内容正文:
湖北省武汉市江岸区2025-2026学年九年级上学期期中数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 一元二次方程的一次项系数、常数项分别是( )
A. ,1 B. , C. 3, D. 5,1
2. 中国古算诗词歌赋较多.古算诗词题,是反映数学数量关系的内在联系及其规律的一种文学浪漫形式.下列分别是古算诗词题“圆中方形”“方形圆径”“圆材藏壁”“勾股容圆”所描绘的图形,其中既不是轴对称图形也不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
4. 方程的根的情况正确的是( )
A. 有一个实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根
5. 在直角坐标系中,点,以点P为圆心,4为半径作,则与y轴的位置关系为( )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相交或相切
6. 已知点与点关于原点O对称,则的值为( )
A. 1 B. C. 4051 D.
7. 中,,、的长是方程的两根,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. D.
8. 飞机着陆后滑行的距离s(单位:米)与滑行的时间t(单位:秒)的函数关系式是.飞机着陆后滑行( )秒才能停止
A. 18 B. 20 C. 40 D. 72
9. 如图,正方形内接于⊙,点E是上一点,,,连接,,则的面积为( )
A. B. 5 C. 6 D.
10. 在平面直角坐标系中,抛物线,直线.过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N,在点P从原点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,则a的取值范围为( )
A. 且 B. 且
C. 且 D. 且
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 关于x的一元二次方程有一个根为,则k的值为________.
12. 已知点,在二次函数的图象上,则,的大小关系为_____.(用“<”连接)
13. 某校九年级要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两班级之间赛一场),计划安排28场比赛,问某校九年级有多少个班?设该校九年级有x个班,请依据题意列出方程(化为一般式):_____.
14. 如图,是的内接三角形,,,将绕A点顺时针方向旋转,旋转后的三角形为(点B与点对应,点C与点对应),若点落在上,则_____.
15. 二次函数,其图象经过点,则下列说法:
①该函数图象过点;
②;
③若点在该函数图象上,则也在该函数图象上;
④当时,y只有3个整数值,则或;
其中正确的是____(填序号).
16. 如图,在中,,,点D为边上一点,点E为的中点,交于点F,将绕E点顺时针旋转得到,连,若,,则长为____.
三、解答题(共8小题,共72分)
17. 解方程:.
18. 如图,某小区有一块长,宽的矩形场地,准备沿平行于两边的方向横、纵各修建一条同样宽的小路,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为,求小路的宽.
19. 已知抛物线:.
(1)若抛物线与轴只有一个公共点,则的值为 ;
(2)若抛物线交轴于点,,当时.
①则的值为 ,抛物线的对称轴为直线 ;
②若直线与该抛物线有公共点,则的取值范围为 .
20. 如图,是的直径,点C、D、E在上,,连交直径于点F,交于点G.
(1)求证:;
(2)若点G为中点,,求的长.
21. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,三个顶点都是格点.仅用无刻度直尺在给定网格中完成如下两个问题,每个问题的画线不得超过五条.
(1)在图中,画线段,使平分的面积;过点作射线交于点;
(2)在图中,作点关于的对称点,过点作交于点.
22. 某校无人机兴趣小组开展以“无人机飞行路线”为主题的综合实践活动,在电脑上进行模拟飞行测试.
研究背景 如图是一个东西走向近似于抛物线的山坡,以地面的东西方向为x轴,西侧的坡底为原点建平面直角坐标系,山坡近似满足函数解析式.在此平面进行无人机模拟飞行.
收集数据 无人机从坡底O点左侧的点B起飞,沿山坡由西向东飞行,飞行轨迹可以近似看作抛物线的一部分,x(米)与飞行的高度(米)记录的部分数据如下:
x
……
0
10
15
30
35
50
……
……
25
40
45
……
探索发现
数学小组借助计算机画图软件,发现飞行轨迹可以近似看作抛物线的一部分.
建立模型
求与x的函数解析式(不要求写自变量取值范围).
模型应用
(1)当无人机飞行的水平距离为35米时,求无人机到山坡的竖直距离d;
(2)由于山坡上有障碍物,无人机不能离山坡过近.当无人机与山坡的竖直距离大于15米时,无人机飞行才是安全的,请判断无人机此次模拟飞行是否安全,并说明理由.
23. 如图,中,.
问题背景 如图1,将绕点C逆时针旋转得到线段,作于点D,求证:;
问题探究 如图2,将绕点C逆时针旋转得到线段,连,过中点F作于点H,求证:;
问题拓展 如图3,将绕点A逆时针旋转得到线段,连,点N、P分别为、中点,连,若,,则 .
24. 如图,抛物线与x轴交于A,B两点,,与y轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点C的直线与x轴交于点D,点P为y轴右侧的抛物线上一点,过P作轴交直线于点E.若点是点E关于直线的对称点,且点落在y轴上,求点P的横坐标;
(3)如图2,将抛物线向左平移2个单位得到抛物线,不过原点的直线与抛物线交于点M,交y轴的正半轴于点F,直线,直线和抛物线有且只有一个公共点N,若,请你证明直线恒过定点,并求出这个定点的坐标.
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湖北省武汉市江岸区2025-2026学年九年级上学期期中数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 一元二次方程的一次项系数、常数项分别是( )
A. ,1 B. , C. 3, D. 5,1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的基本概念,一元二次方程的一般形式为,其中 是一次项系数,是常数项.根据一元二次方程的一般形式,直接识别一次项系数和常数项即可.
【详解】解:一元二次方程的一次项系数、常数项分别是,,
故选:B.
2. 中国古算诗词歌赋较多.古算诗词题,是反映数学数量关系的内在联系及其规律的一种文学浪漫形式.下列分别是古算诗词题“圆中方形”“方形圆径”“圆材藏壁”“勾股容圆”所描绘的图形,其中既不是轴对称图形也不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形,中心对称图形的识别.解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180度,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.根据中心对称和轴对称的定义,进行判断即可.
【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,符合题意;
故选D.
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握抛物线顶点坐标的求法是解题的关键.
根据抛物线的顶点式直接可得到顶点坐标.
【详解】解:∵ 抛物线为 ,
∴ 顶点坐标为 .
故选:B.
4. 方程的根的情况正确的是( )
A. 有一个实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式.一元二次方程的根的情况由判别式Δ决定:时有两个不相等的实数根;时有两个相等的实数根;时没有实数根.
通过计算判别式Δ的值,根据Δ的正负判断根的情况.
【详解】解:∵,
∴,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:C.
5. 在直角坐标系中,点,以点P为圆心,4为半径作,则与y轴的位置关系为( )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相交或相切
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了直线与圆的位置关系.通过计算圆心到y轴的距离,与半径比较,判断圆与y轴的位置关系,即可作答.
【详解】解:∵点,
∴圆心到y轴的距离为4,
∵以点P为圆心,4为半径作,
∴圆P与y轴相切.
故选:B.
6. 已知点与点关于原点O对称,则的值为( )
A. 1 B. C. 4051 D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查关于原点对称的点的坐标特征.掌握“关于原点对称的点,横坐标和纵坐标分别互为相反数”是解题关键.
根据题意可得,的值,计算的值即可.
【分析】解:点与点关于原点对称,
,,
.
故选:A.
7. 中,,、的长是方程的两根,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,一元二次方程根与系数的关系.
在中,,为斜边,根据勾股定理,,、是方程的两根,利用根与系数的关系可求和,进而计算,进而可知的长.
【详解】解:∵、是方程的两根,
∴,.
∵,
∴,
∴.
故选:D.
8. 飞机着陆后滑行的距离s(单位:米)与滑行的时间t(单位:秒)的函数关系式是.飞机着陆后滑行( )秒才能停止
A. 18 B. 20 C. 40 D. 72
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的应用.
飞机停止滑行时,滑行距离达到最大值,对应二次函数顶点处的时间,利用对称轴公式求解即可.
【详解】解:∵函数关系式为,为二次函数,顶点处时间,其中,,
∴.
因此,飞机着陆后滑行20秒停止.
故选:B.
9. 如图,正方形内接于⊙,点E是上一点,,,连接,,则的面积为( )
A. B. 5 C. 6 D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,,在取一点T,使,连接,在上取一点Q,使,连接,过点A作于点H,证明,得出,根据等腰直角三角形的性质得出,,同理得:,为等腰直角三角形,得出,,求出,即可得出答案.
【详解】解:如图,连接,,在上取一点T,使,连接,在上取一点Q,使,连接,过点A作于点H,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴、为的直径,
∴点O在、上,即与交于点O,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
同理得:,为等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,正方形的性质,熟练作出辅助线,是解题的关键.
10. 在平面直角坐标系中,抛物线,直线.过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N,在点P从原点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,则a的取值范围为( )
A. 且 B. 且
C. 且 D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】首先确定,再分和两种情况分析求解即可.
【详解】解:当点从点运动到点的过程中,
∵轴,,
∴,
将代入,可得,
即,
将代入,可得,
即,
∴
令,即,
解得或,
若,可有,即点在轴右侧,如图,
当时,可有,
其图象开口向下,对称轴为直线,
若的长随的长增大而增大,即的长随的增大而增大,
则,
解得,
∴;
当时,可有,其图象开口向上,对称轴为直线,不符合题意;
若,可有,即点在轴左侧,如图,
当时,可有,其图象开口向上,对称轴为直线,
若的长随的长增大而增大,即的长随的减小而增大,
则,
解得,
∴,
综上所述,a的取值范围为且.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次函数图象和系数的关系,一次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是运用数形结合和分类讨论的思想分析问题.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 关于x的一元二次方程有一个根为,则k的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的根,熟练掌握一元二次方程的根的定义是解题的关键.由题意得,代入到方程求出k的值即可.
【详解】解:代入到方程得,,
解得:.
故答案为:.
12. 已知点,在二次函数的图象上,则,的大小关系为_____.(用“<”连接)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质.
由二次函数解析式可知,抛物线开口向上,对称轴为直线.点和点的横坐标均在对称轴右侧,函数值随自变量增大而增大,故.
【详解】解:二次函数中,二次项系数,因此抛物线开口向上,
对称轴为直线,
点和点的横坐标分别为1和2,均大于,
故两点均在对称轴右侧,
由于开口向上,在对称轴右侧,函数值随自变量的增大而增大,
因为,
所以.
故答案为:.
13. 某校九年级要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两班级之间赛一场),计划安排28场比赛,问某校九年级有多少个班?设该校九年级有x个班,请依据题意列出方程(化为一般式):_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用,理解题意,准确找到关键语句,从而根据等量关系准确列出方程是解答的关键.
根据题意,每一个球队和其它球队可打场比赛,又赛制为单循环形式,则可列出方程求解.
【详解】解:设共有x个队参赛,
依题意,得,
化为一般式为.
故答案为:.
14. 如图,是的内接三角形,,,将绕A点顺时针方向旋转,旋转后的三角形为(点B与点对应,点C与点对应),若点落在上,则_____.
【答案】##27度
【解析】
【分析】本题考查了旋转性质,圆内接四边形,等边对等角,三角形内角和性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先作图,再运用三角形内角和性质,得,结合四边形是的内接四边形,得,再根据旋转的性质,得,,则,运用三角形内角性质列式计算得,再把数值代入进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意,点落在⊙上,连接如图所示:
∵,,
∴,
∵点落在⊙上,是的内接三角形,
∴四边形是的内接四边形,
∴,
∴,
∵旋转,
∴,
∴,
则,
∴,
故答案为:.
15. 二次函数,其图象经过点,则下列说法:
①该函数图象过点;
②;
③若点在该函数图象上,则也在该函数图象上;
④当时,y只有3个整数值,则或;
其中正确的是____(填序号).
【答案】①③④
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
当时,,可判断①;再由图象经过点,可得二次函数的对称轴为直线,从而得到,可判断②;根据题意可得点关于对称轴的对称点为,可判断③;当时,,然后分两种情况:当时,可得;当时,可得,可判断④.
【详解】解:当时,,
∴该函数图象过点,故①正确;
∵二次函数,其图象经过点,
∴二次函数的对称轴为直线,
∴,即,
∴,故②错误;
∵二次函数的对称轴为直线,
∴点关于对称轴的对称点为,
即点在该函数图象上,则也在该函数图象上,故③正确;
∵,
∴,
当时,,
当时,
∵当时,y只有3个整数值,1,2,3,且图象经过点,
∴,
∴;
当时,
∵当时,y只有3个整数值,3,4,5,且图象经过点,
∴,
∴,
综上所述,当时,y只有3个整数值,则或,故④正确;
故答案为:①③④.
16. 如图,在中,,,点D为边上一点,点E为的中点,交于点F,将绕E点顺时针旋转得到,连,若,,则长为____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质,四点共圆,旋转,全等三角形的判定和性质,构造辅助线是解题的关键.过点作于,易得,再证,可得四点共圆,进而证,据此求解即可.
【详解】解:过点作于,
在中,,
,
,
,
,
为中点,
在中,,
在中,,
,
四点共圆,
,
绕点顺时针旋转得到,
,
,
在和中,
,
故答案为:.
三、解答题(共8小题,共72分)
17. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查因式分解法解一元二次方程,掌握知识点是解题的关键.
根据因式分解法解一元二次方程的步骤,逐步计算求解即可.
【详解】解:,
,
∴.
18. 如图,某小区有一块长,宽的矩形场地,准备沿平行于两边的方向横、纵各修建一条同样宽的小路,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为,求小路的宽.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,正确找出等量关系是解题的关键,设小路的宽为,根据矩形的面积公式构造一元二次方程求解即可.
【详解】解:设小路的宽为,依题意有
,
整理,得.
解得(不合题意,舍去).
答:小路的宽应是.
19. 已知抛物线:.
(1)若抛物线与轴只有一个公共点,则的值为 ;
(2)若抛物线交轴于点,,当时.
①则的值为 ,抛物线的对称轴为直线 ;
②若直线与该抛物线有公共点,则的取值范围为 .
【答案】(1)
(2)①;;②
【解析】
【分析】本题考查了二次函数与一元二次方程、根的判别式的关系等,关键是灵活应用知识点解题;
(1)由抛物线与轴只有一个公共点可得,则值可求;
(2)①根据根与系数的关系可求值,进而得到抛物线的对称轴;
②由可得,令,即可得到的取值.
【小问1详解】
解:∵抛物线与轴只有一个公共点,
∴,
即:,
解得:;
故答案为:;
【小问2详解】
①解:由题意得:是方程的两个根,,
∴,即:;对称轴为:,
故答案为:;;
②∵直线与该抛物线有公共点,
∴,
即:,
∴,
即:,
∴.
故答案为:.
20. 如图,是的直径,点C、D、E在上,,连交直径于点F,交于点G.
(1)求证:;
(2)若点G为中点,,求的长.
【答案】(1)
证明:设交于点H,
∵,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,等边对等角,垂径定理,三角形中位线定理,勾股定理.
(1)设交于点H,根据圆周角定理得到,,进而可得,即可证明;
(2)连接交于点M,根据等边对等角得到,根据圆周角定理得到,根据垂径定理得到,根据三角形中位线定理得到,根据证明,根据勾股定理计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:连接交于点M.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴是中位线,
∴,
∵点G为中点,
∴,
∴(),
∴,
在中,,
在中,,
在中,.
21. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,三个顶点都是格点.仅用无刻度直尺在给定网格中完成如下两个问题,每个问题的画线不得超过五条.
(1)在图中,画线段,使平分的面积;过点作射线交于点;
(2)在图中,作点关于的对称点,过点作交于点.
【答案】(1)
如图所示,线段和射线即为所求;
(2)
如图所示,点及线段即为所求.
【解析】
【分析】()根据矩形的性质和网格的特征画图即可;
()根据()的方法过点作出的垂线,与相交于点,将向左平移个单位,再向上平移个单位得到直线,交直线于点,由平移的性质可得,即点是点关于的对称点,同理将向右平移个单位,再向下平移个单位得到直线,交直线于点,可得,进而可得四边形是平行四边形,故;
本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定和性质,平移的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 某校无人机兴趣小组开展以“无人机飞行路线”为主题的综合实践活动,在电脑上进行模拟飞行测试.
研究背景 如图是一个东西走向近似于抛物线的山坡,以地面的东西方向为x轴,西侧的坡底为原点建平面直角坐标系,山坡近似满足函数解析式.在此平面进行无人机模拟飞行.
收集数据 无人机从坡底O点左侧的点B起飞,沿山坡由西向东飞行,飞行轨迹可以近似看作抛物线的一部分,x(米)与飞行的高度(米)记录的部分数据如下:
x
……
0
10
15
30
35
50
……
……
25
40
45
……
探索发现
数学小组借助计算机画图软件,发现飞行轨迹可以近似看作抛物线的一部分.
建立模型
求与x的函数解析式(不要求写自变量取值范围).
模型应用
(1)当无人机飞行的水平距离为35米时,求无人机到山坡的竖直距离d;
(2)由于山坡上有障碍物,无人机不能离山坡过近.当无人机与山坡的竖直距离大于15米时,无人机飞行才是安全的,请判断无人机此次模拟飞行是否安全,并说明理由.
【答案】建立模型:;
模型应用:(1)米;
(2)无人机飞行安全,理由:
,
∵,
∴d关于x的函数图象开口向上,且对称轴为直线,
∴当时,d有最小值,
∴,
∴无人机飞行安全.
【解析】
【分析】本题考查了二次函数在实际问题中的应用,理解题意是解决本题的关键.
建立模型:设抛物线的解析式为,将、和代入求解即可;
模型应用:(1)先求出点B坐标为,则可以求出无人机飞行的水平距离为35米时的水平坐标,将其代入两个解析式并求解即可;
(2)根据题意,计算出,并将其化为顶点式,最后根据二次函数的性质即可求解.
【详解】解:建立模型:依题意,设抛物线的解析式为,
将代入得,,
∴,
∴抛物线的解析式为,
将和代入得,,
解得,
∴该抛物线的解析式为;
模型应用:(1)当时,,
解得,
∴点B坐标为,
当时,;
;
,
∴无人机到山坡的竖直距离d为米;
(2)略
23. 如图,中,.
问题背景 如图1,将绕点C逆时针旋转得到线段,作于点D,求证:;
问题探究 如图2,将绕点C逆时针旋转得到线段,连,过中点F作于点H,求证:;
问题拓展 如图3,将绕点A逆时针旋转得到线段,连,点N、P分别为、中点,连,若,,则 .
【答案】
(1)证明:作于点K,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,.
∵于点D,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴.
(2)证明:连接,作于点K,过点F作的垂线交的延长线于点G.
∵于点H,
∴,
∴四边形是矩形,
∵,点F为中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴矩形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)
【解析】
【分析】(1)作于点K,易得是等腰直角三角形,再证,即可得证;
(2)连接,作于点K,过点F作的垂线交的延长线于点G,证,可得矩形是正方形,可得;
(3)作于点H,过M作于点E,过A作于点Q,易证,可得点M、Q、P、E四点共线,延长交于点D,易得,可证点N、A、H三点共线,再利用其线段长求解即可.
【详解】解:(1)略
(2)略
(3)作于点H,过M作于点E,过A作于点Q,
则,
∵,,
∴,
由题可知,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为正方形,
∵,
∴是的中位线,即,
∵,且,
∴点M、Q、P、E四点共线,
延长交于点D,连,
∵,
∴,
∴,
则,
∵,
∴是中位线,
∴,,
∴点N、A、H三点共线,
过P作于点F,
则,,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题主要考查旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性质、正方形的判定和性质、中位线定理等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键.
24. 如图,抛物线与x轴交于A,B两点,,与y轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点C的直线与x轴交于点D,点P为y轴右侧的抛物线上一点,过P作轴交直线于点E.若点是点E关于直线的对称点,且点落在y轴上,求点P的横坐标;
(3)如图2,将抛物线向左平移2个单位得到抛物线,不过原点的直线与抛物线交于点M,交y轴的正半轴于点F,直线,直线和抛物线有且只有一个公共点N,若,请你证明直线恒过定点,并求出这个定点的坐标.
【答案】(1)
(2)2或12 (3)
证明:∵抛物线:,
∴抛物线向左平移2个单位得到抛物线:,
设点,,直线解析式为,
把,代入,
得,
解得,
∴:,
设直线的解析式为,
把代入,
得,
解得,
∴,
联立,
∴,
化简,得,
∵直线和抛物线有且只有一个公共点N,
∴,
解得,
∴:,
∵,
∴设直线的解析式为,
把代入,
得,
解得,
∴:,
当时,,
∴,
∵;
∴,
∴;
∴;
∴;
∴:,
∴当时,,
∴直线恒过定点.
【解析】
【分析】(1)根据抛物线与x轴交于A,B两点,,与y轴交于点.求出对称轴,得点B(或A)的坐标,代入即可求得a的值即可得解;
(2)连接,作于点G,设点,则.可得,由,建立方程,即可解答;
(3)可得平移的抛物线:,设点,则.求出直线解析式∴,直线的解析式,可得直线的解析式,可得,求出,由,得;得;得,即得直线恒过定点.
【小问1详解】
解:∵抛物线过点,
∴,
∵对称轴为直线,
∴.
∴,
代入,
得,
解得,
∴抛物线的解析式为.
【小问2详解】
连接,作于点G,设点,
则.
∴,
∵点是点E关于直线的对称点,轴,交直线于点E.
∴,
∴,
∴,
∴当,即或时,,
解得(舍),,
当,即时,,
解得(舍),,
∴点P的横坐标为2或12.
【小问3详解】
略
【点睛】本题考查了二次函数与一次函数综合,熟练掌握待定系数求二次函数与一次函数解析式,二次函数与一次函数的图像和性质,二次函数与线段周长综合,二次函数平移,分类讨论,勾股定理,等腰三角形性质,轴对称性质,是解题的关键.
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