内容正文:
4.1+6=7(人)42÷7=6(块)
【解析】玲玲和6个好朋友一共有1+6=7(人),
每人分得一样多,要求每人可以分得几块奶糖,就
是把42平均分成7份,求每份是多少,用除法计
算,列式为42÷7,想乘法口诀“六七四十二”求
出商。
第一学期综合能力评估(三)
一、1.厘米米元角厘米
2.35863.1254.1028
5.<><<>=
6.776889【解析】如()×7<50,
根据7的乘法口诀,7×7=49,7×8=56,49<50
<56,所以括号里最大能填7,用这种方法依次得
出其他的结果。
7.53【解析】要求优优第三周要从第几页接着读,
先求出她前两周一共读了多少页,用第一周读的
页数加上第二周读的页数,列式为24+28,第三周
要从下一页开始读,因此用所得结果再加1即可
解答。
8.33【解析】已知李叔叔摘了45个西瓜,用6个
箱子装西瓜,则根据口诀“六七四十二”“六八四
十八”可知,如果每个箱子装的同样多,至少要拿
走45-42=3(个)西瓜,或者再摘48-45=3(个)
西瓜。
二、1.V2.×3.V4.×
5.×【解析】由于1米=100厘米,所以1根1米
长的绳子和1根100厘米长的绳子一样长。
三、1.③2.①3.②4.①
5.②【解析】观察题图可知,1块长方体积木长10
厘米,1米=100厘米,10个十是一百,因此10个
10厘米是100厘米,即1米。
6.②
四、1.3666312367264
2.524658
五、1.
2.示例:
OOO
△△△△△
O●0
△△△△△
0OO
△△△△△
OOO
OO
3.☑
8
会
六、1.27-18=9(本)
2.5×5=25(米)
七、1.7×4=28(个)
【解析】这首诗一共有4句,每句有7个字,要求
一共有多少个字,就是求4个7相加的和是多
少,列乘法算式是7×4,想乘法口决“四七二十
八”求出积。
2.(1)42+29=71(个)
【解析】要求转发和评论一共有多少个,就是
把转发和评论的数量合起来,用加法计算,列
式为42+29。
(2)100-65=35(个)
【解析】要求还差多少个点赞,能集够100个,
就用100个减去已经点赞的数量,列式
为100-35。
3.32÷8=4(排)
【解析】要求二(1)班32名学生最少需要坐几
排,就是把32名同学每8人分一份,求可以分成
几份,用除法计算,列式为32÷8,想乘法口决“四
八三十二”求出商。
4.(1)5×9=45(元)
【解析】求买9枝百合花需要多少元,就是求
9个5相加的和是多少,列乘法算式是5×9,
想乘法口诀“五九四十五”求出积。
(2)24÷6=4(枝)24÷8=3(枝)
她可能买了菊花,买了4枝;也可能买了玫
瑰,买了3枝。
(部分答案和解题方法不唯一,仅供参考)
7数学二年级·上册
BS
第一学期综合能力评估(三
我会填。(28%)
1.在括号里填上合适的单位。
%
一块地砖长约80(
大树高约9(
弥
一本笔记本贵约8(
)5(
)。小亮的爸爸高约178(
2.42比7多(
);比58多28的数是(
3.100厘米=(
)米
25角=(
)元(
)角
4.铅笔长(
)厘米,糖果
巾平可
长(
cm 2
9101112131415
)厘米,铅笔比糖
果长(
)厘米。
叔
封
5.在
)里填上“>”“<”或“
99厘米
()1米
30角
2元
24+9
55-18
2×4
81÷9
63÷7
36÷6
6×3
2×9
6.括号里最大能填几?
爵
(
)×7<50
(
)×4<29
34>5×(
线
(
)×5<42
6×(
)<50
3×(
)<28
7.在“书香校园”活动中,优优从头开始读一本100页的故事书,她第一周
读了24页,第二周读了28页,第三周要从第(
)页接着读。
8.李叔叔摘了45个西瓜,用6个箱子装西瓜,如果每个箱子装的同样多,
至少要拿走(
)个西瓜或再摘(
)个西瓜。
荞
二我会判。(对的画“V”,错的画“×”)(5%)
1.把21个苹果平均分给3名同学,每名同学分到7个。
2.在测量物体时,一定要把物体的一端对准0刻度。
37
3.计算6×7和7×6时,用同一句口诀。
4.9÷9的商比8÷8的商大。
5.1根1米长的绳子比1根100厘米长的绳子短。
三我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12%)
1.下面算式中,能用口诀“四六二十四”计算的是(
)。
①4+6
②3×8
③24÷4
2.下面正好是32元的是(
)。
3.下面可以表示2倍关系的是(
)o
7厘米
②
14厘米
4.如图所示,从天安门广场走到地坛公园的路线应该是(
)。
北
①东→北东→南
②西→南→西→北
门十东
③北→西→北→西
地坛公园
天安门广场
5.如下图所示,(
)块这样的长方体积木排成一排的长度有1米长。
①1
②10
10厘米
③100
6.16颗糖果,
,可以分给几个小朋友?要用除法来解决这个问
题,横线上需要补充的条件是(
)。恩
①平均分给8个小朋友②每个小朋友分2颗
③吃掉2颗
四我会算。(14%)
1.直接写出得数。(8%)
45-9=
30÷5=
9×7=
2×6=
9×4=
64+8=
54÷9=
20÷5=
38
2.用竖式计算。(6%)
37+15=
80-34=
95-37=
五我会动手操作。(10%)
1.借用下面这把尺子,在纸条上涂一段3厘米长的色带。(2%)
TT平TT
01cm2
2.用两种不同的方法表示5×3。(4%)
3.第二行的图案是从第一行哪张对折的纸上剪下来的?连一连。(4%)
G
正
8
公
凸
o
六看图列式计算。(6%)
1故事书
27本
2.会4朵朵
5米
科技书:口
?米
18本
少?本
☐○=□(
39
七我会解决问题。(25%)
1.这首诗一共有多少个字?(不算标,点符号)(4%)
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
2.李老师录了一条讲解题目的视频,下面是发到网上后的受关注情况。
转发142评论▣29点赞凸65
弥
(1)转发和评论一共有多少
(2)还差多少个点赞,能集够
个?(4%)
100个?(4%)
3.为了提高学生们的安全意识,老师带领学生们到多媒体教室观看防溺
水宣传片。多媒体教室一排最多坐8人,那么二(1)班32名学生最少
需要坐几排?(4%)
4.买花。恩
(1)买9枝百合花需要多少元?(4%)
线
百合花
菊花
玫瑰
每枝5元每枝6元每枝8元
(2)笑笑买了一种花,正好用完24元,她可能买了哪种花?买了几枝?(5%)
40