北京市十一学校2025—2026学年九年级上学期12月月考语文试题

北京市十一学校2026届初三年级12月语文学习诊断 试卷满分:100分 时间:150分钟 命题人:王丽、郭思妍、刘柯含、王玉乔、蔡中秋、袁丽杰、孟灵峰、陈纹珊、吴晖 班级: 任课教师: 姓名: 一、基础 运用(共15分) 如何让作文有真情实感又令人印象深刻?针对这一问题,班级语文学习小组制作了“作文锦 囊”。请你根据小组成员的意见完善。 作文锦襄一寻找“抓手” 阅读鲁迅的《 ,我们一下子就被深蓝的天空下,一轮金黄的圆月和那个拿着钢叉 刺猹的小英雄所吸引:阅读老舍的《济南的冬天》,我们发现在作者的笔下薄雪会害羞,垂柳喜 欢在水里“服个影儿”:阅读汪曾祺的《昆明的雨》,我们的脑海里总会浮现那些鲜香诱人的菌 子,比如牛肝菌、青头菌、鸡油菌…这些实实在在的事物,因作者的细致观都和特殊情感而充 满灵性。在阅读的过程中,借助这些具体可感的事物,我们仿佛置身于作者所营造的场景和氛 围之中,从而深切地体会到作者的情感。 想一想,你在写文章时,是否也找到了这样的“抓手”呢? 1.在上面文段空白处补写文章名。(1分) 2.你查阅《现代汉语词典》得知抓手”的意思是“比喻进行某项工作的入手处或着力点”。结 合“作文锦囊一”的内容,你认为“抓手”一词在这里指的是 。(2分) 作文锦囊二捕捉细节 生活中,如果有人让你念念不忘,该如何写下来呢? 让朱自清难忘的是父亲的背影。他先描摹父亲的穿着,“黑布