四 认识三位数（单元测试）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

四 认识三位数 单元测试 苏教版（2024）数学 二年级上册2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（共33分） 1．（本题4分） 写作：( )              一共有( )根           杯子大约能装( )颗 读作：( ) 2．（本题4分）728是( )位数，它由( )个百，( )个十，( )个一组成。 3．（本题6分）下边算盘上表示的数是( )，读作( )，这个数由( )个千和( )个十组成。它是( )位数，它的最高位是( )位。 4．（本题2分）张大爷的果园有597棵沃柑树，约( )棵，实验小学有1506名学生，约( )名学生。 5．（本题5分）按要求排列下面各数。 999、893、1001、1010、983 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 606、600、660、616、666 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 6．（本题4分）括号里最大能填几？ 800＞( )95    5( )3＜563    41＞6×( )    4×( )＜26 7．（本题2分）小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走( )米。 8．（本题2分）一车西瓜卖了400千克，比剩下的少60千克，这车西瓜原来一共( )千克。 9．（本题2分）欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是( )。 10．（本题2分）用3颗珠子在计数器上能表示出( )个不同的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）701读作：七百一。( ) 12．（本题1分）在算盘上拨出6205，一共拨了13颗算珠。( ) 13．（本题1分）最大的三位数与最小的四位数相差1。( ) 14．（本题1分）521、305、850这三个数中的“5”都表示5个一。( ) 15．（本题1分）在减法算式中，被减数增加10，减数减少10，差不变。( ) 三、选择题（共10分） 16．（本题2分）下图算盘上表示的数是（    ）。 A．365 B．563 C．123 17．（本题2分）与500相邻的两个数是（    ）。 A．501和502 B．490和501 C．499和501 18．（本题2分）电影院离学校300米，学校离图书馆大约（    ）米。 A．900 B．400 C．600 19．（本题2分）下图中，表示4个百和8个一的是（    ）。 A．B． C． 20．（本题2分）三位数加三位数，和是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．三位数或者四位数 四、计算题（共11分） 21．（本题8分）直接写出得数。 960－300＝        52÷7＝        16÷3＝            100－28＝ 140＋370＝        40÷5＝        1500＋70＝        609＋32＝ 22．（本题3分）看图列式计算。 ( )－( )＝( )（元） 五、连线题（共8分） 23．（本题8分）小鸟回家。（连一连） 六、解答题（共33分） 24．（本题5分）实验小学有男生1400人，女生900人。男生比女生多多少人？ 列式： 口答：男生比女生多人。 25．（本题5分）一盒茶叶连盒重1200克，里面装的茶叶重1千克，这个茶叶盒重多少克？ 26．（本题6分）姐姐的微信钱包里只有600元。估一估，买这两件商品够吗？ 27．（本题6分）小祥买了一台价格为1000元的学习机，先付了300元，余下的部分每个月付270元，几个月能全部付清？ 28．（本题11分） 丁芳和小刚家还有书城在同一条直线上，小刚家距离书城有多远？（可以先在下面直线上把图补充完整，再来计算。） （1） （2） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《四 认识三位数 单元测试 苏教版（2024）数学 二年级上册2》参考答案 题号 16 17 18 19 20 答案 B C C A C 1． 1305 326 300 一千三百零五 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 由图可知，杯子大约能装3个100颗。 【详解】图1：有1个千，3个百和5个一； 图2：有3个百，2个十和6个一； 图3：3个100是300颗。 2． 三 7 2 8 【解析】略 3． 6080 六千零八十 6 8 四 千 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。这个数字有几个数就是几位数，最左边的数位是最高位。用算盘表示数时，一个上珠表示5，1个下珠表示1，由此解答。 【详解】算盘上千位上的数字是6，十位上的数字是8，所以算盘上表示的数是6080，读作六千零八十，这个数由6个千和8个十组成。它是四位数，它的最高位是千位。 4． 600 1500 【分析】根据题意，分别将沃柑树的棵树和学生的人数估算为与之接近的整千或整百数，填写即可。 【详解】597接近600；1506接近1500 张大爷的果园有597棵沃柑树，约600棵，实验小学有1506名学生，约1500名学生。 5． 1010 1001 999 983 893 600 606 616 660 666 【分析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，从最高位开始比较，最高位上大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推，据此解答。 【详解】1010＞1001＞999＞983＞893 600＜606＜616＜660＜666 【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。 6． 7 5 6 6 【分析】（1）（2）整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。直到比较出大小。由此确定出括号里的数字； （3）（4）要求最大能填几，用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答。 【详解】800＞795    553＜563    41÷6＝6……5，所以41＞6×6    26÷4＝6……2，所以4×6＜26 7．600 【分析】“来回要走多少米”是指从家到学校的距离与从学校到家的距离的和一共是多少米，据此解决。 【详解】300＋300＝600（米） 即，小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走600米。 8．860 【分析】从题干可知：卖出去的西瓜质量比剩下的西瓜质量少60千克，据此根据加法的意义，用400＋60先算出剩下的西瓜质量，再将卖出和剩下的西瓜质量相加，据此即可得出这车西瓜原来一共有多少千克。 【详解】400＋60＋400 ＝460＋400 ＝860（千克） 所以，这车西瓜原来一共860千克。 9．757 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。十位上的数－2＝3，个位上的数－4＝3，根据减数＋差＝被减数计算出十位和个位上的数。再用各个数位上的数字和－十位上的数字－个位上的数字＝百位上的数字，由此解答。 【详解】十位上的数字：2＋3＝5； 个位上的数字：4＋3＝7； 百位上的数字：19－5－7＝7； 欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是757。 10． 3 30 12 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几），要表示出两位数，十位最少摆1颗珠子，由此写出组成的数再比较大小，比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】十位摆1颗，个位摆2颗，表示1个十和2个一，组成的数是12； 十位摆2颗，个位摆1颗，表示2个十和1个一，组成的数是21； 十位摆3颗，表示3个十，组成的数是30； 12＜21＜30 用3颗珠子在计数器上能表示出3个不同的两位数，其中最大的数是30，最小的数是12。 11．× 【详解】略 12．× 【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。6205的千位上是6，需要拨1颗上珠和1颗下珠；百位上是2，需要拨2颗下珠，个位上是5，需要拨1颗上珠，一共拨了5颗算珠。 【详解】由分析可知： 在算盘上拨出6205，一共拨了5颗算珠，所以原题说法错误。 故答案为：× 13．√ 【分析】相邻的两个数相差1，最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999和1000是相邻的两个数，也就是相差1；据此解决。 【详解】由题意分析得： 最大的三位数与最小的四位数相差1；此说法正确。 故答案为：√ 14．× 【详解】略 15．× 【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，被减数增加10，减数减少10，则差应该增加10＋10，也可以举例子进行解答。 【详解】10＋10＝20 在减法算式中，被减数增加10，减数减少10，差增加20，原题说法错误。 例如： 原算式为：120－20＝100； 被减数变为：120＋10＝130； 减数变为：20－10＝10； 算式变为：130－10＝120。 差增加：120－100＝20，增加了20。 故答案为：× 16．B 【分析】算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】下图算盘上表示的数是563。 故答案为：B 17．C 【分析】与500相邻的数，是数数时它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3…498，499，500，501，502…找出对应的数即可。 【详解】由分析可知： 与500相邻的两个数是499和501。 故答案为：C 18．C 【分析】由图可知，学校离图书馆的距离，大约是2段电影院到学校的距离，由此解答。 【详解】300＋300＝600（米） 则电影院离学校300米，学校离图书馆大约600米。 故答案为：C 19．A 【分析】用算盘记数时，算盘上一个上珠表示5，一个下珠子表示1，仔细数一数各个数位上有几个珠子，逐项分析各个选项，找出正确的答案即可。 【详解】A．表示4个百和8个一，符合题意； B．表示8个百，不符合题意； C．表示6个百和4个十，不符合题意。 故答案为：A 20．C 【分析】两个最小的三位数相加，和最小。两个最大的三位数相加，和最大。再判断和的位数。 【详解】100＋100＝200 999＋999＝1998 和是三位数或者四位数。 故答案为：C 【点睛】本题考查整数加法的计算，关键是求出最小和最大的和。 21．660；7……3；5……1；72 510；8；1570；641 【解析】略 22． 3000 2000 1000 【分析】从图上可得：一台冰箱和一部手机一共3000元，已知一台冰箱2000元，求一部手机多少钱，根据减法的意义，用3000－2000进行解答即可。 【详解】3000－2000＝1000（元） 23．见详解 【分析】数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；找出以上4个数字中的1，分别在右起第几位，即可找出对应数位，据此解答。 【详解】由分析可得： 671：1在右起第一位，故个位上是1； 196：1在右起第三位，故百位上是1； 1000：1在右起第四位，故千位上是1； 518：1在右起第二位，故十位上是1； 据此连线。 24．500人 500 【分析】求男生比女生多多少人，就是求两个数的差，用减法列式解决。 【详解】1400－900＝500（人） 口答：男生比女生多500人。 25．200克 【分析】一盒茶叶连盒的质量减去茶叶的质量等于茶叶盒的质量。 【详解】1千克＝1000克 1200－1000＝200（克） 答：这个茶叶盒重200克。 【点睛】找出题中数量之间的关系，根据数量之间的关系解决问题。 26．够了 【分析】先估算出这两个商品的价格，求和再跟600元比一比就知道了。 【详解】388≈400，192≈200 400＋200＝600（元） 并且388＜400，192＜200， 所以估算两件商品的总价也小于600。 答：买这两件商品够了。 【点睛】本题主要考查千以内数的估算与比较大小，注意计算要仔细认真。 27．3个 【分析】一共1000元，已经付了300元，还差1000－300＝700（元）。每个月付270元，一个月一个月地加，一直加到等于或大于700元即可。 【详解】1000－300＝700（元）     270＋270＝540（元）   540＋270＝810（元） 810＞700   答：3个月能全部付清。 28．（1）图见详解；2100米 （2）图见详解；2700米 【分析】根据题意，丁芳家离书城2400米，与小刚家相距300米，则他们两家在书城的同侧。 若小刚家距离书城近一些，用丁芳家到书城的距离－他们两家之间的距离＝小刚家到书城的距离； 若丁芳家距离书城近一些，用丁芳家到书城的距离＋他们两家之间的距离＝小刚家到书城的距离。由此画图解答。 【详解】 （1） 2400－300＝2100（米） 答：小刚家距离书城2100米。 （2） 2400＋300＝2700（米） 答：小刚家距离书城2700米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $