综合能力评估(三)-【培优小状元】2025-2026学年一年级数学上学期期末复习测评卷（苏教版）

4 数学一年级·上册 SJ 第一学期综合能力评估（三） wǒhui tian 我会填。(31%) 1.看图写数。 吹 弥 童 十位个位 ( ( 2.与11相邻的两个数是（( )和( 3.比8大，比11小的数是( )和( 救 4. 封 排第3， 排第( ), 的前面有( )只动物，的 后面有( )只动物。 5.在 里填“>”“<”或“=” 量 10+2 12 10-3 )10+3 8()10+4-3 线 16(○ 11+5 9-1 8-0 12-1 19-9 6.按要求和规律画一画。 (1)画出比●多2个的△。 (2)口口口口▣口 7.一根绳子剪成2段，要剪一次，如果剪成8段，要剪( )次。 8.妈妈买了8块巧克力，分给明明和红红，明明分了5块，红红分了（ 块，如果要使两个人分得的块数同样多，明明要给红红( )块。 37 9.看数字卡片填一填。 570 9 3 8 1 (1)上面一排一共有( )个数。 (2)最中间的数是()，它的左边是( ),右边是( )o (3)把这些数按从大到小的顺序排一排。(2%) (4)在上面的数中，任选三个数写出四道算式。(4%) ■○-■ wǒhui xuan zai zheng que da an hou mian de rdǎ 二我会选。（在正确答案后面的 ☐里打“V”)(8%) 1.右面的图形中一共有多少个 8个 9个 10个 2.下面哪个算式的得数最小？ 7+10 19-9 17-6 从左往右数，把第2朵花涂上颜色。 三个小朋友谁涂得对？ 38 4.下面哪两组小棒合起来是10根？ wǒhui suan 三我会算。(24%)】 1.口算。(19%) 5+5= 7-3= 4+6= 10-3= 10+8= 9-4= 6-4= 13-3= 9+1= 4+6= 11+3= 12+4= 5+5= 16-10= 7-6= 9-3+4= 9-2-5= 15-5+9= 7+3-10= 2.在（ )里填合适的数。（5%) 9+( )=10 ()+5=15 10-1=( )+1 6+4=( kàntúlie shi i suan 四看图列式计算。(12%) 1款欢 染杂 2.☆☆☆ ☆☆ □+□=□ □+□=☐ 3.一共有14支铅笔，右 ?支 4形M价 边有4支，左边文具 袋有( )支铅笔。 wǒhui jieějue wen ti 五我会解决问题。(25%) 1.树上原来有18只小鸟，飞走了8只，树上还剩多少只小鸟？(3%) ☐○☐=☐(R) 39 2.草地上有一些，先走了8只，又走了11只，一共走了多少只？(3%) ■○■=■（只） 3.桌子上有2个面包，刚做好( )个，卖了( )个后，面包还剩几个？ (4%) 这盘刚做好。 我要 3个。 弥 ☐=☐（个） 4.他们一共做了多少面卜？(4%) 我做了10面P。 我做了6面。 ○■=□（面） 封 5. 罚 兄w区8风烈8格鬼 Lo 0o so 0ooo s'so 0o0o wo 每人10元 每人6元 每人9元 每人4元 (1)小军玩了小火车和木马，他一共要用多少元？(3%) ☐○☐=☐（元） (2)小明打算玩两个项目，每个项目只玩一次，他最少要用多少元？线 最多要用多少元？（4%) 最少：☐○☐=☐（元） 最多：☐○☐=☐（元） (3)小欣也玩了两个项目，每个项目只玩一次，一共用去14元，先想想 是哪两项，在图中圈一圈，再把下面的加法算式填写完整。(4%) )=14(元) 40七、1.6+3=9 2.10-4=6 【解析】求还剩多少条，用小猫钓鱼的总条 数减去吃掉的鱼的条数即可。 3.8+11=19 【解析】求它们一共摘了多少个苹果，用猴 子所摘苹果的个数加上小熊摘苹果的个数 即可。 4.8-1=7 【解析】由题可知，熊猫排在队伍的最后一 个，求它前面有多少只小动物，用动物的总 只数减去1即可。 5.最少：4+6=10最多：6+12=18 第一学期综合能力评估（三） -、1.06152.1012 3.910【解析】比8大的数有9、10、11等， 其中比11小的只有9和10。 4.842【解析】由 排第3可知，是 从前向后数的， 排在最后一个，数一 数有几个动物即可，前面的动物只数， 从它的前面向前数到第一个即可，念后 面的动物只数，从它的后面向后数到最后 一个即可。 5.=<< 6.(1)△△△△△【解析】●有3个，△比 它多2个，△需要画5个。 (2)口口口口【解析】第一组正方形有 1个，第二组正方形有2个，第三组正 方形有3个，第四组正方形应该有 4个，所以画4个正方形即可。 7.7【解析】一根绳子剪成2段，需要剪2- 1=1(次)，剪成3段需要剪3-1=2（次）， 以此类推，剪成8段，要剪8-1=7（次）。 X 8.31【解析】求红红分了多少块，用巧克 力的总数量减去明明分得的巧克力数量 即可；如果使每人分得的一样多，应该每人 分4块巧克力，用明明的巧克力数量减去 4就是明明需要给红红的巧克力数量。 9.(1)7(2)903 (3)9>8>7>5>3>1>0 (4)示例：5+3=83+5=88-5=3 8-3=5 二、1.W☐☐2.☐☑☐3.☐□☑ 4.W☐☑ 三、1.1041071852101010 14161061102190 2.110855(部分答案不唯一) 四、1.2+2=42.3+2=5 3.1014-4=104.2+4+3=9 五、1.18-8=10 2.8+11=19 3.832+8-3=7 【解析】求面包还剩几个，用桌上的面包数 量加上刚做好的面包数量减去卖出的面 包数量即可。 4.10+6=16 【解析】求他们一共做了多少面小旗，把女 孩和男孩做的小旗的数量相加即可。 5.(1)10+6=16 【解析】求玩小火车和木马一共要用 多少元，把这两项的价格相加即可。 (2)6+4=1010+9=19 (3)10+4 e周 每人10元 每人6元每人9元每人4元 【解析】小欣玩了两个项目一共用去 14元，则这两项的价格相加等于14 元，观察题中信息，10+4=14（元）， 所以可以确定小欣玩的是小火车和碰 碰车。 (部分答案和解题方法不唯一，仅供参考)