期末学业水平自测卷(三)-【培优小状元】2025-2026学年一年级数学上学期期末复习测评卷（北师大版）

4 数学一年级·上册 BS 期末学业水平自测卷（三） wǒhui tian 一我会填。（22%） 1.照样子填数。 训 8 弥 2.在 里填上“>”“<”或“=” 5 8○10 7() 6 4 9 10-4 6 8-0○ 8 9-8 3 3+6 g 3.笑笑看一本故事书，第一天看了5页，第二天看的和第一天同样多，两天 封 一共看了( )页。 (1)一共有( )个物体。 爱 (2)有( )个；( )和( )一样多。 线 (3)从左边数起，第( )个是（○；从右边数起 在第( 个和第( )个。 5.数一数，填一填。 ☆ △ 0 O O有( )个； 辞 ☆ △ O ☆ △ ☆ ☆ △ ☆ △ ☆ △有( )个； ☆ △ O O △ ☆有( )个。 △ 9 wǒhui xuǎn 二我会选。（12%) 1.为了小朋友的安全，上下楼梯要靠( )走。 ①左 ②前 ③右 2.与5+4结果不相同的算式是( ①8+2 ②6+3 ③2+7 3.5后面的第3个数是( )。 ①2 ②7 ③8 4.5+4>( ),括号里最大能填()。 ①7 ②8 ③9 5.搭得最稳的是（)。 2) ③ 6.第二行给第一行( )只，两行就同样多了。恩 33gs3 gg3333gg3 ①1 ②2 ③3 wo hui suan 三我会算。(22%) 1.直接写得数。(15%) 7-7= 9+1= 6-3= 0+7= 3+7-9= 8-4= 6+3= 3+4= 9-9= 3+2+5= 1+4= 2+4= 8-2= 5+1= 10-6-3= 2.()里能填几？(7%) （）-5=3 ）+2=10 )+2=6 6+( )=10( )+( )=9 5-( )<3 10 wǒhui zuo 四我会做。（20%) 1.(1)画O,比□少3个。(2%) (2)重的画“V”。(2%) (3)最长的画“△”，最短的画“O”。(2%) 2.分一分。（填序号）(10%) ① ② ③ 按形状分成三类： 按颜色分成两类： 3.连一连。(4%) 3 28 8 wo hui ren 五我会认。 （3%) 1.⑤在的( )边。 2.②在的( )面。 3.心在⊙的( )边。 11 wǒhui jiějue wen ti 六我会解决问题。(21%)】 1.仔细看图，列式计算。（4%) (1) 一共有几只？ 88889 2.它们一共拔了多少个萝卜？(4%) 弥 我拔了4个萝卜。 我拔了6个萝卜 ○☐=■ 3.还剩几个苹果？(4%) 我买了7个心。 我吃了3个。 封 4.一共倒了几杯牛奶？(4%) 线 5.(5%) (1)按性别分：男生有( )人，女 生有( )人。 (2)你还会怎样分？（写一种) (3)图中一共有( )人 恩 12参考答乳 期末学业水平自测卷（一） -、1.447109883809889 65 2.2+8 2+2 7+2 4+5 10 5+3 6+2 9-2 7 8+1 10-6 3.示例：3+72+87+16+2 二、1.81074 2.3 3.(1)9(2)74 4.(1)45(2)24(或16) 5.(1)上（下(2）后面(3)前面(4)右边 【解析】上、下、左、右、前、后具有相对性，判断谁 在什么位置，要先找准参照物，再判断。 6.4212球圆柱 【解析】数图形的个数时，根据各图形的特征，按 照一定的顺序数，做到不重复，不遗漏。 7.6949335(画线部分答案不唯一) 8.><<><> 三、1.☑☐2.x☑□ 3.☑☐×4.③6②④①⑤ 四、1.(1)5+4=9 (2)10-2=8 (3)5+5=1010-5=5 2.4+3=7 【解析】要求一共有多少只小兔，就是把家里还有 的小兔只数与出去采蘑菇的小兔只数合起来，用 加法计算，列式是4+3。 3.8-2+3=9 【解析】观察图可知，要求的是现在有多少只小 鸟，用原来有的小鸟的只数减去飞走的小鸟的只 数，再加上又飞来的小鸟的只数即可，列式是8-2 +3。 4.(1)448 4+4=8 【解析】用点数法，按照一定的顺序数一数，可 以得出有4个排球和4个足球，要求一共有多 少个球，用加法计算，列式是4+4。 4 2.△△△△△△ 与解析 【解析】用一一对应法，画出和O同样多的△。 (2)358 3.示例：O0OO 3+5=8 4.☑回【解析】观察图可知，跷跷板的左边下 【解析】用点数法，按照一定的顺序数一数， 沉，右边上升，则左边比右边重。 可以得出第一排有3个球，第二排有5个球， 要求一共有多少个球，用加法计算，列式 5.回☑【解析】观察图可知，这两个物体的底 是3+5。 端在同一起点，则顶点越高，这个物体就越高，据 5.(1)5+2=7 此解题即可。 【解析】要求买一个汉堡和一根香肠一共需 五、1.6+4=10 要多少钱，就是把一个汉堡和一根香肠的钱 【解析】要求的是一共有几个球，把左边的球与右 合起来，用加法计算，列式是5+2。 边的球的个数合起来即可，用加法计算，列式是6 (2)10-3=7 +4。 【解析】要求还剩多少钱，就是用奇奇原来有 2.9-2=7 的钱数减去一盒饼干的钱数，列式是10-3。 【解析】观察图可知，要求的是左边房子里有几 期末学业水平自测卷（二） -、1.471001924 人，已知一共有9人，用总共的人数减去右边的 620810257 2人即可，列式是9-2。 2.><=>>> 六、1.5+4=9 二、1.2358 【解析】要求的是有几个小朋友在踢球和跳绳，把 2.①②③④①③②④ 踢球和跳绳的人数合起来即可，用加法计算，列式 3.86521 是5+4。 4.433【解析】数图形的个数时，根据各图形 2.8-4=4 的特征，按照一定的顺序数，做到不重复，不 【解析】要求的是还剩几画没写，用“明”字总的笔 遗漏。 画数减去已经写的“日”字的笔画数即可，列式是 5.下上【解析】上、下具有相对性，判断谁在什 8-4。 么位置时，先找准参照物，如判断香蕉在苹果的 什么位置时，把苹果看作参照物，则香蕉在苹果 3.9-3=6 的下面。 【解析】要求的是草丛后面有几只小鸡，用总只数 6.36【解析】从左数，笑笑是几，她就排在第几， 减去能看到的3只小鸡即可，列式是9-3。 从右数，笑笑是几，她就排在第儿，注意树还挡住 4.10-7+3=6 了2人。 【解析】要求车上现在有多少个乘客，就是用车上 三、1.③2.③3.① 原来有的乘客数减去下车的乘客数，再加上上车 4.②【解析】要求现在一共有多少只小鸡，就是把 的乘客数，列式是10-7+3。 草地上原来有的小鸡只数与又来的小鸡只数合 5.(1)3+4=7 起来，用加法计算，列式是4+3。 【解析】要求兔妈妈和免宝宝一共拔了几个萝 5.③【解析】理解同样多的意义，由题可知第二天 卜，就是把免妈妈和兔宝宝拔的萝卜个数合起 看了4页，则两天一共看了4+4=8（页），第三 天应从第8+1=9（页）开始看起。 来，用加法计算，列式是3+4。 四、1 (2)示例：兔爸爸比兔妈妈多拔了几个萝卜？ 7-3=4 期末学业水平自测卷（三） -、1.653 3时半 6时 9时半 2时 10时 2.<<><= =<< 3.10【解析】理解同样多的含义，由题可知，笑笑 第二天也看了5页，把两天看的页数合起来，则两 天一共看了5+5=10页。 4.(1)8【解析】用点数法，按照一定的顺序从1开 始数，数到几就有几个物体。 (2)3长方体正方体【解析】根据圆柱、正方 体、长方体的特征，按照一定的顺序，数出 个数。 (3)338【解析】从左数，数到几，球就是第 几个；从右数，正方体是几，它就是第几个。 5.798 二、1.③【解析】根据生活经验解题即可。 2.①【解析】5+4的得数是9，选项①的得数是 10,选项②的得数是9，选项③的得数是9，故只有 选项①符合题意。 3.③【解析】根据10以内数的顺序可知，5后面的 第3个数是8。 4.②【解析】5+4=9，比9小的最大的数是8。 5.①【解析】根据摆放时横着放的圆柱容易滚动 和球容易滚动可知，选项①搭得最稳。 6.② 三、1.010371497010 56661 2.8844633(画线部分答案不唯一) 四、1.(1)○○○○ 【解析】根据一一对应的方法，画的O比☐少 3个即可。 (2)☐☑【解析】观察两幅图可知，从左数 起，第二个小船下沉在水里的更深，下沉在水 里的越深，质量越重；否则，质量越轻，故小狗 的质量>小猫的质量。 (3)☐△O 【解析】观察图可知，上面的小棒占7格，中间 的小棒占9格，下面的小棒占5格，9>7>5， 所以中间的小棒最长，下面的小棒最短。 2.①③②⑤④⑥ ①③⑥②④⑤ 42 五、1.左2.下3.右 【解析】解答此类题时，要先确定参照物的位置，再 根据图中各物体的位置来确定物体是在参照物的上 面还是下面，左边还是右边。 六、1.(1)6+3=9 【解析】观察图可知，要求的是一共有多少只 小鸡，把左边的小鸡只数与右边的小鸡只数合 起来即可，用加法计算，列式是6+3。 (2)10-2-5=3 【解析】观察图可知，要求的是还剩几个()，用 总共的)的个数减去右边划去的()的个数， 再减去中间圈起来的)的个数即可，列式是10 -2-5。 2.4+6=10 【解析】要求它们一共拔了多少个萝卜，就是把两 只兔子拔的萝卜个数合起来，用加法计算，列式是 4+6。 3.7-3=4 【解析】要求还剩几个苹果，就是用买来的总苹果 个数减去吃了的苹果个数，列式是7-3。 4.3+4+1=8 【解析】要求一共倒了几杯牛奶，用桌子上左边的 牛奶杯数加上右边的，再加上手里的一杯即可，列 式是3+4+1。 5.(1)46 (2)按跑步、跳绳、踢键子分。 (3)104+6=10 期末学业水平自测卷（四） 一、1.104781061001003 29146 2.8354825(画线部分答案不唯一) 二、1.385 2.3146250 6>5>4>3>2>1>0 3.5768【解析】通过观察可知，每相邻两个 数，后面的数总比前面的数大1，再根据10以内的 数序解题即可。 4.<<><=> 5.(1)42【解析】左数第几，应该从左往右数，数 X 到几，就是左数第几个；相反，右数第几，应该 就是把小丽折的千纸鹤只数与小红折的千纸鹤只 从右往左数，数到几，就是右数第几个。 数合起来，用加法计算，列式是3+6。 2.10-7=3 【解析】观察图可知，图中有10个小朋友，7把扫 【解析】从草莓的左边开始往左数起，数到2， 帚，要求还差几把扫帚，就是用小朋友的人数减去 把这个物体圈起来即可。 扫帚数，列式是10-7。 6.(1)前(2)后(3)右(4)左 3.9-5=4 【解析】左、右、前、后具有相对性，判断谁在什么 【解析】要求小花猫再钓几条鱼就和小白猫钓的 位置，要先找准参照物，再判断。 一样多，用小白猫钓的鱼的条数减去小花猫钓的 7.9【解析】如图所示000©8000，故这一 即可，列式是9-5。 小明 4.8-5+3=6 队一共有9个小朋友。 【解析】要求树上现在有多少只鸟，就是用树上原 三、1.①【解析】选项②和③都是陆地交通工具，只有 来有的鸟的数量减去飞走的鸟的数量，再加上又 选项①是水上交通工具，故选项①与其他物体不 飞来的鸟的数量，列式是8-5+3。 属于同一类。 5.3+3+1=7 2.①【解析】5+3的得数是8，选项①的得数是 【解析】理解同样多的含义，即第二天也看了3页， 8,选项②的得数是7，选项③的得数是7，故选项 要求第三天应从第几页开始看，就是把前两天看 ①符合题意。 的页数合起来，然后再加1，列式是3+3+1。 3.③【解析】观察图可知，三个选项中的火柴棒长 期末学科素养评估卷（一） 度相同，选项①是由3根相同的火柴棒拼成的， -、7725135521003 选项②是由4根相同的火柴棒拼成的，选项③是 793 由5根相同的火柴棒拼成的，5>4>3，故选项③ 二、1.357 拉直后最长。 2.048 4.②【解析】观察图形可知，这组图形的排列规律 3.45676210 是以“☆OOO△△”为一组重复出现的，所以接 4.0【解析】一个数加上0或者减去0，都等于它 下来应该是画O。 本身。 5.② 5.<>>=>= 四、1.O0OOOO 【解析】比较算式和数（或算式）的大小，要先计算 2.示例：△△△△△△△△△ 出得数，再比较。 五、2543【解析】数图形的个数时，要认清楚各 6.-++- 图形的特征，按照一定的顺序数，做到不重复，不 遗漏。 7.(1)右(2)左(3)上(4)下【解析】与左手 方向一致的是左边，与右手方向一致的是右边，高 六、1.4+3=7 处的物体在上面，低处的物体在下面，据此即可得 【解析】要求一共有几只猫，就是把左边与右边的 猫的只数合起来，用加法计算，列式是4+3。 出结果。 8.示例：3+7-4=64+6-3=7 2.10-5=5 【解析】观察图可知，本题要求书包里有几支铅 三、4124 笔，用总的铅笔支数减去右边的铅笔支数即可求 四、 出书包里的铅笔支数，列式是10-5。 七、1.3+6=9 【解析】要求小丽和小红一共折了多少只千纸鹤， 五、 【解析】第一行：白菜是蔬菜，其他三个是水果；第二 行：牛是动物，其他三个是植物。 六、1.0O000O00002.△△△ 七、1.4+5=9 2.10-2=8 3.10-3-5=2 八、1.一个是晚上10时，一个是上午10时。 2.(1)4+3=7 (2)10-4-3=3 3.(1)(V)(V)() (2)4+6=10 【解析】要想知道买哪两箱合适，就看哪两箱里的 苹果加起来等于10个。 期末学科素养评估卷（二）】 -、1.24710 2.4810【解析】通过观察可知，每相邻两个 数，后面一个数总比前面一个数大2，再根据10 以内的数序解题即可。 3.(1)7【解析】用点数法，按照一定的顺序从1开 始数一数，数到几就有几种水果。 (2)24【解析】与左手对应的一边是左，与右 手对应的一边是右，先确定草莓的左、右两边 分别是哪边，再数草莓左边的水果的个数和 草莓右边的水果的个数。 (3)53【解析】左数第几，应该从左往右数，数 到几，就是左边第几个；相反，右数第几，应该 从右往左数，数到几，就是右边第几个。 (4) 4.4511 【解析】数图形的个数，根据各图形 的特征，按照一定的顺序数，做到不重复，不 遗漏。 5.1+6=2+5=3+4 6.(1)9(2)8时半10时12时 二、1.833490807008 4