精品解析：内蒙古自治区包头市九原区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

机密★启用前 2025~2026学年度八年级第一学期期中教学质量监测试卷 生物 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） 1. 植物上下相邻的叶子彼此成一定的角度镶嵌着生，互不重叠（如下图），称叶镶嵌。引发叶镶嵌现象的非生物因素是（ ） A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 【答案】B 【解析】 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 【详解】A．水分是植物生长所必需的，但它并不直接影响叶片的排列方式。叶片的排列主要是为了最大化地接受光照，与水分无直接关系，A不符合题意。 B．光照是植物进行光合作用的主要能源来源。叶片的镶嵌排列可以确保每片叶子都能接受到足够的光照，从而进行高效的光合作用。因此，光照是影响叶镶嵌现象的主要非生物因素，B法国福田。 C．温度对植物的生长和发育有影响，但它并不直接影响叶片的排列方式。叶片的排列主要是为了接受光照，与温度无直接关系，C不符合题意。 D．空气为植物提供必要的二氧化碳和氧气，是植物进行光合作用和呼吸作用的重要条件。然而，它并不直接影响叶片的排列方式。叶片的排列主要是为了最大化地接受光照，与空气中的气体成分无直接关系，D不符合题意。 故选B。 2. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（ ） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 【答案】A 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 【详解】A．当我们打哈欠时，咽鼓管开放，使得中耳内气压与外界气压平衡。而鼓膜是将外界声波转化为振动的重要结构，中耳内气压的改变会影响鼓膜的正常振动，进而影响声音的传导和感知，导致听不清或听不到别人说话，A符合题意。 B．听小骨主要是将鼓膜的振动放大并传递到内耳，打哈欠主要不是直接影响听小骨传导，B不符合题意。 C．神经冲动传导是在声音振动传递到内耳刺激听觉感受器后，由听神经将冲动传导到大脑听觉中枢的过程，打哈欠对其直接影响较小，C不符合题意。 D．听觉感受器在内耳的耳蜗中，打哈欠一般不直接干扰听觉感受器接受刺激，D不符合题意。 故选A。 3. 飞秒激光手术的原理是通过切削眼球表面的某一结构而改变其厚度，使光线重新聚焦到视网膜上，达到矫正近视的目的。请推断切削的是（　　） A. 角膜 B. 虹膜 C. 玻璃体 D. 晶状体 【答案】A 【解析】 【分析】近视眼的晶状体较厚，汇聚能力较强，需戴凹透镜矫正，或采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜对光的汇聚能力变弱。 【详解】Ａ．近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面。采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得弱一些，即用激光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正视力，A符合题意。 Ｂ．虹膜内有色素，与眼球的颜色有关，B不符合题意。 Ｃ．玻璃体是透明的胶状物，起保护支撑的作用，C不符合题意. Ｄ．晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，有折光作用，相当于照相机的镜头，D不符合题意。 故选Ａ 4. 小明同学在提水时，他的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 如图是手偶然碰到火立即缩回手的生理结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. ①是感受器，②是效应器 B. 该反射的结构基础是脊髓 C. 神经冲动的传导方向是①→③→④→⑤→② D. 手碰到火会先缩手后感觉到痛 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经和②效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中Ⅰ是灰质，Ⅱ是白质。 【详解】A．图中①是手部的感觉神经末梢，能接受刺激产生神经冲动，是感受器；②是肱二头肌，能接受神经冲动并作出收缩反应，是效应器，故A正确。 B．反射活动的结构基础是反射弧，而不是脊髓。脊髓是该反射的神经中枢，故B错误。 C．一个完整的反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经和②效应器。所以，该反射的神经冲动传导方向是①→③→④→⑤→②，故C正确。 D．手偶然碰到火，立即缩回手，这时缩手反射的神经中枢在脊髓，该反射的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。与此同时，神经冲动也会沿着脊髓的白质中的上行神经束传到大脑皮层，形成痛觉。因此，手碰到火会先缩手后感觉到痛，故D正确。 故选B。 6. 膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是（　　） A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 关节软骨和关节囊 【答案】C 【解析】 【分析】关节的结构： 【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。据图推测，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝，C正确，ABD错误。 故选C。 7. 某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝血块可能压迫的部位是（　　） A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．大脑调节人体生理活动的最高级中枢，如：运动中枢、语言中枢、听觉中枢等，A不符合题意。 B．脑干中有呼吸中枢和心血管运动中枢，所以若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了脑干，B符合题意。 C．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡，C不符合题意。 D．脑神经为连接脑与外周器官的神经束，其损伤可能引发局部功能障碍（如面瘫、视力障碍），但不会直接导致呼吸和心跳骤停，D不符合题意。 故选B。 8. 农民会除去麦田中的杂草，促进麦苗生长得更好，说明麦苗和杂草是（ ） A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 寄生关系 D. 竞争关系 【答案】D 【解析】 【分析】农民除去杂草后麦苗生长更好，说明杂草的存在对麦苗有害，两者在争夺相同的资源（如水分、养分、阳光等），符合生物学中物种间关系的定义。 【详解】A．捕食关系：捕食关系指一种生物以另一种生物为食（如狼吃羊）。麦苗和杂草均为植物，不存在捕食行为，故A不符合题意。 B．合作关系：合作关系指双方互惠互利、共同受益（如蜜蜂与花朵）。杂草抑制麦苗生长，双方无互惠，故B不符合题意。 C．寄生关系：寄生关系指一种生物从另一种生物获取营养并损害宿主（如寄生虫与宿主）。杂草独立生长，未依附麦苗获取营养，故C不符合题意。 D．竞争关系：竞争关系指生物争夺相同有限资源（如空间、养分）。杂草与麦苗争夺土壤养分、水分等，导致麦苗生长受阻，除去杂草后竞争减弱，麦苗生长改善，故D符合题意。 故选D。 9. 利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表所示。依据实验可以证明（　　） 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C. 碘是甲状腺激素的重要成分 D. 甲状腺激素对蝌蚪的发育具有抑制作用 【答案】B 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。 【详解】A．人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。但该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，A错误。 BD．甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育，B正确、D错误。 C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。但是该实验不能证明碘是甲状腺激素的重要成分，C错误。 故选B。 10. 正常人饭后血糖含量的变化曲线如图所示，C-D过程中，人体内含量上升的激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺素 【答案】A 【解析】 【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。 【详解】A．C-D段血糖含量下降，是由于胰岛素分泌增加，促进了血糖的去路，即促进血糖进入组织细胞进行呼吸作用被利用、合成肝糖原和肌糖原、转化成非糖物质（如脂肪），从而使血糖浓度降低。因此，在C-D过程中，起主要作用且含量较高的激素是胰岛素，故A符合题意。 B．性激素是由性腺分泌的，主要作用是促进生殖器官的发育和第二性征的出现，与血糖的调节没有直接关系，故B不符合题意。 C．生长激素是由垂体分泌的，主要作用是促进人体的生长发育，与血糖的调节没有直接关系，故C不符合题意。 D．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，它能使血糖升高，而不是降低血糖，故D不符合题意。 故选A。 11. 一病人的大腿受伤，伤口出的血为暗红色，血流速度缓慢。这种情况的止血方法应该是（　　） A. 用消毒纱布包扎伤口 B. 同时在近心端和远心端止血 C. 在近心端止血 D. 在远心端止血 【答案】D 【解析】 【分析】三种血管的出血特点和止血方法： 出血类型 出血特点 止血方法 动脉出血 颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状 可用止血带或绷带在近心端止血 静脉出血 颜色暗红，血液较缓 可用指压法或止血带在远心端止血 毛细血管出血 颜色红色，血液缓慢渗出 可自然止血，也可用创可贴包扎伤口 【详解】“一病人的大腿受伤，伤口出的血为暗红色，血流速度缓慢”，表明受伤出血的血管是静脉，因此止血的方法应为在伤口的远心端用止血带止血。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点和止血方法。 12. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 【答案】C 【解析】 【分析】侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生抗体，抵御该病原体。引起人体产生抗体的物质位抗原。抗体与抗原的结合能使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。 【详解】A．蛇毒是引发人体免疫反应的抗原，并非抗蛇毒血清中起作用的物质，A不符合题意。 B．抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如蛇毒），而抗蛇毒血清中起作用的是对抗抗原的成分，B不符合题意。 C．抗蛇毒血清中含有针对蛇毒的抗体，抗体可与蛇毒（抗原）特异性结合，使蛇毒失去活性，这是特异性免疫的核心机制之一，C符合题意。 D．溶菌酶主要参与非特异性免疫，作用破坏细菌细胞壁，无法针对蛇毒发挥作用，D不符合题意。 故选C。 13. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”上述预防传染病流行的措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 【详解】A．控制传染源是指对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理，A不符合题意。 B．切断传播途径是指搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。据题干表述“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，B符合题意。 C．保护易感人群是指积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等，C不符合题意。 D．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。题干所描述的措施不是消灭病原体，D不符合题意。 故选B 14. 下列对如图药品说明书理解正确的是（ ） A. 该药品属于非处方药 B. 可预防和治疗坏血病 C. 服用剂量大，效果好 D. 冷藏能延长有效期限 【答案】A 【解析】 【分析】药品分类：药品分为处方药和非处方药。非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。OTC又分为甲类和乙类，乙类非处方药更安全。从说明书中“OTC乙类”标识可知该药品属于非处方药。 【详解】A．药品说明书左上角有“OTC”标志，OTC是非处方药的缩写，非处方药（Over The Counter）是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物，故A正确。 B．该药品是维生素A软胶囊，适应症是用于预防和治疗维生素A缺乏症，如夜盲症、干眼症、皮肤粗糙。而坏血病是由于缺乏维生素C引起的，故B错误。 C．根据说明书中的【用法用量】，该药应按推荐剂量服用，即成人一日1粒。是药三分毒，过量服用可能会引起不良反应，危害健康，故C错误。 D．根据说明书中的【贮藏】要求，该药品应“遮光、密封保存”，并未要求冷藏。药品的有效期是指在规定的贮藏条件下保证药品质量的期限，改变贮藏条件并不能延长有效期，故D错误。 故选A。 15. 如图为废旧材料制作的眼球结构模型，下列有关说法中错误的是（ ） A. 塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜 B. 黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉 C. 要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A D. 若经常用眼过度，会造成气球A过度变凸，导致近视 【答案】B 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】A．据图可知：透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，白色铁丝模拟的是巩膜，黄色铁丝模拟的是视网膜，红色铁丝模拟脉络膜，小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟瞳孔，气球A模拟晶状体，气球B模拟玻璃体，A正确。 B．视网膜的作用是接受光线的刺激，形成物像，但是形成视觉是在视觉中枢，B错误。 CD．看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，（即眼球的状态应是气球 A 的曲度变大）使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，CD正确。 故选B。 二、非选择题（本题包括2个小题，共55分。除标注外，每空2分，请将答案写在答题卡对应的位置上） 16. 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这与人体的调节功能有关，同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程（如图），请结合所学回答问题： （1）神经系统由_______和_______组成，神经调节的基本方式是_______。 （2）内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、_______（写一个即可）等，请说出内分泌腺与唾液腺、汗腺等在结构及工作机理方面的不同：_______ （3）人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于_______（填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量_______（填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 （4）人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时，_______激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是_______共同作用的结果。 （5）人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5°C；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ ①B组的处理方式为_______。 ②该实验的结果及结论：_______。 【答案】（1） ①. 中枢神经系统 ②. 周围神经系统 ③. 反射 （2） ①. 垂体##胰岛 ②. 内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管；唾液腺、汗腺等有导管，分泌物通过导管排出 （3） ①. 非条件 ②. 减少 （4） ①. 肾上腺素##甲状腺激素 ②. 神经调节和激素调节 （5） ①. 进行手术并破坏下丘脑 ②. 人体体温调节中枢在下丘脑 【解析】 【分析】（1）神经系统的组成：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（与脑、脊髓相连的神经）组成。神经调节的基本方式是反射。 （2）人体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果。 （3）反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 【小问1详解】 神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成的。中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统包括脑神经和脊神经，它们主要负责将信息传递给中枢神经系统以及将中枢神经系统的指令传递给各个器官和组织。 神经调节是指通过神经系统的活动对机体生理功能进行的调节，其基本方式是反射。 【小问2详解】 人体内主要的内分泌腺有甲状腺、垂体（或胰岛）等。垂体可以分泌生长激素等多种激素，对人体的生长发育、新陈代谢等生理过程起着重要的调节作用；胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖平衡。 内分泌腺与唾液腺、汗腺等在结构及工作机理方面的不同：内分泌腺没有导管，其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处；而唾液腺、汗腺等属于外分泌腺，有导管，它们的分泌物通过导管排出到体表或体内的腔道中（如唾液腺分泌的唾液通过导管进入口腔，汗腺分泌的汗液通过导管排出体外）。 【小问3详解】 人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射。 在寒冷环境中，人体为了减少热量散失，维持体温恒定，皮肤内的毛细血管会收缩，这样可以使血流速度减慢，血流量减少，从而减少热量通过皮肤散失到外界环境中。 【小问4详解】 由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时，甲状腺（或肾上腺素）激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。 当人体受到寒冷刺激时，皮肤中的冷觉感受器受到刺激产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑体温调节中枢通过传出神经支配骨骼肌战栗、立毛肌收缩等，这是神经调节；同时，下丘脑还会分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，这是激素调节，所以人体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果。 【小问5详解】 本实验的目的是验证人体体温调节中枢在下丘脑，实验的自变量是下丘脑是否被破坏。A组进行手术但不破坏下丘脑，为了形成对照，B组的处理方式应为进行手术并破坏下丘脑。 因为下丘脑是体温调节中枢，A组豚鼠下丘脑正常，能正常调节体温，所以A组豚鼠体温无明显变化；B组豚鼠下丘脑被破坏，不能正常调节体温，所以B组豚鼠体温会发生明显变化。由此得出结论：人体体温调节中枢在下丘脑。 17. 在人们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的人却不容易生病，是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一是人体免疫三道防线示意图、图二是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用第二道防线是图一中的_______（填图中字母）。 （2）许多像流感的传染病可以通过接种疫苗进行预防，疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题： ①为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______（至少写出两点）。B组小鼠第一步的处理方法是_______。 ②有同学提出为了节约实验材料，每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理？试分析说明：_______。 ③给小鼠注射的X疫苗从免疫学角度来看相当于_______，小鼠细胞受到疫苗的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做_______，促进了_______细胞的作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。 （3）结合图二分析：在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感，原因是：_______。大多数疫苗需要接种2次或3次，请解释这样做的原因是_______。 （4）自身免疫力是预防疾病的最好药物，调节人体状态能提高自身抵抗力才能激活人体的免疫功能，抵御病毒。以下生活习惯中属于提高自身抵抗力的是_______ A. 合理膳食 B. 坚持体育锻炼 C. 熬夜玩游戏 D. 保持乐观积极的心态 （5）我们身边除了流感这种传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮腺炎等，某同学和乙肝、甲肝患者生活在一起，可他并没有感染乙肝或甲肝，请分析其原因是：_______。（答对一点即可） 【答案】（1）AD （2） ①. 品种相同、大小相似、健康状况差不多 ②. 注射等量的生理盐水 ③. 不合理，实验结果容易受到偶然因素的影响，误差较大， ④. 抗原 ⑤. 抗体 ⑥. 吞噬 （3） ①. 在接种初期，体内还没有产生足够的抗体 ②. 多次接种可以刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，使机体对病原体的免疫力更强、更持久 （4）ABD （5）该同学曾经接种过乙肝、甲肝疫苗，体内产生了相应抗体##该同学自身免疫力强 【解析】 【分析】（1）分析图一可知：A是吞噬细胞的吞噬作用，B是抵抗抗原的侵入的过程，C皮肤屏障作用，D是溶菌酶的杀菌作用。 （2）第一道防线由皮肤和黏膜组成。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成。溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解；吞噬细胞可以吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。第三道防线由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（如淋巴细胞，是白细胞的一种）组成。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与病原体结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将病原体清除或使病原体失去致病性。 【小问1详解】 人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。图一中，A是吞噬细胞的吞噬作用，D是溶菌酶的杀菌作用，所以起抵御作用的第二道防线是图一中的A、D。 【小问2详解】 ①为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足品种相同、大小相似、健康状况相同等（这些条件能保证实验的单一变量，排除其他干扰因素）。B组小鼠是对照组，第一步的处理方法是注射等量的生理盐水（与A组形成对照，观察疫苗的作用）。 ②他的提议不合理。因为每组只用1只小鼠做实验，样本数量过少，实验结果容易受到偶然因素的影响，误差较大，不能准确反映真实情况。 ③抗原是指能引起人体产生抗体的物质，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物等。给小鼠注射的X疫苗从免疫学角度来看相当于抗原，它能刺激小鼠的免疫系统产生免疫反应。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。所以小鼠细胞受到疫苗（抗原）的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。当抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的作用，吞噬细胞可以将抗原-抗体复合物吞噬消化，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性。 【小问3详解】 结合图二分析可知，在接种初期，体内还没有产生足够的抗体，所以密切接触流感患者仍然可能患上流感。 大多数疫苗需要接种2次或3次，是因为多次接种可以刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，使机体对病原体的免疫力更强、更持久。 【小问4详解】 A．合理膳食能为身体提供充足的营养，有助于提高自身抵抗力，A符合题意。 B．坚持体育锻炼可以增强体质，提高免疫力，B符合题意。 C．熬夜玩游戏会破坏身体的正常节律，降低免疫力，C不符合题意。 D．保持乐观积极的心态有利于身体的整体健康，能提高自身抵抗力，D符合题意。 故选ABD。 【小问5详解】 人体的免疫系统具有防御、自我稳定和免疫监视等功能。当病原体侵入人体时，免疫系统会启动一系列的防御机制来对抗病原体。原因可能是该同学曾经接种过乙肝、甲肝疫苗，体内产生了相应抗体；也可能是该同学自身免疫力强，能抵御乙肝、甲肝病毒的侵袭等）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2025~2026学年度八年级第一学期期中教学质量监测试卷 生物 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） 1. 植物上下相邻的叶子彼此成一定的角度镶嵌着生，互不重叠（如下图），称叶镶嵌。引发叶镶嵌现象的非生物因素是（ ） A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 2. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（ ） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 3. 飞秒激光手术的原理是通过切削眼球表面的某一结构而改变其厚度，使光线重新聚焦到视网膜上，达到矫正近视的目的。请推断切削的是（　　） A. 角膜 B. 虹膜 C. 玻璃体 D. 晶状体 4. 小明同学在提水时，他的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C 舒张、舒张 D. 舒张、收缩 5. 如图是手偶然碰到火立即缩回手的生理结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. ①是感受器，②是效应器 B. 该反射的结构基础是脊髓 C. 神经冲动的传导方向是①→③→④→⑤→② D. 手碰到火会先缩手后感觉到痛 6. 膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是（　　） A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 关节软骨和关节囊 7. 某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝血块可能压迫的部位是（　　） A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经 8. 农民会除去麦田中的杂草，促进麦苗生长得更好，说明麦苗和杂草是（ ） A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 寄生关系 D. 竞争关系 9. 利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表所示。依据实验可以证明（　　） 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪甲状腺 水中加入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C. 碘是甲状腺激素的重要成分 D. 甲状腺激素对蝌蚪的发育具有抑制作用 10. 正常人饭后血糖含量的变化曲线如图所示，C-D过程中，人体内含量上升的激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C 生长激素 D. 甲状腺素 11. 一病人的大腿受伤，伤口出的血为暗红色，血流速度缓慢。这种情况的止血方法应该是（　　） A. 用消毒纱布包扎伤口 B. 同时在近心端和远心端止血 C. 在近心端止血 D. 在远心端止血 12. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 13. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”上述预防传染病流行的措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 14. 下列对如图药品说明书理解正确的是（ ） A. 该药品属于非处方药 B. 可预防和治疗坏血病 C. 服用剂量大，效果好 D. 冷藏能延长有效期限 15. 如图为废旧材料制作的眼球结构模型，下列有关说法中错误的是（ ） A. 塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜 B. 黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉 C. 要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A D. 若经常用眼过度，会造成气球A过度变凸，导致近视 二、非选择题（本题包括2个小题，共55分。除标注外，每空2分，请将答案写在答题卡对应的位置上） 16. 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这与人体的调节功能有关，同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程（如图），请结合所学回答问题： （1）神经系统由_______和_______组成，神经调节的基本方式是_______。 （2）内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、_______（写一个即可）等，请说出内分泌腺与唾液腺、汗腺等在结构及工作机理方面的不同：_______ （3）人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于_______（填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量_______（填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 （4）人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时，_______激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是_______共同作用的结果。 （5）人体体温调节中枢在下丘脑，了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5°C；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ ①B组的处理方式为_______。 ②该实验的结果及结论：_______。 17. 在人们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的人却不容易生病，是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一是人体免疫三道防线示意图、图二是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_______（填图中字母）。 （2）许多像流感的传染病可以通过接种疫苗进行预防，疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题： ①为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______（至少写出两点）。B组小鼠第一步的处理方法是_______。 ②有同学提出为了节约实验材料，每组只用1只小鼠做实验。他提议是否合理？试分析说明：_______。 ③给小鼠注射的X疫苗从免疫学角度来看相当于_______，小鼠细胞受到疫苗的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做_______，促进了_______细胞的作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。 （3）结合图二分析：在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感，原因是：_______。大多数疫苗需要接种2次或3次，请解释这样做的原因是_______。 （4）自身免疫力是预防疾病的最好药物，调节人体状态能提高自身抵抗力才能激活人体的免疫功能，抵御病毒。以下生活习惯中属于提高自身抵抗力的是_______ A. 合理膳食 B. 坚持体育锻炼 C. 熬夜玩游戏 D. 保持乐观积极的心态 （5）我们身边除了流感这种传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮腺炎等，某同学和乙肝、甲肝患者生活在一起，可他并没有感染乙肝或甲肝，请分析其原因是：_______。（答对一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $