精品解析：福建省福州福清市2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

2025—2026学年第一学期七年级校内期中质量检测 历史学科试卷 （考试时间：60分钟满分：100分） 友情提示： 1.答题前，考生先将学校、班级、姓名、座号和准考证号填写清楚。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区域内，并保持卡面清洁，不折叠。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 研究“我国境内目前已知最早的古人类——元谋人”，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元谋人生活在约170万年前，属于远古时期，此时尚未出现文字记载，因此研究它最可信的史料来源是考古发现（如元谋人遗址出土的化石、石器等实物证据），这些直接的实物遗存能真实反映元谋人的生存状况，B项正确；神话传说多为后世虚构的故事，缺乏史实依据，可信度低，排除A项；元谋人对应的远古时期无文字，史籍是后世文字出现后撰写的，无法直接记录元谋人，排除C项；学者论著是学者基于考古等史料的研究成果，属于第二手资料，可信度弱于直接的考古发现，排除D项。故选B项。 2. 考古学者认为北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。其依据是北京人遗址发现了（ ） A. 头盖骨化石 B. 石锤和石砧 C. 灰烬和烧骨 D. 炭化的稻粒 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，北京人遗址中的灰烬、烧石和烧骨，表明北京人会使用天然火,还会保存火种，C项正确；头盖骨化石可以推断北京人的形体特征，排除A项；石锤和石砧说明北京人会制造工具，排除B项；炭化的稻粒反映的是农耕时代，排除D项。故选C项。 3. 新石器时代，黄河流域的房屋大致都是黄土层上挖掘半地下穴，上覆支柱撑起的涂泥屋顶。长江流域的房屋则是四壁立柱，编扎竹片竹竿，里外涂泥，成为编竹夹泥的建筑。由此可见，我国古代先民（ ） A. 能因地制宜建造房屋 B. 拥有稳定的食物来源 C. 会制作精美磨制石器 D. 很早具备爱美的意识 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“新石器时代，黄河流域的房屋大致都是黄土层上挖掘半地下穴……长江流域的房屋则是四壁立柱，编扎竹片竹竿，里外涂泥……”和所学知识可知，北方的房屋主要是半地穴式圆形房屋，南方则是干栏式建筑，南北方古代先民会依据不同的地理环境建造适合自己的房屋，A项正确；题干未提及农业或食物生产，仅描述建筑差异，排除B项；材料未涉及石器工艺，仅讨论房屋结构，排除C项；建筑功能以实用为主，未体现审美需求，排除D项。故选A项。 4. 博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据“粟”、“彩陶”等信息判断可知该遗址可能是半坡遗址，故选D；北京人和山顶洞人都没有培植农作物，排除AB；河姆渡人培植的是水稻，排除C。 5. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心”分析可知中华文明起源于黄河、长江、西辽河等多个流域，不同区域在长期交流中相互吸收融合，最终形成以二里头文化为核心的统一文明，体现“多元一体，核心引领”，B项正确；“源远流长，绵延不断”强调的时间的延续性，材料没有体现，排除A项；材料没有呈现与世界其他地区文明的对比，无法得出世界领先，排除C项；“满天星斗，各放异彩”侧重文明具有多样性，排除D项。故选B项。 6. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见传说（ ） A. 都是切实可信的 B. 都是毫无依据的 C. 包含了一定的历史信息 D. 是研究历史可靠的证据 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中“文物与蚕丛形象吻合”，说明传说并非凭空虚构，其背后包含了一定的历史记忆或文化信息（如古蜀地区的早期文化特征），C项正确；“都是切实可信的”表述绝对，传说往往掺杂神话、夸张成分，不能直接等同于史实，排除A项；“都是毫无依据的”与材料矛盾，题干中文物形象与蚕丛传说吻合，说明传说并非完全无据，排除B项；“是研究历史可靠的证据”不准确，传说属于口传史料，存在虚构性，不能作为“可靠证据”，需结合考古等实物史料印证，排除D项。故选C项。 7. 2025年4月4日，清明公祭活动在陕西省黄陵县举行，全球各地华人代表齐聚一堂，共同祭祀中华民族的祖先，中华民族的人文初祖是（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 尧和舜 C. 炎帝和黄帝 D. 舜和禹 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中华民族的人文初祖”结合所学知识可知，黄帝部落和炎帝部落结成炎黄部落联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤，炎黄部落经过长期发展融合，形成华夏族，后世子孙称炎黄子孙，黄帝和炎帝被尊为中华民族人文初祖，C项正确；蚩尤虽为重要部落首领，但因战败未成为文化认同核心，排除A项；尧舜禹属于部落联盟时期的禅让制领袖，时间上晚于炎黄时代，排除BD项。故选C项。 8. “武王克商后，周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周“封邦建国”即分封制——周天子将土地、人民分封给宗亲和功臣，让他们建立诸侯国，以此管控地方、巩固统治，与“封邦建国”直接对应，C项正确；禅让制是原始社会后期推举贤能的首领传承制度（如尧传舜），与西周“封邦建国”无关，排除A项；世袭制是王位父子相传的制度（启开创），核心是权力的血缘传承，并非“封邦建国”的地方管理方式，排除B项；郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，并非西周的制度，排除D项。故选C项。 9. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们得到的历史教训是国君应该（ ） A. 勤政爱民 B. 重视教育 C. 发展经济 D. 增强国力 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，夏、商、西周的覆亡，核心原因是末代君主的暴政：夏桀、商纣、周幽王均因残暴统治、失去民心而亡国。因此从这三代覆亡中得到的历史教训是国君应勤政爱民，赢得民众支持才能巩固统治，A项正确；三代覆亡的主因并非教育缺失，与教训无关，排除B项；经济发展并非三代亡国的核心矛盾，不是主要教训，排除C项；夏商周末代君主统治时期，国力并非极弱，亡国根源是民心丧失，而非国力不足，排除D项。故选A项。 10. 按西周的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这一现象反映了（ ） A. 政权林立 B. 手工业发展 C. 社会动荡 D. 周王室衰微 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周时期，“九鼎”是天子的礼制象征（天子用九鼎、诸侯用七鼎），这是周王室权威与等级制度的体现；而春秋时郑庄公等诸侯擅自享用九鼎，说明诸侯不再遵守周王室的礼制规范，本质反映了周王室的权威衰落（周王室衰微），D项正确；政权林立指多个政权并存，题干未体现政权数量的变化，排除A项；手工业水平提升并非诸侯僭用九鼎的核心原因，这一现象的本质是政治权威的变化，排除B项；社会动荡是春秋时期的整体状态，但题干具体体现的是周王室权威的下降，而非泛泛的社会动荡，排除C项。故选D项。 11. 春秋时期，随着商品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用，这反映了春秋时期（ ） A. 农业的进步 B. 手工业的成熟 C. 商业的发展 D. 军事的强大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“随着商品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用”结合所学知识可知，春秋时期产品增加、城市出现商品交换市场以及金属货币更广泛使用，这些现象直接反映了商业活动的活跃和经济水平的提升。产品增加可能源于农业和手工业的发展，但商品交换市场和货币使用更侧重于经济领域的整体发展，包括生产、交换和消费环节的进步。因此，这体现了春秋时期经济的发展，C项正确；产品增加可能包括农产品，但题干未专门强调农业，且商品交换和货币使用更综合地反映经济整体，排除A项；产品增加可能涉及手工业产品，但题干重点在于商业活动，而非手工业本身，排除B项；虽然春秋时期分封制逐渐瓦解，但题干描述的是经济现象，与军事无直接关联，排除D项。故选C项。 12. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”联系不断加强，使这些民族产生了华夏认同观念。材料说明了诸侯争霸的（ ） A. 目的 B. 背景 C. 影响 D. 内容 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“春秋时期诸侯争霸，使得中原的‘诸夏’与周边‘戎、狄、蛮、夷’联系不断加强，使这些民族产生华夏认同观念。”可知，在争霸过程中，出现一些疆域较大的诸侯国，加速了统一的步伐，促进了民族融合，中华文化认同感得以加强，这属于诸侯争霸的积极影响，C项正确；春秋时期，诸侯争霸的目的是争夺领土和人民，不符合题意，排除A项；春秋时期诸侯争霸的背景，随着铁制农具和牛耕的出现，生产力得到提高，周王室衰微，诸侯的势力崛起，出现诸侯争霸局面，不符合题意，排除B项；内容指争霸的具体行为，春秋时期的诸侯争霸过程中，相互攻伐，战争不断，先后出现了齐桓公、晋文公等霸主，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 在商鞅变法的措施中，对后世地方行政建制影响最深远的是（ ） A. 严明法度 B. 鼓励耕织 C. 统一度量衡 D. 建立县制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法中“建立县制”是将地方行政单位设为县，由国君直接派官吏治理，这一制度打破了旧的分封制，确立了中央对地方的直接管理模式；此后县制不断发展，成为后世（如秦汉的郡县制、历代地方行政体系）的核心建制之一，对地方行政影响最为深远，D项正确；严明法度是商鞅变法的法治措施，主要影响的是社会治理方式，并非地方行政建制，排除A项；鼓励耕织是经济措施，促进农业发展，与地方行政无关，排除B项；统一度量衡是经济标准化措施，便利了经济交流，并非地方行政制度，排除C项。故选D项。 14. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“乘势利导，因地制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A. 都江堰 B. 兵马俑 C. 秦长城 D. 灵渠 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“战国时期；四川岷江上”“乘势利导，因时制宜”和所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现，A项正确；兵马俑位于陕西西安，是秦始皇陵的陪葬坑，与四川岷江无关，排除B项；秦长城主要为军事防御工程，多分布于北方边疆，与“岷江”“水利工程”属性不匹配，排除C项；秦朝修建灵渠于广西境内，沟通湘江与漓江，与“四川岷江”“战国时期”地理、时间信息不匹配，排除D项。故选A项。 15. 成语“物极必反”、“福祸相依”体现的内涵最接近的学派是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“物极必反”“福祸相依”和所学知识可知，材料体现对立面相互转化的思想，“物极必反”指事物发展到极端会转向反面，“福祸相依”出自《老子》的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，均体现道家辩证思想，道家主张事物对立面相互依存、转化（如“反者道之动”），C项正确；儒家强调仁礼中庸，排除A项；法家重法治集权，排除B项；墨家提倡兼爱非攻，排除D项。故选C项。 16. 在春秋时期，打破贵族和王室垄断教育局面，主张“有教无类”的教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在春秋时期，打破贵族和王室垄断教育局面，主张‘有教无类’”结合所学知识可知，孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类，B项正确；老子是道家学派的创始人，排除A项；墨子、韩非子生活在战国时期，排除CD项。故选B项。 17. 扁鹊是春秋战国时期的名医，他总结出的诊断疾病的方法一直被中医沿用，这种方法是（ ） A. 针灸疗法 B. 按摩疗法 C. 望、闻、问、切 D. 拔罐疗法 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，扁鹊是春秋战国时期的名医，他总结的“望、闻、问、切”四诊法，是中医诊断疾病的核心方法，至今仍被中医沿用，C项正确；针灸疗法是中医的治疗手段，并非诊断方法，排除A项；按摩疗法属于中医的治疗方式，不是诊断方法，排除B项；拔罐疗法同样是中医的治疗手段，并非诊断方法，排除D项。故选C项。 18. 文物是鲜活的历史，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，它折射出的历史信息是（ ） A. 原始的农耕生活 B. 夏朝的灭亡 C. 商周的青铜文明 D. 春秋战国的纷争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，司母戊鼎是商代晚期铸造的青铜重器，其体积和重量体现了商周青铜器铸造技术的高超水平，直接反映了当时青铜文明的繁荣，C项正确；“原始农耕生活”对应新石器时代，与青铜器无关，排除A项；“夏朝灭亡”与商代文物无直接关联，排除B项；“春秋战国的纷争”出现于东周时期（前770-前221），此时青铜器逐渐被铁器取代，与商周青铜文明的时代不符，排除D项。故选C项。 19. 我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，这部著作是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《离骚》 D. 《春秋》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌”结合所学知识可知，《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌300多篇，B项正确；《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国时期，排除A项；《离骚》是战国时期诗人屈原创作的一首抒情诗，排除C项；《春秋》是中国古代儒家经典之一，为编年体史书，记载了从鲁隐公元年（前722年）至鲁哀公十四年（前481年）共242年的历史，内容以鲁国及周王室和各诸侯国的政治、军事活动为主，排除D项。故选B项。 20. 中国历史上的反贪腐措施与制度建设同样源远流长。秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败的是（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败”结合所学知识，秦始皇统一六国后，为了加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。在中央，御史大夫负责监察百官，B项正确；丞相协助皇帝处理国家政事，排除A项；太尉掌管军事，排除C项；郡守是地方行政长官，排除D项。故选B项。 21. 某历史兴趣小组围绕“小钱币，大历史”开展跨学科主题学习，并整理了以下示意图，据此可知，其作用是（ ） A. 加强了中央对地方的行政管理 B. 有利于抵御北方匈奴族的进攻 C. 促进了各地区之间的文化交流 D. 促进了各地区之间的经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“小钱币，大历史”的示意图并结合所学可知，秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱，改变了以往币制混乱的状态，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，D项正确；材料涉及统一货币问题，不涉及地方行政制度，排除A项；秦朝抵御北方匈奴族的进攻是派蒙恬北击匈奴，修筑长城，排除B项；统一文字有利于不同地域的人民顺畅沟通，促进各地文化交流，排除C项。故选D项。 22. 秦始皇规定，皇帝用的印章叫玺，而臣民所用的印章只能称为印。这个规定被历代王朝所沿用。这体现了（ ） A. 皇位世袭 B. 皇帝独尊 C. 礼仪完善 D. 中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇规定，皇帝用的印章叫玺，而臣民所用的印章只能称为印”可知，这一规定体现了皇帝在地位和权力上的独尊地位，强调了皇帝与臣民之间的等级差异。这种制度上的区别反映了皇帝至高无上的权威，B项正确；皇位世袭指皇位在家族内部传承的制度，与印章名称无关，排除A项；虽涉及仪式规范，但“玺”与“印”的区分本质是权力象征，非礼仪细节优化，排除C项；“中央集权”虽然是秦始皇时期的重要特征，但题干中主要强调的是皇帝的独尊地位，排除D项。故选B项。 23. 湖北云梦出土的秦简主要记载了秦朝施行的20多个单行法规，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。可见秦朝（ ） A. 法律完善 B. 皇权至上 C. 赋税沉重 D. 刑罚残酷 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“湖北云梦出土的秦简主要记载了秦朝施行的20多个单行法规，并且多数为残酷的死刑、肉刑等”可知，可见秦朝刑罚残酷，D项正确；法律完善与题意不符，秦朝颁布了通行全国的《秦律》，题干没有出现秦朝法律的信息，反映的是秦朝的酷刑，排除A项；皇权至上与题意不符，题干材料未体现秦朝加强皇权的措施，反映的是刑罚的残酷，排除B项；秦朝的赋税制度以其高税率、‌繁重的徭役和各种名目的税收，‌共同构成了民众沉重的经济负担。赋税沉重与题意不符，反映的是清朝的刑罚残酷，排除C项。故选D项。 24. 刘邦进咸阳后与当地人约法三章，当地百姓们都热烈拥护，纷纷来慰劳刘邦的军队。这说明刘邦赢得“楚汉之争”的原因是（ ） A. 善用人才 B. 赢得民心 C. 军队强大 D. 才能突出 【答案】B 【解析】 【详解】据“刘邦进咸阳后与当地人约法三章，当地百姓们都热烈拥护，纷纷来慰劳刘邦的军队。”可知，这说明刘邦赢得“楚汉之争”的原因是赢得民心，B项正确；材料中没有体现出善用人才，排除A项；项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了4年的战争，也就是著名的楚汉之争，巨鹿之战以后，项羽也进军关中，项羽实力雄厚，拥兵40万，而刘邦只有10万人，排除C项；材料中没有体现出才能突出，排除D项。故选B项。 25. 下图是西汉粮仓建筑的写照，见证了当时农业经济发展的繁荣景象。这得益于汉初实行的政策是（ ） A. 以德治国 B. 尊崇儒术 C. 休养生息 D. 海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西汉粮仓建筑写照，见证了当时农业经济发展的繁荣景象”并结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，实行休养生息政策，C项正确；“以德治国”并非汉初实行的主要政策，与农业经济繁荣无关，排除A项；“尊崇儒术” 是汉武帝时期推行的思想文化政策，主要影响的是思想文化领域，并非汉初农业经济繁荣的直接原因，排除B项；海外贸易主要涉及商业交流等方面，不是汉初农业经济繁荣的主要推动因素，排除D项。故选C项。 26. 学习历史要形成正确的历史时空观，那么就需要掌握正确年代换算方法。“刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉”。其中“公元前202年”则是（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，世纪的换算规则是：公元前的年份，去掉末尾两位数字后加1，即为对应的世纪。公元前202年，去掉末尾两位“02”后是“2”，加1得“3”，因此属于公元前3世纪，A项正确；公元后年份的世纪换算才是“去掉末尾两位加1”，但公元前202年是公元前时期，并非公元后，排除B项；按规则计算，公元前202年对应的是公元前3世纪，不是公元前2世纪，排除C项；公元前202年既不属于公元后，世纪计算也不符合，排除D项。故选A项。 27. 下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（ ） A. 恢复郡县制 B. 实行休养生息 C. 颁行推恩令 D. 设立三省六部 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西汉初期中央和封国的力量对比”图，可知，地方封国实力较大在管辖范围和管辖人口上已经超过中央，结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯王势力强大威胁到了中央集权，为了解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国权力，加强中央对王国的控制，C项正确；从战国后期开始郡县制一直存在，不存在恢复的问题，排除A项；休养生息政策是汉初推行的经济政策，与材料无关，排除B项；三省六部制是隋唐时期的制度，排除D项。故选C项。 28. 汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（ ） A. 使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B. 使地方上的豪强地主发展起来 C. 使整个社会的文化素养得以提高 D. 使朝廷对社会的经济控制加强 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。”可知，汉武帝将铸币权，盐、铁经营权收归中央有利于加强对经济的控制，D项正确；汉武帝时期，汉朝达到鼎盛，排除A项；题干措施有利于打击地方豪强，排除B项；题干反映的是经济措施，与文化无关，排除C项。故选D项。 Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 良渚古城的考古发现证实了中华文明有着5000多年的历史 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。 ——摘编自王巍《更好认识源远流长博大精深的中华文明》 良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。古城北面有一个同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册（节选） 阅读材料中的“文明标准”，指出判断国家形成的标准。依据“考古发现”的内容说明“良渚古城的考古发现证实了中华文明有着5000多年的历史”。 【答案】标准一：阶级的严重分化。标准二：强制性的权力系统的设立。说明：良渚古城距今5300-4300年，时间跨度在 5000 多年的范围内；古城内有大型广场、高等级建筑、大规模的水利工程，这些都体现存在强制性的权力系统来组织开展公共工程等活动；权贵墓葬出土大量用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品，与随葬品少的普通墓葬形成鲜明对比，反映出阶级的严重分化。这些都符合国家形成的标准，所以良渚古城的考古发现证实了中华文明有着5000多年的历史。 【解析】 【详解】标准：根据材料“而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行”可知是阶级的严重分化和强制性的权力系统的设立。 说明：结合所学知识可知，判断国家形成的标准是阶级的严重分化和强制性的权力系统的设立。根据材料“良渚古城距今5300-4300年”可知良渚古城距今5300-4300年，时间跨度在 5000 多年的范围内；根据材料“古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。古城北面有一个同时期世界上规模最大的水利工程”可知良渚古城内有大型广场、高等级建筑、大规模的水利工程，这些都体现存在强制性的权力系统来组织开展公共工程等活动；根据材料“城内外祭坛上权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”可知权贵墓葬出土大量用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品，与随葬品少的普通墓葬形成鲜明对比，反映出阶级的严重分化。这些考古发现都符合国家形成的标准，充分说明距今5000多年前的良渚地区已形成较为成熟的文明形态，印证了中华文明5000多年的历史脉络。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1春秋时期的铁锄 图2春秋时期青铜牺尊 材料二 凡是经过改革的国家……为了夺取更多的土地、人口和租税，七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大。 ——杨宽《中国断代史系列·战国史》 材料三 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家，教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 （1）根据材料一，简述春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 （2）根据材料二，概括这一时期战争的特点。 （3）根据材料三，分析百家争鸣产生的原因。 （4）综合上述材料，概括春秋战国时期的时代主题。 【答案】（1）重要标志：铁制农具和牛耕的出现。 （2）特点：战争更加剧烈；战争规模越来越大。 （3）原因：社会动荡和社会变革的影响；教育的发展；文士阶层的出现。 （4）时代主题：社会变革（或动荡变革、大变革等） 【解析】 小问1详解】 重要标志：根据材料图片并结合所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。因此，该标志为铁制农具和牛耕的出现。 【小问2详解】 特点：根据材料“七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大”可知，这一时期战争的特点为战争更加剧烈；战争规模越来越大。 【小问3详解】 原因：根据材料“春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家”可知，百家争鸣产生的原因为社会动荡和社会变革的影响；根据材料“教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心”可知，百家争鸣产生的原因为教育的发展；文士阶层的出现。 【小问4详解】 时代主题：根据材料可知，春秋战国时期整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。因此，春秋战国时期的时代主题为社会变革（或动荡变革、大变革等）。 31. 阅读材料，回答下列要求。 材料一 “秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一” ——摘自西汉主父偃《谏伐匈奴书》 材料二 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成36郡，以后又陆续增设至40多郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位……秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 ——摘编自《秦汉史》 材料三 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，……人们的思想不统一、为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 ——摘编自黄朴民、叶小兵主编的《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，简述其所描述的历史事件。 （2）根据材料二，概括秦朝加强中央集权制度的表现。 （3）根据材料三，简述西汉时期治国思想的变化，并分析该变化的主要原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳秦汉时期的阶段特征。 【答案】（1）历史事件：秦统一六国。 （2）表现：推行郡县制；制定全国通行的法律（秦律）。 （3）变化：从西汉初年奉行“无为而治”到汉武帝时期把儒家学说立为正统思想。原因：为稳固统治；巩固大一统王朝的需要（或维护中央集权制度的需要）。 （4）阶段特征：统一多民族封建国家的建立和巩固（或大一统局面的形成与巩固）。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“蚕食天下，并吞战国，海内为一”结合所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国。 【小问2详解】 表现：根据材料二“秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。”可得出，秦朝加强中央集权制度的措施是推行郡县制。根据材料二“秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律”可知，秦朝加强中央集权制度的措施是制定全国通行的法律（秦律）。 【小问3详解】 变化：根据材料三“ 西汉初年，统治者奉行‘无为而治’的政策”“人们的思想不统一、为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想”可知，西汉时期治国思想从西汉初年奉行“无为而治”到汉武帝时期把儒家学说立为正统思想。 原因：根据材料三“人们的思想不统一、为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想”可知，西汉时期治国思想发生变化的原因是为稳固统治；巩固大一统王朝的需要（或维护中央集权制度的需要），汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 【小问4详解】 阶段特征：根据材料一“秦皇帝……海内为一”、材料二“把全国分成36郡，以后又陆续增设至40多郡，在郡下设县”可知，体现了秦朝的建立，秦朝是我国第一个统一多民族封建国家。根据材料三“人们的思想不统一、为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想”可知，西汉时期尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，使得思想统一，巩固了大一统王朝。因此，秦汉时期的阶段性特征是统一多民族封建国家的建立和巩固（或大一统局面的形成与巩固）。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1战国形势图 图2秦朝形势图 （1）秦在中国古代历史长河中，占有重要地位，写出秦统一中国的时间。 （2）分别从图1、图2中提取一条相关联信息，说明从战国到秦朝的形势变化。（要求：不得照抄示例，表述清楚，逻辑清晰） 示例信息：图1战国形势图）：图中可以看出各诸侯国都有修建长城有赵长城、秦长城、燕长城等，但这些长城相对比较孤立，分散。图2（秦朝形势图）：图中秦统一六国后，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上修筑了西起临洮。东到辽东的长城。 说明：秦朝军事防御体系更加完善，秦朝对北方军事控制能力的加强，也反映秦朝中央集权的强化。 【答案】（1）公元前221年 （2）示例图1（战国形势图）：图中显示齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”并立，各诸侯国拥有独立疆域，存在“诸侯国国都”标识，且未出现统一的地方行政单位名称。图2（秦朝形势图）：图中仅标注“秦”一个政权，疆域覆盖原六国区域，地方设置“九原郡”“辽东郡”“桂林郡”“象郡”“南海郡”等郡县，无诸侯国划分。 说明：战国时期，周王室衰微，诸侯割据混战，国家处于分裂状态，缺乏统一的中央政权管辖。秦朝灭六国后，结束了长期分裂局面，实现了全国统一，在地方推行郡县制，由中央直接管辖，所以战国到秦朝是从分裂走向统一 【解析】 【小问1详解】 时间：结合所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。 【小问2详解】 图片及说明：根据材料图一、图二信息和所学知识可知，战国形势图图中可见“周”（周王室）与齐、楚等诸侯国并存，各诸侯国有独立的军队标识（如长城、关隘），疆域边界以诸侯国为单位划分。秦朝形势图图中无“周”及其他诸侯国标识，疆域以“郡”为地方行政单位划分，且标注“秦”为唯一政权。可见战国时期，周王室名存实亡，诸侯各自为政、割据一方，国家处于分裂状态；秦朝灭六国后，彻底取代了周王室与诸侯国的统治格局，实现了政权与疆域的统一，标志着从诸侯分裂走向中央集权的大一统。据此作答即可，示例如下： 示例图1（战国形势图）：图中显示齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”并立，各诸侯国拥有独立疆域，存在“诸侯国国都”标识，且未出现统一的地方行政单位名称。图2（秦朝形势图）：图中仅标注“秦”一个政权，疆域覆盖原六国区域，地方设置“九原郡”“辽东郡”“桂林郡”“象郡”“南海郡”等郡县，无诸侯国划分。 说明：战国时期，周王室衰微，诸侯割据混战，国家处于分裂状态，缺乏统一的中央政权管辖。秦朝灭六国后，结束了长期分裂局面，实现了全国统一，在地方推行郡县制，由中央直接管辖，所以战国到秦朝是从分裂走向统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期七年级校内期中质量检测 历史学科试卷 （考试时间：60分钟满分：100分） 友情提示： 1.答题前，考生先将学校、班级、姓名、座号和准考证号填写清楚。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区域内，并保持卡面清洁，不折叠。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 研究“我国境内目前已知最早的古人类——元谋人”，最可信的史料来源是（ ） A 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 2. 考古学者认为北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。其依据是北京人遗址发现了（ ） A. 头盖骨化石 B. 石锤和石砧 C. 灰烬和烧骨 D. 炭化的稻粒 3. 新石器时代，黄河流域的房屋大致都是黄土层上挖掘半地下穴，上覆支柱撑起的涂泥屋顶。长江流域的房屋则是四壁立柱，编扎竹片竹竿，里外涂泥，成为编竹夹泥的建筑。由此可见，我国古代先民（ ） A. 能因地制宜建造房屋 B. 拥有稳定的食物来源 C. 会制作精美磨制石器 D. 很早具备爱美的意识 4. 博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 6. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见传说（ ） A. 都是切实可信的 B. 都是毫无依据的 C. 包含了一定的历史信息 D. 是研究历史可靠的证据 7. 2025年4月4日，清明公祭活动在陕西省黄陵县举行，全球各地华人代表齐聚一堂，共同祭祀中华民族的祖先，中华民族的人文初祖是（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 尧和舜 C. 炎帝和黄帝 D. 舜和禹 8. “武王克商后，周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们得到的历史教训是国君应该（ ） A. 勤政爱民 B. 重视教育 C. 发展经济 D. 增强国力 10. 按西周的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这一现象反映了（ ） A. 政权林立 B. 手工业发展 C. 社会动荡 D. 周王室衰微 11. 春秋时期，随着商品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用，这反映了春秋时期（ ） A. 农业的进步 B. 手工业的成熟 C. 商业的发展 D. 军事的强大 12. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”联系不断加强，使这些民族产生了华夏认同观念。材料说明了诸侯争霸的（ ） A. 目的 B. 背景 C. 影响 D. 内容 13. 在商鞅变法的措施中，对后世地方行政建制影响最深远的是（ ） A. 严明法度 B. 鼓励耕织 C. 统一度量衡 D. 建立县制 14. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“乘势利导，因地制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A 都江堰 B. 兵马俑 C. 秦长城 D. 灵渠 15. 成语“物极必反”、“福祸相依”体现的内涵最接近的学派是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 16. 在春秋时期，打破贵族和王室垄断教育局面，主张“有教无类”的教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 17. 扁鹊是春秋战国时期的名医，他总结出的诊断疾病的方法一直被中医沿用，这种方法是（ ） A. 针灸疗法 B. 按摩疗法 C. 望、闻、问、切 D. 拔罐疗法 18. 文物是鲜活的历史，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，它折射出的历史信息是（ ） A. 原始的农耕生活 B. 夏朝的灭亡 C. 商周的青铜文明 D. 春秋战国的纷争 19. 我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，这部著作是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《离骚》 D. 《春秋》 20. 中国历史上的反贪腐措施与制度建设同样源远流长。秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败的是（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守 21. 某历史兴趣小组围绕“小钱币，大历史”开展跨学科主题学习，并整理了以下示意图，据此可知，其作用（ ） A. 加强了中央对地方的行政管理 B. 有利于抵御北方匈奴族的进攻 C. 促进了各地区之间的文化交流 D. 促进了各地区之间的经济交流 22. 秦始皇规定，皇帝用的印章叫玺，而臣民所用的印章只能称为印。这个规定被历代王朝所沿用。这体现了（ ） A. 皇位世袭 B. 皇帝独尊 C. 礼仪完善 D. 中央集权 23. 湖北云梦出土的秦简主要记载了秦朝施行的20多个单行法规，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。可见秦朝（ ） A. 法律完善 B. 皇权至上 C. 赋税沉重 D. 刑罚残酷 24. 刘邦进咸阳后与当地人约法三章，当地百姓们都热烈拥护，纷纷来慰劳刘邦的军队。这说明刘邦赢得“楚汉之争”的原因是（ ） A. 善用人才 B. 赢得民心 C. 军队强大 D. 才能突出 25. 下图是西汉粮仓建筑的写照，见证了当时农业经济发展的繁荣景象。这得益于汉初实行的政策是（ ） A. 以德治国 B. 尊崇儒术 C. 休养生息 D. 海外贸易 26. 学习历史要形成正确的历史时空观，那么就需要掌握正确年代换算方法。“刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉”。其中“公元前202年”则是（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 27. 下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（ ） A. 恢复郡县制 B. 实行休养生息 C. 颁行推恩令 D. 设立三省六部 28. 汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（ ） A. 使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B. 使地方上的豪强地主发展起来 C. 使整个社会文化素养得以提高 D. 使朝廷对社会的经济控制加强 Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 良渚古城的考古发现证实了中华文明有着5000多年的历史 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。 ——摘编自王巍《更好认识源远流长博大精深的中华文明》 良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。古城北面有一个同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册（节选） 阅读材料中的“文明标准”，指出判断国家形成的标准。依据“考古发现”的内容说明“良渚古城的考古发现证实了中华文明有着5000多年的历史”。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1春秋时期的铁锄 图2春秋时期青铜牺尊 材料二 凡是经过改革的国家……为了夺取更多的土地、人口和租税，七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大。 ——杨宽《中国断代史系列·战国史》 材料三 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家，教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 （1）根据材料一，简述春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 （2）根据材料二，概括这一时期战争的特点。 （3）根据材料三，分析百家争鸣产生的原因。 （4）综合上述材料，概括春秋战国时期时代主题。 31. 阅读材料，回答下列要求。 材料一 “秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一” ——摘自西汉主父偃《谏伐匈奴书》 材料二 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成36郡，以后又陆续增设至40多郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位……秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 ——摘编自《秦汉史》 材料三 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，……人们的思想不统一、为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 ——摘编自黄朴民、叶小兵主编的《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，简述其所描述的历史事件。 （2）根据材料二，概括秦朝加强中央集权制度的表现。 （3）根据材料三，简述西汉时期治国思想的变化，并分析该变化的主要原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳秦汉时期的阶段特征。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1战国形势图 图2秦朝形势图 （1）秦在中国古代历史长河中，占有重要地位，写出秦统一中国的时间。 （2）分别从图1、图2中提取一条相关联信息，说明从战国到秦朝的形势变化。（要求：不得照抄示例，表述清楚，逻辑清晰） 示例信息：图1战国形势图）：图中可以看出各诸侯国都有修建长城有赵长城、秦长城、燕长城等，但这些长城相对比较孤立，分散。图2（秦朝形势图）：图中秦统一六国后，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上修筑了西起临洮。东到辽东的长城。 说明：秦朝军事防御体系更加完善，秦朝对北方军事控制能力的加强，也反映秦朝中央集权的强化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $