内容正文:
顺义十三中2024-2025学年第一学期期中考试
七年级语文答案
一、基础·运用(共18分)
1. (2分)书读百遍 其义自见
2. (2分)D
3. (2分)B
4. (2分)D
5. (2分)B
6. (2分)C
7.(2分) C
8.(2分) C
9.(2分)示例:在武术表演课上,我们练动作、学套路,感受国粹的独特韵味。
在体育活动课上,我们比赛跳绳,感受运动带来的健康与快乐。
二、古诗文阅读(共21分)
(一)古诗默写(共10分)
10.(1)山岛竦峙
(2)夕阳西下,断肠人在天涯。
(3)树木丛生,百草丰茂
(4)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(5)思而不学则殆
(6)博学而笃志,切问而近思
(二)古诗阅读(共4分)
11.对家乡的思念之情(或者答原句:乡书何处达)(1分)
12. 选择图1,画线语句描绘的景象是:潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面显得十分开阔。顺风行船,船帆高高的悬挂起来。在图1中,潮平岸阔,江面开阔,船帆高悬,正好与诗句描绘的画面一致。2分
(选择图1给1分,对画线诗句进行描写,并联系图1说联系给1分。)
13. 影入平羌江水流 千里江陵一日还 唯见长江天际流 江上往来人 春江水暖鸭先知
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 黄师塔前江水东 (1分)
(三)文言文阅读(共7分)
14. (2分)B
15. (2分)B
16.(3分)两段文字都讲述了做人要讲究信用的道理。(甲)文讲述了友人“无信”“无礼”的表现,从反面表明讲信用的重要。(乙)文则记叙了吴起对朋友讲信用的故事,并以议论表明正因为他坚守诚信,才能使军队信服。(道理1分,结合内容2分,意思对即可。)
三、名著阅读(5分)
14.示例一:《朝花夕拾》中的藤野先生,是个教学认真严谨,关爱学生,没有民族偏见的老师。他给鲁迅先生修改讲义,纠正血管图的错误,关心鲁迅先生的解剖实习,他热情地帮助鲁迅先生,是鲁迅最为感激的老师。在学习生活中,我的老师也无私帮助着我,对于他们的付出,我也充满了感激之情。
事例二:《西游记》中孙悟空这个人物给我留下的印象最深。他神通广大,本领高强,一路斩妖除魔,尽心尽力护送师傅西天取经。在取经途中,他三打白骨精,大战红孩儿,大战牛魔王,这一路中,他经历了九九八十一难,但是他从不畏惧,最终护送唐僧取得真经。他的勇敢无畏,不怕困难的精神激励了我。
选择人物1分,人物特点1分,有关人物的内容2分,给我的收获或者启示1分。
四、现代文阅读(共16分)
(一)春风(共9分)
18. (3分)①冷 ②避暑胜地(凉爽) ③长而晴美
19.(2分)
(1)事例一:“毁”字应该重读,“毁”是“毁坏”的意思,因为它突出了两地的春风粗猛,破坏力之大的特点,抒发了作者对春风的厌恶之情(或对春被风吹毁的惋惜之情)。
事例二:“都”和“两地”应该重读,因为他们指出了济南和青岛两地春风的共同特点,总领或引出下文对两地春风的具体描写。
(2)(2分)运用比喻的修辞手法,把“我”晃动的脑袋比作怒海里的船,生动形象地写出“我”在春风中的不适感,表现出我内心得痛苦无法避免。
20. (2分)写济南,青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地的春风令人不快。
(二)《永远的铃声》(共7分)
21. (2分)(1)起因:新班主任田老师对“我们”要求很严格,“我们”一群人准备捉弄他。
(2)结果:“我”喜欢上了田老师,并时刻以铃声警醒自己好好做人。
22.. (2分)用拟物的修辞手法,把“我们”比作“飞进飞出的鸟儿”,表现了孩子们进出校园时快乐的心情。(或:用比喻的修辞手法,把“校园”比作“鸟巢”“森林”,形象地写出了孩子们对校园的喜爱和依赖之情)。
23.(1分)我有责任,没有走进你的心里,没有及时发现问题,该罚!(或:田老师说:“校长,这件事我也有责任,我检讨。”)
24. (2分)偷铃事件后,铃声时时警醒“我”,让“我”打消不轨之念,让“我”懂得做人的道理。而且之后“我”循着铃声,一直追随着师者的脚步前行。所以说铃声是“永远”的。
五、作文(共40分)
作文为记叙文,能具体的写一件事,书写规范,语句通顺,叙事详细,有真情实感。在叙事的过程中能综合运用抒情和议论的表达方式。
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$顺义十三中2024-2025学年第一学期期中考试 七年级语文试卷 班级_ 姓名 _ 考场 _ 座位号_ 本试卷共 8页,共100分。考试时长150分钟。考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡,在试卷上作答无效。 一、基础 运用(共18分) 金秋十月,年级开展“初中生活新体验”主题活动。请你参加活动,完成下列任务。 【活动一:书香班级,建设有我】 1. 请你用正楷字书写“书读百遍,其义自见”八个字作为标题。(2分) 2.同学们在读书时,读到一些语句,下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” C 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 D 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。 【活动二:缤纷社团,精彩生活】 学校开展了丰富多彩的社团活动,小君想报名参加天文社团。他写了一段自我介绍,阅读这段文字,完成各题。 我是来自初一(1)班的小君,从小就喜欢天文,北京天文馆是我周末经常去的地方。今年暑假,我拥有了盼望已久的天文望远镜,真是让人_(A心驰神往 B喜出望外)。我最难忘的经历,就是去北京“离星星最近的地方”——灵山观星。透过望远镜,我看到高邈的天空像蓝色的巨幕,繁星点点,如梦如幻;我还看到金牛座中的昴星团,它蓝色的光晕令我着迷,我着迷……我特别希望加入天文社团,和同学们一起观察天文现象,探索天空的奥秘。 3. 小君在写自我介绍时,在画横线处不知道用哪个成语更恰当,请