专题01 升和毫升（专项训练）四年级数学寒假专项提升（苏教版）

专题01 升和毫升（专项训练） 本专题主要针对升和毫升的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 升和毫升的认识； 2. 升和毫升的单位换算； 3. 解决相关实际问题。 1．下面容器的容量最接近250毫升的是（    ）。 A． B． C． D． 2．有A、B、C三个容器，将A容器装满水倒入B容器中，B容器没有装满，将B容器装满水倒入C容器中，C容器也没有装满，（    ）的容量大。 A．一样大 B．A容器 C．B容器 D．C容器 3．小琳有四个大小一样的玻璃杯，里面都倒入了水（如下图）。加糖之后四杯水一样甜，（    ）杯子里放的糖最少。 A． B． C． D． 4．小明将2个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将（    ）。 A．减少100毫升 B．减少200毫升 C．减少1000毫升 D．减少2000毫升 5．如图，一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，大约还剩（    ）毫升。 A．200 B．150 C．100 D．50 6．义务献血时，每次的献血量一般是200毫升。照这样计算，一天，某单位有10名员工参加了义务献血，一共献血（    ）。 A．2000升 B．200升 C．20升 D．2升 7．一个水桶的容量是5升，往里面倒入850毫升的水后，最多还能再倒入（    ）毫升水。 A．3150 B．4150 C．4250 D．5850 8．一个瓶里装了1升水，把这个瓶子倒过来是如图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水？（    ） A．200毫升 B．1000毫升 C．1200毫升 D．800毫升 9．3升＝（ ）毫升        6000毫升＝（ ）升 10．一大盒椰子汁有1升，倒入容量为250毫升的杯子里，至少可以倒（ ）杯。 11．在括号里填“升”或“毫升”。 一瓶洗衣液大约有3.5（ ）    一支钢笔大约能吸水15（ ） 一个人每天大约喝水2（ ）    一个电热水器容量约80（ ） 12．一瓶饮料中装有部分水，已知正放和倒放时所示的刻度如下图，饮料瓶的容量是（ ）毫升。 13．一瓶酸奶，爷爷喝了一半，奶奶又喝了剩余部分的一半，此时瓶中还有80毫升。这瓶酸奶原来有（ ）毫升。 14．徐州博物馆一个文物展柜可盛保护液300毫升，3个这样的展柜可以盛保护液（ ）毫升，再添（ ）毫升就是1升。 15．一瓶饮料有1升，喝掉280毫升后，还剩下（ ）毫升。如果把剩下的饮料倒入同样的纸杯，正好倒满9杯，平均每杯有饮料（ ）毫升。 16．牛奶含丰富的钙质促进发育，儿童每天应摄入500毫升的牛奶。已知某袋装牛奶容量是250毫升，每天喝2袋（ ）建议（填“符合”或“不符合”）；8袋这样的牛奶有（ ）毫升，合（ ）升。 17．连一连。 18．下面三个容器的容量都是1升，请分别在容器上标出450毫升、500毫升、800毫升的位置。 19．一种浓缩型的洗衣液，在3升水里加入4毫升洗衣液，效果最佳。妈妈在洗衣机里放了24升水，需要倒入多少毫升洗衣液，效果才能最好？ 20．一瓶儿童止咳糖浆的规格以及用法用量如下。9岁的小明已经服用了25毫升，剩下的止咳糖浆够他再服用3天吗？请写出计算过程。 【规格】每瓶150毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15～30毫升 3～7岁以上儿童：每次5～10毫升 21．“爱惜生命之源，‘关’住点点滴滴”。一个没拧紧的水龙头每分钟大约滴水50毫升，照这样计算，40分钟大约会浪费多少升水？ 22．周末小明家里来了6位小朋友，小明拿出一瓶2升的果汁，用容量为250毫升的水杯，小朋友和小明各一杯，够吗？ 23．阳阳平时洗手一直开着水龙头不间断冲洗，洗一次手用水量大约是1升。一次上课老师教育同学们如果洗手时合理控制水流，既能保证清洁效果，也能节约水资源。于是阳阳采用更节水的方式，打湿手后关闭水龙头搓洗，再打开水龙头冲洗，洗一次手的用水量可控制在400毫升。按阳阳每天洗5次手来计算。他每天可以节约多少毫升水，合多少升？ 24．小明打开注水管，每分钟向水池内注水8升，由于没有关好出水管，每分钟排水4升。5分钟后，小明发现了情况并关好出水管。他一共要用多长时间才能将容量为60升的空水池注满？ 25．如下图，有两组瓶装水。将这两组瓶装水放到天平的两边，天平会向哪边倾斜？为什么？（瓶子的质量忽略不计）    26．一种精品香醋分桶装和袋装两种不同规格的包装，袋装香醋每袋200毫升，每袋2元；桶装香醋每桶3升，每桶24元。 （1）一桶精品香醋相当于几袋的容量？ （2）一个饭店想买9升这种袋装香醋，一共需要多少钱？ 27．一种调料分“桶装”和“袋装”两种不同的包装，“袋装”每袋200毫升，每袋2元；“桶装”每桶3升，每桶24元。 （1）一桶调料相当于几袋的容量？ （2）一个饭店想买9升这种调料，只买一种包装，买哪种比较合算？ 1．C 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，1升＝1000毫升，生活中一个普通盆的容量约5升；1个水桶的容量约10升，1小瓶水的容量约300毫升，1个保温杯的容量约是500毫升，以此选择即可。 【解答】根据分析可知： A．容量远大于250毫升，不符合题意。 B．容量远大于250毫升，不符合题意。 C．容量最接近250毫升。符合题意。 D．容量大于250毫升，不符合题意。 故答案为：C 2．D 【分析】由题意得，有A、B、C三个容器，将A容器装满水倒入B容器中，B容器没有装满，说明B容器的容量比A容器的容量大。将B容器装满水倒入C容器中，C容器也没有装满，说明C容器的容量比B容器的容量大。即C容器的容量最大。 【解答】由分析得，C容器的容量最大，其次是B容器的容量，A容器的容量最小。。 故答案为：D 3．B 【分析】四个杯子里装的水量各不相同，要使四个杯子里的糖水同样甜，肯定是水量多的多放糖，水量少的少放糖。据此解答。 【解答】通过观察比较，发现B杯水量最少，因此B杯放入的糖块最少。 故答案为：B 4．D 【分析】因为棱长是1分米正方体的容器可以容纳1升的水，所以放1个正方体铁块溢出水的体积是1升，放2个正方体铁块溢出水的体积就是2升，再根据1升＝1000毫升，将单位进行换算，据此作答。 【解答】2×1＝2（升） 2升＝2000毫升 所以正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将减少2000毫升。 故答案为：D 5．B 【分析】一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，通过观察可知剩下的果汁占整瓶的不足一半，则大约有150毫升。 【解答】据分析可知： 如图，一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，剩下的不足一半，则大约还剩150毫升。 故答案为：B 6．D 【分析】1升＝1000毫升，一般每次献血的毫升数乘献血人数等于总共的献血量，再把单位毫升换算成升即可解答。 【解答】200×10＝2000（毫升） 2000毫升＝2升 一天，某单位有10名员工参加了义务献血，一共献血2升。 故答案为：D 7．B 【分析】根据题意，明确1升＝1000毫升，首先将水桶的容量5升转换为毫升，再减去已倒入的850毫升，即可求出剩余容量。 【解答】根据分析可知： 1升＝1000毫升 5升＝5000毫升 5000－850＝4150（毫升） 一个水桶的容量是5升，往里面倒入850毫升的水后，最多还能再倒入4150毫升水。 故答案为：B 8．C 【分析】已知瓶子里装了1升水，因为1升＝1000毫升，所以正放时水的体积是1000毫升。当瓶子倒过来时，上方空的部分体积是200毫升。瓶子的容积等于水的体积加上倒放时空余部分的体积，据此解答即可。 【解答】1升＝1000毫升 1000＋200＝1200（毫升） 所以这个瓶子最多能装1200毫升水。 故答案为：C 9．3000 6 【分析】根据1升＝1000毫升，灵活进行单位换算。 【解答】3升里面有3个1升，即3个1000毫升，也就是3000毫升； 6000毫升里面有6个1000毫升，即6个1升，也就是6升。 所以，结果如下： 3升＝3000毫升 6000毫升＝6升 10．4 【分析】根据1升＝1000毫升，用250毫升分别乘1、2、3、4……，求出结果是1000毫升为止，则所乘的数就是至少可以倒的杯数。据此解答。 【解答】1升＝1000毫升 250×1＝250（毫升） 250×2＝500（毫升） 250×3＝750（毫升） 250×4＝1000（毫升） 所以，至少可以倒4杯。 11．升 毫升 升 升 【分析】计量水、油、饮料等液体的多少，可以用升作单位。两瓶矿泉水的净含量是1升。计量比较少的液体时，通常用毫升作单位，一瓶蓝芩口服液的净含量大约是10毫升。 【解答】一瓶洗衣液大约有3.5升    一支钢笔大约能吸水15毫升 一个人每天大约喝水2升     一个电热水器容量约80升 12．250 【分析】由图可知，一格刻度表示50毫升，正放时，水的容量对应的刻度是200毫升；倒放时，空的部分对应的刻度是50毫升；所以饮料瓶的容量就等于水的容量加上空的部分的容量，据此解答。 【解答】200＋50＝250（毫升） 所以饮料瓶的容量是250毫升。 13．320 【分析】根据题意可知，奶奶又喝了剩余部分的一半，此时瓶中酸奶还有80毫升，故奶奶喝了80毫升的酸奶，所以80乘2等于爷爷喝了一半后剩下的酸奶毫升数，再乘2即等于这瓶酸奶的毫升数。 【解答】80×2×2 ＝160×2 ＝320（毫升） 所以，这瓶酸奶原来有320毫升。 14．900 100 【分析】1个展柜可盛保护液300毫升，300乘3即可求出3个这样的展柜可以盛保护液900毫升，因为1升＝1000毫升，将1的单位化为毫升是1000，再用1000减900即可求出需要再添多少毫升的保护液。 【解答】300×3＝900（毫升） 1升＝1000毫升 1000－900＝100（毫升） 3个这样的展柜可以盛保护液900毫升，再添100毫升就是1升。 15．720 80 【分析】根据1升＝1000毫升，将1升转换为1000毫升，减去喝掉的280毫升，得到剩余量。再用剩余量除以9，即可得到每杯的容量。 【解答】1升＝1000毫升 1000－280＝720（毫升） 720÷9＝80（毫升） 一瓶饮料有1升，喝掉280毫升后，还剩下720毫升。如果把剩下的饮料倒入同样的纸杯，正好倒满9杯，平均每杯有饮料80毫升。 16．符合 2000 2 【分析】某袋装牛奶容量是250毫升，每天喝2袋，即250×2＝500（毫升），符合建议；8袋这样的牛奶有8×250＝2000（毫升），根据1000毫升＝1升，即可求出合多少升。 【解答】250×2＝500（毫升） 8×250＝2000（毫升） 2000毫升＝2升 牛奶含丰富的钙质促进发育，儿童每天应摄入500毫升的牛奶。已知某袋装牛奶容量是250毫升，每天喝2袋符合建议；8袋这样的牛奶有2000毫升，合2升。 17．见详解 【分析】计量容积，一般就用容积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升；1升相当于2瓶矿泉水；1升等于1000毫升，1毫升水大约只有十几滴；根据生活经验以及对容积单位的认识，再结合数据，可知计量一个电热水器的容积用“升”作单位，数据是50；可知计量一个洗脸盆的容积用“升”作单位，数据是15；计量一个水杯的容积用“毫升”作单位，数据是300；计量一个水桶的容积用“升”作单位，数据是20；据此得解。 【解答】根据分析连线如下图： 18．见详解 【分析】因为1升＝1000毫升，观察容器上的刻度，可以发现是将1000毫升平均分成了10格，那么每一格代表的容量就是100毫升。所以450毫升是在从下往上数第4格和第5格中间的位置标注；500毫升是在从下往上数第5格的位置标注；800毫升是在从下往上数第8格的位置标注，据此在容器上标出即可。 【解答】 19．32毫升 【分析】用除法计算出24升里有几个3升，就需要几个4毫升的洗衣液。 【解答】 （毫升） 答：需要倒入32毫升洗衣液。 20．不够；见详解 【分析】根据题意，已知每瓶止咳糖浆150毫升，9岁的小明已经服用了25毫升，用150减去25，就是剩下（毫升）止咳糖浆。9岁的小明属于7岁以上儿童，所以他每次服用15到30毫升止咳糖浆。若每次按最少剂量15毫升算，用15乘3，就是一天服用的量，再乘3，就是3天需要服用的量；最后比较135和125的大小，即可知道剩下的止咳糖浆够是否够他再服用3天。列式计算即可。 【解答】150－25＝125（毫升） 15×3×3 ＝45×3 ＝135（毫升） 125毫升＜135毫升 答：剩下的止咳糖浆不够他再服用3天。 21．2升 【分析】根据题意，已知一个没拧紧的水龙头每分钟大约滴水50毫升，持续40分钟，用50乘40，求出浪费的水量；再根据1升＝1000毫升，把毫升换算成升，列式计算即可。 【解答】根据分析可知： 50×40＝2000（毫升） 1升＝1000毫升 2000毫升＝2升 答：40分钟大约会浪费2升水。 22．够 【分析】根据1升＝1000毫升，据此将2升换算成2000毫升，小明和他的朋友一共有（1＋6）人，用水杯的容量×总人数计算出需要饮料的总毫升数，然后再与2000毫升比较即可。 【解答】1＋6＝7（人） 7×250＝1750（毫升） 2升＝2000毫升 2000＞1750 答：小朋友和小明各一杯，够。 23．3000毫升；3升 【分析】根据题意，1升＝1000毫升，用原来洗手用的水量1000毫升减去现在每次洗手用的水量400毫升，即可算得一次可以节约的水量，再乘5次，即可算得每天可以节约多少毫升水，再化成升作单位，据此解答。 【解答】根据分析可得： 1升＝1000毫升，1000－400＝600（毫升） 600×5＝3000（毫升） 3000÷1000＝3（升） 答：他每天可以节约3000毫升水，合3升。 24．10分钟 【分析】由题意得，小明打开注水管，每分钟向水池内注水8升，由于没有关好出水管，每分钟排水4升。5分钟后，小明发现了情况并关好出水管。可以先用8升减去4升算出注水管和排水管同时打开每分钟可以注水多少升，然后再乘上5即可算出5分钟后水池内有多少升水。5分钟后，只有注水管打开，要想把容量为60升的空水池注满，可以先用60减去前面的得数算出一共需要再注多少升的水，接着再除以8算出还需要多长时间才能注满。最后再加上最开始的5分钟即可算出一共需要多长时间才能把容量为60升的空水池注满。 【解答】8－4＝4（升）     4×5＝20（升）     60－20＝40（升）     40÷8＝5（分钟）     5＋5＝10（分钟） 答：他一共要用10分钟才能将容量为60升的空水池注满。 25．天平会向第一组所在边倾斜，因为第一组水多。 【分析】算出每一组瓶装水的量再比较即可，哪组水多天平便会向哪组倾斜。 【解答】250×3＝750（毫升） 300×2＝600（毫升） 750毫升＞600毫升 答：天平会向第一组所在边倾斜，因为第一组水多。 【点评】本题的关键是要先算出一个组的水量，水多的那组比较重，天平会向其倾斜。 26．（1）15袋 （2）90元 【分析】（1）根据1升＝1000毫升，将3升换算为毫升，在计算3升里面包含几个200毫升即可。 （2）由（1）可知15袋袋装香醋的容量是3升，据此计算出9升这种袋装香醋是多少袋；然后再根据买此种袋装香醋的袋数×每袋需要的钱数＝买这种袋装香醋需要的钱数，计算出一共需要多少钱即可。 【解答】（1）3升＝3000毫升 5×200＝1000，因此5袋袋装香醋是1000毫升，3000毫升是3个1000毫升 5×3＝15（袋） 答：一桶精品香醋相当于15袋的容量。 （2）15袋袋装香醋是3升，9升里面有3个3升 3×15＝45（袋） 45×2＝90（元） 答：一共需要90元。 27．（1）15袋；（2）买桶装的 【分析】（1）根据“1升＝1000毫升”将3升换算成毫升，再计算3升里面包含几个200毫升即可。 （2）分别计算两种包装都买9升各需要多少钱，买此种包装的袋数（桶数）×每袋（每桶）需要的钱数＝买这种包装需要的钱数，依此计算并进行比较即可。 【解答】（1）3升＝3000毫升 5袋200毫升是1000毫升，3000毫升是3个1000毫升 5×3＝15（袋） 答：一桶调料相当于15袋的容量。 （2）按袋数买： 9升＝9000毫升 9000毫升是9个1000毫升，则需要买200毫升的袋数：5×9＝45（袋） 45×2＝90（元） 按桶数买：3个3升是9升，则9升需要买3桶； 3×24＝72（元） 72＜90 答：买桶装的比较合算。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $