《乘数中间有0的乘法》(课件）-2025-2026学年三年级数学上册苏教版

该小学数学课件聚焦苏教版三年级上册“两、三位数乘一位数—乘数中间有0的乘法”，核心知识点为“0和任何数相乘都等于0”的规律及竖式计算方法。课堂导入通过复习182×4等普通两三位数乘一位数，再以607×4的不完整竖式制造认知冲突，搭建旧知到新知的学习支架，引导学生自然过渡到新课探究。 其亮点在于情境化与任务驱动的深度融合。第一学程“3只小猫钓鱼”情境让学生自主列出加法与乘法算式，抽象出“0和任何数相乘都等于0”的规律，培养数学眼光；第二学程“体育馆看台”问题引导估算与竖式计算，变式练习强化运算能力，发展数学思维；课堂检测涵盖基础计算、辨析改错及解决问题，促进数学语言表达。对学生而言，激发探究兴趣并掌握方法，对教师则提供结构化教学流程，提升教学效率。

苏教版小学数学五级下册 苏教版三年级上册 两、三位数乘一位数 -乘数中间有0的乘法 复习导入: 7 4 6 0 8 3 2 7 3 6 1 5 学习目标: 1.自主探索“0和任何数相乘都等于0”。 2.掌握乘数中间有0的乘法的笔算方法,能正确计算乘数中间有0的乘法。 3. 会用所学知识解决生活中的实际问题。 第一学程: 第一学程: 主问题: 3只小猫一共钓了多少条鱼? 你能分别用加法算式和乘法算式算一算吗? 学法指导: 1、自学:看情境图,根据图意列出算式,并试着分别用加 法算式和乘法算式算一算。 2、展学:指名说一说自己是怎么算的?怎样想的?通过计 算你发现了什么? 要求:1、声音响亮,语言流畅,逻辑清晰。 2、其他同学认真听,积极补充。 交流: 你是怎么想的?你发现了什么? 用乘法怎么计算? 加法算式: 0 3 = 3( 条 ) 3 0 = 0( 条 ) 0+0+0= 0 (条) 三只小猫一共钓了多少条鱼? 第一学程: 0 7= 8 0= 0 0= 0 0 0 0和任何数相乘都等于0。 第一学程: 主问题: 体育馆一个看台有102个座位,4个这样的看台一共有多少个座位? 学法指导: 1、自学:独立列式,估计体育馆大约有多少个座位? 并尝试用竖式计算。 2、展学: 说一说你是怎么算的?怎么想的? 要求:1、声音响亮,语言流畅,逻辑清晰。 2、其他同学认真听,积极补充。 第二学程: 列竖式: 2 4 1 0 0 8 4 408 个 答:4个看台一共有408个座位。 估算: 100 x 4 = 400(个) 102 4= ( ) 第二学程: 体育馆竣工了,老师带领同学们去看球赛,每个看台增加1名带队老师,4个看台一共有多少人? 3 4 1 0 1 2 4 103 4= 1 412(人) 第二学程: 学法指导: 1、自学:自己试着逐一完成学习单上的练习题。 2、展学:指名展示,说一说自己是怎么想的? 怎么算的? 要求:1、声音响亮,语言流畅,逻辑清晰。 2、各小组认真听,积极补充。 第三学程:课堂检测 1、我会算。 (1)0 x 2 = 6 x 0 = 0x 9 = 1 x 0 = (2)0 x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7= ( ) (3)28 x 9 x 0= ( ) 2、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“ ”。 7个0的和比6个0的和大。 ( ) 0 x 8 = 0 + 8 ( ) 1 3 2 0 9 8 1 0 7 4 6 0 4 5 8 0 3、看谁算的又对又快。 4、先找出错在哪里,再改正。 5、每个书架上都放了204本书。 借出386本,还剩多少本? 答:借出386本,还剩226本。 3 204-386=226(本) 课堂总结: 你有什么收获? $