内容正文:
少壮不努力,老大徒伤悲.
——《汉乐府长歌行》
皮影戏又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行.皮影戏演出简便,表演领域广阔,演技细腻,活跃于广大农村,深受农民的欢迎.
皮影戏
一、情景引入
北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测计时的仪器,通常由铜制的指针和石制的带有刻度的圆盘组成.用针影落在刻度盘的不同位置表示一天中的不同的时刻.
日晷
一、情景引入
29.1 投 影
第三十九章 投影与视图
第1课时 平行投影与中心投影
认真阅读课本第87-88页的内容.本节是学习视图的基础,在此基础上,本节通过对实例的观察比较,引入基本概念,归纳基本规律,使学生对投影的认识从感性上升为理性,为后面学习三视图作铺垫,打基础.
三、教学目标
学习目标:
1.了解投影、投影线、投影面、平行投影和中心投影的概念.
2.了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系.
3.能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题.
学习重点:
了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系.
问题1:物体在日光或灯光的照射下会在地面或墙壁处形成影子,形成影子的因素除这个物体本身外,还需要哪些因素?
三、研学教材
投影
问题2:你能说明下面实例中投影、投影线、投影面分别是什么吗?
四、研学教材
投影
投影面
投影
投影线
照射光线叫做投影线.
投影所在的平面叫做投影面.
投影线:
投影面:
一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得
到的影子叫
做物体的投影.
投影:
投影
四、研学教材
1.把下列物体与它们的投影用线连接起来:
练一练
四、研学教材
2.请用线把图中各物体与它们的投影连接起来:
3.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是_________.
三角形或线段
练一练
四、研学教材
问题3:观察下列图片,其投影线是什么?有什么特征?
太阳离我们非常遥远,太阳光线可以看成平行光线.
平行投影
三、研学教材
12
由平行光线形成的投影叫做平行投影.
平行投影:
平行投影
三、研学教材
14
温馨提示:(1)平行投影是物体投影的一种,是在平行光线的照射下产生的,利用平行投影知识解题要分清不同时刻和同一时刻.
(2)物体与影子上的对应点连线是平行的就说明是_____光线.
平行
平行投影
三、研学教材
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第二级
第三级
第四级
第五级
例如,物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影.日影的方向可以反映时间,我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的.
平行投影
三、研学教材
1.等高的物体垂直地面放置时,同一时刻,在太阳光下,它们的影子是 .
一样长
平行投影
三、研学教材
2.等长的物体平行地面放置时,同一时刻,它们在太阳光下的影子_______,且影长等于物体本身的______.
一样长
长度
平行投影
三、研学教材
3.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同;不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变.
平行投影
三、研学教材
4.物高与影长的关系: 不同时刻,同一物体的影子长度不同;在同一时刻,不同物体的物高与影长成____比例
正
平行投影
三、研学教材
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第二级
第三级
第四级
第五级
皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕(投影面)上的表演艺术.
问题4:你知道皮影戏中的影像是如何形成的吗?
平行投影
三、研学教材
例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
说明:(1)由于点光源的光线是发散的,所以灯光下物体的影长与物体的高度不一定成比例.
(2)同一时刻,灯光下的影子可能在同一方向,也可能在不同的方向.
由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.
中心投影:
中心投影
三、研学教材
中心投影
三、研学教材
生活中能形成中心投影的点光源:
手电筒,路灯,台灯,投影仪的灯光,放映机的灯光等.
中心投影
三、研学教材
2.等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子___,离点光源远的物体它的影子___.
短
长
中心投影
三、研学教材
2.等长的物体平行于地面放置时,一般情况下,离点光源越近,影子越___,离点光源越远,影子越___,但都 物体本身的长度.
长
短
垂直放置:光近影短,光远影长.
平行放置:光近影长,光远影短.
大于
中心投影
三、研学教材
3.在中心投影的情况下,点光源,物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在_______直线上,根据其中两个点,就可以求出第三个点的位置.
同一条
中心投影
三、研学教材
O
解:过一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,两线相交于点O,点O就是灯泡的位置.
4.确定下图路灯灯泡所在的位置.
中心投影
三、研学教材
问题5:平行投影和中心投影有什么区别和联系呢?
三、研学教材
平行投影和中心投影区别和联系
平行投影和中心投影区别和联系
区别 联系
光线 物体与投影面平行时的投影
平行投影
中心投影
平行
从同一
点出发
全等
放大
都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子
三、研学教材
5.手电筒、路灯的光线可以看成是从___ _ _发出的,它们所形成的投影是_______ ,而太阳光线所形成的投影是_______ .
同一点
中心投影
平行投影
三、研学教材
练一练
6.小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳的影子长,则可以判定小芳离灯光较 .(填“远”或“近”)
近
三、研学教材
练一练
7.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是( )
A.先变短后变长 B.先变长后变短
C.逐渐变短 D.逐渐变长
A
三、研学教材
练一练
8.小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的?(天安门是坐北向南的建筑.)
答:第三幅。
三、研学教材
练一练
9.请你分别指出下面的例子属于什么投影?
平行投影
中心投影
平行投影
中心投影
三、研学教材
练一练
A
B
C
D
B
10.下列物体的影子中,不正确的是( )
三、研学教材
练一练
10.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为 .
上午8时
三、研学教材
练一练
1.本节课学了哪些主要内容?
2.形成投影有哪些“要素”?
3.平行投影、中心投影的区别是什么?
四、课堂小结
$
29.1 投影 第1课时 平行投影与中心投影
【学习目标】
1.了解投影、投影线、投影面、平行投影和中心投影的概念.
2.了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系.
3.能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题.
【学习重点】了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系.
【情景引入】
1.皮影戏:又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行.皮影戏演出简便,表演领域广阔,演技细腻,活跃于广大农村,深受农民的欢迎.
2.日晷:北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测计时的仪器,通常由铜制的指针和石制的带有刻度的圆盘组成.用针影落在刻度盘的不同位置表示一天中的不同的时刻.
【教学过程】
知识点一 投影定义
问题1:物体在日光或灯光的照射下会在地面或墙壁处形成影子,形成影子的因素除这个物体本身外,还需要哪些因素?
问题2:你能说明下面实例中投影、
投影线、投影面分别是什么吗?
投影:
投影线:
投影面:
【练一练】
1.把下列物体与它们的投影用线连接起来:
3.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是_________.
知识点二 平行投影
问题3:观察下列图片,其投影线是什么?有什么特征?
平行投影:
温馨提示:(1)平行投影是物体投影的一种,是在平行光线的照射下产生的,利用平行投影知识解题要分清不同时刻和同一时刻.
(2)物体与影子上的对应点连线是平行的就说明是_____光线.
1.等高的物体垂直地面放置时,同一时刻,在太阳光下,
它们的影子是 .
2.等长的物体平行地面放置时,同一时刻,它们在太阳光
下的影子_______,且影长等于物体本身的______.
3.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同;不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变.
4.物高与影长的关系: 不同时刻,同一物体的
影子长度不同;在同一时刻,不同物体的物高
与影长成____比例.
知识点三 中心投影
问题4:你知道皮影戏中的影像是如何形成的吗?
中心投影:
例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
说明:(1)由于点光源的光线是发散的,所以灯光下物体的影长与物体的高度不一定成比例.
(2)同一时刻,灯光下的影子可能在同一方向,也可能在不同的方向.
1.等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体
它的影子___,离点光源远的物体它的影子___.
2.等长的物体平行于地面放置时,一般情况下,离点光源越近,影子越___,离点光源越远,影子越___,但都 物体本身的长度.
垂直放置:光近影短,光远影长. 平行放置:光近影长,光远影短.
3.在中心投影的情况下,点光源,物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在_______直线上,根据其中两个点,就可以求出第三个点的位置.
【练一练】
4.确定下图路灯灯泡所在的位置.
问题5:平行投影和中心投影有什么区别和联系呢?
区别
联系
光线
物体与投影面平行时的投影
平行投影
中心投影
【练一练】
5.手电筒、路灯的光线可以看成是从___ _ _发出的,它们所形成的投影是_______ ,而太阳光线所形成的投影是_______ .
6.小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳的影子长,则可以判定小芳离灯光较 .(填“远”或“近”)
7.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是( )
A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长
8.小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的?(天安门是坐北向南的建筑.)
9.请你分别指出下面的例子属于什么投影?
10.下列物体的影子中,不正确的是( )
11.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为( )
【课堂小结】
1.本节课学了哪些主要内容?
2.形成投影有哪些“要素”?
3.平行投影、中心投影的区别是什么?
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