河南省南阳市方城县2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷

25秋7年级历史参考答案 选择题（20小题，20分） 1——5 ABCBA 6—— 10 ADBBA 11——15 DDCDC 16—— 20 BCDAD 非选择题（5小题，60分） 21（6分） (1) 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（2分） (2)类型：实物史料；特征：多元一体。（2分） （3）西周；（1分） 关注文物的历史价值、艺术价值、科学价值。（任意两点即可 ，1分） 22（6分） （1）学派：道家 ；  老子（2分） （2）（2分）（若未按要求作答，酌情扣分） 朝代：春秋。 身份：教育家、思想家、儒家学派创始人。 主张：提出仁和礼，主张为政以德，主张有教无类。 （3）局面：百家争鸣；（1分） 略。（1分） 23（6分） (1)秦王：秦始皇（嬴政）。（1分） 历史功绩：秦灭六国，统一全国。（1分） (2)措施： 统一文字为小篆；统一货币为圆形方孔半两钱。（2分） (3) 制度：中央集权制度；（ 1分） 作用：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。（1分） 24（6分） (1) 历史事件：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）（ 1分） 配音 ： 王侯将相宁有种乎（ 1分，符合题意的也可） (2) 政策：休养生息或轻徭薄赋（写出任意一点即可 ，1分）；经过汉初统治者多年的治理，西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。（1分） （3）“文景之治”或文景时期，出现民众安居乐业，民风淳朴厚道的“治世”局面。（1分） 原因是西汉初期的统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策。（1分） 25（6分） （1） 继承了秦朝大一统的中央集权制度；汉武帝实施“推恩令”（2分） （2）措施：把铸币权收归中央，统一使用五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。 任意答出2点即可（2分） （3）建议:罢黜百家， 尊崇儒术。；影响: 儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（2分） ( 七年级历史　第 6 页 ( 共6页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $ ! 2025年秋期期中七年级阶段性调研 历史（答题卡） ! 考号 姓名 考场 座号 填涂样例 正确填涂 ! 错误填涂 # $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 ( 贴 条 码 区 域 ) 选择题（每小题2分，共20分） 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D ! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D ! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D ! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D ! 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D ! 非选择题(共30分) 21. （6分） （1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 22. （6分） （1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 23. （1） （3分） （2） （2分） （3） （3分） （4） 4 (4) 4 ( 第 1 页 共2页 )请在各题目答题区域内作答 超出答题区域的答案无效 ! ! ! ! 23. （6分） （1） 　　 （2分） （2） （2分） （3） 　　 （2分） 24. （6分） （1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 25.（6分） （1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） ( 第 2 页 共2页 )请在各题目答题区域内作答 超出答题区域的答案无效 ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中七年级阶段性调研 历　　史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．闭卷考试，考生应独立答题。 3．本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1．考古学者在元谋人遗址发现了两颗门齿化石，在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可以用来研究 　A．人类起源 B．原始农耕 C．禅让制度 D．部落联盟 2．北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这表明北京人已掌握的技能是 　A．种植水稻 B．使用火 C．制作彩陶 D．建造房屋 3．位于河南东南部的舞阳贾湖遗址中，发现了精致的石器、陶器、炭化稻粒和家猪骨骼。这些可以证明 　A．早期人类出现 B．审美意识萌发 C．原始农业兴起 D．社会等级森严 4．某校到西安半坡遗址博物馆开展“探秘半坡文化，追溯先民智慧”主题研学活动。下列图片能反映半坡居民生产状况的是 　A．玉猪龙　　 B．骨箭头　　　 C．木柄骨耜　　 D．青铜爵 5．下图是统编教材《中国历史》七年级上册某一单元的目录。该单元的主题是 第1课  远古时期的人类活动………4 第2课  原始农业与史前社会………9 第3课  中华文明的起源 …………15 A．原始社会与中华文明的起源 B．早期国家与社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 6．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料反映的是 A．民族交融，在杂居相处中不断交往形成华夏民族 B．诸侯混战形成了华夏民族 C．华夏民族由炎帝和黄帝创立 D．华夏民族是优秀的民族 7．夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，他的建立者是 　A．启 B．汤 C．纣 D．禹 8．商朝时期出现的甲骨文，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。它主要刻写在 A．青铜器上 B．龟甲和兽骨上 C．丝帛上 D．竹简上 9．文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是 　　　　　　　　 　　　　四羊方尊　　　　三星堆戴金面罩青铜人头像　　　　　司母戊鼎 　A．远古时期的审美意识 B．商周时期的文明成就 　C．春秋时期的经济发展 D．战国时期的社会变革 10．人们常称现在的北京地区为“燕蓟之地”，山东地区为“齐鲁大地”，这一现象与周朝的哪一政治制度密切相关 　A．分封制 B．郡县制 C．礼乐制 D．世袭制 11．他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。他是 　A．商鞅 B．华佗 C．屈原 D．扁鹊 12．《黄帝内经》记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇 　A．望闻问切 B．高超医术 C．经验传承 D．顺应自然 13．都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。上述材料说明都江堰 　A．使成都平原成为著名的“天府之国” B．是一座综合性的水利枢纽 　C．对周边地区农业发展有深远影响 D．充分反映我国人民的智慧 14．《史记·商君列传》记载：“行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……秦人富强，天子致胙（祭祀用的肉）于孝公，诸侯毕贺。”材料描述的是商鞅变法的 　A．背景 B．措施 C．弊端 D．影响 15．时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是 ( 夏 ) ( 商 ) ( 秦 ) ( 汉 ) 　A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、西周 16．楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期 　A．和平稳定 B．战乱不断 C．经济发展 D．文化繁荣 17．公元纪年和世纪的换算，是我们要掌握的重要的史学常识。秦朝建立于公元前221年，这一年属于 　A．公元前2世纪 B．公元2世纪 C．公元前3世纪 D．公元3世纪 18．秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是 　A．分封制 B．三公制 C．郡国并行制 D．郡县制 19．下图中的这两块“瓦当”出现于哪个朝代 “汉并天下”瓦当　　　　　　“与天久长”瓦当 　A．西汉 B．秦朝 C．商朝 D．西周 20．西汉初，对匈奴实行以和亲为主的策略；到汉武帝时，反击匈奴。这一变化的最主要原因是 　A．休养生息政策的实施 B．“推恩令”的实施 　C．儒家学说得到尊崇 D．国力逐步强盛 ( 里 材料一 )非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。这反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明，说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域，社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二　 　　　　　　浙江良渚遗址玉琮　　　　无锡鸿山玉琮　　　成都金沙遗址玉琮 材料三 　　图中的青铜器名为何尊，其内底刻有文字“宅兹中国”，这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，指出人类进入文明社会的重要标志是什么？（2分） （2）材料二中出土的玉器文物是什么类型的史料？从中可以印证中华文明的起源和初步发展具有什么特征？（2分） （3）材料三中的文物可以为研究哪一朝代提供历史资料？我们如何从出土文物中获取信息？（2分） 22．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　《道德经》语言极为精辟，形成诸多成语、格言、座右铭。如：“天长地久”、“上善若水”；有的原句，广泛流传。如：“功成，名遂”，现为“功成身退”；“天网恢恢”，现为“天网恢恢，疏而不漏”。 ——《道德经注释》 　　材料二 孔子（公元前551—前479） 中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。 ——钱穆《孔子传·序言》 材料三 战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域内出现了繁荣的局面……这对于当时的社会变革及文化发展，起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）材料一中提到的《道德经》是哪个学派的经典？这个学派的创始人是谁？（2分） （2）根据材料二并结合所学，给孔子制作一张名片。（内容包括：朝代、身份、思想主张）（2分） （3）材料三中在学术思想领域内出现的“繁荣的局面”历史上称为什么？ 诸子百家中哪些主张或思想对我们的现实生活仍有借鉴作用？（2分） 23．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 　“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。” —— 李白《古风》（节选） 材料二　 材料三　秦只维持了那么短的时期，不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。 ——摘编自《剑桥中国史》 （1）材料一中的“秦王”是谁？李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩？（2分） （2）材料二中两幅示意图反映了秦朝为巩固统一采取的哪些措施？（2分） （3）材料三中的“一套国家官僚机器的制度”指的是什么？这一制度建立有何作用？ （2分） 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　　　　　　 材料二　为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取“休养生息”政策。他下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励民众致力农业生产，汉高祖实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，也就是农民将收获物的十五分之一交给国家，相应地减免徭役及兵役。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料三　汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）材料一中的这幅画描绘的是哪一历史情景？请为挥舞右臂的人配音。（2分） （2）根据材料二说出汉高祖的休养生息政策包括哪些方面？（2分） （3）根据材料三，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面? 出现这样局面的原因是什么?（2分） 25．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　“汉承（继承）秦制，有所损益。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 材料二　那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。 ——摘自七年级上册《中国历史》 材料三 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？为进一步解决材料中出现的问题，汉武帝采取了什么措施？（2分） （2）根据材料二，说出汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，采取了哪些措施？（2分） （3）材料三中的董仲舒给汉武帝提出了什么建议？此建议接受后产生了什么影响?   （2分） ( 七 年级历史　第 9 页 ( 共6页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $