山西省太原市晋源区部分学校2025-2026学年九年级上学期阶段三历史试卷

2025-2026学年九年级上册阶段测评三历史 时间：90分钟满分：100分 一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是正确的) 1.西蒙·玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”他践行的“独立” 是 () A.美国独立战争 B.法国大革命 C.拉丁美洲独立运动 D.印度民族大起义 2.俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其作了 准备，同时，它又是带有强制性的上层革命…彼得大帝的改革带给俄国人民的是如此巨大 的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄国就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界 历史上获得自己的发言权。”这表明 () A.彼得一世改革使俄国成为欧洲强国 B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持 C.彼得一世改革的目的是消灭农奴制 D.彼得一世改革改变了俄国的社会性质 3.1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法：地主把 “真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定 () A.鼓励兴办手工工场 B.推行地税改革 C.农奴高价赎买土地 D.鼓励西部耕种 4.美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴 隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是 () A.摧毁英国殖民统治B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一D.解放黑人奴隶 5.美国内战和俄国农奴制改革前，两国资本主义经济发展面临的共同障碍是 A.资金不足 B.企业设备陈旧 C.缺乏技术人才D.缺乏自由劳动力 6.下表反映了1880一1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的 是 () 年份 1880 1900 1910 1920 产量/亿吨 0.04 0.21 0.46 0.94 A.蒸汽机的改进B.火车的诞生 C.内燃机的应用D.电灯的发明 7.1859年，某生物学著作的出版“如同马克思主义登上历史舞台一样，意义重大，影响深 远…差别只在杠杆是应用于另一点而已”。下列选项中属于这本著作的影响的是（） A.引领了早期资产阶级革命 B.打破了天主教会一统天下的局面 C.促使马克思主义诞生 D.在生物科学领域掀起了一场伟大革命 8.“他如醉若痴，终日梦游于阿尔炎夏的烈日田野里，尤其着迷于最能表现金色田野的向日 葵，从日出到日落描绘她的不同色彩和姿态，这也是他理想中…闪闪发光的鲜艳色彩。”材 料中的“他”指的是 () A.贝多芬B.梵高 C.巴尔扎克D.列夫·托尔斯泰 9.维也纳一家报社曾写道：“六年来，我们一直等待着一切严重的紧张局势最后爆发…我 们要战争，因为这是我们的信念。我们的理想只有通过一次战争，用激进的突然方式才能实现 一一这是一个强盛的奥匈帝国。”上述材料表明 A.奥匈帝国制造了萨拉热窝事件 B.第一次世界大战爆发是偶然的 C.奥匈帝国的军国主义思想盛行 D.奥匈帝国维护三国同盟的利益 10.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。下面漫画表达的是 我憎恨奥匈帝国。 久法国，我来帮你。 我讨厌法国，最好与德 国和奥匈帝国在一起。 A.第二次工业革命后，资本主义国家政治、经济发展不平衡 B.第一次世界大战爆发 C.三国同盟和三国协约形成 D.第一次世界大战是非正义的帝国主义战争 11.毛泽东在《论人民民主专政》中称，1917年的这次革命“帮助了全世界，也帮助了中国的 先进知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具”。“这次革命”史称() A.二月革命 B.十月革命 C.“光荣革命”D.独立战争 12.在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议” 缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。 材料强调巴黎和会 () A.是一次分赃会议B.被大国强权操纵 C.对德国进行严惩 D.使各国矛盾激化 13.苏俄（联）一位领导人说：“我们在这方面犯了很多错误，走得太远了：我们在商业国有化 和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。这是不是一种错误呢？当然是一种错 误。”基于此，苏俄（联）实行 () A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.工业化和农业集体化 D.苏联模式 14.到1937年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联用不到20年的时间， 走完了西方资本主义国家过去用了50年至100年所走过的道路。苏联迅速实现工业化主要 是因为实行了 () A.新经济政策B.战时共产主义政策 C.农业集体化D.第一个、第二个五年计划 15.有学者认为：卡德纳斯改革部分地完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济发 展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中， 属于政治领域的是 () A.推行土地改革 B.发展教育，提高人民的文化水平 C.打击寡头势力 D.将服务业和大型工业收归国有 二、非选择题（本大题共3小题，共55分。第16题19分，第17题19分，第18 题17分) 16.(19分)近代日本的崛起既是偶然，也是必然。阅读下列材料，回答问题。 【图说面临的遭遇】 材料一 天 统 将军 者 大名 士 先册费武士 被丹.1 缸确 x 者帝接 图一明治维新前日本封建等级制度示意图 图二美国侵略者登上日本领土 (1)根据图一、图二并结合所学知识，指出日本当时遇到的问题。(6分) 【材料见证改革】 材料二1870年和1873年，日本明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重 工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后日本的工业化主要是在这两个机构领 导下进行的。在1880年以前，日本主要大力创办国有企业，由国家资本带动资本主义工业化， 以国家财力引进了西方先进生产技术、设备和人才，建立了一些规模大、投资多的国有企业。 进入19世纪80年代后，除铁路和军工企业外，大部分国有企业被处理给私人经营，日本政府 通过给予各种补助金、优厚的贷款等形式，扶植了一批大财阀和大资本家，如三井、三菱、古 河、浅野、川崎等。 (2)根据材料二回答，日本政府在改革中采取了怎样的具体措施？(3分) 【改革引发反思】 材料三日本通过学习西方迅速崛起，“脱亚入欧”，改革落后的封建制度，走上了发展 资本主义的道路。利用日趋强盛的国力，日本逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国 家主权，摆脱了沦为殖民地的危机并成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。而后，随着经济实 力的快速提升，日本的军事力量也快速强化。在1895年以及1904一1905年，日本分别于战争 中击败昔日强盛的两个大国一大清帝国与沙皇俄国，跻身于世界资本主义列强的行列。 (3)根据材料三并结合所学知识，说说日本改革的特点。(6分) (4)综上所述，谈谈日本的近代发展历程带给我们的启示。(4分) 17.(19分)工业革命让人们感受到从未有过的欢欣，但同时也让人们体验到很多新的痛苦。 阅读下列材料，回答问题。 【解读《玩偶之家》】 色医 娜拉 NORA 材料一娜拉是挪威戏剧家亨利克·易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》中的主人公。 她在经历了一场家庭变故后，终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位，在 庄严地声称“我是一个人，跟你一样的一个人，至少我要学做一个人”之后，娜拉毅然走出家 门。1879年，《玩偶之家》在欧洲首演。娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩 偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 (1)《玩偶之家》的上演时间正是在第二次工业革命时期，“娜拉出走”反映了工业革命带来 了怎样的社会变化？(3分) 【认识真正的“享受”】 材料二下面是名为“机器时代的享受”的图片。它再现了19世纪后期英国有钱人以 “坐汽船游览伦敦的泰晤士河”为时尚的一种休闲生活。 (2)根据材料二并结合所学知识回答，当时有钱人可以“享受”到的事物都有哪些？(3分)从 中可以看出工业革命给社会带来了怎样的影响？(3分) 【了解《摩登时代》】 材料三电影《摩登时代》中，查理（查理·卓别林饰）是一个底层市民，他在一个机器隆 隆的厂房里夜以继日地工作以赚取微薄的收入。重复繁重的工作压得查理喘不过气，最终使 他精神失常，他把人们的鼻子当成螺丝钉来拧。最后，他被卷入流水线机器的皮带里。 (3)结合所学知识，指出材料三中“流水线”的作用。(3分)根据材料三，指出第二次工业革 命产生的具体影响。(3分) (4)上述材料内容为我们的经济建设提供了怎样的借鉴？(4分) 18.(17分)阅读下列材料，回答问题。 材料一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个棘手的事实：“德国问题” 不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了…当巴黎和约条款带来了更 多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家 们进行谴责。 一摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：1500—2000年的经济变迁与军事冲突》 (1)材料一中的“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的？(2分)根据材料一并结合所学知 识，说明为什么“德国问题”没有得到解决，反而使问题变得更加难以处理和更加紧张了。(3 分) 材料二华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在 亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。1923年，日本发生关东大地震，美国发放高息债券， 引起了日本的反感。1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了 反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之 间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。 一摘编自刘长敏《国际关系体系与格局(1618一1945)一理论框架与历史变迁》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析日本对华盛顿体系不满的原因。(6分)】 (3)根据材料一、材料二并结合所学知识，分析凡尔赛一华盛顿体系的影响。(6分)九年级历史参考答案 一、选择题 8 C A C 0 C B 9 10 1112 1314 15 C C D 1.C解析：根据题干信息“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价”并结合所学知识可知， 玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导起义军队，英 勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利 瓦尔被誉为南美的“解放者”，C项符合题意。 2.A解析：根据题干信息“在世界历史上获得自己的发言权”并结合所学知识可知，彼得一 世改革使俄国成为欧洲强国，开启了俄国近代化进程，A项符合题意。 3.C解析：根据题干信息“地主把‘真正的解放’藏起来了”并结合所学知识可知，1861 年俄国农奴制改革，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的 价钱高出当时的地价，农民为此付出了沉重的代价，故而1861年俄国农奴制改革并没有使农 奴获得真正的解放，C项符合题意。 4.C解析：根据题干信息“最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制”并结合所学知 识可知，材料中“拯救联邦”的含义是维护国家统一。林肯不主张用过激的方式废除奴隶制， 他认为可以用和平的方式，先限制奴隶制，然后再逐步废除奴隶制，其目的是维护国家的统 一，C项符合题意。 5.D解析：根据题干信息并结合所学知识可知，美国内战和俄国1861年改革前经济发展面 临的共同障碍是缺乏自由的雇佣劳动力。美国南方种植园经济占有大量黑人奴隶，北方工业 资本主义经济无法获得足够的自由劳动力：俄国地主阶级占有大量农奴，资产阶级无法获得 足够的自由劳动力，D项符合题意。 6.c解析：根据题干信息“1880一1920年世界石油年产量”并结合所学知识可知，表格反 映了1880一1920年世界石油年产量快速增加，对这一变化的出现产生了直接影响的是内燃 机的应用，C项符合题意。 知识拓展第二次工业革命的特点 (1)科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。 (2)第二次工业革命在几个先进的资本主义国家几乎同时发生，其规模更大，范围更广，发展 更迅猛。 (3)一些后起国家如德国、日本，两次工业革命同时进行，加快了经济的发展。 (4)相比于第一次工业革命，第二次工业革命的发展重心在重工业部门。 7.D解析：根据题干信息“1859年，某生物学著作的出版”并结合所学知识可知，1859年， 达尔文的著作《物种起源》出版，它的出版打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生 物科学领域掀起了一场伟大革命，奠定了人类对生物进化认识的基础，D项符合题意。 8.B解析：根据题干信息“他如醉若痴，终日梦游于阿尔炎夏的烈日田野里，尤其着迷于最 能表现金色田野的向日葵，从日出到日落描绘她的不同色彩和姿态”并结合所学知识可知， 材料中的“他”指梵高，B项符合题意。 9.C解析：根据题干信息“我们要战争，因为这是我们的信念”并结合所学知识可知，该报 社积极宣传战争思潮，这说明一战前夕奥匈帝国国内军国主义思想盛行，C项符合题意。 10.C解析：根据漫画中两组对话信息并结合所学知识可知，漫画描述的是第一次世界大战 前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团之间的斗争，C项符合题意。 11.B解析：根据题干信息“1917年的这次革命”“无产阶级”并结合所学知识可知，题干 中的“这次革命”指的是十月革命，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，推 动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，B项符合题意。 12.B解析：根据题干信息“决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的‘十人会议’ 缩小为‘四人会议’”“全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀”并结合所学知识可知， 材料强调巴黎和会被大国强权操纵。1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结“和约”，对 战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议。实际操纵和会的主要是法国、英国和美国，广大中 小国家处于无权地位，B项符合题意。 13.B解析：根据题干信息“我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走 得太远了。这是不是一种错误呢”并结合所学知识可知，材料反映的是战时共产主义政策。 1921年，列宁为解决战时共产主义政策的弊端，开始实行新经济政策，大力发展商品经济，促 进了国民经济的恢复和发展，B项符合题意。 图示学史列宁和斯大林的探索 新经济 社会主义 政策 列宁的探索 斯大林的 工业化 苏联模式 苏联 农业 成立 集体化 14.D解析：根据题千信息“苏联迅速实现工业化”并结合所学知识可知，苏联迅速实现工 业化主要是因为实行了第一个、第二个五年计划。1928一1937年，苏联人民在斯大林领导下， 先后完成第一个、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的 农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强，D项符合题意。 15.C解析：根据题干信息“体现民主政治体制建立”并结合所学知识可知，1934年，卡德 纳斯当选总统后，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，进行了一系列改革，在政治上， 打击寡头政治，确立中央集权的资产阶级民主政治体制，C项符合题意。 二、非选择题 16.(19分) (1)封建统治阻碍资本主义发展：外来侵略带来民族危机。(6分)》 (2)“殖产兴业”，大力发展经济，扶植国内兴办的各类企业，发展经济。(3分) (3)学习西方先进政治、军事、经济、社会方面的成就：改革在短期内取得重大成就：崛起后 的日本走上了对外扩张的道路，并且跻身世界资本主义列强的行列。(6分，答出两点即可) (4)要不断改革，与时俱进：要和平发展，和平崛起。(4分，答出一点且符合题意即可) 17.(19分) (1)劳动力结构发生巨大变化，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，妇女的社会地位 提高。(3分) (②)“享受”：体验新式游艇的快捷，欣赏到泰晤士河沿岸的风景等。(3分)影响：环境污染严 重，贫富分化加剧。(3分) (3)作用：提高了生产效率。(3分)具体影响：加重了对广大工人的严格限制与剥削等。(3分) (4)在发展经济的同时，必须注意保护环境：要提高人们的生活水平，关注民生。(4分，答出一 点且符合题意即可) 18.(17分) (1)会议：巴黎和会。(2分)理由：《凡尔赛条约》最大限度地惩罚了德国，引起德国人民的极 大不满，复仇情绪蔓延，随着德国实力的恢复和经济危机的发生，这种矛盾不断被激化。(3 分) (2)华盛顿会议限制了日本海军的发展：打破了日本独霸中国的局面：美国限制日本移民入境： 英国对日军事戒备：美、英两国加紧和日本在亚洲的争夺。(6分，答出两点即可) (3)凡尔赛一华盛顿体系构成了一战后国际关系新格局：暂时缓和了列强之间的矛盾，使欧洲 和亚太地区暂时处于和平稳定的状态；凡尔赛一华盛顿体系因分赃不均造成了帝国主义国家 间新的矛盾，刺激德国和日本不断寻求突破该体系的办法，为新的世界大战的爆发埋下隐患。 (6分，答出两点即可)