4.13罗斯福新政课件2025-2026学年统编版九年级历史下册

2025-12-09
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纽约证券交易所前 1929年10月24日,美国证券市场股票价格急剧下跌。交易所里的人们陷入巨大的恐慌,纷纷抛售手中的股票。股票价格下跌的速度非常快,甚至连自动报价机都来不及报出最新价格。一天之内,数万投资者破产。这一天被称为“黑色星期四”。 统编版九年义务教育教材《世界历史》九年级下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 课标要求:通过了解经济大危机和罗斯福“新政”。初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 任务 1:探寻繁荣表象 —— 阅读教材第 58 页内容,结合史料概括繁荣表现。 史料:20 世纪 20 年代,美国的国民生产总值增长了 40% 以上,汽车产量从 1920 年的 223 万辆增至 1929 年的 535 万辆,收音机家庭普及率从 1923 年的 10% 跃升至 1929 年的 70%。 —— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界历史・现代史编》 问题:20 世纪 20 年代美国经济繁荣的具体表现有哪些? ①新兴产业迅猛发展; ②汽车、收音机、电冰箱等新产品进入大众家庭; ③国民生产总值大幅增长。 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 任务 2:剖析危机根源 —— 结合教材第 58 页和史料,概括经济危机爆发的原因。 史料1:美国工人的工资在 1920-1929 年间仅增长 2%,而工厂生产率却增长了 55%。农业工人的工资更低,每年平均不足 1000 美元。 —— 摘编自高德步、王珏《世界经济史》 史料2:1929 年,美国股票市场的市值超过国民生产总值的 40%,普通民众抵押房产、借贷购买股票,股票价格被哄抬至远超实际价值的水平。 —— 摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 问题:经济大危机爆发的直接原因和根本原因分别是什么? 根本原因:资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制的矛盾); 直接原因:生产过剩与购买力不足的矛盾,加上全国性股票投机活动的崩溃。 生产率 增长55% 工人工资 1920—1929只增长2% 购买力不足 生产过剩 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 纽约证券交易所前 任务 3:阅读教材第 59 页,完成相关任务。 爆发时间 爆发国家 爆发标志 影响范围 1929年10月 美国股票价格暴跌 美国股票价格暴跌 席卷整个资本主义世界 (2)1929-1933 年经济大危机从哪些方面冲击了资本主义世界? (1)填写表格。 工业产量大幅下降;贸易额锐减;企业破产、银行倒闭; 失业人数激增;民众生活困苦,资本家销毁商品。 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 任务 4:根据表格数据和史料,概括这次经济危机的特点。 指标 下降幅度(资本主义世界) 工业产量 超过 1/3 贸易额 超过 2/3 美国工业产量 超过 40% 美国贸易额 超过 70% 资本主义世界失业人数 超过 3000 万 危机持续时间 1929-1933 年(4 年) 范围广(席卷整个资本主义世界); 持续时间长(4 年); 破坏性大(工业、贸易大幅下降,失业人数众多)。 史料:危机从美国开始,迅速蔓延到德国、英国、法国等主要资本主义国家,进而席卷整个资本主义世界。 —— 摘编自王斯德《世界通史》 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 任务 5:结合史料,概括经济危机的深远影响。 史料1:经济大危机使资本主义世界的工业生产倒退了20年,各国财政赤字激增,社会矛盾尖锐,法西斯主义开始抬头。 —— 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 政治上:加剧社会矛盾,动摇资产阶级统治,推动各国改革或政策调整,法西斯势力趁机崛起; 国际上:引发各国贸易保护主义,加剧国际紧张局势。 经济上:破坏了社会生产力,引发严重经济衰退; 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 任务 6:结合史料,概括经济危机对美国的影响。 史料1:1929-1933 年,美国工业生产下降超 40%,汽车产量从 535 万辆锐减至 193 万辆;失业率飙升至 25%,约 1500 万劳动力失业,城市里用废铁皮、木板搭建的‘胡佛村’(贫民窟)随处可见,民众排队领取救济面包的长队能绵延数条街;农场主因农产品价格暴跌大量破产,约 200 万农民流离失所;超 9000 家银行倒闭,储户损失存款超 70 亿美元,社会矛盾持续加剧,民众对政府的不满情绪日益高涨。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 工业产值大幅下降; 失业率飙升,大量民众失业; 农产品价格暴跌,农场大量破产; 大量银行倒闭; 社会矛盾持续加剧。 子目一:繁荣泡沫下的危机 —— 经济大危机的爆发与蔓延 史料2:美国民众对现有政府失去信心,1932 年总统选举中,胡佛政府因应对危机不力惨败,罗斯福以‘新政’口号当选。 —— 摘编自唐晋《大国崛起》 VS 胡佛 罗斯福 美国总统大选 任务 6:结合史料,概括经济危机对美国的影响。 子目二:新政 “药方” 救美国 —— 罗斯福新政的实施与影响 任务1:明确新政基础 —— 自主阅读教材第 60 页第一段内容,回答问题。 问题1.罗斯福新政开始于哪一年?标志是什么? 问题2.新政实施的直接目的是什么? 问题3.新政最显著的特点是什么? 1933 年;罗斯福就任美国总统后宣布实施新政。 直接目的:应付经济大危机,扭转经济形势; 特点:采用国家干预手段 1933年3月4日,罗斯福发表了“无所畏惧”的就职演说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。” 1933年就任美国第32任总统 子目二:新政 “药方” 救美国 —— 罗斯福新政的实施与影响 任务 2:探究措施作用—小组讨论,分析新政各项措施的作用。你认为哪项措至关重要? 恢复银行信用,稳定金融市场,为经济复苏奠定基础。 防止盲目竞争,缓解生产过剩;保障工人权益,缓和阶级矛盾。 稳定农产品价格,保障农民利益,促进农业恢复。 解决失业问题,增加民众收入,刺激消费;改善公共设施,造福长远。 缓解贫困问题,稳定社会秩序,为后世福利制度提供借鉴。 中心措施 子目二:新政 “药方” 救美国 —— 罗斯福新政的实施与影响 任务 3:评价新政影响 —— 阅读教材第 61 页,结合史料概括新政的作用与局限性。 史料 1:到 1939 年,美国工业产量已恢复到 1929 年的水平,失业率从 25% 下降到 20% 以下,国民生产总值增长了 50%。 —— 摘编自杰里・本特利《新全球史》 问题 1:罗斯福新政的积极作用有哪些? 经济上:使美国经济缓慢复苏,工业生产恢复,就业增加,人民生活改善; 史料 2:新政通过国家干预,开创了资本主义经济发展的新模式,为其他资本主义国家应对危机提供了借鉴。 —— 摘编自马克垚《世界文明史》 政治上:增强政府宏观调控能力,恢复美国人民信心,巩固资产阶级统治; 世界影响:开创国家干预经济的新模式,对资本主义世界产生深远影响。 子目二:新政 “药方” 救美国 —— 罗斯福新政的实施与影响 任务 3:评价新政影响 —— 阅读教材第 61 页,结合史料概括新政的作用与局限性。 史料 3:新政没有触动资本主义的基本制度,只是对生产关系的局部调整,无法消除资本主义的基本矛盾,经济危机仍有再次爆发的可能。 —— 摘编自任思源《欧洲史》 问题 2:新政的局限性是什么?为什么会有这样的局限性? 局限性:没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾(资本主义基本矛盾)。 原因:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有触动生产资料私有制。 子目二:新政 “药方” 救美国 —— 罗斯福新政的实施与影响 任务 4:联系现实启示 —— 结合新政,探讨对当代经济发展的启示. 问题3:罗斯福新政中的国家干预政策,对今天中国应对经济挑战、保障民生有哪些启示? 启示:政府应加强对经济的宏观调控,防范经济风险;关注民生,完善社会保障制度;通过公共工程建设解决就业问题;注重经济与社会的协调发展;改革要立足国情,与时俱进。 课堂小结 罗斯福新政 (1933年始) 繁荣表现:新兴产业发展、新产品普及. 经济大危机 (1929-1933) 爆发原因:根本(资本主义基本矛盾)、直接(生产过剩+股票投机) 主要特点:范围广、持续久、破坏性大. 深远影响:经济衰退、社会矛盾、政策调整. 核心要素:时间(1933)、目的(救危机、护制度); 特点:国家干预. 主要措施:金融、工业、农业、以工代赈、社会保障 历史影响:积极(复苏经济、巩固统治、开创模式)、局限(未改本质). 现实启示:宏观调控、关注民生、立足国情 第13课 罗斯福新政 随堂检测 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.(2023・山东泰安)1929 年美国股票市场崩溃后,胡佛政府坚持 “自由放任” 政策,导致危机不断加剧。这说明( ) A. 资本主义制度已经腐朽 B. 政府干预是缓解危机的重要手段 C. 经济危机不可避免 D. 股票市场是经济的核心 2.(2024・广东广州)罗斯福新政中,通过《全国工业复兴法》协调工业部门的企业活动,其主要目的是( ) A. 建立社会主义公有制 B. 消除贫富差距 C. 防止盲目竞争导致生产过剩 D. 剥夺资本家的利润 3.(2023・江苏苏州)“新政期间,美国政府投资兴建了田纳西河水利工程、胡佛水坝等大量公共设施,解决了数百万失业者的就业问题。” 这体现了新政的哪一措施?( ) A. 整顿金融体系 B. 推行 “以工代赈”C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制 B C B 随堂检测 4.(2024・湖北武汉)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了民众的信心。” 这一评价主要是基于新政( ) A. 推翻了资本主义制度 B. 彻底消除了经济危机 C. 改变了生产资料私有制 D. 开创了国家干预经济的模式 5.(2023・浙江杭州)罗斯福新政的局限性表现在( ) A. 没有促进经济复苏 B. 没有缓解社会矛盾 C. 没有改变资本主义本质 D. 没有得到民众支持 B C 随堂检测 二、材料分析题 (2024・四川成都)阅读材料,回答问题。 材料一:1929 年 10 月,美国股票市场暴跌,一场空前的经济大危机迅速席卷全球。危机中,大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增,民众生活困苦。 —— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界历史》 (1)根据材料一,概括经济大危机的表现。(2 分) 表现:股票市场暴跌;企业破产、银行倒闭;失业人数激增;民众生活困苦。(任答 2 点得 2 分) 随堂检测 材料二:罗斯福新政的主要内容包括:整顿金融体系,恢复银行信用;加强工业计划指导,保障工人权益;调整农业政策,稳定农产品价格;推行 “以工代赈”,解决就业问题;建立社会保障制度,救济失业家庭。 —— 摘编自王斯德《世界通史》 (2)根据材料二,指出罗斯福新政的特点,并任选一项措施分析其作用。(3 分) 特点:国家干预经济。(2分) 作用示例:推行 “以工代赈”,解决了大量失业者的就业问题,增加了民众收入,刺激了消费,同时改善了公共设施。(2 分,其他措施分析合理也可) 随堂检测 材料三:新政使美国经济逐渐走出低谷,但它是在维护资本主义制度的前提下作出的调整,无法从根本上消除经济危机。 —— 摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 (3)根据材料三,辩证评价罗斯福新政的影响。(2 分) 积极影响:使美国经济逐渐复苏,巩固了资产阶级统治,开创了国家干预经济的新模式;(2 分) 局限性:没有改变资本主义本质,无法从根本上消除经济危机。(2分) $

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