精品解析：2025-2026学年山西省晋城市城区统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2025－2026学年度第一学期期中教学评估 四年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、快乐选择（每小题2分，共20分） 1. 四（1）班要办一期“班级成长故事”黑板报，最合适的做法是（ ）。 A. 让班长一个人负责，其他人不用帮忙 B. 大家分工合作，有人找素材、有人画图、有人写字 C. 只选画画最好的同学参与 2. 下列制订班规的说法不正确的是（　　）。 A. 班规的内容要事无巨细、面面俱到 B. 针对班级中存在的问题，提出班规的内容 C. 要有纠正违反班规行为的办法 3. 爸爸在外地工作，很久没回家，你可以通过（ ）方式表达对爸爸的关心。 A. 给爸爸发一段自己录制的问候视频，分享学校的趣事 B. 从不主动联系爸爸，等爸爸打电话 C. 让爸爸给自己买很多玩具，不然就不理他 4. 在班级竞争中，下列做法正确的是（ ）。 A. 为了提高班级的平均分，考试时偷偷给其他同学递答案 B. 书法比赛时，为了给班级争得荣誉，乐乐用爷爷作品参赛 C. 田径赛场上四（2）班打出了“人人拼搏班班精彩”条幅 5. 家里人对你做家务这件事有不同的看法，你认同谁的？（ ） A. 奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。” B. 妈妈说：“自己能做的事情自己做。” C. 爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。” 6. 下列情境中，家庭责任感最强的是（ ）。 A. 小丽每天帮妈妈洗碗 B. 铭铭偶尔帮爸爸倒水 C. 小勇总是让妈妈帮忙整理房间 7. 中国探月工程能实现从绕月到月壤采样的伟大成就，离不开栾恩杰等一代代航天人几十年的坚持和团队协作。这启示我们，建设优秀班级（ ）。 A. 只靠班干部努力就行 B. 每个人都付出努力，团结协作 C. 只要有远大目标，不用有实际行动 8. “孟母三迁”故事中，孟子长大后深知母亲为自己求学多次搬家的辛苦，努力读书回报母亲。这启示我们，“为父母分担”可以（ ）。 A. 用认真学习的态度让父母放心 B. 让父母一直自己付出 C. 只关注自己的学业，不管父母辛不辛苦 9. 洋洋周末想约几个同学来家里玩，他正确的做法是（ ）。 A. 不和父母商量，直接让同学来 B. 如果父母不同意，软磨硬泡要求父母同意 C. 先和父母协商，征得父母同意后再约同学 10. 生活中，家务活有很多的小妙招，说法错误的一项是（ ）。 A. 打扫地板，顺着地砖或者地板的纹路打扫。 B. 刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。 C. 擦玻璃直接用湿巾擦，自然风干就很干净。 二、公正判断（每小题2分，共20分） 11. 家庭里，我们因年纪小就不用帮父母做家务。（ ） 12. 班级之间组织活动，可以增强学生的合作意识。（ ） 13. 萱萱因为自己的想法没被采纳，就拒绝参加班级组织的“家乡故事分享会”。（ ） 14. 莎莎听到有人说班级的不足之处，不论是否有道理，立刻和他争吵起来。（ ） 15. 无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。（ ） 16. 为父母分担不仅是做家务，还包括认真学习、不让父母为自己的学业操心。（ ） 17. 小刚想：班规是约束大多数同学的，我是班长，可以不遵守。（ ） 18. 听说三班在劳动课比赛中成绩比我们班优秀，我们都不理他们班学生了。（ ） 19. 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始。（ ） 20. 小明承诺照顾金鱼，结果过了几天发现没意思，就不管了。（ ） 三、我会连线（10分） 21. 请用线将下列班规匹配起来，使之恰当、完整。 专心听讲 快静齐 用餐文明 要记牢 排队集合 爱思考 对待公物 不挑食 诚实守信 如珍宝 四、开心表达（每小题8分，共24分） 22. 如果要展开班级小调查，你准备通过什么方式来了解其他班级呢，简单写出四种途径即可。 23. 作为家中一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭做贡献。你为家庭做出了哪些贡献呢？请分享四个。 24. 下面图片中同学的做法对吗？你认为应该怎样做才能督促同学们自觉遵守班规呢？（写出三点） 五、材料分析（26分） 25. 阅读以下材料，回答问题。 材料：2025年九三阅兵中，受阅方队迈着整齐的步伐通过天安门广场。每个方队由几百名军人组成，他们每天反复练习踢正步、摆手臂，哪怕汗流浃背也不松懈。有人步伐慢了，身边的战友会悄悄提醒；有人动作不标准，大家会一起帮他纠正。正是因为所有人心往一处想、劲往一处使，才呈现出震撼世界的“阅兵精度”，向全世界展示了团结的力量。 （1）材料中受阅方队的军人们“心往一处想、劲往一处使”，这和我们班级生活中的哪种精神相似？请结合班级里的一件事，说说这种精神能带来什么好处？ （2）军人们通过反复练习实现“阅兵精度”，这对我们建设优秀班级有什么启发？如果班级要组织一次合唱比赛，你会怎么做来帮助班级取得好成绩？ 26. 材料：古代“二十四孝”中有“黄香温席”的故事。东汉时期的黄香，小时候家里特别穷，没有取暖的炭火。每到冬天，他就先钻进父亲的被窝里，用自己的身体把被子焐热，再让父亲睡觉；夏天天气炎热，他又会先拿着扇子把父亲的床铺扇凉，然后才请父亲休息。黄香用自己的小小行动，表达了对父母的关心。 （1）材料中黄香通过“温席”“扇凉床铺”照顾父母，这和我们现在提倡的“为父母分担”有什么相同之处？ （2）黄香从小就懂得用行动照顾父母，这对我们平时“为父母分担”有怎样的启发？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期中教学评估 四年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、快乐选择（每小题2分，共20分） 1. 四（1）班要办一期“班级成长故事”黑板报，最合适的做法是（ ）。 A. 让班长一个人负责，其他人不用帮忙 B. 大家分工合作，有人找素材、有人画图、有人写字 C. 只选画画最好的同学参与 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让班长一个人负责，其他人不用帮忙，不正确，由一个人包办，既分工不合理，也难以体现集体合作的意义。 选项B大家分工合作，有人找素材、有人画图、有人写字，正确。 选项C只选画画最好的同学参与，不正确，只让少数人参与，既分工不合理，也难以体现集体合作的意义。 故选：B 2. 下列制订班规的说法不正确的是（　　）。 A. 班规的内容要事无巨细、面面俱到 B. 针对班级中存在的问题，提出班规的内容 C. 要有纠正违反班规行为的办法 【答案】A 【解析】 【详解】选项A班规的内容要事无巨细、面面俱到，不正确，班规不需要覆盖所有细节，否则会过于繁琐，难以记住和执行。有效的班规应聚焦重点问题，内容简洁。符合题意。 选项B针对班级中存在的问题，提出班规的内容，正确，不符合题意。 选项C要有纠正违反班规行为的办法，正确，不符合题意。 故选：A 3. 爸爸在外地工作，很久没回家，你可以通过（ ）方式表达对爸爸的关心。 A. 给爸爸发一段自己录制问候视频，分享学校的趣事 B. 从不主动联系爸爸，等爸爸打电话 C. 让爸爸给自己买很多玩具，不然就不理他 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给爸爸发一段自己录制的问候视频，分享学校的趣事，正确。 选项B从不主动联系爸爸，等爸爸打电话，不正确，这种方式被动，没有主动表达关心，会让爸爸觉得不被重视，不利于增进感情。 选项C让爸爸给自己买很多玩具，不然就不理他，不正确，这种方式以物质要求为条件，带有威胁性，不是真诚的关心，反而显得自私，不符合家庭美德。 故选：A 4. 在班级竞争中，下列做法正确的是（ ）。 A. 为了提高班级平均分，考试时偷偷给其他同学递答案 B. 书法比赛时，为了给班级争得荣誉，乐乐用爷爷的作品参赛 C. 田径赛场上四（2）班打出了“人人拼搏班班精彩”的条幅 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了提高班级的平均分，考试时偷偷给其他同学递答案，不正确，考试时偷偷递答案是作弊行为，违反了诚信原则。虽然目的是为了提高班级平均分，但作弊会损害公平竞争，不利于个人和班级的成长。 选项B书法比赛时，为了给班级争得荣誉，乐乐用爷爷的作品参赛，不正确，属于冒用他人成果，是一种欺诈行为。比赛应凭真才实学，虚假参赛不仅不诚实，还可能被取消资格，反而损害班级荣誉。 选项C田径赛场上四（2）班打出了“人人拼搏班班精彩”的条幅，正确。 故选：C 5. 家里人对你做家务这件事有不同的看法，你认同谁的？（ ） A. 奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。” B. 妈妈说：“自己能做的事情自己做。” C. 爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。”不正确， 奶奶的关爱是好的，但总不让我们做家务，容易让我们变得依赖别人，不利于成长。 选项B妈妈说：“自己能做的事情自己做。”正确。 选项C爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。”不正确，爸爸重视学习是对的，但只学习不做家务，会让我们缺少基本生活能力，影响全面发展。 故选：B 6. 下列情境中，家庭责任感最强的是（ ）。 A. 小丽每天帮妈妈洗碗 B. 铭铭偶尔帮爸爸倒水 C. 小勇总是让妈妈帮忙整理房间 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小丽每天帮妈妈洗碗，正确。 选项B铭铭偶尔帮爸爸倒水，不正确，“偶尔”表示行为不经常发生，只是零星的帮忙，责任感较弱。虽然也是好事，但不够持续和主动。 选项C小勇总是让妈妈帮忙整理房间，不正确，这显示出缺乏家庭责任感，因为“总是让妈妈帮忙”表示依赖家人、推卸自己责任，反而增加了妈妈的负担，不符合责任感的要求。 故选：A 7. 中国探月工程能实现从绕月到月壤采样的伟大成就，离不开栾恩杰等一代代航天人几十年的坚持和团队协作。这启示我们，建设优秀班级（ ）。 A. 只靠班干部努力就行 B. 每个人都付出努力，团结协作 C. 只要有远大目标，不用有实际行动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只靠班干部努力就行，不正确，只靠班干部努力是不够，因为班级建设需要所有人的参与，不能只依赖少数人。 选项B每个人都付出努力，团结协作，正确。 选项C只要有远大目标，不用有实际行动，不正确，光有远大目标不行，必须用实际行动（如坚持努力）来实现，就像航天人用几十年坚持才取得成功。 故选：B 8. “孟母三迁”的故事中，孟子长大后深知母亲为自己求学多次搬家的辛苦，努力读书回报母亲。这启示我们，“为父母分担”可以（ ）。 A. 用认真学习的态度让父母放心 B. 让父母一直为自己付出 C. 只关注自己的学业，不管父母辛不辛苦 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用认真学习的态度让父母放心，正确。 选项B让父母一直为自己付出，不正确，是索取行为，不符合故事中孟子回报父母的主题。 选项C只关注自己的学业，不管父母辛不辛苦，不正确，是自私的表现，而孟子恰恰是体谅了母亲的辛苦才努力学习的。 故选：A 9. 洋洋周末想约几个同学来家里玩，他正确的做法是（ ）。 A. 不和父母商量，直接让同学来 B. 如果父母不同意，软磨硬泡要求父母同意 C. 先和父母协商，征得父母同意后再约同学 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不和父母商量，直接让同学来，错误；我们要征得父母同意，不能私自做主； 选项B如果父母不同意，软磨硬泡要求父母同意，错误；我们应该冷静与父母沟通交流； 选项C先和父母协商，征得父母同意后再约同学，正确。 故选：C 10. 生活中，家务活有很多的小妙招，说法错误的一项是（ ）。 A. 打扫地板，顺着地砖或者地板的纹路打扫。 B. 刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。 C. 擦玻璃直接用湿巾擦，自然风干就很干净。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A打扫地板，顺着地砖或者地板的纹路打扫，正确，不符合题意。 选项B刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄，正确，不符合题意。 选项C擦玻璃直接用湿巾擦，自然风干就很干净，不正确，太浪费，应该用抹布，符合题意。 故选：C 二、公正判断（每小题2分，共20分） 11. 家庭里，我们因年纪小就不用帮父母做家务。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭生活中，我们不应该因为年纪小就不帮父母做家务。帮助父母做一些力所能及的家务，比如整理玩具、擦桌子或摆碗筷，可以培养我们的责任感和独立生活能力。这也是孝敬父母、关爱家庭的表现。从小养成分担家务的习惯，能让我们更好地成长，成为家庭中负责任的一员。故表述错误。 12. 班级之间组织活动，可以增强学生的合作意识。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。开展班级间合作的活动，可以增强同学们之间的合作意识。故表述正确。 13. 萱萱因为自己的想法没被采纳，就拒绝参加班级组织的“家乡故事分享会”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在班级集体活动中，每个人都应该积极参与，即使自己的意见没有被采纳，也要学会尊重多数人的决定。这样做能培养团队合作精神和集体意识，让活动顺利进行。如果因为个人想法未被接受就拒绝参加，会影响班级团结，也不利于自己的成长。故表述错误。 14. 莎莎听到有人说班级的不足之处，不论是否有道理，立刻和他争吵起来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论别人对班级的批评是否有道理，都应该先冷静倾听，而不是立刻争吵。这样做既不尊重他人，也容易破坏班级和谐。故表述错误。 15. 无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。所以，无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。故题干正确。 16. 为父母分担不仅是做家务，还包括认真学习、不让父母为自己的学业操心。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭生活中，为父母分担责任不仅包括做家务等体力劳动，还包括认真学习、管理好自己的学业，不让父母为此操心。这体现了孝顺和家庭责任感，是孩子成长中应培养的良好品德。故表述正确。 17. 小刚想：班规是约束大多数同学的，我是班长，可以不遵守。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规是全体同学共同制定并遵守的规则，目的是维护班级的公平和秩序。所有成员都必须遵守，包括班长。班长作为班级干部，更应该以身作则，带头遵守班规，而不是认为自己可以例外。故表述错误。 18. 听说三班在劳动课比赛中成绩比我们班优秀，我们都不理他们班学生了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。故题干错误。 19. 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家里，有时候不是我们不愿意做家务，而是父母担心我们不愿意让我们做。这个时候我们就需要通过多种方式来说服父母，比如选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦。故表述正确。 20. 小明承诺照顾金鱼，结果过了几天发现没意思，就不管了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。所以小明承诺养金鱼，后来发现照顾金鱼并不容易，所以放弃了，这是一种不负责任的表现。故表述不正确。 三、我会连线（10分） 21. 请用线将下列班规匹配起来，使之恰当、完整。 专心听讲 快静齐 用餐文明 要记牢 排队集合 爱思考 对待公物 不挑食 诚实守信 如珍宝 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 专心听讲匹配爱思考：专心听讲时，学生需要积极动脑、参与思考，这样才能更好地理解知识。 用餐文明匹配不挑食：用餐文明包括不浪费食物、均衡饮食，“不挑食”是文明用餐的具体要求。 排队集合匹配快静齐：排队集合时，学生要做到快速、安静、整齐，这是集体活动的基本规范。 对待公物匹配如珍宝：公共财物是大家的财产，要像对待珍宝一样爱护，培养责任意识。 诚实守信匹配要记牢：诚实守信是做人的根本原则，必须牢记在心并时刻遵守。 四、开心表达（每小题8分，共24分） 22. 如果要展开班级小调查，你准备通过什么方式来了解其他班级呢，简单写出四种途径即可。 【答案】（1）问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。 （2）了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。 （3）问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。 （4）通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。了解其他班级的途径可以从询问他班同学、了解他班获得的各个奖项、请教他班老师、阅读他班板报等角度阐述。 23. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭做贡献。你为家庭做出了哪些贡献呢？请分享四个。 【答案】陪爷爷、奶奶散步；帮妈妈做家务；帮父母照顾弟弟妹妹；爸爸身体有点超重，我陪爸爸锻炼身体。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你为家庭做出了哪些贡献，可以从陪伴家人、分担家务、照顾家人、关爱家人等方面弄进行阐述进行阐述。 24. 下面图片中同学的做法对吗？你认为应该怎样做才能督促同学们自觉遵守班规呢？（写出三点） 【答案】他们的做法不对。 我的建议：①大力宣传班规的内容及重要作用。②鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学给予奖励，给同学们树立榜样。③对违反班规的同学进行适度的合理的惩罚，以树立班规的威严。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解辨析能力。首先阐述自己的观点，认为他们的做法不对，无论是上课交头接耳还是随手乱扔垃圾，都违反了班级纪律和文明礼仪。 怎样做才能督促同学们自觉遵守班规，可以从宣传班规的作用、树立榜样、适度惩罚等方面进行阐述。 五、材料分析（26分） 25. 阅读以下材料，回答问题。 材料：2025年九三阅兵中，受阅方队迈着整齐的步伐通过天安门广场。每个方队由几百名军人组成，他们每天反复练习踢正步、摆手臂，哪怕汗流浃背也不松懈。有人步伐慢了，身边的战友会悄悄提醒；有人动作不标准，大家会一起帮他纠正。正是因为所有人心往一处想、劲往一处使，才呈现出震撼世界的“阅兵精度”，向全世界展示了团结的力量。 （1）材料中受阅方队的军人们“心往一处想、劲往一处使”，这和我们班级生活中的哪种精神相似？请结合班级里的一件事，说说这种精神能带来什么好处？ （2）军人们通过反复练习实现“阅兵精度”，这对我们建设优秀班级有什么启发？如果班级要组织一次合唱比赛，你会怎么做来帮助班级取得好成绩？ 【答案】（1）与班级生活中的团结协作（或集体合作）精神相似。 在班级运动会的拔河比赛中，只有全班同学一起抓紧绳子、听从指挥、同步用力，才能战胜对手，获得好成绩；如果大家各自用力、方向不一，就很难赢得比赛。这说明团结协作能让班级更有力量。 （2）启发：建设优秀班级需要每个人付出努力、认真练习，不能怕辛苦；同时要关注细节，共同提升班级整体的“表现精度”。 示例：如果班级组织合唱比赛，我会认真学习歌曲的歌词和旋律，每天在家坚持练习；在班级排练时，认真听从音乐委员或老师的指挥，调整自己的音准和节奏；如果发现同学有跑调或忘词的情况，我会主动和他一起练习，帮助他改正，和大家一起为班级荣誉努力。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）材料中受阅方队的军人们“心往一处想、劲往一处使”，这和我们班级生活中的团结协作精神相似；结合班级里的一件事，可以选取大家熟知的合作的事情，如拔河比赛；说说这种精神能带来什么好处，可以从提高效率、取得更好的集体成果。 （2）对我们建设优秀班级有什么启发，可以从重视日常的认真训练、彼此帮助、关注细节和不断改进等方面进行阐述；如果班级要组织一次合唱比赛，你会怎么做来帮助班级取得好成绩，可以从个人认真练习、排练时听指挥、主动鼓励、帮助同学等方面进行阐述。 26. 材料：古代“二十四孝”中有“黄香温席”的故事。东汉时期的黄香，小时候家里特别穷，没有取暖的炭火。每到冬天，他就先钻进父亲的被窝里，用自己的身体把被子焐热，再让父亲睡觉；夏天天气炎热，他又会先拿着扇子把父亲的床铺扇凉，然后才请父亲休息。黄香用自己的小小行动，表达了对父母的关心。 （1）材料中黄香通过“温席”“扇凉床铺”照顾父母，这和我们现在提倡的“为父母分担”有什么相同之处？ （2）黄香从小就懂得用行动照顾父母，这对我们平时“为父母分担”有怎样的启发？ 【答案】（1）相同之处在于二者都是通过主动做力所能及的事，传递对父母的关心与爱意，帮助父母减轻生活中的辛劳与负担，核心都是用实际行动回报父母的付出。 （2）启发我们“为父母分担”，不用追求做轰轰烈烈的大事，关键是从身边小事做起，从日常生活里的细节入手，比如主动做家务、关心父母的需求，并且从小养成主动分担、关爱父母的好习惯。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）材料中黄香通过“温席”“扇凉床铺”照顾父母，这和我们现在提倡的“为父母分担”有什么相同之处，可以从用实际行动回报父母的角度进行阐述。 （2）黄香从小就懂得用行动照顾父母，这对我们平时“为父母分担”有怎样的启发，可以从从点滴小事入手，用行动表达爱与感谢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $