单元巩固练3 绿色开花植物的生活方式&单元巩固练4 绿色开花植物的生活史-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物上册期末必刷卷（北师大版·新教材）河南专版

▲·七年级·生物 过教材 AI学习助手 在线答疑 单元巩固练3绿色开花植物的生活方式 率 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、选择题 女 宫 1.[西安市]如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程。下 苹字 列描述正确的是 归的製 1 i ① ② ③ ④ A.①的目的是耗尽叶片中原有的氧气 B.②中叶片用黑纸片部分遮光的目的是形成对照 C.③中大烧杯内盛有酒精，作用是脱色 D.④滴加碘液后叶片变蓝的部分是遮光部分 2.如图为叶片结构示意图。下列说法错误的是 A.②和④属于保护组织 咖 B.叶绿体主要存在于③中 ②3 C.①为营养组织，能够输送营养物质 ④ D.⑤是气体交换的“窗口” ⑤ 不 3.某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结 果如图。下列相关叙述错误的是 放入燃烧 茶 温度计 段时间后 的蜡烛 萌发的 读取温度计 种子 得 示数 A.温度计显示的温度会升高 B.燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭 C.应该再用一组煮熟的种子作对照 D.该实验能够证明呼吸作用产生氧气 I 4.[洛阳中考]如图是某种植物细胞内两种生理活动示意图。下 列说法错误的是 ( ) 武 A.过程①有助于维持生物圈 ① 的碳氧平衡 二氧化碳+水 有机物+氧气 B.进行过程②的主要场所是 ② 题 线粒体 C.过程①和②都可以在无光条件下进行 D.在农业生产中需要提高①的效率 生物七年级上册▲第1页共3页 5.下列与生产生活有关的措施中，没有利用呼吸作用原理的是 A.栽花或种庄稼需适时松土B.农田遇到涝害时及时排水 C.贮藏蔬菜需适当降低温度D.种植农作物时合理密植 6.教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，提到 5~6年级学生要会制作几道简单的家常菜，提高生存技能。 西红柿炒鸡蛋、糖拌西红柿等称为同学们的“拿手好菜”。其 中糖拌西红柿吃起来酸甜可口，会渗出汁液的原因是() A.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水 B.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞失水 C.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水 D.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水 7.小红同学从网上买了一盆绿萝，养了一段时间之后，发现绿萝 叶色发黄，生长缓慢，请你判断这盆绿萝可能缺少的无机盐是 A.氮 B.磷 C.钾 D.硼 8.可真实情境莉莉想利用无土栽培技术种植小青菜，可是她 不会配制营养液。请帮她选择：下列四种液体中，最适合无土 栽培营养液替代品的是 () A.自来水 B.土壤浸出液C.矿泉水 D.纯净水 9.[教材PI00第2题改编]俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”。 树怕剥皮的原因是树皮中有 ( A.运输有机物的导管 B.运输水和无机盐的导管 C.运输有机物的筛管 D.运输水和无机盐的筛管 10.下图为生物兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是 非绿色 汝 部分、 绿色部分兰 氢氧化钠 溶液 A.验证光合作用 B.验证光合作用 需要叶绿素 需要二氧化碳 澄清 的 C.验证呼吸作用 D.验证蒸腾作用 产生二氧化碳 产生水 11.下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是 A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B.移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 C.蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 D.没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 生物七年级上册▲第2页共3页 二、非选择题 12.某同学尝试探究不同因素对植物蒸腾作用的影响，设计了如 下实验方案： 选取同一植物大小一致、叶片数量相同的三根枝条，分别标 记为A、B、C。枝条A、B保留全部叶片，枝条C摘除全部叶 片，分别插入三个大小相同且盛有等量清水的试管中，管内 水面上方再滴上少量的植物油。将这三个装置同时放在如 图所示环境中，一段时间后观察试管中液面的变化。 10℃ 30 30 请根据上述实验方案回答下列问题。 (1)A枝条可以和 枝条形成对照实验，探究 对蒸腾作用的影响。 (2)三支试管内的水面上滴加植物油的目的是 (3)一段时间后，若液面下降最多的是插有B枝条的试管，则测 实验结论是：蒸腾作用主要通过植物的 进行；温度 升高，蒸腾作用 (填“加强”或“减弱”)。 (4)根据上述实验结论，请你提出一条有利于树木移栽的措 施： 13.某生物兴趣小组的同学们来到大棚早春西瓜种植基地参观， 图1表示西瓜叶片在晴朗的白天进行的生理活动(A、B、C表 示生理过程)，图2表示西瓜植株一天内光合作用与呼吸作 用的强度随时间变化的曲线图。请据图回答问题。 水蒸气 赵 B 「氧气 水 二氧化碳 C 有机物 04812162024 时间/时 图1 图2 (1)西瓜幼苗生长时，从土壤中吸收的水分和无机盐，通过茎 中的 (填结构名称)向上运输，其动力来自图1中的 (填字母)。 (2)由图2可知，西瓜植株一天内光合作用最强的时刻为 (填具体时间)时；下午18时后，大棚内 (填“氧气”或“二氧化碳”)的含量开始逐渐减少。 (3)大棚种植西瓜时，适当降低夜间温度，可提高西瓜甜度， 原因是低温抑制了图1中西瓜叶片的[] ,减 少了有机物的消耗。 (4)为增加西瓜产量，研究人员适当增加大棚中二氧化碳浓 度。根据所学知识推测，这样做的依据是 0 生物七年级上册▲第3页共3页 了单元3 河溶岩爬 ▲·七年级·生物 过教邮 单元巩固练4绿色开花植物的生活史 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、选择题 1.玉米与大豆复合种植有助于提高产量。玉米种子和大豆种子 都有的结构不包括 ( A.种皮 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 2.春天到了，小红把家里的大米种在院子里空置的花盆中，她精 心管理，大米却一直没有发芽，主要是因为 ( A.水分不足 B.胚被破坏 C.温度太低了D.没有胚乳 3.我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其中的科学 道理是 ( A.提高地温，保持水分，促进种子萌发 B.保护种子，避免被鸟类啄食 C.隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D.塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分 4.可新材料寻根祭祖洪洞大槐树寻根祭祖园是海内外数以 亿计的大槐树移民后裔寻根祭祖的圣地。槐树根深叶茂，如 图是其根尖结构示意图，则下列关于其根尖结构和功能的叙 述，正确的是 ( ) A.吸收水和无机盐的主要部位是④ ① B.具有很强分裂能力的部位是① ② C.②是根尖伸长最快的部位 ③ D.根的生长主要是③在起作用 5.叶芽是未发育的枝条。如图是叶芽和枝条结构示意图，分析 错误的是 A.1是幼叶，将来发育成A叶 B.2是芽轴，将来发育成B茎 C.3是芽原基，将来发育成C芽 D.4是顶芽，将来发育成B茎 6.如图是桃花的结构示意图。下列叙述不正确的是 A.④可以发育为种子 B.⑥将来发育成种皮 C.②中的花粉落在①上的过程叫传粉 D.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 单元4 生物七年级上册▲第1页共3页 7.一棵茂盛的沙梨树要结出好吃的沙梨，依次经过的生理过 程是 ( A.开花→受精→传粉 B.传粉→开花→受精 C.开花→传粉→受精 D.传粉→受精→开花 8.绿色开花植物的受精过程依次是 ①精子与卵细胞结合②花粉管穿过花柱进入子房③花粉 管到达胚珠④花粉萌发、长出花粉管⑤花粉落到柱头上 A.④②③⑤① B.②④③⑤① C.①②③④⑤ D.⑤④②③① 9.美丽的花朵，令人心旷神怡。一朵花中缺少下列哪种结构一 定不会结果？ A.雄蕊 B.花瓣 C.雌蕊 D.花萼 10.“小满小满，麦粒渐满”，即小满时节，小麦的果实逐渐饱满。 如图为小麦的花和果实示意图。下列叙述不正确的是( ③ ① ② 小麦粒 花丝 A.①和②称为小麦花的雄蕊 B.③花药中含有精子 C.小麦粒由②子房发育而来 D.传粉不足会导致小麦果实空瘪 二、非选择题 11.春天是桃花盛开的季节，诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花 始盛开。”如图是绿色开花植物花、种子结构示意图。请回答 下列问题 ⑦ ④ 3 6 甲 (1)若图甲表示桃花的部分结构，则[ 将会发育 成桃。图乙中种子胚的组成包括 (填图中字 母)；玉米种子中的淀粉主要贮存在[ 中。 生物七年级上册▲第2页共3页 (2)种子萌发时，图乙中的E首先突破种皮，最终发育成 (填器官名称)。 (3)如果传粉时阴雨绵绵，会导致成果率很低。为了提高成 果率，果农应采取的措施是 密 (4)无机盐对植物的生长发育起着重要作用，在桃的生长过 程中，可以多施加含 的无机盐，促进幼苗的发育和 花的开放，使果实和种子提早成熟。 封 12.可新材料《易牙遗意》豆芽是我国的一种传统食物，已有 两千多年的历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿… 预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之 日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子 线 的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满 的绿豆种子，设计了如图所示的三组实验进行探究。 有光 有光 无光 内 25℃ 25℃ 25℃ 100粒种子 100粒种子 100粒种子 头湿棉絮 干棉絮 头湿棉絮 甲（萌发） 乙（未萌发） 丙（萌发） (1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择 两 组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发 请你改变乙组条件让绿豆种子萌发： (2)几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发 了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发 得 与 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 (写出一条即可)。 (3)每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒的原因是 (4)若要证明“种子萌发需要适宜的温度”，该生物兴趣小组 在原来实验的基础上增加了丁组，你认为丁组应该如何设 置？ (5)绿豆芽中豆瓣下面的白胖芽体（豆芽被食用的主要部分） 主要由绿豆种子的 发育而来。 生物七年级上册▲第3页共3页答案解析 精讲解百忧，助你学无忧！ 单元巩固练1认识生物和生物学细胞 一、选择题 快速灯答 题号12345678910 答案AD C DCAAC DD 易错题难题精中 7.A解析操作双目显微镜过程中调试显微镜时，应选用低倍物镜对准 聚光镜，A错误；物像模糊时，应调节②细准焦螺旋使物像更清晰，B正 确；显微镜中能放大物像的是④物镜和③目镜，C正确；显微镜成的物像 是倒像，用显微镜观察“上”，看到的物像应该是“丁”，D正确。故选A。 8.C解析》细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。由于高温破坏了苋 菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的作用，因此汤汁变为红色， C符合题意。故选C。 10.D解析》草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确；草履虫靠 收集管和②伸缩泡排出代谢废物，B正确；食物从③口沟进入草履虫体 内，在④食物泡中进行消化，C正确；草履虫是单细胞生物，一个细胞就 是一个个体，没有神经系统，D错误。故选D。 二、非选择题 11.(1)生长应激性 (2)新陈代谢 (3)物种 12.(1)③②①④⑤生理盐水碘液 (2)左③(3)物镜(4)b细胞核 单元巩固练2生物体的结构层次 一、选择题 快速灯雪案 题号123456789 答案BDCBCBBAA 易带题难题精纱 5.C解析》血管是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成的具有 一定功能的结构，属于器官，A错误；皮肤属于器官，B错误；叶属于营养 器官，C正确；番茄果实属于生殖器官，D错误。故选C。 8.A解析)②过程表示细胞分裂，具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是 所有的细胞都能进行分裂，A错误；③过程表示细胞分化，细胞分化的结 果是形成了不同的组织，B正确；③细胞分化是受遗传物质控制的，C正 确；①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化的过程中，形成的细胞中遗传 物质相同，D正确。故选A。 二、非选择题 10.(1)生长分裂解析细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体 积增大，因此植物体能够由小长大主要原因是细胞分裂、细胞生长。 (2)⑤液泡 (3)⑦⑨10 ⑧ (4)营养 (5)乙→丁→甲→丙 生物七年级上册▲第1页共6页 11.(1)植物细胞分裂时，在细胞质中央还会形成新的细胞壁细胞分化 没有 (2)分生(3)甲、乙、丙(4)神经系统 单元巩固练3绿色开花植物的生活方式 一、选择题 快速灯管泉 题号1234567891011 答案BCDCDD AB CDD 易错题难题精中 4.C解析①表示光合作用，绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的 二氧化碳，释放出氧气，维持了生物圈的碳氧平衡，A正确；②代表呼吸 作用，主要在线粒体中进行，B正确；①光合作用在有光下才能进行， ②呼吸作用有光无光都可以，C错误；在农业生产中需要提高①光合作 用的效率，才能增加农作物的产量，D正确。故选C。 6.D解析》用糖拌西红柿，由于糖水的浓度大于西红柿细胞液的浓度，则 西红柿细胞失水。因此一段时间后，盘中会出现一些液体，D符合题意。 故选D。 9.C解析》植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被剥， 筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死 亡。故选C。 二、非选择题 12.(1)B温度(2)防止试管内水分蒸发 (3)叶加强 (4)傍晚或阴雨天移栽（或移栽时去掉部分叶片） 13.(1)导管A (2)10氧气解析》由图2可知，实线表示光合作用；虚线表示的活 动在任何时间段都不会停止，表示呼吸作用。由实线可知，10时光合 作用强度达到峰值，因此西瓜植株一天内光合作用最强的时刻为 10时。下午18时后，光合作用强度小于呼吸作用强度，大棚内氧气的 含量开始逐渐减少。 (3)C呼吸作用 (4)二氧化碳是光合作用的原料，可以增强西瓜光合作用的效率（合理 即可) 单元巩固练4绿色开花植物的生活史 一、选择题 快速灯雪泉 题号12345678910 答案CBACDBCDCA 易错题难题精讯 5.D解析》4是生长点，将来发育为顶芽，D错误。故选D。 6.B解析》⑥子房壁，发育成果皮，B错误。故选B。 9.C解析》雌蕊由子房、柱头、花柱组成，传粉受精后，子房发育成果实。 可见，花如果少了雌蕊就一定不能发育成果实。故选C。 10.A解析》①柱头、花柱和②子房称为小麦的雌蕊，A错误；雄蕊由花药 和花丝组成，③花药中含有花粉，花粉中含有精子，B正确；小麦粒是果 实，由②子房发育而来，C正确；籽粒空瘪可能是传粉不足引起的，故为 了弥补自然状态下的传粉不足，应对农作物进行人工辅助授粉，D正 确。故选A。 生物七年级上册▲第2页共6页 二、非选择题 11.(1)⑤子房BCDE G胚乳(2)根 (3)人工辅助授粉(4)磷 12.(1)甲、乙将干棉絮换成湿棉絮 (2)光胚是不完整的（或种子没有生活力或储存时间过长胚已经死 亡或种子处于休眠期) (3)避免偶然性，减小实验误差 (4)温度设置为4℃，其他装置与甲组完全相同（合理即可） (5)胚轴 专题1易错选择题 快速对答 题号12345678910 答案BDD C BADACD 题号11121314151617 答案BBACDDA 易错题难题精伊 4.C解析》镜头上有污点应该用擦镜纸而不是纱布来擦拭镜头，A错误； 视野中的污点可能在目镜、物镜或玻片标本上。因此，擦拭反光镜并不 能解决视野中有污点的问题，B错误；视野较暗时，应用大光圈和凹面 镜，C正确；粗准焦螺旋主要用于在低倍镜下快速调整焦距，使物像出现 在视野中。当视野已经大致清晰但仍有些模糊时，应使用细准焦螺旋进 行微调，以获得更清晰的视野，D错误。故选C。 6.A解析》植物细胞具有细胞壁、液泡等，因此，乙是植物细胞，甲是动物 细胞，A错误；②是细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心，B正确； ③叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，C正确：①是细胞膜，可以控 制物质的进出，D正确。故选A。 9.C解析》图甲没有细胞壁，是动物细胞分裂过程，A错误；动、植物细胞 分裂过程存在差异：动物细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷， 植物细胞则在细胞质中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，B错误； 图中2为细胞核，分裂时其内的遗传物质经过复制而数量加倍，并平均 分配到两个新细胞中，C正确；细胞分裂时细胞核先分裂，随后细胞质才 分裂，D错误。故选C。 10.D解析》①模拟保卫细胞，气孔是由成对的保卫细胞围成的空腔，保 卫细胞控制②气孔的开闭，A正确；②模拟气孔，当气孔张开时，叶片内 的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，故气孔是蒸腾 作用的“门户”，B正确；③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正 确；晚上大多数叶片的气孔关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故当夜 幕降临时，大多数②呈关闭状态，D错误。故选D。 12.B解析》导管是植物体内木质部中把根吸收的水和无机盐输送到植 物体各处的管状结构。故选B 15.D解析》菜豆种子中新植物的幼体是胚，它由④胚芽、①胚轴、②胚 根、⑤子叶组成，相当于人工种子的胚状体，D正确。故选D。 专题2识图作答题 1.(1)cdae细胞核 (2)右下b④细准焦螺旋 (3)细纱网能模拟细胞膜控制物质进出细胞的作用（合理即可） 2.(1)分裂①增多 (2)分化组织器官 (3)D (4)系统 生物七年级上册▲第3页共6页 答案1