第五单元两位数加、减两位数(同步练习)-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

2025-12-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 五 两位数加、减两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 540 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 xkw光辉岁月
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

2025年度苏教版数学二年级上册第五单元课时作业 目录 第一课时 不进位加、不退位减 第二课时 练习八(1) 第三课时 练习八(2) 第四课时 进位加 第五课时 退位减 第六课时 练习九(1) 第七课时 练习九(2) 第一课时 不进位加、不退位减 1.先在计数器上画一画,再填出结果。 2.算一算,比一比。 3.想一想,填一填。 4.二年级一班一共有 45 名学生,王老师要给每名学生都买1支水彩笔,买( )最合适。 ① 1号和 2 号 ② 2 号和 4 号 ③ 1号和 3 号 5.还要做多少件上衣和多少条裤子? 6.同学们排队测视力,第一队有 31人,从第二队调13人到第一队后,两队的人数就同样多。第二队原来有多少人? 第二课时 练习八(1) 1.看图写算式。 □○□=□ 2.算一算,比一比。 3.填表。 原 有 78 台 45 台 ( )台 卖 出 42 台 ( )台 45 台 还 剩 ( )台 34 台 34 台 4.算一算。 5.国庆节快到了,二年级两个班到会议室排练节目。 (1)二班比一班多多少人? □○□=□(人) (2)两个班一共有多少人? □○□=□(人) (3)若两个班的同学都坐好,则会议室还有多少个空座位? □○□=□(个) 6.李奶奶家鸡、鸭、鹅一共养了 49 只,其中鸡和鹅一共养了 34 只,鸡和鸭一共养了28 只。李奶奶家的鸡、鸭、鹅分别养了多少只? 第三课时 练习八(2) 1.在□里填合适的数。 42+□=77 □-21=12 84-□=32 78-□<34 □+31>57 26+□>68 2.四个小朋友拍球比赛的成绩记录如下表。 小梅 小宣 小娟 笑笑 第一次 22下 24下 ?下 ?下 第二次 26下 ?下 21下 32下 一 共 ?下 56下 54下 ?下 (1)小梅一共拍了多少下? □○□=□(下) (2)小宣第二次拍了多少下? □○□=□(下) (3)(易错题)如果笑笑得了第一名,那么笑笑第一次至少拍了多少下?(没有并列名次) 3.两块木板分别长46厘米和42厘米。若把这两块木板接起来,重叠部分长14 厘米,则接起来后长多少厘米? 4.先在( )里填合适的数,再写一组这样的算式。 24+53=23+( ) 62+( )=65+32 5.从下图中找出两个数,使它们的和等于58,请用算式表示出来(写出三道即可)。你能从中找出两个数,使它们的和等于55吗?为什么? 10 12 14 16 20 22 24 26 30 32 34 36 40 42 44 46 第四课时 进位加 1.先圈一圈,再填一填。 34+47= 2.(算理理解)算一算,比一比。 3.先写出得数是几十多,再计算。 63+29= 34+17= ( )十多 ( )十多 15+46= 56+38= ( )十多 ( )十多 4.哪朵花上的得数是正确的?给它涂上你喜欢的颜色。 5.买一套衣服最多需要多少元?最少呢? 6.一箱可以装 40 个,哪两袋正好可以装一箱? 7.妈妈去文具店买彩笔,如果买一盒,那么剩 14 元;如果买两盒,那么差 27 元。一盒彩笔( )元。 第五课时 退位减 1.在□里填合适的数字。 72-53=□9 46-18=□8 90-35=□5 69-24=□5 83-43=□0 57-28=□9 2.算一算,比一比。 3.连一连。 4.填表。 原 有 56 副 72 条 44 顶 卖 出 ( )副 16 条 18 顶 还 剩 27 副 ( )条( ( )顶 5.想一想,填一填。 (1) 要使74—3□的得数是三十多,□里最小填( )。 (2) 要使9□-46的得数是四十多,□里最大填( )。 6.2025 年发行了《数学之美》特种邮票,1套 4 枚,分别命名为“圆周率”“勾股定理”“欧拉公式”“莫比乌斯带”。小杰的爸爸付了 60 元,买了10 套该特种邮票,共47元,应找回多少元? 7.小可在计算一道两位数减两位数的算式时,把减数14看成了 41,结果是 42。正确的结果应该是多少? 第六课时 练习九(1) 1.算一算,比一比。 32-12= 43+36= 32-18= 43+38= 54+25= 46-17= 54-25= 46+17= 2.把水果装到合适的袋子里。(连一连) 3.填表。 原 有 65 块 80 支 ( )把 卖 出 27 块 ( )支 14把 还 剩 ( )块 42 支 65把 4.(生活应用)购物。 (1)买一顶帽子和一件上衣一共要付多少元? (2)一个书包比一件上衣便宜多少元? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 5.有一堆苹果,卖出 35 箱后,剩下的比卖出的多一些。原来至少有多少箱? 6.一筐梨连筐共重 33千克,卖出一半后,连筐共重 18千克。这筐梨重( )千克。 第七课时 练习九(2)1.小袋鼠跳一跳。 2.算一算,比一比。 18+27= 93-5= 38+27= 93-45= 58+27= 93-75= 44+6= 81-34= 44+26= 61-34= 44+46= 51-34= 3.在□里填合适的数。 48+□=74 63+29=70+□ 53-□=26 □-20=84-48 4.(探索规律)找规律,填一填。 (1) 54,47,40,33,( ),( )。 (2)( ),( ),34,43,52,61。 (3) 5.二年级部分同学去参加合唱比赛。每辆车最多能坐 60 人,哪两个班合坐一辆车比较合适? 6.书架上原来有35本书,又买来 17 本书。书架上现在有多少本书? 7.每次从2、3、4、5、6、7中选出4 个数字,组成两个两位数,写出符合要求的算式。 □□-□□=18 □□-□□=18 □□+□□=90 □□+□□=90 答案 第1课时 不进位加、不退位减 73 2. 92 97 97 38 88 88 39 33 33 90 60 60 3. 96 79 58 87 74 11 45 32 4. ③ 5.上衣:68-11=57(件) 裤子:68-42=26(条) 6. 13+13=26(人) 31+26=57(人) 解析:根据“从第二队调13人到第一队后,两队的人数就同样多”,可知原来第二队比第一队多2个13人,即13+13=26(人),再用第一队的人数加上26就是第二队原来的人数。 第2课时 练 习 八(1) 1. (1) 32+24=56 (2) 89-32=57 2. 87 89 72 77 79 33 99 51 3. 36 11 79 4. (1) 62 85 99 (2) 11 35 69 (3) 98 41 75 5. (1) 43-42=1 (2) 42+43=85 (3) 98-85=13 6. 鸭:49-34=15(只) 鹅:49-28=21(只)鸡:34-21=13(只) 解析:根据题意,可知鸡十鸭十鹅=49 只,鸡+鹅=34只,鸡+鸭=28 只,第二道算式比第一道算式少了鸭,数量少了49—34=15(只),因此鸭养了 15 只;第三道算式比第一道算式少了鹅,数量少了49-28=21(只),因此鹅养了21只;最后求鸡的只数,可以用鸡和鹅的总数量减去鹅的数量求解,即34一21=13(只)。 第3课时 练 习 八(2) 1. 35 33 52 45 27 43(最后3空答案不唯一) 2. (1)22+26=48(2)56-24=32 (3)56+1=57(下) 57-32=25(下) 易错分析:容易找不准笑笑拍球的总下数。由笑笑得了第一名可知,笑笑拍球的总下数要比小梅、小宣和小娟都多,比 48、56 和 54大的数,最小是57,所以用57减去笑笑第二次拍的下数即可。 3. 46+42=88(厘米) 88-14=74(厘米) 解析:根据题意,可画出示意图如下: 由图可知,两块木板一共长46+42=88(厘米),接起来后要把重叠部分的14厘米去掉,即接起来后长88—14=74(厘米)。 4. 54 35 答案不唯一,如14+25=15+24 解析:观察前两组算式发现,每组算式的左右两边十位上的数字不变,个位上的数字交换了位置。根据这一规律,再写一组不进位的加法算式即可。 5. 12+46=5822+36=58 32+26=58 不能 因为图中都是双数,任意两个双数的和依然是双数,而55 是单数(算式答案不唯一)解析:可以先用58分别减去第一列的4个数,差的个位上都是8,图中没有这样的数,再用58分别减去第二列的数,一一列举出符合要求的算式,还可以用58分别减去第三列的数,一一列举出符合要求的算式,写出三道即可。 第4课时 进 位 加 1.圈一圈略 81 2. 54 60 60 88 95 95 89 9470 73 3. 九 92 五 51 六 61 九 94 4. 涂涂 涂 涂 5. 最多:58+37=95(元) 最少:49+23=72(元) 6. 23+17=40(个) 18+22=40(个) 21+19=40(个)①号袋和④号袋可以装一箱,②号袋和③号袋可以装一箱,⑤号袋和⑥号袋可以装一箱 7.41 解析:买一盒彩笔还剩14 元,拿这个14元再买第二盒,还差27元,因此一盒彩笔的价钱比14元多27元,即14+27=41(元)。 第5课时 退 位 减 1. 1 2 5 4 4 2 2. 31 26 26 43 36 36 42 36 3226 3. 4. 29 56 26 5.(1)5(2)5 6.60-47=13(元) 7. 42+41=8383-14=69 解析:根据题意可知,原来的算式为()一14,小可看成了( )-41=42,先将错就错用42+41=83,求出被减数是 83,再用 83减去正确的减数,即83-14=69。 第6课时 练 习 九(1) 1. 20 14 79 81 79 29 29 63 2. 3. 38 38 79 4. (1) 25+56=81(元) (2)56-38=18(元) (3)答案不唯一,如一个书包比一顶帽子贵多少元? 38-25=13(元) 5. 35+1=36(箱)35+36=71(箱) 6.30 解析:根据题意,可知卖出一半后,少了一半的梨,少了33—18=15(千克),即一半的梨重15千克,要求这筐梨重多少千克,列式为15+15=30(千克)。 第7课时 练 习 九(2) 1. 32 48 64 29 52 75 17 75 26 2. 45 65 85 88 48 18 50 70 9047 27 17 3. 26 22 27 56 4.(1)26 19 (2)16 25 (3) 5. 27+33=60(人)34+25=59(人) 一班和三班、二班和四班合坐一辆车比较合适 6. 35+17=52(本) 52-39=13(本) 7. 答案不唯一,如54-36=1852-34=1823+67=9027+63=90 解析:要写出两道差是 18 的算式,根据已有的数字可知,只能写退位减法,从□2-□4、□3-□5、□4-□6、□5-□7想起,因为是退位减法,所以被减数和减数的十位上的数字相差2即可;要写出两道和是90 的算式,根据已有的数字可知,只能写进位加法,从□3+□7、□4+□6想起,因为是进位加法,所以两个加数的十位上的数字之和是8即可。最后可以用一一列举的方法找到符合条件的算式。 学科网(北京)股份有限公司 $

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