期末模拟卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版

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2025-12-09
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2025学年第一学期四年级语文期末模拟卷学校 班级 姓名 准考证号 ……… ………………………………装……………………………订…………………………线………………………… (试卷共6页,满分100分。考试用时90分钟 ) 题号 一 二 三 四 总分 得分 〖书写展示〗(5分) 1. 认真书写,字迹端正,卷面整洁。(2分) 2. 用楷书抄写下面的句子,做到正确、美观。(3分) 童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。 〖积累与运用〗(43分) 3.下面四组词语中,加点字读音全部正确的一组是(  ) A.薄雾(báo)  肝脏(cáng)  抛出(pāo)  饶恕(shù) B.田埂(gěng) 按(àn)照  凶恶 (è)   骤(zhòu) 然 C.窗框(kuàng) 家雀(què)儿 黏(nián)稠  气喘吁吁(yū) D.弯曲(qǔ)  蛟(jiāo)龙  潜(qián)入 擅(shàn) 长 4.下列词语中,书写完全正确的一组是(  ) A.暮色 招待 愤愤不平 未卜先知 B.空隙 严历 低声细语 神通广大 C.选择 滋闰 窃窃私语 悄无声息 D.研究 慎重 三头六臂 锣鼓宣天四年级语文 第 1 页(共 6 页) 四年级语文 第 2 页(共 6 页) 5.网友写给航天员的留言,其中加点词语运用不恰当的一项是( ) A.航天员们英勇无畏,不怕困难,为人类探索宇宙作出了巨大的贡献。 B.你们一定经过了无数次训练,才能在完成出舱活动时这样得心应手。 C.你们勇于探索、随遇而安,打开宇宙的门窗,让我们知道了许多奥秘。 D.听到你们圆满完成出舱活动的信息,我们都欣喜若狂。 6.神话人物钟馗,豹头环眼,相貌奇丑,但很有才华,满腹经纶,且为人刚直,擅长驱妖捉鬼。以上描述相符的一项是( ) A.天下兴亡,匹夫有责。 B.人非生而知之者,孰能无惑? C.人不可貌相,海水不可斗量。 D.一言既出,驷马难追。 7.下列选项中,和课文内容不符的一项是( ) A.《梅兰芳蓄须》一文中,梅兰芳蓄须明志,表达了对日本侵略者的抗议。 B.《蟋蟀的住宅》一文的生动描述,源自法布尔连续、细致的观察。 C.《牛和鹅》告诉我们,从不同的角度看待事物,结果就会不同。 D.《纪昌学射》是一篇引人深思的童话故事。 8.下面是小语记录的生活中的美,请你阅读后完成练习。(7分) 美在哪里?在一串串晶莹剔透的pú tao( )中,在农民伯伯陶zuì( )于收获的脸庞上,在麻雀用shēn qū( )保护幼儿的勇敢行为中,在父母 yīn qiè( )的期盼里,在你jīng pí lì jié( )后的重新zhèn zuò( )中……只要我们善于观察,就会发现生活中有很多美,并会由衷地zàn tàn( )生活是多么美好! 9.按查字典要求填空。(5分) “之”字用音序查字法应查( ),再查音节( )。 请根据右图字典里的义项进行选择。 (1)炎帝之少女( )(2)诸儿竞取之( ) (3)久而久之,这些神话故事就广为流传( ) 10.请把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(8分) 齐头( )( ) 重整( )( ) 腾( )驾( ) 志存( )( ) 震( )( )聋 ( )舞( )蹈 上述词语中,可以用来形容人本领高强的是 ,可以用来形容人志向远大的是 。 11.在括号里选一个词语,画上“√”,并用动作来表现它。(1+2分) (焦急 快乐 自豪) 12.在读古诗时,同学们从诗句中了解了人物事迹,体会到人物的情感。请根据所学知识,完成填空。(7分)学校 班级 姓名 准考证号 ……… ………………………………装……………………………订…………………………线………………………… 《凉州词》中,“ , ?”彰显了戎边战士视死如归的英雄气概;《别董大》中,“莫愁前路无知已, ?”展现了诗人对朋友的劝勉和鼓励;《夏日绝句》中,“生当 , ”表达了诗人渴望为国建功立业,报效朝廷的愿望;《嫦娥》中,“ , ”显示出嫦娥在月宫的孤寂清冷。 13.成长之美,不仅有自我的肯定,还有对别人的关爱。你的同桌小美由于平时用眼习惯不好,导致视力有所下降,为此她很苦恼。请你结合保护视力的措施安慰她。(3分) 〖阅读与鉴赏〗(22分) 阅读让人感悟颇深,我们能在其中发现亲情之美。(13分) 选文一:父亲(节选) 父亲是个淳朴的农民, 一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里 土气,汗腥味儿满身。 然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门 前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声 “爸”。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又 蹲下来,目光凝视着远方,“吧嗒、吧嗒”着。 父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包,摸 着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次,我进屋, 看见父亲正拿着我的作业细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字。 我考上了中学,父亲喜形于色,专门进城给我买了一套衣服, 一进门就叫我来试。 那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣了 纽扣,拉顺了衣领 ….. 我的眼睛湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸, 嘴角抽动了半天,也没吐出一个字。 选文二:那盏叫父亲的灯(节选) 父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总要捡 回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提 上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。 我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听 人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。 每每转回到家里,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟 地问:“把那些光全折腾没了吧?”“全给丢在路上了。”我说,“剩下 最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那 汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院 子里也是有灯的。 高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,唰 唰响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的 红灯,还是坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动 人,也不如父亲送给我的灯美丽。 因为有了年,就觉得日子是有盼 头的;因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送 我的灯,年则妖娆迷人了。 1.选文一描写了哪几个场景?请简单概括。(2分) 场景一:父亲 蹲在门前等 “我”回家 场景二: 2 .对选文二第1自然段的概括,最准确的一项是( )(2分) A. 父亲做一盏灯要花很多工夫。 B.“我”把灯的光全丢在路上了。 C. “我”提着父亲做的灯挨家炫耀。 3.选文一中,画“ ”句细致刻画了父亲给“我”穿上衣服 的动作,表现出 选文二中,画“ "部分运用了 的写法,表达了 。(3分) 4.下列对两篇选文的理解,错误的一项是( )(2分) A. 选文一开篇说父亲“土里土气”,看似写父亲有点儿老 土,实则赞扬父亲勤劳、淳朴的特点。 B.选文一中,父亲“拿着我的作业细细‘鉴赏'”,是说父亲 虽然不认识一个字,却极力想读懂“我”的作业,体现出 父亲对“我”学业的关心。 C. 选文二中,父亲的一句“还真顾家啊”,是在指责“我” 过于贪玩,快把蜡烛油给点完了。 5.两篇选文都表达了对父亲的感恩、怀念之情,二者表达感 情的方法有什么不同?(4分) 在交流中表达美 请从你看过的影视作品中,选择一位喜爱的“角色”,并 给他(她)制作一张名片,介绍给大家吧!注意从不同角度, 分条讲述特点(至少写两条)。 21.按要求完成习作。(30分) 同学们,你们都在一天天地成长,也在成长中不断经历,不断感悟,相信你在成长的道路上会经历各种各样的事,有的令你开心,有的令你烦恼,有的令你感动,有的令你坚强……请选择印象深刻的一件事写下来。 要求:(1)按一定顺序写清楚,写出自己的感受。(2)题目自拟。 (3)字数不少于300字。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 100 200 300 400 2025学年第一学期四年级语文期末模拟卷学校 班级 姓名 准考证号 ……… ………………………………装……………………………订…………………………线………………………… 参考答案及评分意见 书写展示 1.字迹端正,卷面整洁。 评分意见:酌情扣分 2.认真抄写下列句子,要求书写规范、端正、整洁。 评分意见:书写正确工整,字迹端正美观(否则扣0.5分),格式、行款正确(否则扣0.5分)。写错别字能使用修改符号改正的不扣分(未用修改符号修改但修改清楚不影响阅读可不扣分)。涂改1处扣0.5分(最高扣2分)。 积累与运用(单选题,每题2分) 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.葡萄 醉 殷切 盼 精疲力竭 振作 赞叹 评分意见:每空1分,共8分。一空错一字即扣0.5分。 9.Z zhi (1).B (2).A( 3).C 评分意见:每空1分,共5分。 10.并进 旗鼓 云雾 高远 耳欲 手足 腾云驾雾 志存高远 评分意见:每空0.5分,横线各1分,共8分。 11.略 评分意见:打√1分,句子2分,共3分,错别字或标点错误、漏写扣0.5分, 12.醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 天下谁人不识君 作人杰 死亦为鬼雄 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 评分意见:每空1分,共7分。错别字一个扣0.5分,扣完本空格分为止。 13.略 评分意见:3分,答案不限,不符合所给情境不给分,句子不符合逻辑关系扣1分。 阅读与鉴赏 14.脚软了 鞋子弄脱了 握住鹅的脖子 甩到半空中 惊慌害怕 淡定从容 15.略 评分意见:2分,答案不限。 16. 略 评分意见:3分,符合长大后对小时候“怕与不怕”的认识和道理感悟即可。 17.①将茶水喷到画纸上,画中的牡丹更加娇艳欲滴 ②对英国画家的质疑保持沉默 ③大家无不拍手叫好 ④留学生们恍然大悟,更加敬佩他 评分意见:每空1分,共4分。 18.冲墨法 19.轻蔑、傲慢 淡然自若 评分意见:每空1分,答案不唯一。 20. B. 习作与表达 21.习作 评分意见:综合考虑选材组材、语言表达两个方面,根据习作分值将其划分为以下四档: 第一档(30至27分):把成长往事写清楚,反应自己的感受,语句通顺,能按照一定顺序,把重点部分写清楚。没有明显的病句(包括能正确使用标点符号)。字数300左右。 第二档(26至24分):基本能将事情按一定顺序写清楚,基本反应自己的感受,语句表达基本通顺,明显的病句不超过3句,错别字(包括标点符号错误)不超过2%。 第三档(23至18分):以下五种情况占其中两项 (1)成长往事描写不够明确;(2)表达不很清楚;(3)病句超过3句; (4)错别字(包括标点符号)超过2%;(5)字数在200以下。 第四档(18分及以下):上述五种情况中占其中三到五项。 注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只计错一个。 ▲题目没写在作文稿纸上扣2分。题目加了书名号扣1分。 ▲若发现大面积套作降一个档次。 ▲基准分25分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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