河南省南阳市方城县2025-2026学年八年级上学期期中阶段性调研道德与法治试卷

2025年秋期期中八年级阶段性调研 道德与法治 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．本试卷闭卷考试。 4．答题前将密封线内的项目写清楚。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1．下列被称为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的是 A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 2．党的二十大以来，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。以下是一位同学整理的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》部分笔记，其中不正确的是 A．我国发展新的历史方位是：中国特色社会主义进入了新时代 B．实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持中国共产党的领导 C．实现国家富强、民族振兴、人民幸福——这是中国梦的本质 D．在全面建成小康社会的基础上，到2035年实现社会主义现代化强国 3．在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时，小兰制作了下列学习资料卡，该卡片中空缺的内容是 学习资料卡 “五位一体”总体布局 ①、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 “四个全面”战略布局 全面建设社会主义现代化国家、②、全面依法治国、全面从严治党 A．①经济建设②全面深化改革 B．①科技建设②全面强国强军 C．①经济建设②全面科技创新 D．①科技建设②全面科技创新 4．改革开放是当代中国最鲜明的特色。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。这是因为 ①改革开放是现阶段的中心工作 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革只有进行时，没有完成时            ④改革开放深刻改变了中国，也改变了世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下面是小华同学生活中的四个情境，其中有助于我们感受到社会生活是丰富多彩的一组的是 ①和爸爸观看全国两会直播并交流看法 ②周末宅在家里玩网络游戏，沉迷于虚拟网络世界中 ③假期到市博物馆当义务讲解员，宣传家乡优秀文化 ④早上和妈妈逛早市，买一些郊区村里的合作社供应的新鲜蔬菜 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．在家里，我是爸妈的乖女儿；在学校，我是老师的好学生；在社区，我是叔叔阿姨心目中的好邻居……材料中确定“我”身份的依据分别是 A．地缘关系、业缘关系、血缘关系 B．血缘关系、地缘关系、业缘关系 C．地缘关系、血缘关系、业缘关系 D．血缘关系、业缘关系、地缘关系 7．从嗷嗷待哺的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们 ①我们的成长是不断社会化的过程 ②在社会生活中，我们学习生活技能 ③置身社会生活中，个人成长只能是被动的 ④在同一时代，每个人的人生道路几乎相同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．在参加了社区组织的一些公益活动后，初中生小东发现自己的表达能力、交际能力和组织能力都得到了很大的提升，正在逐步成长为一名合格的社会成员。小东的经历告诉我们 ①青少年应树立积极的生活态度，养成亲社会行为 ②只有参加公益活动，才能获得社会的接纳与认可 ③服务社会能够促进我们全面发展，实现自身价值 ④相比在学校里学习，从公益活动中可以收获更多 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“一网通办”是指通过整合政务资源、优化流程，将各类政府服务事项集成到一个线上平台，实现企业和群众办事“只进一扇门、最多跑一次”甚至“零跑动”的目标。这是中国“互联网+政务服务”改革的重要成果。这说明 A．网络改变了生活方式 B．网络改进了社会的治理方式 C．网络促进了人际交往 D．网络推动了生产方式的变革 10．“我捐一箱先给你们试试”“帮不了国家什么大忙，遇到了就想出点儿力”……这是蜜橘商家得知顾客肖同学买橘子是为做科研后的回复。肖同学把聊天记录发到校内论坛，大家被蜜橘商家的善良和纯粹所打动，纷纷下单“手动点赞”。由此可见 ①肖同学积极利用网络传播社会正能量 ②每个人都可以用自己的方式为国家作贡献 ③肖同学的做法有利于培育积极健康的网络文化 ④网络使人们更加便利、有序地参与政治生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．某校八年级（1）班要做一期黑板报，同学们收集了以下内容：行人、自行车、机动车各行其道；劳动者与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务；在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇孺优先”的规则有序撤离；企业在商业竞争中遵守反不正当竞争法，不以不正当手段获取他人的商业秘密。你认为这一期黑板报最贴切的主题是 A．维护秩序靠规则，遵守规则有底线 B．维护权益用法律，诚实守信讲道德 C．遵守道德有规矩，关爱他人传温暖 D．商业竞争有规则，竞争秩序共维护 12．公安部修订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》中主要优化和调整了记分分值，降低了一部分交通违法记分的分值，同时也删除了驾驶机动车未按照要求放置检验合格标志、保险标志等交通违法行为的记分。这说明 ①规则不是一成不变的 ②规则要适应社会生活的变化 ③调整规则会影响规则的执行 ④规则需要与时俱进，不断完善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“道之以德，齐之以礼”。下列言行符合文明有礼要求的是 A．升国旗时，小华面向国旗肃立，神态庄严，行注目礼，唱国歌 B．小磊过生日，接受朋友礼物时说：“既然你这么客气，那我就笑纳了。” C．小敏上课时觉得自己的头发乱了，趁老师在黑板上写字时拿出镜子照一照 D．吃饭时，小明总是不等爸爸妈妈都坐下就自己先吃，还把喜欢吃的菜端到自己面前 14．右边漫画说明了 ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．在道德与法治课上，同学们围绕“如何友善待人”这个话题展开了讨论，下列说法正确的是 A．友善意味着事事都要忍让 B．只要做到了友善，就能减少许多矛盾 C．友善待人，就要心怀善意，学会包容 D．友善就是要无条件地满足和包容他人 16．某校开展青少年法律学习宣传活动，邀请法治副校长到校园里与同学们面对面进行交流，解答学习生活中经常遇到的法律问题，分享法治故事，把课堂学习和社会生活紧密结合起来，探索法治教育新路径。开展青少年法律学习宣传活动可以 ①引导我们感受法治对生活的意义和价值 ②帮助我们学习法律知识，做到依法执法 ③帮助我们制裁违法犯罪行为，伸张正义 ④激发我们主动关注法治国家建设的热情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．中学生小明玩游戏时结识了一群“朋友”，他们经常出入网吧，玩暴力游戏，钱花完了就去敲诈勒索低年级的同学，后来又逐渐演变成去偷钱，数额由小到大，最终因盗窃罪受到法律的制裁。这警示我们 A．行动上要坚持以法律为准绳 B．要依法办事、依法行使权利 C．要依法维护自己的合法权益 D．遵章守法是社会和谐的保证 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（8分）夜晚，没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？当你遇到有人闯红灯过马路，你会从众吗？针对上述场景，同学们发表了各自的看法： 小德：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 小治：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 结合秩序与规则的相关知识，请你对上述两位同学的观点进行辨别与分析。 19．（6分）亲社会行为如同社会生活的“微光”，其力量在于累积效应每个人的微小善意都可能引发连锁反应。你是否遇到过令你印象深刻的亲社会行为？或者希望在哪些领域（如环保、教育公平）尝试行动？在下列情境中写出你的具体做法。 （1）去养老院看望老人时，我会 （2）乘坐公共交通工具时，我会 （3） 时，我会 20．（10分）某校八年级（1）班计划组织一场“文明校园行”公益活动，活动内容包括整理图书馆书籍、为低年级同学辅导作业、设立“诚信驿站”（无人看守的文具借用点）。活动过程中发生了以下事件。 事件一：小林在整理图书时，发现一本同学捐的破损的课外书，便随手将其扔进了垃圾桶。 事件二：小美在“诚信驿站”借走一支钢笔，但忘了登记，第二天才归还。 事件三：小明在辅导同学作业时，因对方理解能力差，忍不住大声责备：“你怎么这么笨！” （1）运用“文明有礼”的相关知识，分析小林和小明的行为有哪些不当之处。（4分） （2）运用所学知识评价小美的行为并提出改进建议。（4分） （3）如果你是小明，你会如何践行友善待人的原则？（2分） 21．（12分）2025年9月15日，国家网络安全宣传周在全国启动，今年的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”。某学校为了增强学生对网络的理性认识，学会正确使用网络，采用图片宣传和实践活动等方式开展网络安全教育活动，请你参与其中，完成下列任务。 【图片宣传】 以下是学校宣传栏的两组图片。 第一组 第二组 （1）请观察第一组图片，谈谈图片反映了网络的哪些积极作用？（4分） （2）请分析第二组图片，说说你发现的网络“陷阱”。（4分） 【实践活动】 在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，讨论保护个人隐私和信息的方法、策略，制定安全上网指南。 （3）请根据议学结果，把下面的安全上网指南补充完整。（4分） 安全上网指南 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 在网络社交平台发布信息 网络社交不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息 注册网络平台用户、安装软件 ① 传输含有个人重要信息的文件、证件等 ② …… …… ( 八年级道德与法治 第 1 页（共6页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中八年级道德与法治阶段性调研参考答案 一、选择题（17小题，共34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1、D 2、D 3、A 4、C 5、C 6、D 7、A 8、B 9、B 10、A 11、A 12、B 13、A 14、B 15、C 16、B 17、A 二、非选择题（4小题，共36分） 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 18.（8分）小德和小治的观点都是错误的，都没有正确认识规则与秩序的关系，缺乏规则意识。 规则是维护社会秩序的保障，无论是否有摄像头监控、是否有人监管，都应自觉遵守交通规则，闯红灯会破坏交通秩序，危及自身和他人安全；“从众闯红灯”是盲目跟风的表现，没有认识到遵守规则需要发自内心的敬畏，不能因他人违规而放弃自身的规则意识。 遵守社会规则需要他律和自律，我们要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，应将规则内化于心、外化于行，即使在无人监督的情况下，也应坚守规则，维护社会秩序。 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8～7分：观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6～3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2～1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。 19.（6分）（1）主动关心老人们的身体健康状况，陪老人们聊天，教老人们使用智能手机，等等。 （2）遵守社会公德和秩序，不大声喧哗、交谈，不带有刺激性气味的食物，主动帮助有困难的乘客，等等。 （3）示例：在社区；与邻里和睦相处，爱护社区的花草树木和公共设施，主动清扫楼道卫生，帮助困难家庭排忧解难，等等。（每小题2分，第三小题为开放性试题，评分时注意情境与做法相匹配。） 20.（10分）（1）小林的行为：小林未做到爱护公共财物。文明有礼要求我们讲文明，从小事做起，从细节做起，营造良好社会风尚。随意丢弃同学捐赠的图书是不尊重他人、不珍惜公共资源的表现。小明的行为：小明未做到语言文明。文明有礼要求我们与人相处时要以礼相待，尊重对方，说话和气。大声责备同学，没有做到文明有礼，会伤害同学的自尊心。（4分） （2）小美虽最终归还了钢笔，但未及时登记，违背了“诚信驿站”的规则，是一种不负责任的行为，不利于活动的有序开展。诚信要求我们以诚相待、以信为本，只有这样才能增进互信，促进活动的顺利开展。小美应树立规则意识和诚信意识，借用物品时应主动登记，若忘了登记，应及时补办手续。（4分） （3）我会做到换位思考，辅导同学时耐心讲解，理解其在学习上遇到的困难；体谅和包容同学，使用鼓励性语言，如“慢慢来，我们一起解决”。（2分） 21.（12分）（1）网络让生活更便捷，在线办事、网络购物等服务提高了生活效率；网络丰富人们的生活，为学习、获取信息、日常事务处理提供便利；等等。（4分） （2）网络容易让人沉迷，导致占用学习、运动、阅读等正常生活时间；网络信息繁杂，若缺乏辨别能力，可能受到不良信息影响；等等。（4分） （3）①从官方或可信赖的渠道下载软件，避免安装未知来源的软件；在注册网络平台用户后，仔细检查并调整隐私设置，确保个人信息得到适当的保护。 ②选择加密的邮件服务或云存储分享服务，并采取设置密码和有效期等安全措施；在文件或证件上添加水印，标明用途和限制，防止被滥用或传播；在发送前，对文件或证件上的部分敏感信息进行遮盖或打码处理；明确告知收件人文件的用途，并要求其妥善保管，不得随意传播或用于其他用途。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2025年秋期期中八年级阶段性调研 ■ 道德与法治（答题卡） 考号 姓名 考场 座号 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填 填 写清楚，并填涂相应的考号信总点。 正确填涂 我 涂 ■ 2选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须 贴条码区域 样 事 使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或 错误填涂 项 圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 KIE] 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 啓，超出答题区域书写的答题无效：在草稿 选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1 CA]CB][C]CD] [B][C] CD] 10 A】IBI 14 CA]CB] Cc][D] 2 CB][c] [D] 1 CA] [B] teg [D] 1 CA] [B] c] [o] 15 N [B] CC] [D] 3NB][c][p] [c] 12A1 CBJ CB] [c] [D] 4A][B][C] [D] 9 CAJ [B][c] CD] 13A] [B] [c] [D] 17 CAJ [B] [c] [D] 5 CAT CB][C][D] 非选择题(4小题，共36分) 18.(8分) 请在各题日答颗区域内作答 超出答题区域的答室无效 第1页共2页 19.(6分) (1)去养老院看望老人时，我会」 (2)乘坐公共交通工具时，我会」 (3) 时，我会 20.(10分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(2分) 21.(12分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分)① ② 请在各颗日答颗区域内作答 超出答颗区域的答案无效 第2页P共2页