河南省南阳市淅川县2025-2026学年四年级上学期11月阶段性测试科学试卷

四年级答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C A C A A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A B A A A C C C 二、判断题 1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 × 9 × 10 × 三、连线题 四、实验题 能量 运动起来 “哒”的声音 ① 运动的弹珠撞击静止的弹珠能够发出声音，使本来静止的弹珠运动起来，说明运动的弹珠具有能量。(意思相近即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中四年级阶段性测试 科 学 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 得　分 评卷人 1、 选择题（请将正确答案的序号填入括号中，每小题3 分，共60分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 1．下列矿产用途错误的是（ ）。 A． B． C． 2．下列不属于石灰岩的用途的是（ ）。 A．烧石灰 B．制造玻璃 C．制作雕像 3．下列现象中，不能说明运动的物体具有能量的是（ ）。 A．飞出的箭能射入靶子 B．运动的弹珠能将静止的弹珠撞走 C．高铁的速度可达300千米/时 4．甲车运动了30千米，乙车运动了50千米，则运动较快的是（ ）。 A．乙车 B．一样快 C．条件不足，无法确定 5．右图中自动扶梯上的人正在做（ ）运动。 A．直线 B．曲线 C．直线和曲线 6．用大小不同的力撞击同一小车，小车滑行距离不同，说明（ ）。 A．力的方向影响能量 B．能量与受力大小无关 C．用力越大，能量越大 7．下列交通工具中，速度最接近“40千米/时”的是（ ）。 A．城市公交车 B．共享单车 C．高速行驶的高铁 8．下列物体的运动形式属于滚动的是（ ）。 A．滚铁环 B．荡秋千 C．打陀螺 9．一辆大货车和一辆小汽车以相同的速度行驶，大货车具有的能量和小汽车具有的能量相比（ ）。（大货车质量>小汽车质量，其他条件相同） A．大货车具有的能量大 B．小汽车具有的能量大 C．一样大 10．纯白的（ ）又称汉白玉，可用来做雕塑。 A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩 11．花园里一般用作假山的观赏石是（ ）。 A．花岗岩 B．树枝石 C．太湖石 12．对于大理石的特征，下列说法正确的是（ ）。 A．黄褐色、颗粒大、颗粒均匀、硬度较高 B．白色、颗粒小、颗粒均匀、硬度较低 C．白色、颗粒大、颗粒均匀、硬度较低 13．下列既可以做建筑材料又可以做削磨工具的是（ ）。 A．砂岩 B．花岗岩 C．石灰岩 14．一块石头，究究用铜针在上面刻画，石块上没有留下痕迹，他换成钢针再次刻画，发现石块上有一条浅浅的白色痕迹。这个石块的硬度是（ ）。 A．低 B．中等 C．高 15．运动的物体具有能量（动能），下列物体不具有动能的是（ ）。 A．放在桌面上的尺子 B．被运动员踢出去的足球 C．正在流动的溪水 16．“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物（ ）。 A．分别是船和山 B．分别是山和船 C．都是船 17．关于矿产，下列说法正确的是（ ）。 A．矿产不是取之不尽、用之不竭的 B．我国矿产资源丰富，所以不需要节约 C．石油是液体，所以不是矿产 18．探探发现，妈妈都会用磨刀石磨菜刀，磨刀石的制作材料一般都是（ ）。 A．鹅卵石 B．页岩 C．砂岩 19．妙妙想要买一些酱牛肉寄给老家的爷爷，他可以选择保质期最长的（ ）。 A．塑料包装 B．真空包装 C．罐装 20．和汽车雨刷运动形式不一样的是（ ）。 A．荡秋千 B．钟摆 C．车轮运动 得　分 评卷人 二、判断题(正确的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分) 1．要探究食品保质期是否与原料有关，应选择原料相同、包装不同的食品。 （ ） 2．我们要遵守交通规则，因为行驶中的汽车具有很大的能量。 （ ） 3．树叶从树上落下，树叶的运动一定是直线运动。 （ ） 4．究究玩电动陀螺时发现：陀螺有时转动，有时滑动，倾倒后还会滚动。 （ ） 5．食品过期后，不仅营养成分流失，还易滋生细菌、霉菌，甚至产生致癌物，会对人体造成危害。 （ ） 6．获取一块不知名矿物时，可以观察矿物特征，对照标本图鉴进行识别。 （ ） 7．通过观察我们发现：同一物体的不同部位也可以有多种运动形式。 （ ） 8．要增强勤俭节约意识，刚过保质期一周的食品可以吃。 （ ） 9．禁止一切开发矿物的活动是保护矿产资源的有效做法。 （ ） 10．用塑料瓶贮存白酒、醋，不会对人体产生不良影响。 （ ） 得　分 评卷人 三、连线题（每空2分，共计12分）。 荡秋千的小孩 运行中的电梯              直线运动 投掷的纸飞机 锯木头 转弯的火车                 曲线运动 正参加百米比赛的运动员 得　分 评卷人 四、实验题（每空2分，共18分） 奇奇和究究设计了一个弹珠实验，下面是他们的实验记录表，请根据所学知识将表格补充完整。 实验名称 弹珠实验 实验目的 验证运动的弹珠具有 （4分） 实验材料 弹珠3～4个 实验步骤 1.准备好弹珠，使其静止。 2.让一个弹珠运动起来，撞击静止的弹珠，观察并记录现象。 实验现象 1.运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠 ，并且发出 。（8分） 2.当运动的弹珠撞击静止的弹珠时，两个弹珠的运动能用 表示。（填序号）（2分） 实验结论 （4分） ( 小 四 科学　第 1 页（共 4 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $