学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷02（河北专用）

11 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用。（共34分） （一）（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面是小文同学在朋友圈发布的一段体会，请你仔细阅读，并完成小题。 中国少年需有强健的体魄——①shòu ruò的②jǐ bèi无法抵御外敌的③qīn lüè；中国少年需有勤劳的双手——④lǎn duò会⑤huǐ miè聪敏的智慧；中国少年需有⑥zhì pǔ而温和的性情——⑦ài mù虚荣⑧nán miǎn会让你在攀比中迷失自我；中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂⑨huī huáng的历史，激励我们同心协力实现中华民族伟大复兴。 1．根据拼音写词语。 ①   ②   ③   ④ ⑤   ⑥   ⑦   ⑧ ⑨ 2.（　　）3.（　　）4.（　　）5.（　　） 6．“温和”在字典中有两个意思：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。上面语段“温和的性情”中“温和”一词的意思是 （填序号），请你用“温和”的另外一个意思写一个句子： 7．理解加点词语“同心协力”的意思，用生活中具体的情景表现出来。 （二）（24-25五年级上·河北邢台·期末）把下列四字词语补充完整，再选词填空。 ( )知( )解     众星( )( )     ( )衣( )食 ( )( )冲冠     流离( )( )      奇( )异( ) ( )( )如生     安( )乐( )      富丽( )( ) （1）上述词语中，“ ”一词用来形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；“ ”一词形容知道得不全面，理解得不透彻。 （2）北京大兴国际机场内部设计不仅 ，而且富有人性化和便利性。 （三）（24-25五年级上·河北邢台·期末）给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 缺：A．缺乏，短少；   B．残破，残缺；   C．该到而未到；   D．泛指一般职务的空额。 （1）林林热爱学习，从来不缺课。( ) （2）班级劳动委员这个职位暂时没人，需要补上这个空缺。( ) （3）月亮为什么会有圆有缺呢？我带着这个问题去请教老师。( ) （4）中华大地自古以来从不缺一心为国的英雄儿女，如刘胡兰、邱少云、杜富国等，他们都是我们的楷模。( ) （四）选择正确答案的序号填在对应的括号里。 1.（　　）2.（　　）3.（　　）4.（　　）5.（　　） （五）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）根据所学内容填空。 （1）红日初升， 。河出伏流， 。 （2） ，学而不厌， 。 （3）本学期学过的诗句中，我最欣赏“ ， ”一句，因为这句诗 。 （4）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“ ， ，空悲切”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战：“一万年太久， ”。 （5）这学期除了课本中学的民间故事，课外阅读中，我读的民间故事有《 》《 》等，我最喜欢里面的 （填人物名称），因为 。 （六）（24-25五年级上·河北沧州·期末）传统文化是中华文明的重要组成部分，作为中国少年，有责任和义务去传承、弘扬。请你根据自己对民间故事的阅读，和小文一起完成下面的练习。 (1)下面是三幅民间故事的插图，请你写出民间故事的名称。                    (2)民间故事往往寄托了人们美好而简单的愿望。请你从上面三个故事中任选一个，说说你从中感受到了人们怎样的愿望。 我选《 》，我从中感受到了 。 (3)将下面民间故事中的人物和其对应的故事情节进行连线。 孟姜女                帮年轻人洗衣做饭 祝英台                哭倒长城 田螺姑娘              女扮男装，学堂求学 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）阅读（12分） 让“二十四节气”回归日常生活 材料一：这是我国的“二十四节气”图。 材料二：“二十四节气”申遗成功传承农耕文化起点。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会经过评审正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首“‘二十四节气’歌”在有文化的老一辈人那里可能是烂熟于心，在不少年轻人或小孩子那里，却可能相当陌生。事实上，形成于春秋战国时期“二十四节气”，是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置的变化而制定的补充历法，用来反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是中华农耕文化的重要遗产。“二十四节气”申遗成功，是传承保护中华农耕文化的重要一步。 1．“‘二十四节气’歌”是古人智慧的结晶，是指导广大农民安排农事活动的重要依据。请你依据材料一和材料二，写写“‘二十四节气’歌”。 2．下列节气按先后顺序排列，不正确的一项是（    ） A．清明—芒种—大暑—寒露—霜降 B．谷雨—惊蛰—夏至—处暑—立冬 C．立春—春分—芒种—白露—霜降 D．雨水—谷雨—小满—立秋—秋分 3．每个季节都有 个节气，冬季的第3个节气是 。 4．“立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。”这句古谚告诉我们，在立秋时要去采摘 ，白露时收获 ，霜降时摘 ，立冬时收获 。 （二）（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）阅读。（12分） 火星 材料一：①关于火星你了解多少？ ②太阳系八大行星之一，我国古代将它称“荧惑星”。 ③火星距离太阳的距离：22794万千米，约为日地距离的1.5倍。和地球一样有四季更替，和地球的昼夜长短基本相同。大气远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳（96％），氧气含量极少。火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，昼夜温差很大。 材料二：①火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。 ②火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位探测。 材料三：①火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 ②在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测任务都在这一阶段功亏一篑。 ③即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度，因而辐射严重，沙尘暴也很大。2018年，美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。 1．如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料 ；如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料 ；如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料 。 2．阅读材料二可知，火星车的“眼睛”是 和 。火星车的“翅膀”是 。 3．根据上述材料判断正误。 （1）从材料一我们可以得知太阳系有八大行星，火星是其中之一。( ) （2）火星探测器飞到火星的时间比月球探测器飞到月球的时间快。( ) （3）材料三第①段主要运用了打比方、列数字这两种说明方法，写出了火星与地球的距离。( ) （4）材料三画横线的“功亏一篑”一词我们可以理解为是大功告成。( ) 4．如果你是火星探测器的设计师，你会增加哪些新的设备或功能来帮助火星车更好地完成探测任务？为什么？在下面具体写一写 （三）（24-25五年级上·河北石家庄·期末）认真阅读下列短文，按要求回答问题。（12分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。 注释：①逮：到；及。不逮，指烛光照不到。②文不识：姓文名不识。③大学：大学问家。 1．由这个故事你想到的成语是____________ A．废寝忘食 B．随月读书 C．凿壁偷光 2．匡衡的勤奋学习，使我想到《论语》中的这句话：“我非生而知之者， ， 。” 3．请你用现代汉语写出画线句子的意思。 4．这个故事给你怎样的启示？结合生活实际写一写你打算以后怎么做。 三、（24-25五年级上·河北邯郸·期末）请任选一题，完成习作。（共30分） 题目一：科技发展日新月异，二十年后我们的祖国，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化，当然我们的家园、学校也不例外。请你畅想一下；二十年后，我们的家园或学校会变成什么样？环境会有什么变化？各种设施有什么不同？我们的生活或学习又会是怎样的？……让我们开展一次穿越之旅，到二十年后去看一看，请以“二十年后的______”为题，写一写你的大想象吧。要求：（1）补充完整题目。（2）字数在400字以上，书写工整。 题目二：生活中，你一定有许多未曾说出口的话想要说给父母听。请以“______，我想对您说”为题，以书信的形式写一写你的心里话。要求：（1）补充完整题目。（2）注意书信格式要正确。（3）字数在400字以上，书写工整。 200 400 600 800 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） （一）（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面是小文同学在朋友圈发布的一段体会，请你仔细阅读，并完成小题。 中国少年需有强健的体魄——①shòu ruò的②jǐ bèi无法抵御外敌的③qīn lüè；中国少年需有勤劳的双手——④lǎn duò会⑤huǐ miè聪敏的智慧；中国少年需有⑥zhì pǔ而温和的性情——⑦ài mù虚荣⑧nán miǎn会让你在攀比中迷失自我；中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂⑨huī huáng的历史，激励我们同心协力实现中华民族伟大复兴。 1．根据拼音写词语。 ①   ②   ③   ④ ⑤   ⑥   ⑦   ⑧ ⑨ 2．下面加点字的读音错误的一项是（   ） A．强健（qiáng） B．体魄（pò） C．抵御（xiè） 3．下面加点的“敏”与上面语段中的“聪敏”的“敏”意思相同的一项是（   ） A．敏而好学 B．敏捷 C．敏锐 D．敏感 4．下面是给上面语段续写的结尾，填入横线上的词语恰当的一项是（   ） 二十一世纪的中国走在高速发展的路上。无数优秀的人物，为国家的 做出了不懈的努力。幸运的我们恰逢 ，过上了 、 的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。 A．丰衣足食  太平盛世  安居乐业  繁荣富强 B．太平盛世  繁荣富强  丰衣足食  安居乐业 C．繁荣富强  丰衣足食  太平盛世  安居乐业 D．繁荣富强  太平盛世  安居乐业  丰衣足食 5．同学们纷纷在这段文字下面留言，其中有语病的一项是（   ） A．中国少年还要有强烈的爱国心，我热爱我的祖国！ B．少年强则国强，我们要努力学习科学文化知识，培养能力，提高素养，争取成为优秀的接班人。 C．通过你的这段话，使我受到了深刻的启迪。 D．祖国，伟大的母亲，愿您永远繁荣昌盛。 6．“温和”在字典中有两个意思：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。上面语段“温和的性情”中“温和”一词的意思是 （填序号），请你用“温和”的另外一个意思写一个句子： 7．理解加点词语“同心协力”的意思，用生活中具体的情景表现出来。 答案：1． 瘦弱 脊背 侵略 懒惰 毁灭 质朴 爱慕 难免 辉煌 2．C 3．A 4．D 5．C 6． ② 昆明四季如春，气候温和。 7．拔河比赛中，同学们心往一处想，劲往一处使，很快便赢得了比赛。 解析：1．本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“瘦”“脊”“懒”“毁”“慕”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 2．本题考查对字音的辨析。 C．抵御（xiè）——yù； 故选C。 3．本题考查对字词含义的理解和辨析能力。 结合文段中“中国少年需有勤劳的双手——懒惰会毁灭聪敏的智慧”可知，“聪敏”意思是聪明机敏。“敏”表示聪明、聪慧。 A．“敏而好学”意思是天资聪明而且喜好学习，其中“敏”指聪明，和“聪敏”的“敏”意思相同。 B．“敏捷” 形容动作、反应迅速快捷，“敏”侧重于速度快，反应灵敏，和“聪敏”的“敏”意思不同。 C．“敏锐”常用来形容人的感觉灵敏，眼光尖锐，“敏”强调感觉方面的灵敏程度，和“聪敏”的“敏”意思不同。 D．“敏感”指的是生理上或心理上对外界事物的反应很快，“敏”同样表示反应灵敏，和“聪敏”的“敏”意思不同。 故选A。 4．本题考查选词填空。 丰衣足食：形容生活富裕，穿的吃的都很丰富充足。 太平盛世：指社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。 安居乐业：指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作 。 繁荣富强：形容国家兴旺发达，富足强大。 第一空：结合句子语境，“无数优秀的人物，为国家的 做出了不懈的努力”，这里需要一个描述国家发展状态的词，“繁荣富强”符合语境。 第二空：结合句子语境，“幸运的我们恰逢 ”，表达所处的时代状况，“太平盛世”能体现出当下和平繁荣的时代背景。 第三空和第四空：结合句子语境，“过上了 、 的生活”，先从整体生活状态说“安居乐业”，再从物质生活方面补充“丰衣足食”，符合表达逻辑。 故选D。 5．本题考查对病句的辨析能力。 C．“通过你的这段话，使我受到了深刻的启迪”，“通过…… 使……”同时使用，导致句子缺少主语。应删去“通过”或者“使”，让“这段话”或者“我”作主语，故该选项有语病。 故选C。 6．本题考查词语释义理解及运用能力。 结合文段中“中国少年需有质朴而温和的性情”可知，“温和”的意思是（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 故选②。 “温和”另一个意思是“（气候）不冷不热”，造句时要围绕气候特点展开即可。 示例：昆明四季温和，是个旅游的好去处。 7．本题考查情景写话。 结合文段中“激励我们同心协力实现中华民族伟大复兴。”可知，“同心协力”的意思是心往一处想，劲往一处使，强调众人团结协作。可从校园、家庭、社区等生活场景中选取合适的事例，比如学校的拔河比赛、小组合作完成项目、一家人一起打扫房间、社区居民共同清理公共区域等。在描述过程中，突出大家为了共同目标齐心协力的状态，让读者能直观感受到“同心协力”在这个情景中的体现。 示例：在学校的拔河比赛中，同学们都紧紧握住绳子，身体向后倾，大家喊着统一的口号，齐心协力，共同为班级争取荣誉。 （二）（24-25五年级上·河北邢台·期末）把下列四字词语补充完整，再选词填空。 ( )知( )解     众星( )( )     ( )衣( )食 ( )( )冲冠     流离( )( )      奇( )异( ) ( )( )如生     安( )乐( )      富丽( )( ) （1）上述词语中，“ ”一词用来形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；“ ”一词形容知道得不全面，理解得不透彻。 （2）北京大兴国际机场内部设计不仅 ，而且富有人性化和便利性。 答案： 一 半 拱 月 丰 足 怒 发 失 所 珍 宝 栩 栩 居 业 堂 皇 栩栩如生 一知半解 富丽堂皇 详解：本题考查补全词语及选词填空。 一知半解：形容知道得不全面，理解得也不透彻。 众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。 丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。 怒发冲冠：愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。形容极端愤怒。 流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。 奇珍异宝：珍异难得的宝物。 栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。 安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。 富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。也形容文章辞藻华丽。 （1）根据词语的意思可知，“栩栩如生”用来形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；“一知半解”形容知道得不全面，理解得不透彻。 （2）句子说的是北京大兴国际机场内部设计的特点，这里选填“富丽堂皇”可以用来形容建筑物宏伟华丽，符合语境。 （三）（24-25五年级上·河北邢台·期末）给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 缺：A．缺乏，短少；   B．残破，残缺；   C．该到而未到；   D．泛指一般职务的空额。 （1）林林热爱学习，从来不缺课。( ) （2）班级劳动委员这个职位暂时没人，需要补上这个空缺。( ) （3）月亮为什么会有圆有缺呢？我带着这个问题去请教老师。( ) （4）中华大地自古以来从不缺一心为国的英雄儿女，如刘胡兰、邱少云、杜富国等，他们都是我们的楷模。( ) 答案： C D B A 详解：本题考查多义字。 （1）缺课：学生因故没有去学校上课，缺：该到而未到。故选C。 （2）空缺：欠缺部分，也指空出来的职位、名额。缺：泛指一般职务的空额。故选D。 （3）“月亮有圆有缺”是自然现象，缺：形容月亮的形状不完整，有部分缺失，呈现出残破、残缺的状态。故选B。 （4）“不缺一心为国的英雄儿女”表达的是在中华大地的历史上，一心为国的英雄儿女数量众多，不存在数量不足的情况。缺：缺乏，短少。故选A。 （四）选择正确答案的序号填在对应的括号里。 1．（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是（   ） A．持之以恒    临危不惧    诡计多端 B．处心积虑    足智多谋    臭名远扬 C．兴高采烈    举世闻名    呕心沥血 D．孜孜不倦    碌碌无为    得意忘形 答案：C 详解：本题考查词语感情色彩。 A．持之以恒：用恒心坚持下去，不间断，不松懈。是褒义词。 临危不惧：遇到危难，并不顾惜自己。没有私心，十分英勇。是褒义词。 诡计多端：狡诈的计谋层出不穷。形容坏主意非常多；玩弄的花招几多。是贬义词。 B．处心积虑：存着某种念头，早就有了某种打算。多指蓄意已久，费尽心机地谋算。是贬义词。 足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。是褒义词。 臭名远扬：坏名声传得很远。是贬义词。 C．兴高采烈：①后多形容兴致高，精神饱满。 ②原指文章志趣高尚，言词犀利。是褒义词。 举世闻名：‌举世闻名的意思是全世界都知道，形容非常著名‌。是褒义词。 呕心沥血：形容费尽心思，耗尽心血。操心劳累得把心血都吐了出来。比喻苦心思索，费尽心血。是褒义词。 D．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。是褒义词。 碌碌无为：平平庸庸，无所作为。是贬义词。 得意忘形：心意志趣得到满足而忘乎所以。形容高兴得失去常态。是贬义词。 结合上述词语释义可知，C选项中的词语感情色彩一样，都属于褒义词。 故选C。 2．（24-25五年级上·河北保定·期末）书法是我们中华民族的文化瑰宝。同学们想用书签的形式激励自己立志进取，该选用哪种字体更合适。（   ） A． B． C． 答案：A 详解：本题考查书法。 A．结合图片一可知，字体端庄、工整，易于辨认，是楷书。楷书它常用于正式场合和需要清晰表达的文本中。楷书字体给人一种稳重、认真的感觉，非常适合用于书签这样的文化载体，以传递积极向上的信息。 B．结合图片二可知，字体流畅、奔放，但难以辨认，是草书。草书它更多地体现了书写者的个性和情感，而非清晰的信息传递。对于书签这种需要清晰表达励志信息的载体，草书不太合适。 C．结合图片三可知，是古代刻在龟甲或兽骨上的文字，是甲骨文，具有极高的历史和文化价值，但现代人对其辨认度较低。甲骨文更多用于学术研究或装饰性艺术，不太适合用于书签来表达励志信息。 故选A。 3．（24-25五年级上·河北保定·期末）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．她喜欢吃饺子，米饭和面条。 B．公园里的花都开了，有桃花，杏花，迎春花。 C．夜空中，星星、月亮、云朵交相辉映，宛如画卷。 D．我国科学，文化，艺术，卫生和教育有了很大的发展。 答案：C 详解：本题考查标点符号的使用。 A．列举多个同类事物时，顿号用于分隔并列成分，而非逗号。正确应为“饺子、米饭和面条”。 B．列举多项时，逗号应改为顿号，正确用法为“桃花、杏花、迎春花”。 D．并列名词“科学、文化、艺术、卫生”之间应用顿号，而非逗号。正确表述为“科学、文化、艺术、卫生和教育”。 故选C。 4．（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面句子中顿号使用正确的一项是（   ） A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 B．这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱、使年轻人深深陶醉了。 C．秋天来了，校园里的菊花竞相开放、五颜六色、争奇斗艳，好看极了。 D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗、到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 答案：A 详解：本题考查标点符号的运用。 B．并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。“这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱”这个几个短语并列的部分与后面的“使年轻人深深陶醉了”构成一个完整的句子，因此不应使用顿号，应该用逗号（，）。 C．“黄的”与“五颜六色”之间是并列关系，应该用顿号（、）。 D．“到处是黑暗”与“到处是寒冷”之间不是并列关系，应该用逗号（，）。 故选Ａ。 5．（24-25五年级上·河北石家庄·期末）《第二章》小嘎子进得老钟叔的房间来，乐得跳起高儿来的原因是（   ） A．老钟叔正在擦拭那把盒子枪 B．老钟叔要给他讲两个好故事 C．老钟叔削成了一把木头手枪 D．老钟叔把两颗手榴弹摘下身 答案：C 详解：本题考查名著的理解。 根据《小兵张嘎》第二章内容理解可知，小嘎子进老钟叔房间，看到老钟叔给他削了一把木头手枪，因此非常高兴。 故选C。 （五）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）根据所学内容填空。 （1）红日初升， 。河出伏流， 。 （2） ，学而不厌， 。 （3）本学期学过的诗句中，我最欣赏“ ， ”一句，因为这句诗 。 （4）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“ ， ，空悲切”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战：“一万年太久， ”。 （5）这学期除了课本中学的民间故事，课外阅读中，我读的民间故事有《 》《 》等，我最喜欢里面的 （填人物名称），因为 。 答案： 其道大光 一泻汪洋 默而识之 诲人不倦 居高声自远 非是藉秋风 以蝉喻人，借蝉声远传的独特感受，蕴含着一个真理 —— 品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。 莫等闲 白了少年头 只争朝夕 田螺姑娘 梁山伯与祝英台 田螺姑娘 她勤劳善良，每天默默地为贫苦的青年农夫做饭、做家务，在农夫不知情的情况下，帮他把生活打理得井井有条，她的出现给农夫带来了温暖和希望 详解：本题考查名言警句、名篇名句识记和理解、民间故事。 （1）书写时注意“道、泻”的正确写法。 （2）书写时注意“默、诲、倦”的正确写法。 （3）根据题干要求，可以结合本学期所学的古诗词进行赏析。所选古诗词可以选择自己感受最为深刻或者是能够解释某种道理。赏析时可以从情感态度、表现手法、意象意境等方面入手。 例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。诗人通过描写月落、乌啼、霜满天这三种有密切关联的景象，营造出一种孤寂、凄凉的氛围。 “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代词人纳兰性德的《长相思・山一程》。一个“聒”字，将风雪声与思乡之苦联系起来，生动地表现出风雪声对将士们心灵的搅扰，使他们难以入眠，更加深了对故乡的思念。 （4）书写时注意“等、朝”的正确写法。 （5）结合题干要求可知，学生需要推荐民间故事，强调是课外的民间故事。推荐时可以结合自己所阅读的课外典型的民间故事，如《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《田螺姑娘》《一千零一夜》等。学生要详细说明喜欢该人物的理由，需要结合人物在故事中的具体行为、经历以及所展现出的品质等方面进行阐述。例如，人物的勇敢、善良、智慧等品质打动了自己，或者人物的经历引发了自己的共鸣等，要求阐述有理有据，能够清晰地表达出自己对人物的理解和喜爱。 例：我读的民间故事有《祝英台和梁山伯》《孟姜女》等，我最喜欢里面的祝英台，因为她勇敢地追求真爱，冲破封建礼教的束缚，展现出坚定的信念和非凡的勇气。在当时女子不能随意出门求学的社会环境下，祝英台女扮男装前往书院，只为追求知识和属于自己的生活，这种对自由的向往和追求令人钦佩。 （六）（24-25五年级上·河北沧州·期末）传统文化是中华文明的重要组成部分，作为中国少年，有责任和义务去传承、弘扬。请你根据自己对民间故事的阅读，和小文一起完成下面的练习。 (1)下面是三幅民间故事的插图，请你写出民间故事的名称。                    (2)民间故事往往寄托了人们美好而简单的愿望。请你从上面三个故事中任选一个，说说你从中感受到了人们怎样的愿望。 我选《 》，我从中感受到了 。 (3)将下面民间故事中的人物和其对应的故事情节进行连线。 孟姜女                帮年轻人洗衣做饭 祝英台                哭倒长城 田螺姑娘              女扮男装，学堂求学 答案：(1) 牛郎织女 猎人海力布 八仙过海 (2) 猎人海力布 讲述了善良的猎人海力布为了拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事。表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求。 (3) 详解：（1）本题考查民间故事。 观察图一可知，图中是一男一女和一头牛，符合《牛郎织女》的故事内容，《牛郎织女》写了孤儿牛郎与下凡洗澡的仙女织女相爱并结为夫妻，男耕女织，生活幸福。但王母娘娘将织女抓回天庭，只许两人每年农历七月初七在鹊桥相会。故图一是《牛郎织女》。 观察图二可知，图中是展示了一群人物形象，有一位头戴特色帽子、背着类似箭筒物件的人似乎在向其他人说着什么，表情动作较为夸张，其他人围绕着他，神态各异。由此判断是《猎人海力布》，《猎人海力布》写了猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇，获赠能听懂动物语言的宝石。他听到动物预言灾难，为救乡亲们说出秘密，自己变成了石头。故图二是《猎人海力布》。 观察图三可知，图中展现了一群人物在云雾缭绕中，周围有仙鹤等元素，人物姿态各异。结合元素和人物数量，比较符合《八仙过海》的场景设定。《八仙过海》写了八仙受邀参加王母娘娘的蟠桃会，途经东海时，各展法宝和神通渡海，留下“八仙过海，各显神通”的佳话。故图三是《八仙过海》。 （2）本题考查介绍推荐。 本题要求从给定的民间故事中选择一个，阐述从中感受到的人们美好的愿望。语句通顺，言之有理即可。 示例：我选《八仙过海》，我从中感受到了人们对战胜困难的渴望。八仙各显神通渡海，象征大家希望凭智慧、本领突破生活阻碍，收获美好结局 。 （3）本题考查民间故事的识记。 孟姜女：是《孟姜女哭长城》里的人物，孟姜女新婚不久，丈夫范喜良被征去修长城。孟姜女历经艰辛前往寻夫，却得知丈夫已死。她悲痛万分，在长城下痛哭，最终哭倒长城。故“孟姜女”与“哭倒长城”相连。 祝英台：是《梁山伯与祝英台》里的人物，祝英台女扮男装求学，与同窗梁山伯结下深厚情谊，互许心意。然而祝英台被家人许配他人，梁山伯抑郁而终。祝英台得知后，跳入梁山伯的坟墓，二人魂魄化作蝴蝶双宿双飞。故“祝英台”与“女扮男装，学堂求学”相连。 田螺姑娘：是《田螺姑娘》里的人物，贫苦青年谢端偶然捡到田螺，田螺中的白水素女化身姑娘，每日趁他劳作时悄悄为他洗衣做饭操持家务。谢端发现真相后，在素女帮助下过上安稳生活。故“田螺姑娘”与“帮年轻人洗衣做饭”相连。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）阅读（12分） 让“二十四节气”回归日常生活 材料一：这是我国的“二十四节气”图。 材料二：“二十四节气”申遗成功传承农耕文化起点。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会经过评审正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首“‘二十四节气’歌”在有文化的老一辈人那里可能是烂熟于心，在不少年轻人或小孩子那里，却可能相当陌生。事实上，形成于春秋战国时期“二十四节气”，是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置的变化而制定的补充历法，用来反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是中华农耕文化的重要遗产。“二十四节气”申遗成功，是传承保护中华农耕文化的重要一步。 1．“‘二十四节气’歌”是古人智慧的结晶，是指导广大农民安排农事活动的重要依据。请你依据材料一和材料二，写写“‘二十四节气’歌”。 2．下列节气按先后顺序排列，不正确的一项是（    ） A．清明—芒种—大暑—寒露—霜降 B．谷雨—惊蛰—夏至—处暑—立冬 C．立春—春分—芒种—白露—霜降 D．雨水—谷雨—小满—立秋—秋分 3．每个季节都有 个节气，冬季的第3个节气是 。 4．“立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。”这句古谚告诉我们，在立秋时要去采摘 ，白露时收获 ，霜降时摘 ，立冬时收获 。 答案：1．春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 2．B 3． 6/六 大雪 4． 花椒 胡桃 柿子 软枣 导语：这篇阅读文章通过“二十四节气”的主题，展现了中华农耕文化的深厚底蕴。文章结构清晰，材料一以图文结合的方式直观呈现“二十四节气”图，材料二则深入阐述了“二十四节气”的历史背景、文化意义及其在现代社会的传承价值。文章不仅强调了“二十四节气”作为古代劳动人民智慧结晶的重要性，还通过申遗成功的事件，凸显了其在全球文化保护中的地位。整体上，文章既具有教育意义，又富有文化传承的使命感，成功地将传统文化与现代生活相结合，唤起读者对传统节气的关注与认同。 1．本题考查文章内容理解和提取关键信息。 根据材料一的“二十四节气图”和材料二“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”可知，二十四节气歌是：春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 2．本题考查二十四节气。 根据材料一的二十四节气图可知，二十四节气的先后顺序是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 B．惊蛰”在“谷雨”之前，“惊蛰”是第三个节气，“谷雨”是第六个节气，该选项顺序错误。 故选B。 3．本题考查二十四节气。 根据材料一的二十四节气图可知，二十四节气的顺序是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。所以每个季节有6个节气，而冬季的第三个节气是大雪。 4．本题考查谚语。 “立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。”的意思是立秋的时候是采摘花椒的时节，白露的时候适合收获胡桃，霜降的时候要去摘取柿子，立冬的时候则是收获软枣的时间。因此，立秋时要采摘花椒，白露时节收获的是胡桃，霜降时采摘的是柿子，立冬时收获的是软枣。 （二）（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）阅读。（12分） 火星 材料一：①关于火星你了解多少？ ②太阳系八大行星之一，我国古代将它称“荧惑星”。 ③火星距离太阳的距离：22794万千米，约为日地距离的1.5倍。和地球一样有四季更替，和地球的昼夜长短基本相同。大气远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳（96％），氧气含量极少。火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，昼夜温差很大。 材料二：①火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。 ②火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位探测。 材料三：①火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 ②在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测任务都在这一阶段功亏一篑。 ③即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度，因而辐射严重，沙尘暴也很大。2018年，美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。 1．如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料 ；如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料 ；如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料 。 2．阅读材料二可知，火星车的“眼睛”是 和 。火星车的“翅膀”是 。 3．根据上述材料判断正误。 （1）从材料一我们可以得知太阳系有八大行星，火星是其中之一。( ) （2）火星探测器飞到火星的时间比月球探测器飞到月球的时间快。( ) （3）材料三第①段主要运用了打比方、列数字这两种说明方法，写出了火星与地球的距离。( ) （4）材料三画横线的“功亏一篑”一词我们可以理解为是大功告成。( ) 4．如果你是火星探测器的设计师，你会增加哪些新的设备或功能来帮助火星车更好地完成探测任务？为什么？在下面具体写一写 答案：1． 二 一 三 2． 全景相机 多光谱相机 太阳能电池板 3． √ × × × 4．（1）增强防护系统：设计更先进的防尘罩和散热系统，以应对火星恶劣的环境，减少沙尘暴对设备的影响。（2）提升导航系统：通过先进的导航设备和影像识别技术，使火星车能够在复杂地形中更加精准地移动和避开障碍。（3）增加环境数据收集设备：添加更多传感器，采集火星的气压、温度、湿度等数据，以便更有效地研究火星环境。（4）自动修复机制：加入自动检测和修复功能，当探测器出现小故障时能够自行诊断并修复，提高系统的可靠性。 导语：这篇阅读文章通过三个材料，全面介绍了火星的基本信息、火星车的功能以及火星探测的挑战。材料一简明扼要地概述了火星的天文特征和大气环境，材料二生动形象地描述了火星车的外形和功能，材料三则深入探讨了火星探测的技术难点和风险。文章结构清晰，层次分明，既有科学知识的普及，又有技术细节的展示，语言风格严谨而不失趣味性，能够有效激发读者的科学兴趣和探索欲望。整体上，这是一篇兼具知识性和可读性的科普文章。 1．本题考查短文内容理解。 材料一主要介绍了火星的基本信息，包括它在太阳系中的位置、与太阳和地球的距离、气候特点（如温度、大气成分等）。这些信息都是关于火星本身的描述，没有涉及到火星车或火星探测的挑战；材料二则详细描述了火星车的外形（如桅杆、方形设备、太阳能电池板等）和功能（如全景相机、多光谱相机、探测雷达等）。这些信息直接对应了题目中“了解火星车的外形和功能”的需求；材料三主要讲述了火星探测面临的挑战，包括遥远的距离、着陆的困难以及火星上复杂、恶劣的环境。这些信息与题目中“知道火星探测面临哪些挑战”的需求相吻合。 综合以上分析可知，如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料二。如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料一。如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料三。 2．本题考查短文关键信息查找。 从材料二第①段“而设备上的方形盒子就是火星车的‘眼睛’，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。”可知火星车的“眼睛”是“全景相机”和“多光谱相机”。 从材料二第②段“火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。”可知火星车的“翅膀”是“太阳能电池板”。 3．本题考查短文内容理解。 （1）从材料一第②段“太阳系八大行星之一，我国古代将它称‘荧惑星’”，这说明火星确实是太阳系的八大行星之一。可知，题干说法是正确的。 （2）从材料三第①段“月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月”，可知，火星探测器飞到火星的时间远比月球探测器飞到月球的时间要长。因此，这个说法是错误的。 （3）材料三第①段主要描述了火星与地球的距离，使用了“月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米”这样的列数字方法，但并没有使用打比方的方法。因此，题干说法是错误的。 （4）大功告成：巨大的工程或重要的任务宣告完成。材料三第②段“过去许多探测任务都在这一阶段功亏一篑。”中“功亏一篑”用来形容许多火星探测任务在着陆阶段失败，与“大功告成”意思相反。因此，这个说法是错误的。 4．本题考查短文内容理解和语言表达。 结合材料内容对火星探测相关知识的理解与应用，要求站在火星探测器设计师的角度，根据火星的环境特点、探测面临的困难等材料信息，提出新的设备或功能，并且阐述理由。 示例：首先，我会增加一套高效的能源系统，比如采用核电池或者更高效的太阳能电池板，以确保火星车在火星的极端环境下能够持续稳定地工作。这是因为火星表面的光照条件较差，且沙尘暴频繁，传统的太阳能供电方式可能会受到严重影响。   其次，我会增加一套智能避障系统，利用先进的传感器和算法，使火星车能够自主避开障碍物，提高其在复杂地形中的移动能力和安全性。这一系统可以结合全景相机和多光谱相机的数据，实现高精度的环境感知和决策。   此外，我还会考虑增加一套环境适应性强的采样装置，以便火星车能够在不同地质条件下采集样本。这一装置需要具备自动调整采样力度和角度的功能，以适应不同硬度和形状的岩石或土壤。   最后，我会增加一套高效的通信系统，以确保火星车与地球之间的数据传输稳定可靠。这一系统可以采用激光通信等先进技术，提高数据传输速度和抗干扰能力，从而支持更复杂的探测任务和数据传输需求。   综上所述，这些新增的设备或功能将大大提高火星车的探测能力和适应性，使其能够更好地完成火星探测任务。 （三）（24-25五年级上·河北石家庄·期末）认真阅读下列短文，按要求回答问题。（12分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。 注释：①逮：到；及。不逮，指烛光照不到。②文不识：姓文名不识。③大学：大学问家。 1．由这个故事你想到的成语是____________ A．废寝忘食 B．随月读书 C．凿壁偷光 2．匡衡的勤奋学习，使我想到《论语》中的这句话：“我非生而知之者， ， 。” 3．请你用现代汉语写出画线句子的意思。 4．这个故事给你怎样的启示？结合生活实际写一写你打算以后怎么做。 答案：1．C 2． 好古 敏以求之者也 3．主人奇怪地问匡衡为什么这样，匡衡说：“我希望能把你家里的书全部读一遍。” 4．我明白了只有刻苦勤学，才能有所收获。和匡衡相比，我们现在的生活条件非常好，我以后一定不会再懒惰，会更加努力学习。 导语：这篇文言文讲述了匡衡勤学苦读、刻苦钻研的励志故事，通过生动的情节和简洁的语言，展现了匡衡在条件艰苦的情况下依然追求知识、不懈努力的精神，充分体现了勤学的重要性和读书的魅力，令读者深受启发。 1．本题考查成语理解。 A．废寝忘食：顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。 B．随月读书：借着月光读书。 C．凿壁偷光：形容勤学苦读。 结合这个故事内容，我想到的成语是“凿壁偷光”。这个成语来源于匡衡在艰苦环境下，为了学习而凿穿墙壁借光读书的故事。它形象地描绘了匡衡不畏艰难，勤奋求学的精神。 故选C。 2．本题考查名言的默写。 书写时要注意“敏”“求”“者”的正确写法。 3．本题考查句子的翻译。 怪：觉得奇怪。问：问匡衡。曰：说。愿：希望。得：得到。遍：全部。读：读、看。之：这些书。故“主人怪问衡，衡曰：‘愿得主人书遍读之。’”的意思：主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。” 4．本题考查短文的主旨。 通过读短文，可知，本文讲的是匡衡在墙上凿开一个小孔，偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。读了这则文言文，我明白了成功要靠自己的努力争取的启示。 再联系生活实际写一写自己以后的打算，只要是自己的真实想法即可。 如：我一定要用实际行动向匡衡学习，学习他勇于向困难挑战，勤奋读书的精神。 点睛：参考译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 三、（24-25五年级上·河北邯郸·期末）请任选一题，完成习作。（共30分） 题目一：科技发展日新月异，二十年后我们的祖国，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化，当然我们的家园、学校也不例外。请你畅想一下；二十年后，我们的家园或学校会变成什么样？环境会有什么变化？各种设施有什么不同？我们的生活或学习又会是怎样的？……让我们开展一次穿越之旅，到二十年后去看一看，请以“二十年后的______”为题，写一写你的大想象吧。要求：（1）补充完整题目。（2）字数在400字以上，书写工整。 题目二：生活中，你一定有许多未曾说出口的话想要说给父母听。请以“______，我想对您说”为题，以书信的形式写一写你的心里话。要求：（1）补充完整题目。（2）注意书信格式要正确。（3）字数在400字以上，书写工整。 答案：例文一： 二十年后的家乡    “滴，您已到达目的地，欢迎来到2045年。”时光机的提示音将我唤醒。当我走出时光机，眼前的景象让我大吃一惊，这还是我记忆中的家乡吗？     曾经狭窄的街道如今变得宽阔无比，道路上行驶的都是智能汽车，它们不仅能根据路况自动规划路线，还能在空中飞行，彻底解决了交通拥堵的问题。路边的建筑高耸入云，外墙全是太阳能板，不仅能为建筑提供能源，还能净化空气。     我来到小时候居住的小区，这里已经完全变了模样。门口不再有保安，取而代之的是智能门禁系统，只要刷脸就能进入。小区里绿树成荫，还有一个大型的智能花园，里面的花草都由智能机器人打理，一年四季都盛开着鲜艳的花朵。     走进家门，父母早已在门口迎接我。家里的一切都智能化了，灯光、温度、家电都可以通过语音控制。妈妈笑着说：“现在生活方便多了，多亏了科技的发展。”     这次穿越之旅，让我看到了家乡的巨大变化，也让我对未来充满了期待。我相信，在科技的助力下，家乡的明天一定会更加美好。 例文二： 妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：     您好！一直以来，很多心里话藏在我心底，今天借着写信的机会，想和您说一说。     妈妈，我特别感谢您对我的悉心照顾。从小到大，您总是把我的需求放在首位，为我准备可口的饭菜，在我生病时无微不至地照顾我。您的爱就像阳光，时刻温暖着我。     可是，有时我也会感到有些压力。比如在学习上，您对我的成绩期望比较高，每次考试后，您都会仔细分析我的分数，这让我有些紧张。我知道您是希望我能有个好未来，但我也希望您能多看到我在学习过程中的努力，而不仅仅是成绩。     我也在努力成长，想要成为让您骄傲的孩子。希望我们能多一些像朋友那样的交流，我想和您分享我的喜怒哀乐，也希望您能更加理解我的想法。     最后，我想再次对您说一声谢谢，感谢您为我做的一切。也祝愿您身体健康，每天都能开开心心的。                                                                                爱您的孩子                                                                              2025年3月16日 详解：本题考查书面表达能力。 例文一： 一、审题。 题目要求畅想二十年后家园或学校的变化，可从环境、设施、生活和学习方式等方面展开想象。需补充完整题目，且字数在400字以上，书写工整。 二、立意。 通过描述二十年后校园的变化，展现科技发展给教育和生活带来的巨大进步，表达对未来的憧憬与期待。 三、写作思路。 开头：可以用简洁的话语引入穿越的主题。 中间：按照一定顺序，比如空间顺序，描写二十年后的景象。 结尾：总结这次穿越之旅的感受。 例文二： 一、审题。 以书信的形式，把生活中未曾说出的话对父母表达出来。需补充完整题目，字数在400字以上，书写工整。 二、立意。 通过书信向父母倾诉内心的情感，如感恩、理解、困惑、建议等，增进与父母的沟通和情感交流。 三、写作思路。 开头：按照书信格式，先写称呼，顶格写，要加上冒号，体现对收信人的尊重。问候语，另起一行空两格写。接着自然引出写信目的。 中间：空两格开始写，这是信的核心部分。分段阐述心里话，比如回忆父母为自己做的事，表达感激；或者说出自己在学习、生活中的烦恼。 结尾：写上祝福语，一般分两行写，“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写；也可以用其他合适的祝福语。然后署名写在信的右下角，即祝福语下方。可以是自己的名字。最后在署名下一行写上写信的日期。表达希望父母理解自己的愿望，以及对父母的祝福。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） （一）（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面是小文同学在朋友圈发布的一段体会，请你仔细阅读，并完成小题。 中国少年需有强健的体魄——①shòu ruò的②jǐ bèi无法抵御外敌的③qīn lüè；中国少年需有勤劳的双手——④lǎn duò会⑤huǐ miè聪敏的智慧；中国少年需有⑥zhì pǔ而温和的性情——⑦ài mù虚荣⑧nán miǎn会让你在攀比中迷失自我；中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂⑨huī huáng的历史，激励我们同心协力实现中华民族伟大复兴。 1．根据拼音写词语。 ①   ②   ③   ④ ⑤   ⑥   ⑦   ⑧ ⑨ 2．下面加点字的读音错误的一项是（   ） A．强健（qiáng） B．体魄（pò） C．抵御（xiè） 3．下面加点的“敏”与上面语段中的“聪敏”的“敏”意思相同的一项是（   ） A．敏而好学 B．敏捷 C．敏锐 D．敏感 4．下面是给上面语段续写的结尾，填入横线上的词语恰当的一项是（   ） 二十一世纪的中国走在高速发展的路上。无数优秀的人物，为国家的 做出了不懈的努力。幸运的我们恰逢 ，过上了 、 的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。 A．丰衣足食  太平盛世  安居乐业  繁荣富强 B．太平盛世  繁荣富强  丰衣足食  安居乐业 C．繁荣富强  丰衣足食  太平盛世  安居乐业 D．繁荣富强  太平盛世  安居乐业  丰衣足食 5．同学们纷纷在这段文字下面留言，其中有语病的一项是（   ） A．中国少年还要有强烈的爱国心，我热爱我的祖国！ B．少年强则国强，我们要努力学习科学文化知识，培养能力，提高素养，争取成为优秀的接班人。 C．通过你的这段话，使我受到了深刻的启迪。 D．祖国，伟大的母亲，愿您永远繁荣昌盛。 6．“温和”在字典中有两个意思：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。上面语段“温和的性情”中“温和”一词的意思是 （填序号），请你用“温和”的另外一个意思写一个句子： 7．理解加点词语“同心协力”的意思，用生活中具体的情景表现出来。 （二）（24-25五年级上·河北邢台·期末）把下列四字词语补充完整，再选词填空。 ( )知( )解     众星( )( )     ( )衣( )食 ( )( )冲冠     流离( )( )      奇( )异( ) ( )( )如生     安( )乐( )      富丽( )( ) （1）上述词语中，“ ”一词用来形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；“ ”一词形容知道得不全面，理解得不透彻。 （2）北京大兴国际机场内部设计不仅 ，而且富有人性化和便利性。 （三）（24-25五年级上·河北邢台·期末）给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 缺：A．缺乏，短少；   B．残破，残缺；   C．该到而未到；   D．泛指一般职务的空额。 （1）林林热爱学习，从来不缺课。( ) （2）班级劳动委员这个职位暂时没人，需要补上这个空缺。( ) （3）月亮为什么会有圆有缺呢？我带着这个问题去请教老师。( ) （4）中华大地自古以来从不缺一心为国的英雄儿女，如刘胡兰、邱少云、杜富国等，他们都是我们的楷模。( ) （四）选择正确答案的序号填在对应的括号里。 1．（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是（   ） A．持之以恒    临危不惧    诡计多端 B．处心积虑    足智多谋    臭名远扬 C．兴高采烈    举世闻名    呕心沥血 D．孜孜不倦    碌碌无为    得意忘形 2．（24-25五年级上·河北保定·期末）书法是我们中华民族的文化瑰宝。同学们想用书签的形式激励自己立志进取，该选用哪种字体更合适。（   ） A． B． C． 3．（24-25五年级上·河北保定·期末）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．她喜欢吃饺子，米饭和面条。 B．公园里的花都开了，有桃花，杏花，迎春花。 C．夜空中，星星、月亮、云朵交相辉映，宛如画卷。 D．我国科学，文化，艺术，卫生和教育有了很大的发展。 4．（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面句子中顿号使用正确的一项是（   ） A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 B．这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱、使年轻人深深陶醉了。 C．秋天来了，校园里的菊花竞相开放、五颜六色、争奇斗艳，好看极了。 D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗、到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 5．（24-25五年级上·河北石家庄·期末）《第二章》小嘎子进得老钟叔的房间来，乐得跳起高儿来的原因是（   ） A．老钟叔正在擦拭那把盒子枪 B．老钟叔要给他讲两个好故事 C．老钟叔削成了一把木头手枪 D．老钟叔把两颗手榴弹摘下身 （五）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）根据所学内容填空。 （1）红日初升， 。河出伏流， 。 （2） ，学而不厌， 。 （3）本学期学过的诗句中，我最欣赏“ ， ”一句，因为这句诗 。 （4）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“ ， ，空悲切”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战：“一万年太久， ”。 （5）这学期除了课本中学的民间故事，课外阅读中，我读的民间故事有《 》《 》等，我最喜欢里面的 （填人物名称），因为 。 （六）（24-25五年级上·河北沧州·期末）传统文化是中华文明的重要组成部分，作为中国少年，有责任和义务去传承、弘扬。请你根据自己对民间故事的阅读，和小文一起完成下面的练习。 (1)下面是三幅民间故事的插图，请你写出民间故事的名称。                    (2)民间故事往往寄托了人们美好而简单的愿望。请你从上面三个故事中任选一个，说说你从中感受到了人们怎样的愿望。 我选《 》，我从中感受到了 。 (3)将下面民间故事中的人物和其对应的故事情节进行连线。 孟姜女                帮年轻人洗衣做饭 祝英台                哭倒长城 田螺姑娘              女扮男装，学堂求学 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）阅读（12分） 让“二十四节气”回归日常生活 材料一：这是我国的“二十四节气”图。 材料二：“二十四节气”申遗成功传承农耕文化起点。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会经过评审正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首“‘二十四节气’歌”在有文化的老一辈人那里可能是烂熟于心，在不少年轻人或小孩子那里，却可能相当陌生。事实上，形成于春秋战国时期“二十四节气”，是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置的变化而制定的补充历法，用来反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是中华农耕文化的重要遗产。“二十四节气”申遗成功，是传承保护中华农耕文化的重要一步。 1．“‘二十四节气’歌”是古人智慧的结晶，是指导广大农民安排农事活动的重要依据。请你依据材料一和材料二，写写“‘二十四节气’歌”。 2．下列节气按先后顺序排列，不正确的一项是（    ） A．清明—芒种—大暑—寒露—霜降 B．谷雨—惊蛰—夏至—处暑—立冬 C．立春—春分—芒种—白露—霜降 D．雨水—谷雨—小满—立秋—秋分 3．每个季节都有 个节气，冬季的第3个节气是 。 4．“立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。”这句古谚告诉我们，在立秋时要去采摘 ，白露时收获 ，霜降时摘 ，立冬时收获 。 （二）（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）阅读。（12分） 火星 材料一：①关于火星你了解多少？ ②太阳系八大行星之一，我国古代将它称“荧惑星”。 ③火星距离太阳的距离：22794万千米，约为日地距离的1.5倍。和地球一样有四季更替，和地球的昼夜长短基本相同。大气远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳（96％），氧气含量极少。火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，昼夜温差很大。 材料二：①火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。 ②火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位探测。 材料三：①火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 ②在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测任务都在这一阶段功亏一篑。 ③即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度，因而辐射严重，沙尘暴也很大。2018年，美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。 1．如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料 ；如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料 ；如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料 。 2．阅读材料二可知，火星车的“眼睛”是 和 。火星车的“翅膀”是 。 3．根据上述材料判断正误。 （1）从材料一我们可以得知太阳系有八大行星，火星是其中之一。( ) （2）火星探测器飞到火星的时间比月球探测器飞到月球的时间快。( ) （3）材料三第①段主要运用了打比方、列数字这两种说明方法，写出了火星与地球的距离。( ) （4）材料三画横线的“功亏一篑”一词我们可以理解为是大功告成。( ) 4．如果你是火星探测器的设计师，你会增加哪些新的设备或功能来帮助火星车更好地完成探测任务？为什么？在下面具体写一写 （三）（24-25五年级上·河北石家庄·期末）认真阅读下列短文，按要求回答问题。（12分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。 注释：①逮：到；及。不逮，指烛光照不到。②文不识：姓文名不识。③大学：大学问家。 1．由这个故事你想到的成语是____________ A．废寝忘食 B．随月读书 C．凿壁偷光 2．匡衡的勤奋学习，使我想到《论语》中的这句话：“我非生而知之者， ， 。” 3．请你用现代汉语写出画线句子的意思。 4．这个故事给你怎样的启示？结合生活实际写一写你打算以后怎么做。 三、（24-25五年级上·河北邯郸·期末）请任选一题，完成习作。（共30分） 题目一：科技发展日新月异，二十年后我们的祖国，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化，当然我们的家园、学校也不例外。请你畅想一下；二十年后，我们的家园或学校会变成什么样？环境会有什么变化？各种设施有什么不同？我们的生活或学习又会是怎样的？……让我们开展一次穿越之旅，到二十年后去看一看，请以“二十年后的______”为题，写一写你的大想象吧。要求：（1）补充完整题目。（2）字数在400字以上，书写工整。 题目二：生活中，你一定有许多未曾说出口的话想要说给父母听。请以“______，我想对您说”为题，以书信的形式写一写你的心里话。要求：（1）补充完整题目。（2）注意书信格式要正确。（3）字数在400字以上，书写工整。 200 400 600 800 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） （一）（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面是小文同学在朋友圈发布的一段体会，请你仔细阅读，并完成小题。 中国少年需有强健的体魄——①shòu ruò的②jǐ bèi无法抵御外敌的③qīn lüè；中国少年需有勤劳的双手——④lǎn duò会⑤huǐ miè聪敏的智慧；中国少年需有⑥zhì pǔ而温和的性情——⑦ài mù虚荣⑧nán miǎn会让你在攀比中迷失自我；中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂⑨huī huáng的历史，激励我们同心协力实现中华民族伟大复兴。 1．根据拼音写词语。 ①   ②   ③   ④ ⑤   ⑥   ⑦   ⑧ ⑨ 2．下面加点字的读音错误的一项是（   ） A．强健（qiáng） B．体魄（pò） C．抵御（xiè） 3．下面加点的“敏”与上面语段中的“聪敏”的“敏”意思相同的一项是（   ） A．敏而好学 B．敏捷 C．敏锐 D．敏感 4．下面是给上面语段续写的结尾，填入横线上的词语恰当的一项是（   ） 二十一世纪的中国走在高速发展的路上。无数优秀的人物，为国家的 做出了不懈的努力。幸运的我们恰逢 ，过上了 、 的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。 A．丰衣足食  太平盛世  安居乐业  繁荣富强 B．太平盛世  繁荣富强  丰衣足食  安居乐业 C．繁荣富强  丰衣足食  太平盛世  安居乐业 D．繁荣富强  太平盛世  安居乐业  丰衣足食 5．同学们纷纷在这段文字下面留言，其中有语病的一项是（   ） A．中国少年还要有强烈的爱国心，我热爱我的祖国！ B．少年强则国强，我们要努力学习科学文化知识，培养能力，提高素养，争取成为优秀的接班人。 C．通过你的这段话，使我受到了深刻的启迪。 D．祖国，伟大的母亲，愿您永远繁荣昌盛。 6．“温和”在字典中有两个意思：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。上面语段“温和的性情”中“温和”一词的意思是 （填序号），请你用“温和”的另外一个意思写一个句子： 7．理解加点词语“同心协力”的意思，用生活中具体的情景表现出来。 （二）（24-25五年级上·河北邢台·期末）把下列四字词语补充完整，再选词填空。 ( )知( )解     众星( )( )     ( )衣( )食 ( )( )冲冠     流离( )( )      奇( )异( ) ( )( )如生     安( )乐( )      富丽( )( ) （1）上述词语中，“ ”一词用来形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；“ ”一词形容知道得不全面，理解得不透彻。 （2）北京大兴国际机场内部设计不仅 ，而且富有人性化和便利性。 （三）（24-25五年级上·河北邢台·期末）给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 缺：A．缺乏，短少；   B．残破，残缺；   C．该到而未到；   D．泛指一般职务的空额。 （1）林林热爱学习，从来不缺课。( ) （2）班级劳动委员这个职位暂时没人，需要补上这个空缺。( ) （3）月亮为什么会有圆有缺呢？我带着这个问题去请教老师。( ) （4）中华大地自古以来从不缺一心为国的英雄儿女，如刘胡兰、邱少云、杜富国等，他们都是我们的楷模。( ) （四）选择正确答案的序号填在对应的括号里。 1．（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是（   ） A．持之以恒    临危不惧    诡计多端 B．处心积虑    足智多谋    臭名远扬 C．兴高采烈    举世闻名    呕心沥血 D．孜孜不倦    碌碌无为    得意忘形 2．（24-25五年级上·河北保定·期末）书法是我们中华民族的文化瑰宝。同学们想用书签的形式激励自己立志进取，该选用哪种字体更合适。（   ） A． B． C． 3．（24-25五年级上·河北保定·期末）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．她喜欢吃饺子，米饭和面条。 B．公园里的花都开了，有桃花，杏花，迎春花。 C．夜空中，星星、月亮、云朵交相辉映，宛如画卷。 D．我国科学，文化，艺术，卫生和教育有了很大的发展。 4．（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面句子中顿号使用正确的一项是（   ） A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 B．这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱、使年轻人深深陶醉了。 C．秋天来了，校园里的菊花竞相开放、五颜六色、争奇斗艳，好看极了。 D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗、到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 5．（24-25五年级上·河北石家庄·期末）《第二章》小嘎子进得老钟叔的房间来，乐得跳起高儿来的原因是（   ） A．老钟叔正在擦拭那把盒子枪 B．老钟叔要给他讲两个好故事 C．老钟叔削成了一把木头手枪 D．老钟叔把两颗手榴弹摘下身 （五）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）根据所学内容填空。 （1）红日初升， 。河出伏流， 。 （2） ，学而不厌， 。 （3）本学期学过的诗句中，我最欣赏“ ， ”一句，因为这句诗 。 （4）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“ ， ，空悲切”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战：“一万年太久， ”。 （5）这学期除了课本中学的民间故事，课外阅读中，我读的民间故事有《 》《 》等，我最喜欢里面的 （填人物名称），因为 。 （六）（24-25五年级上·河北沧州·期末）传统文化是中华文明的重要组成部分，作为中国少年，有责任和义务去传承、弘扬。请你根据自己对民间故事的阅读，和小文一起完成下面的练习。 (1)下面是三幅民间故事的插图，请你写出民间故事的名称。                    (2)民间故事往往寄托了人们美好而简单的愿望。请你从上面三个故事中任选一个，说说你从中感受到了人们怎样的愿望。 我选《 》，我从中感受到了 。 (3)将下面民间故事中的人物和其对应的故事情节进行连线。 孟姜女                帮年轻人洗衣做饭 祝英台                哭倒长城 田螺姑娘              女扮男装，学堂求学 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）阅读（12分） 让“二十四节气”回归日常生活 材料一：这是我国的“二十四节气”图。 材料二：“二十四节气”申遗成功传承农耕文化起点。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会经过评审正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首“‘二十四节气’歌”在有文化的老一辈人那里可能是烂熟于心，在不少年轻人或小孩子那里，却可能相当陌生。事实上，形成于春秋战国时期“二十四节气”，是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置的变化而制定的补充历法，用来反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是中华农耕文化的重要遗产。“二十四节气”申遗成功，是传承保护中华农耕文化的重要一步。 1．“‘二十四节气’歌”是古人智慧的结晶，是指导广大农民安排农事活动的重要依据。请你依据材料一和材料二，写写“‘二十四节气’歌”。 2．下列节气按先后顺序排列，不正确的一项是（    ） A．清明—芒种—大暑—寒露—霜降 B．谷雨—惊蛰—夏至—处暑—立冬 C．立春—春分—芒种—白露—霜降 D．雨水—谷雨—小满—立秋—秋分 3．每个季节都有 个节气，冬季的第3个节气是 。 4．“立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。”这句古谚告诉我们，在立秋时要去采摘 ，白露时收获 ，霜降时摘 ，立冬时收获 。 （二）（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）阅读。（12分） 火星 材料一：①关于火星你了解多少？ ②太阳系八大行星之一，我国古代将它称“荧惑星”。 ③火星距离太阳的距离：22794万千米，约为日地距离的1.5倍。和地球一样有四季更替，和地球的昼夜长短基本相同。大气远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳（96％），氧气含量极少。火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，昼夜温差很大。 材料二：①火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。 ②火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位探测。 材料三：①火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 ②在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测任务都在这一阶段功亏一篑。 ③即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度，因而辐射严重，沙尘暴也很大。2018年，美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。 1．如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料 ；如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料 ；如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料 。 2．阅读材料二可知，火星车的“眼睛”是 和 。火星车的“翅膀”是 。 3．根据上述材料判断正误。 （1）从材料一我们可以得知太阳系有八大行星，火星是其中之一。( ) （2）火星探测器飞到火星的时间比月球探测器飞到月球的时间快。( ) （3）材料三第①段主要运用了打比方、列数字这两种说明方法，写出了火星与地球的距离。( ) （4）材料三画横线的“功亏一篑”一词我们可以理解为是大功告成。( ) 4．如果你是火星探测器的设计师，你会增加哪些新的设备或功能来帮助火星车更好地完成探测任务？为什么？在下面具体写一写 （三）（24-25五年级上·河北石家庄·期末）认真阅读下列短文，按要求回答问题。（12分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。 注释：①逮：到；及。不逮，指烛光照不到。②文不识：姓文名不识。③大学：大学问家。 1．由这个故事你想到的成语是____________ A．废寝忘食 B．随月读书 C．凿壁偷光 2．匡衡的勤奋学习，使我想到《论语》中的这句话：“我非生而知之者， ， 。” 3．请你用现代汉语写出画线句子的意思。 4．这个故事给你怎样的启示？结合生活实际写一写你打算以后怎么做。 三、（24-25五年级上·河北邯郸·期末）请任选一题，完成习作。（共30分） 题目一：科技发展日新月异，二十年后我们的祖国，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化，当然我们的家园、学校也不例外。请你畅想一下；二十年后，我们的家园或学校会变成什么样？环境会有什么变化？各种设施有什么不同？我们的生活或学习又会是怎样的？……让我们开展一次穿越之旅，到二十年后去看一看，请以“二十年后的______”为题，写一写你的大想象吧。要求：（1）补充完整题目。（2）字数在400字以上，书写工整。 题目二：生活中，你一定有许多未曾说出口的话想要说给父母听。请以“______，我想对您说”为题，以书信的形式写一写你的心里话。要求：（1）补充完整题目。（2）注意书信格式要正确。（3）字数在400字以上，书写工整。 200 400 600 800 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 参考答案 一、积累与运用。（共34分） （一）（24-25五年级上·河北沧州·期末）下面是小文同学在朋友圈发布的一段体会，请你仔细阅读，并完成小题。 答案：1． 瘦弱 脊背 侵略 懒惰 毁灭 质朴 爱慕 难免 辉煌 2．C 3．A 4．D 5．C 6． ② 昆明四季如春，气候温和。 7．拔河比赛中，同学们心往一处想，劲往一处使，很快便赢得了比赛。 （二）（24-25五年级上·河北邢台·期末）把下列四字词语补充完整，再选词填空。 答案： 一 半 拱 月 丰 足 怒 发 失 所 珍 宝 栩 栩 居 业 堂 皇 栩栩如生 一知半解 富丽堂皇 （三）（24-25五年级上·河北邢台·期末）给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 答案： C D B A （四）选择正确答案的序号填在对应的括号里。 1.（　C　）2.（　A　）3.（　C　）4.（　A　）5.（　C　） （五）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）根据所学内容填空。 答案： 其道大光 一泻汪洋 默而识之 诲人不倦 居高声自远 非是藉秋风 以蝉喻人，借蝉声远传的独特感受，蕴含着一个真理 —— 品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。 莫等闲 白了少年头 只争朝夕 田螺姑娘 梁山伯与祝英台 田螺姑娘 她勤劳善良，每天默默地为贫苦的青年农夫做饭、做家务，在农夫不知情的情况下，帮他把生活打理得井井有条，她的出现给农夫带来了温暖和希望 （六）（24-25五年级上·河北沧州·期末）传统文化是中华文明的重要组成部分，作为中国少年，有责任和义务去传承、弘扬。请你根据自己对民间故事的阅读，和小文一起完成下面的练习。 答案：(1) 牛郎织女 猎人海力布 八仙过海 (2) 猎人海力布 讲述了善良的猎人海力布为了拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事。表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求。 (3) 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上·河北邯郸·期末）阅读（12分） 答案：1．春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 2．B 3． 6/六 大雪 4． 花椒 胡桃 柿子 软枣 （二）（24-25五年级上·河北秦皇岛·期末）阅读。（12分） 答案：1． 二 一 三 2． 全景相机 多光谱相机 太阳能电池板 3． √ × × × 4．（1）增强防护系统：设计更先进的防尘罩和散热系统，以应对火星恶劣的环境，减少沙尘暴对设备的影响。（2）提升导航系统：通过先进的导航设备和影像识别技术，使火星车能够在复杂地形中更加精准地移动和避开障碍。（3）增加环境数据收集设备：添加更多传感器，采集火星的气压、温度、湿度等数据，以便更有效地研究火星环境。（4）自动修复机制：加入自动检测和修复功能，当探测器出现小故障时能够自行诊断并修复，提高系统的可靠性。 （三）（24-25五年级上·河北石家庄·期末）认真阅读下列短文，按要求回答问题。（12分） 答案：1．C 2． 好古 敏以求之者也 3．主人奇怪地问匡衡为什么这样，匡衡说：“我希望能把你家里的书全部读一遍。” 4．我明白了只有刻苦勤学，才能有所收获。和匡衡相比，我们现在的生活条件非常好，我以后一定不会再懒惰，会更加努力学习。 三、（24-25五年级上·河北邯郸·期末）请任选一题，完成习作。（共30分） 答案：例文一： 二十年后的家乡    “滴，您已到达目的地，欢迎来到2045年。”时光机的提示音将我唤醒。当我走出时光机，眼前的景象让我大吃一惊，这还是我记忆中的家乡吗？     曾经狭窄的街道如今变得宽阔无比，道路上行驶的都是智能汽车，它们不仅能根据路况自动规划路线，还能在空中飞行，彻底解决了交通拥堵的问题。路边的建筑高耸入云，外墙全是太阳能板，不仅能为建筑提供能源，还能净化空气。     我来到小时候居住的小区，这里已经完全变了模样。门口不再有保安，取而代之的是智能门禁系统，只要刷脸就能进入。小区里绿树成荫，还有一个大型的智能花园，里面的花草都由智能机器人打理，一年四季都盛开着鲜艳的花朵。     走进家门，父母早已在门口迎接我。家里的一切都智能化了，灯光、温度、家电都可以通过语音控制。妈妈笑着说：“现在生活方便多了，多亏了科技的发展。”     这次穿越之旅，让我看到了家乡的巨大变化，也让我对未来充满了期待。我相信，在科技的助力下，家乡的明天一定会更加美好。 例文二： 妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：     您好！一直以来，很多心里话藏在我心底，今天借着写信的机会，想和您说一说。     妈妈，我特别感谢您对我的悉心照顾。从小到大，您总是把我的需求放在首位，为我准备可口的饭菜，在我生病时无微不至地照顾我。您的爱就像阳光，时刻温暖着我。     可是，有时我也会感到有些压力。比如在学习上，您对我的成绩期望比较高，每次考试后，您都会仔细分析我的分数，这让我有些紧张。我知道您是希望我能有个好未来，但我也希望您能多看到我在学习过程中的努力，而不仅仅是成绩。     我也在努力成长，想要成为让您骄傲的孩子。希望我们能多一些像朋友那样的交流，我想和您分享我的喜怒哀乐，也希望您能更加理解我的想法。     最后，我想再次对您说一声谢谢，感谢您为我做的一切。也祝愿您身体健康，每天都能开开心心的。                                                                                爱您的孩子                                                                              2025年3月16日 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $