综合能力评估(二)-【培优小状元】2025-2026学年一年级数学上学期期末复习测评卷（苏教版）

数学一年级·上册 SJ 第一学期综合能力评估（二） wǒhui xiě 一我会写。(6%) 咖吹 弥 十位个位 wo hui tian 二我会填。(25%) 1.按顺序填数。 戡 10 12 16 19 17 16 封 2.1个十和8个一合起来是( )o 3.10里面有( )个十。 4.在7、14、18、17中，最大的数是( ),最小的数是( ),最接近16 的数是( 量 7 线 (1)一共有( )个图形，其中有( )个。 (2)从左边数起，第( )个和第( )个都是乙 (3)从右边数起，圈出第4个图形。 6.在)里填“>”“<”或“=”。 荞 19 15 9-6() 10-6 12+1 ()3+10 18 12 10+2 11+1 17-10() 17-7 33 7.在括号里填合适的数。 恩 7+()=9()+4=148-()=()6+(）<17 wǒhui xuan jiang zheng que da an de xùhao tian zai kucòhdoi 三我会选。（将正确答案的序号填在括号里）(5%) 是由( )个了组成的。 ①3 ②4 ③5 2.△在O上面的是( )。 ①△口 哈 8 3.下面能和1凑成10的数是( )。 ①1 ②9 ③0 4.猜一猜，小培可能写了( )个字。 云对雨 我写的比小优多 小 雪对风 弯弯的月儿 但又比小军少。 军 花对鸟 小培 鱼对虫 小优 ①14 ②12 ③8 5.下面说法正确的是( )。 ①11是12后面的一个数 ②比15小4的数是11 ③11中的两个“1”表示的意义一样 wǒhui suan 四我会算。(15%) 2+4= 8-3= 4+4= 7-0= 2+3+10= 9-6= 3+7= 10-8= 12+2= 16-6-4= 6-6= 10+9= 10+4= 1+8= 8-3+5= 34 kan tu lie shi i suan 五看图列式计算。（16%) 2.一共18只小鸡，右边有8只小鸡，左边房子里有( )只小鸡。 ？只 色昌号 号 3总尚的尚 “公途A会 ■○■○■-■ an yao giuúzuòti 六按要求做题。(10%) 1.(4%) )个 )个 )个 ○( )个 2.按要求分类。(6%) ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ (1)按颜色可分为两类，分别是： (2)按形状可分为四类，分别是： 35 wǒhui jieějue wen ti 七我会解决问题。（23%) 1.树上有6只 年，又飞来3只，现在一共有多少只 2(4%) ☐○☐=☐（只） 。 钓了10条鱼，吃掉了4条，还剩多少条？（4%) ☐○☐=☐（条） 弥 3 我摘了8个苹果。 我摘了11个苹果。 它们一共摘了多少个苹果？（4%) ☐○☐=□（个） 4.一共有8只小动物。（5%) 封 我前面有几只小动物？ ☐○☐=□（只） 5.如图有两盒球是小雨的，小雨最少有多少个球？最多有多少个球？(6%)线 恩 最少：☐○☐=☐（个） 最多：☐○☐=☐（个） 363.16-10=6 【解析】用花的总数量减去送给幼儿园的 数量，结果就是还剩下的数量。 4.5+5+6=16 5.12+2-1=13 期末学科素养评估卷（三）】 -、9812179219131910 1013111810 二、1.134789 (1)53(2)79(3)6(4)2 2.1615【解析】16是由1个十和6个 一组成，所以16里面有1个十和6个一； 5个一和1个十合起来是15。 3.17【解析】十位上是1，个位上的数比十 位上的数多6，则个位上的数是6+1=7， 这个数是17。 4.(1)6【解析】由第1盆有3朵花，确定是 从左开始数，找到从左数的第3盆花 后，数花的数量，数出几朵就填几。 (2)542【解析】有4朵花的是从左 数第5盆，它的左边的一盆是第4盆， 第4盆有2朵花。 5.><><0835(部分答 案不唯一) 6.(1)△△△△△(2)00OO 7.1212105711(部分答案不唯一) 8.(1)181714(2)6812 (3)△▲▲▲▲ 三、1.(1)431 (2)1 2 2.(1)川( 巴 (2)下上左 △ 染 △ 8 四、1.(1)7+3=10(2)2-2=0 2.1012-2=10 3.9-4-2=3 以 五、1.16-6=10 二、641033990101016 【解析】求还剩多少本，用原有的《数学故 5515181019118129 事》的数量减去借走的《数学故事》的数 074 量即可。 三、1.1016-6=10 2.11+5=1616>15够V不够 2.10+7+2=19 【解析】求小力和小敏做的纸花送给小朋 3.2+8=10 友够不够，需要用小力和小敏做的纸花的 4.15-5-6=4 总数量与小朋友人数对比，如果纸花的数 四、1.① 量大于或等于小朋友的人数，则够分，如 2.② 果纸花的数量小于小朋友的人数，则 3.③【解析】确定☐里的数，可以先计算 不够。 5+☐=7，☐里填2，但题中是5+☐<7， 3.5+5=10 4.9-3+4=10 所以里最大填2-1=1。 【解析】求停车场现在有多少辆汽车，用停 4.③ 车场原来汽车的数量减去开走的汽车数 5.③【解析】求两人一共有多少支笔，用淘 量，再加上开来的汽车数量即可。 气的笔的支数加上笑笑的笔的支数即可。 5.(1)10+9=19 五、1.V2.×3.×4.V (2) 5.√【解析】由题可知，停车场先开走7辆 10元 5元 汽车，又开走3辆汽车，求一共开走的汽车 ☑ ☑ 的数量，把两次开走的汽车的数量相加即 第一学期综合能力评估（一）】 可，列式计算是7+3=10（辆），所以本题 -、1.910112.(1)1(2)2(3)3 是正确的。 3.②⑤①③⑥⑧④⑦4.上下 六、1.10+5=15 5.6520(部分答案不唯一) 2.4+4=8 6.23【解析】数一数可知，球有4个，圆 3.(1)11+6=17 柱有6个，长方体有7个，正方体有4个， 【解析】求两天一共做了多少架纸飞 求球比圆柱少多少个，用圆柱的个数减去 机，把两天做的飞机数量相加即可。 球的个数即可，求长方体去掉几个就和正 (2)17-5=12 方体同样多了，用长方体的个数减去正方 体的个数即可。 【解析】送出5架，求还剩多少架纸飞 7.514（部分答案不唯一) 机，用纸飞机的总数量减去送出的纸 8.42【解析】由图可知，杯子上画斜线的 飞机数量即可。 是拿走的杯子，它们的个数为4个，求还 4.(1)6+10=16 剩几个杯子，用杯子总个数减去拿走的杯 【解析】求买2缸鱼最多能买多少条， 子个数即可。 先找出最多的两缸鱼，把它们的鱼的 9.1611 数量相加，即可找到最多能买多少条。 (2)6+4=10 【解析】求买2缸鱼最少能买多少条， 先找出最少的两缸鱼，把它们的鱼的 数量相加，即可找到最少能买多少条。 5.(1)2+8=10 【解析】求小明和小丽一共捡了多少个 贝壳，把两人捡的贝壳数量相加即可。 (2)12-1=11 【解析】求小红剩下的贝壳数量，用她 捡的贝壳总数量减去扔掉的贝壳数量 即可。 6.4+4+2=10 第一学期综合能力评估（二） -、81416 二、1.141818152.183.1 4.18717 5.(1)73【解析】从左数，一共有7个，其 中第4、第6和第7个是，所以有 3个。 (2)15 3a0000 6.><=>=< 7.2102610(部分答案不唯一) 三、1.②2.②3.②4.③5.② 四、65871531021460 1914910 五、1.3+6=9 2.1018-8=10 3.4+3+2=9 4.10-2-6=2 【解析】求剩下的△的个数，用△的总个数 减去第一个框里的△个数，再减去第二个 框里的△个数即可。 六、1.4232 2.(1)①③⑥⑦⑨②④⑤⑧ (2)①③⑦⑤⑧④⑨②⑥ 46 七、1.6+3=9 2.10-4=6 【解析】求还剩多少条，用小猫钓鱼的总条 数减去吃掉的鱼的条数即可。 3.8+11=19 【解析】求它们一共摘了多少个苹果，用猴 子所摘苹果的个数加上小熊摘苹果的个数 即可。 4.8-1=7 【解析】由题可知，熊猫排在队伍的最后一 个，求它前面有多少只小动物，用动物的总 只数减去1即可。 5.最少：4+6=10最多：6+12=18 第一学期综合能力评估（三） -、1.06152.1012 3.910【解析】比8大的数有9、10、11等， 其中比11小的只有9和10。 4.842【解析】由 排第3可知，是 从前向后数的， 排在最后一个，数一 数有几个动物即可，前面的动物只数， 从它的前面向前数到第一个即可，念后 面的动物只数，从它的后面向后数到最后 一个即可。 5.=<< 6.(1)△△△△△【解析】●有3个，△比 它多2个，△需要画5个。 (2)口口口口【解析】第一组正方形有 1个，第二组正方形有2个，第三组正 方形有3个，第四组正方形应该有 4个，所以画4个正方形即可。 7.7【解析】一根绳子剪成2段，需要剪2- 1=1(次)，剪成3段需要剪3-1=2（次）， 以此类推，剪成8段，要剪8-1=7（次）。 X 8.31【解析】求红红分了多少块，用巧克 力的总数量减去明明分得的巧克力数量 即可；如果使每人分得的一样多，应该每人 分4块巧克力，用明明的巧克力数量减去 4就是明明需要给红红的巧克力数量。 9.(1)7(2)903 (3)9>8>7>5>3>1>0 (4)示例：5+3=83+5=88-5=3 8-3=5 二、1.W☐☐2.☐☑☐3.☐□☑ 4.W☐☑ 三、1.1041071852101010 14161061102190 2.110855(部分答案不唯一) 四、1.2+2=42.3+2=5 3.1014-4=104.2+4+3=9 五、1.18-8=10 2.8+11=19 3.832+8-3=7 【解析】求面包还剩几个，用桌上的面包数 量加上刚做好的面包数量减去卖出的面 包数量即可。 4.10+6=16 【解析】求他们一共做了多少面小旗，把女 孩和男孩做的小旗的数量相加即可。 5.(1)10+6=16 【解析】求玩小火车和木马一共要用 多少元，把这两项的价格相加即可。 (2)6+4=1010+9=19 (3)10+4 e周 每人10元 每人6元每人9元每人4元 【解析】小欣玩了两个项目一共用去 14元，则这两项的价格相加等于14 元，观察题中信息，10+4=14（元）， 所以可以确定小欣玩的是小火车和碰 碰车。 (部分答案和解题方法不唯一，仅供参考)