:回答时代问题,完成时代任务
原因:问题是时代的声音,只有立足时代,解决特定的时代问题,才能推动社会进步;
3.融通不同资源,实现综合创新
要求 主要内容
融通不同资源
实现综合创新
要坚持以马克思主义为指导,融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
①既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题:
②既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
文化强国与文化自信
建设文化强国
弘扬主旋律,传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
推动文化事业和文化产业发展
提高人们的道德修养和科学文化修养
坚定文化自信
文化强国与文化自信
中华优秀传统文化自信
革命文化自信
社会主义先进文化自信
文化底蕴
增强
(1)建设文化强国
核心考点 主要内容
弘扬主旋律,传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
提高道德修养和科学文化修养
推动文化事业和文化产业发展
发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
理想信念教育:树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(四观)
公民道德建设:要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。(四德)
弘扬科学精神:普及科学知识,弘扬时代新风。
加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解。
81
拓展:比较落后文化和腐朽文化
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
常以传统习俗的形式表现,看相、算命、看风水等
属于认识问题(认识上不科学、不积极、低俗)
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业
改造和剔除
坚决抵制
依法取缔
拓展:比较文化事业和文化产业
文化事业 文化产业
区
别 生产目的 文化事业部门是生产公共产品,以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品,以市场需要为转移
资金来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下,生产文化商品的资本来源于不同经济成分
机构特征 文化事业机构是政府部门的附属单位,以行政方式管理 文化产业机构是企业单位,以企业法人进行经营活动
联系 在社会主义文化建设过程中,文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的;文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑
1.革命文化代表着中华民族独特的精神标识,积淀着中华民族最深层的精神追求;革命文化和社会主义先进文化,是中国革命的精神标识。
矫正:
2.中国共产党全盘继承了中华传统文化。
矫正:
3.看一种文化有没有生命力,就是看它是不是代表先进文化发展的方向。
矫正:
4.中国特色社会主义文化以世界先进文化发展理论为指导思想,继承了传统文化,具有强大生命力。
矫正:
也要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
中国共产党继承了中华优秀传统文化。
革命文化是中国革命的精神标识。
辨
走出误区
以马克思主义理论为指导思想, 继承了优秀传统文化。
5.发展中国特色社会主义文化,坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展作为中心。矫正:
6.文化创作者的灵感是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉,文化工作者是文化创造的主体。
矫正:
7.人民是文化成果的最终享有者和所有者。
矫正:
8.通过市场运作,保障公民的基本文化权益。
矫正:
9.满足人民精神文化需求,提高人民群众的思想道德素养,是发展社会主义文化的主要目的。
矫正:
通过加强社会公共文化服务体系建设
最终享有者和受益者。
人民的生活 人民是文化创造的主体。
坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
根本目的。 应该迎合群众需要,提供流行、时尚的文化。
13. 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除腐朽文化,坚决抵制、依法取缔落后文化。
14. 社会主义核心价值观是维系各族人民共同生活的精神纽带。
15. 社会主义文化坚持多元指导,突出主流意识。
矫正:
努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
10. 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。
11. 文化创新和发展的关键是文化工作者。
12. 融通古今中外各种资源,要把握好中华传统文化、国外文化等资源。
中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
回答时代问题,完成时代任务。
也可能是庸俗文化。
中华民族精神
坚持一元化:马克思主义为指导思想
攻
大题攻略 文化大题
讲
1.文化大题考向解读
主要命题意图和情景 主要考点 提 示
中国精神 中国力量 文化功能 中华优秀传统文化的当代价值 中华民族精神 ①情境:当年党和国家中心工作(时政热点)
②考点:左列主要考点
③普适:文化自信
卓越贡献 如何作用 上述考点+创造性转化创新性发展+文化强国基本途径+文化自信
中国智慧 中国贡献 世界文化与民族文化
文化交流与文化交融
文化自信
(2025·广东·高考真题)
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。
当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。
结合材料,运用文化的相关知识,解释榫卯工艺“跨越数千年,焕发出新的生机”的原因。
第一步:问题审读目标化
答案是如何生成的
结合材料,运用文化的相关知识,解释榫卯工艺“跨越数千年,焕发出新的生机”的原因。
目标:
答题指向
规定:
知识范围
文化满足经济政治的需要
中华文化的特征和价值
创造性转化创新性发展
生机
中国式
现代化
具备坚实经济技术条件
答案是如何生成的
第二步:材料审读信息化
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图);榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。
信息1
信息2
生机
信息3
一定的文化由一定的经济、政治所决定
榫卯工艺符合新的要求
创造性转化
信息4
长久
特色 实用
生机
源远流长博大精深
答案是如何生成的
第三步:答案构建逻辑化
①经济政治决定文化,一定的文化由一定的经济、政治所决定。[理论逻辑]我国航天事业的发展(经济、科技进步)为榫卯工艺在现代航天领域的应用提供了物质基础和技术条件,同时榫卯工艺融入月壤砖设计也助力航天事业发展。[事实逻辑]
②推动优秀传统文化创造性转化,[理论逻辑]榫卯工艺作为传统工艺,探月工程团队对其进行继承,并将其融入模拟月壤砖设计,与现代智能制造技术相结合,实现了对传统文化的创造性转化和创新性发展 ,使其焕发出新生机。 [事实逻辑]
③中华文化源远流长、博大精深。[理论逻辑]榫卯工艺数千年的传承体现了中华文化的源远流长,其蕴含的一凸一凹之巧、形成柔性结构等体现了中华文化的博大精深,深厚的文化底蕴使其在现代有了新的应用空间。 [事实逻辑]
从经济政治
角度解释
从传统文化
角度解释
从时代内涵
角度解释
并行式逻辑
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。
菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台。
社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技术创新不断取得新突破,运用认识论的知识对此加以阐释。(12分)
进
专题总结 培基进阶
1.中国特色社会主义文化解析
发展历程 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践
领导者
中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
指导思想 坚持以马克思主义为指导
指导方针 “二为”:为人民服务、为社会主义服务。 “双百”:百花齐放、 百家争鸣
发展方向 社会主义方向
具体要求 面向现代化 立足社会主文现代化建设的实践,井服务于现代化建设
面向世界 坚持面向世界,博采众长,吸取和借鉴外来优秀文化成果
面向未来 把握文化发展规律和文化发展方向,符合时代发展趋势
具体特征 科学的 符合文化发展规律,其内在的性质科学
民族的 建立在民族优秀传统文化基础之上,具有鲜明的民族性
大众的 服务广大人民群众,满足群众的文化需求
发展目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,铸就中华文化新辉煌
文化建设中人民群众的地位解析
(1)人民群众是文化创造者:
文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体,人民群众的社会实践是文化创作的源泉,人民群众还直接创作了大量的文化作品。
(2)人民群众是文化传承者:人民群众是优秀传统文化传承的主体,要增强人民的文化自信,做好传统文化的继承与发展。
(3)人民群众是文化传播者:人民群众是文化传播的载体,也是中外文化交流的使者。
(4)人民群众是民族精神的弘扬者:
每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
(5)人民群众是文化成果受益者:满足人民群众文化需求,保障人民群众基本文化权益,提高人民群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
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